如何委婉地奉勸導師，要多讀論文才會有眼界，才能指導學生？

01-13

如題，
感覺研究生跳坑了，我的導師比較耐心，但是感覺他的眼界一般，對演算法，技術的了解也一般。所以作為他的學生，選題就困難，做課題卡住了，他也不能給出有效的建議。
這就要畢業了，我如何委婉的奉勸他，要多讀論文？
好多人認為我依賴導師，自己不主動。如果自己可以解決一切問題，那麼就問一下既然絕大多數科研人員都可以查閱頂級期刊，為什麼不同學校之間的科研實力依然差距巨大？ - 科學

我希望我的導師，我所在的實驗室有原始積累不對嗎？如果沒有，我希望我的導師從現在開始積累不對嗎？
另外，我發現，這個問題回答的匿名很多。。。
好多人的心態是這樣的，爺當年就是一路被坑過來的，你現在有什麼資格質疑被坑，是你丫自己不努力吧。可能對一部分答住教職是一個潛在的就業選項，會傾向維護導師的尊嚴。
"所以作為他的學生，選題就困難，做課題卡住了，他也不能給出有效的建議。"我抱怨這個是因為人生苦短，有人引導入門，花相同的時間，能做出更好的成果吧。全部靠自己會走很多彎路，浪費很多時間。頂級實驗室的學生容易成果，除了學生聰明努力，實驗室的設備頂級，很大一部分原因就是導師靠譜，能給出比較恰當的引導吧。

作為過來人跟題主說一句，你現在的環境真TM喵的好啊（不是說反話）。在中國搞科研其實最怕的是兩種導師，一種是太牛太自負的，另一種明明很水還不承認的。因為這兩種導師都會把自己的學生當公司職員用但又不給職員等級的工錢，他們的學生說是讀了三年研究生，其實是做了三年壯丁。題主看來不屬於這類情況其實已經很幸運了。

這兩種我都見過，先說第一種太牛的太自負的。

朋友A的導師就是國際學術界也有點名氣的牛導，你是不是覺得在這樣的導師門下呆三年一定各方面都突飛猛進吧？可惜沒有，他畢業差點找不到工作，現在已經轉行了。為啥會這樣，因為他給他導師當了三年壯丁，導師太自負完全控制著學生科研工作的一切話語權，對對，就是題主你現在感覺缺少的並希望獲得的導師的「建議「。可惜尼嗎哪裡是建議就是命令，你的選題定題都是導師說了算，你只要按他要求做實驗並記錄數據就是了，做實驗也一定要按他說的方法做，不達到要求重做，重做是家常便飯的事，但重做一次時間成本非常高，因為實驗資源有限。可惜這些大牛導師才不管，我每次和他聊天最近在幹嘛，回答總是」在做實驗「。然後他就這麼做了三年實驗，忙了三年但幾乎一無所獲，除了會擺弄幾台儀器。他完全沒有對他那個行業有感情，有興趣，就算曾經有後來也沒了，都被實驗磨沒了，因為他幾乎沒有時間去思考，思考為什麼選這個課題，思考是否可以換個方式實驗，思考是否可以少做點實驗等等，總之就是動腦的工作都給導師包了，你就負責動個手就可以了。題主也想讀研就負責動個手就滿足了？

然後是第二種導師，明明很水但不承認還是要裝很牛的。

朋友 B就跟了這種導師，結果也是做了三年壯丁。這類導師人脈好，企業有資源可以拉到項目，但都是產業界的項目不搞研究，用到的技術全是成熟的技術根本沒有研究價值（早就研究透了）。結果他就完全等同於公司里的工程師一樣幹了三年（因為畢業要發論文，所以中斷過一段時間搞了篇水文），但拿的錢可沒有工程師那麼多就是個平時吃飯的錢。名義上是讀了三年研究生，其實根本沒有做過任何研究工作，但最後工作找的還不錯，畢竟有了幾年「工作經驗」了嘛。題主想這樣嗎？

好了例子舉完了，我可以負責任說，國內學術圈的研究生恐怕大多數都是上面兩種情況，基本不是研究了三年而是工作了三年。完全沒有機會去完整體會「研究」這麼一項活動。

然後我現在看題主你的情況就已經很幸運的落在少數中了，你有機會做真正的研究了——自己定題，自己攻克。這個機會其實跟你導師牛不牛沒關係，課題研究深了很快就會演變成整個實驗室就你最懂的局面了，如果你研究東西你導師能"秒懂"，那你也沒什麼機會發論文了，估計早就有人先你一步了。

你現在遇到的題目沒定好，研究卡住了，都是很正常的坎而已，過去了水平也就提高了，不要小看定題這個過程，讀研60%的意義就是掌握定合適課題的能力——即有突破空間但又不至於太難到幾年都做不出成果的課題，都是貝里的珍珠，不花功夫是找不到的，而這功夫可以讓你受用終身。最後幹嘛非要靠別人，有的靠是運氣（也可能是不幸），沒有那叫正常，享受研究過程才是王道。

PS：我當初可是求爺爺告奶奶的期盼導師你千萬別給我什麼雜事或指導啊，你就放著我來別干涉我就行了。給引導你以為都是好啊？把你導到溝里你也願意？但如果是我自己把自己導到溝里，我還真願意，至少還積累了掉坑的經驗。

導師唯一的義務就是保證你的錢不停。

其他的支持，有則感恩，沒有正常。

做研究很多時候就是一件獨自探索的事情。畢竟最後目標是要成為你所在的小領域裡最懂的人之一，你的導師不如你懂很正常。

甚至應該反過來問你自己，為啥沒有給導師提供足夠的信息讓他也有足夠的見解。

如果事事要導師都先懂了，然後告訴你怎麼做，那花錢招你幹啥。

原來我老闆的小女兒還小不能離開人的時候，老闆經常帶著小女兒來辦公室。觀摩了一陣子後，小姑娘說了：」爸爸，你的工作好簡單，我也能做，你只要跟學生說三句台詞就可以了：1，keep up good work；2，work harder；3，I don"t like it.「想了想似乎還真是這樣......

貼一張某著名教授的看法：

題主能判斷出一個人「眼界一般，對演算法，技術的了解也一般」，我也願意假設題主並不輕狂。

那麼我只能認為，題主的眼界與其導師相仿，甚至超過他。

這種情況下，你沒有理由靠導師來選題，完全可以自己找有趣的方向，獨立進行研究。

如果卡住了，導師也不應該是你唯一的討論對象，你應該在領域同行中廣泛徵求建議。

導師不需要」多讀論文「之後才能指導你。

你要讀的論文與你自己的課題相關，這不一定、也不需要是導師關心的課題。

導師要做的是引導、鼓勵，提供資源，不是手把手教，就像場外教練沒有上場助攻的義務。

你的課題涉及到的知識，要讀的論文，都應該是你自己去學習和發掘，導師沒有義務去掌握。

我自己的課題中也有很多我導師不了解的內容，這不妨礙他成為領域大神。

就算他是大神，我也不會傻到等大神學會了再來指導我，他沒有這個義務。

如果課題中遇到的困難他都有辦法解決，還要你這個研究生做什麼？

研究生畢業時，你應該達到與導師相仿的眼界和水平，甚至超過導師，因為之後你就獨立了。

如果你快畢業了，還沒有接近這樣的水平，這是你自己的問題。

誰讓你像個小學生一樣的依賴導師……

題主，我猶豫好久，因為這種問題一般都是題主已經有既定的立場了，無論我們怎麼說，題主都會找到自洽的理由來證明自身的正確性，換言之，這種問題下的回答一般都是費力不討好的。但是，作為科研狗，還是決定來聊一聊這個問題，就當是分享心得了。

首先，題主，要糾正你一點，做研究不是解數學題，不是說我看到一個題目，然後拚命做下去，就一定會得到一個正確結果。很多研究的課題，不做進去，都不知道裡面的問題有多難多深。所以很多導師定題時，靠得是自身的經驗來確定某個課題是否能有前途，能不能做通。這時候，就特別考驗導師的能力，也就是你說的導師的「眼界」。實際上，導師定題沒定好的情況是不少見的，我認識不少博士都是做到一半換課題，還有中途遇到大問題，攻堅很辛苦，讀了六七年還沒畢業的。所以，你不能因為你的一個課題沒有選好就說你的導師眼界一般，這很主觀，也不能讓人信服。

其次，題主，你的情況不叫被坑了，而是你對導師的期望值有問題，大家反覆地在告訴你這是你的問題，然而你卻固執地認為你沒錯，是我們被坑了，所以告訴你被坑是正常的。這個我就實在不知道說啥了，只能把我知道的道理說給你聽，你自己去理解。

同學，你要知道，到了研究生及以上的階段，導師和以往小初高大的老師不同，你不能指望他/她來告訴你怎麼去解一道題了。事實上，很多導師對於課題的細節壓根就不了解，這種不了解很正常，可能因為但不限於以下幾點原因：

1）導師年紀大了，學習能力下降，對新技術、軟體、演算法不了解。

2）導師課題多，工作繁忙，無法對每個課題地細節了如指掌。

3）學生的課題不在導師的專業領域內。

我舉我自己的例子：

我導師是個快六十的人，早年做CFD Coding，聽他自己說，因為計算機更新太快，他工作之後就不學習新演算法和語言了，語言停留在Fortran 77，其他一律不會。

我第一年進組時，拿著我寫的C++去找我導師去問問題，他看了一眼，直接把code甩給我，說：

「你難道指望我再去學一遍C語言再來教你么？！自己找書去看！以後這些細節不要再給我看。直接告訴我結果好還是不好！不好，告訴我問題出在哪裡！？有什麼解決方法？！」

然後我二呼呼地問了和你類似的問題：「那導師您做啥捏？」

我導師當時就樂了，然後開始給我上課，扯了很久，大意如下：

1. 我負責拉錢贊助你做科研。

2. 我告訴你這個課題的大方向在哪，需要讀哪些論文。

3. 我平時不會管你怎麼做事，我只要結果。

4. 我負責在你有跑偏傾向時把你揪回來。

我導師說得很高大上，其實總結來說就是：我給你錢，你給我結果，別跑偏。所以，這就是導師和學生的關係，實際上，從我認識的人來看，我的導師已經很好了，他還願意給我指指方向，告訴我看看哪些論文，大部分導師和學生那真的就是「一手交錢，一手交貨」啊，其他問題一律不過問。

不要抱怨導師沒法給你提供幫助，除非你遇到的是大方向層面的問題（比如課題的理論基礎有問題），否則他們沒法幫，因為他們不懂啊！演算法、語言更新如此之快，即便是專業程序員都抱怨編程是青春飯，更別說這些中老年的教授了，他們對你使用的語言和演算法很有可能一竅不通，你能指望一個對你用的軟體、語言、演算法一竅不通的人給你什麼技術層面的幫助？也不要抱怨他們對演算法不了解，你難道還指望中老年人去實時學習新技術么？你試試教你的父母使用電子產品，看看多困難。這沒有什麼還指責的，如果你有機會成為教授，等你到那個時候，也是這樣帶學生的。學生得到鍛煉，導師完成項目，雙贏。

那麼你進到一個好實驗室，最能幫你的是誰呢？答案是你的師兄師姐啊。他們是在導師手下工作過的，熟悉導師的套路，同時在相關領域有著一定技術層面的經驗，當你遇到技術上的，非常細節的問題，問他們遠比問導師來的有效果。

另外，勸導師讀論文這事還是別提了，即便你始終覺得你是對的，是你的導師太弱。原因嘛還是那三點。我導師說他當年在MIT讀博時，一周三四十篇論文地讀，現在呢，要是覺得那篇論文有意思，都是讓我們讀了，然後把精髓講給他聽。

相互理解吧。

俺估計在天朝讀博士的經歷大概是這樣的：
1. 哇塞，老闆很牛逼，我選了他/她好幸福；
2. 咦，老闆似乎不是什麼都懂；
3. 不對，老闆好像什麼都不懂；
4. 啊，老闆怎麼這麼爛，這跟他的頭銜嚴重不符啊；
5. 嗯，老闆還是有些水平的；
6. 咳咳，老闆還是很有視角的；
7. 呃，老闆雖然不在一線，他有自己的一套；
8. 不得不說，老闆在他擅長的領域還是很厲害的；
9. 嘖嘖，老闆真是牛逼，一個人做了這麼多事情，還這麼高效；
10. 悔改狀: 老闆雖然沒有在一線指導我，也不是理想中的老闆，但他仍然是一個很牛逼的老闆。
最後的最後：學弟學妹們太naive了，還有很長的路要走。

個人建議：

- 不要指望從老闆那裡學到任何學術上的指導意見，如果有，你遇到好老闆了；

- 導師傳授給你的最好內容是，以切身經歷告訴你怎樣迅速進入一個領域，恐怕大部分仍然沒有；

- 基於以上兩條，你最好自己儘早學會怎樣迅速進入一個陌生的領域。分為三步：文獻檢索，文獻整理和文獻閱讀。應該要做到步步驚心～

- 在此基礎上，老闆如果能給你其他指導，比如論文投遞，論文修改，講座，出國開會交流訪問支持，出國推薦，或者至少給你發錢，就算不錯了。

- 如果遇到一個老闆，他以前給你們班上課的時候，或者開講座的時候，或者由於跨校不了解，頭銜很多待人客氣，但真正做他的學生，每天被壓榨加班加點，態度蠻橫，非常勢利，那麼很不幸，你遇到極品了，還別說，每個學校都有那麼幾個，果斷換導師或者退學，不要猶豫。

- 導師的人品重要不重要？盡量選擇人品好的，如果人品一般或者不好，看他是否影響到學生，人品可以和學術無關，也可以和學術有關，學生要區分清楚這一點。

- 最後，希望將來你我不要止步於做讓學生體會到上面整個流程的艱辛的導師，在輪迴中掙扎。

我理解一下您的意思，您的意思是說你的課題做到一半卡住了，此時呢，您是希望勸您導師多讀論文然後教你，是這個意思吧。還是說您想表達出您導師給您選的題有問題。

大哥，您這邏輯挺神的，給你選課題到頭來還得自己查文獻，做實驗，那請問招你幹嘛。實驗都有結果了還用你做啊，文獻不能自己查呀，問題不能自己解決啊，是應該不懂就要問，但你導師又不是十萬個為什麼。如果厲害的導師手下幾十個研究生有問題不懂都問，哪個導師也扛不住啊。當然您會說題目做不出啊，但你也應該把做不出結果的原因詳細寫出來，說明原因並請求換題。而不是嘲笑您導師水平不行（您自己的責任推卸的夠乾淨啊）。也許您導師的主要研究方向跟您做到課題無關，如果選題時就通曉此課題可能遇到的問題及會出現怎樣的結果，這種課題還用得到你做，直接發文章就行了。要你有啥用啊！！

您拿中學老師教學生的標準，來要求您導師，您這參考系就選錯了，就跟有一天你父母老了，您終於在學術上超越你父母，您是不是也要求您父母再讀個碩士啊，不然跟您的逼格很不搭呀。如果導師在人品上沒問題，對你又很不錯，經費上充足，您起碼有點應該的感恩吧，而不是來勸您導師多讀論文。

以其勸他多讀論文，不如自己多讀論文

既然老師不能給出有效的選題，就自己選題。

有沒有實例證明你說的觀點？

一般有人引導的課題都是別人做過的。於是這裡很容易出現這幾種坑：

1. 做得差不多了，你在旁邊打打醬油

2. 做得結果差不多了，並且結果很 obvious 以及 trivial

3. 有一些人做過，但是沒做出來；中央決定了，這個坑你來填。

個人覺得，一般引導比較強的課題都是練手用的。

利益相關：練手期 Graduate Student

練手期過後，導師有些像一個隨時能去找他的 reviewer 了的說

目前個人的感受是這樣的：導師這種存在，就好像遊戲里的一個寶箱，可能會提供三個寶物：

寶物1：足夠的經濟支持和名聲供你科研和發文章用

寶物2：好的學術思想，眼界和指導，幫你少走彎路直奔主題

寶物3：好的人品，能夠幫你在人格上更上一層樓，平時能讓你和他相處愉快，開心，喜歡和他一起工作

根據現在的經驗來看（父母都C9大學工作，父親大學教授博導，我自己做科研4年多了），僅僅說我自己的看法哈，大多數導師，這三個能提供一個就已經很不錯很不錯了。極少數能提供兩個，目前僅見過一個能提供三個的，還是針對不同學生選擇是否三個都提供。最關鍵還有部分極品的，一個都提供不了還給學生設置障礙。可是，目前我見過的非常出色的學生，還真有很多都是極品奇葩老師手下的，一方面感覺很可惜，他們要是在能提供三種資源的老師手下，應該會是出色的人才；但另一方面，在種種不利因素下他們還是能夠把自己的工作做得那麼牛，可見他們克服了多少障礙，增長了多少能力，跟那些順風順水的學生相比，他們一旦出頭（雖說無比艱難），更是會成為傑出的人才。我敬佩，仰慕這種人至五體投地。

樓里裝B的不少應該也都是屬於沒領教過對研究前沿一無所知連一點靠譜的idea都沒有的老闆是什麼樣子的於是都在教育題主

建議如下

首先別委婉建議老闆多讀論文

其次自己找機會去認識或者讓老闆幫你搭建人脈交流機會等去和你所研究領域的大牛合作讓他們和你因為某些原因存在一致的利益關係從而指導你

最後找你們組的博士後教你

什麼是學術氛圍，入行前，我覺得是critical thinking，很多書上也如是說。

但是，十年後，才領會到，學術交流的學術氛圍是彼此吹捧。

導師也是人，也需要學生的肯定。學生需要調動老師的積極性和成就感。

就好比打炮的氛圍，要靠叫床一樣。

「好多人認為我依賴導師，自己不主動。如果自己可以解決一切問題，那麼就問一下既然絕大多數科研人員都可以查閱頂級期刊，為什麼不同學校之間的科研實力依然差距巨大？ - 科學

我希望我的導師，我所在的實驗室有原始積累不對嗎？如果沒有，我希望我的導師從現在開始積累不對嗎？」

還真不對。你的實驗室和導師都是你自己找的。你的權利是讀研究生之前選擇一個有原始積累，paper讀得夠多的老闆，而不是進入實驗室之後要求實驗室有原始積累，要求老闆有眼界，有實力。

你老闆有能力給你提供好的指導是你運氣好，這就跟父母願意拿錢給自己買房子一樣。買不起只能怪你自己沒本事，要是不甘心，你也可以沒事兒就怪怪政府，怪怪社會，怪怪制度，但怎麼也不能怪到父母頭上。你老闆沒能力給你指導，這事兒更不該怪老闆，人不能選擇父母，但你可以選擇老闆啊，選老闆的時候沒能力選到牛老闆，結果就怪老闆不牛，這不扯淡么。只有五十塊錢塊錢買了一條鍍銀項鏈，怪項鏈不是金的。

當然了，你要是好心給老闆提建議，也是可以的。但接不接受就不關你的事了，他不接受也絲毫沒有過錯。

另外提醒一句，本來很多老闆就是只有big picture的。detail是學生自己去弄，項目走一段時間，導師不如學生了解得多太正常了。本來項目就是你自己的，文章只要是你寫的第一作者也是你。

導師本來就只是想idea的人，而且他想的idea也並不一定是完全可行的，因為科研本來就是探索的過程。具體學生去實現這個idea的時候，導師很少能給出建設性意見，因為這個時候最了解這個idea的是學生本身，就算遇到問題也是和同樣做這個東西並且在一線的人討論更有效。不知道你平時是不是經常聽學術報告，大牛們在台上作報告講結果講的非常好，但是如果你問這位大牛中間具體的操作，他是不可能答的上來的，如果你去問他手下的博士碩士，絕對講的事無巨細。

但是為什麼你覺得導師不太行，他卻能成為導師呢？不排除有投機取巧坐到那個位置的，但是我覺得大部分導師都是不錯的。他們也都是從碩士博士一路走過來的，也是在科研一線奮戰過的，在那個時候他們積累了大量的知識，成為該領域內的精英，為以後打下了基礎。但是一旦坐到導師那個位置，他手下的課題方向不止一個兩個，要帶的學生很多方向很多，這個時候導師的作用就是在他的眼界內給你一個他覺得可行的方向，但是你讓他精通所有的方向那是不可能的。不是有一句話么，如果在你的領域內，你的知識沒有超過自己的導師，那你就是不成功的研究生。

以我的專業來說，我是學生物的，我做的每一個實驗，導師並不清楚我是怎麼做的，比如我要建一個小RNA庫，他完全不知道我參考了什麼文獻，查閱了什麼資料，也不知道用的是哪些技術和原理，更不要說用了什麼試劑和反應條件，我做不出來的時候他不能給我任何建議，我只能自己不斷的查閱文獻，上論壇找人討論。他唯一知道的就是我可以把這個試驗做出來，在我做完之後他才確定這個技術是可行的。而在這個過程中，導師的作用就是他能告訴我做這部分試驗是很有必要的，能讓我的課題更完美。有的時候也會出現這樣的情況，我需要解決一個問題，但是我並不知道要怎麼樣去設計試驗才能很好的解決這個問題，甚至導師一時也想不出來，這個時候我又開始查各種文獻，找到我覺得可行的方案去找導師討論，然後邊做邊發現問題邊修改方案。

所以，我覺得，導師只能是告訴你那邊有一條路或許可以讓你到達目的地，具體路上碰到什麼障礙，只有你自己能去搬開。

update：

看到回答里有說國內的老闆不靠譜所以沒法指導學生之類的話。。。不贊同

我有一個大老闆一個小老闆，大老闆是國際大牛，在領域算是權威，目前米國中國兩邊跑。小老闆paper很牛，回國後直接教授。這兩個人都是每天閱讀大量paper，行業內相關的文獻信手拈來。如果說有這樣的老闆有什麼好處的話，那就是實驗室不缺錢，能讓我做想做的試驗。但是至於告訴我怎麼做。。。如果這個試驗他博士博後期間做過，還能給我點經驗，但是很多也過時了，因為技術更新很快；如果他以前自己都沒做過，只是看文獻的時候知道有這個技術可以解決一個什麼類型的問題，那他就更沒法告訴我什麼了。。。

並且我沒有覺得這有什麼問題，實際的操作研究生們絕對是應該超過自己的老闆的，和老闆的差距主要在於眼界吧。曾經自己想課題，覺得這樣做下去保底也能發個什麼什麼樣的文章。。。告訴大老闆之後，大老闆告訴我，你這隻能解決這一個問題，沒辦法和其他研究結合起來解決更多的問題，如果你換到這個方向就能和誰誰的研究結合起來。老闆說的這些話讓我意識到，我在自己做的這個方面還是有些想法的，因為他畢竟承認了我還是能解決一個問題的，但是老闆說的誰誰的研究，我絲毫不了解，即便後來我去了解了一下，也並沒有想通怎麼才能和那個研究聯繫起來。

老闆負責給錢找資源就行了啊你還指望他負責具體工作？那要你幹嘛啊我一學生信的畢設在基礎醫學的實驗室做的要像你這樣那我真的沒法過日子了我們老闆學免疫的。。。

你的書真的呆得很子啊。

你跟可能是浩浩的匿名用戶討論時沒有區分的是：到底你是認為，你導師在指導你這個課題上顯示出知識欠缺，還是你導師的知識和能力低到指導任何課題都不會好，或者說，叫他自己做研究都做不好。可能是浩浩的匿名用戶的理解可能是前者，你想證實的可能是後者（所以你才會替什麼後面的師弟師妹瞎操心）。

不管是前者還是後者，他混到導師了。他要做到的事情是忽悠錢。把實驗室養起來，把學生養起來。學生做研究。導師叫Boss，既不是開玩笑（是真的），也不是一種悲哀（叫得好）。not only你國but also米國當代大型lab！肥腸靠譜的一個PI。

課題組大大師兄的口頭禪是什麼？「老闆懂個鳥。」你這麼有志氣，這麼關心課題組的小師弟師妹，那你就應該有課題組大大師兄的范兒。

什麼「他當年應該也是個一流球員」。我老闆當年做聚合物三元相圖，現在哪有人還做這個！科研潮流起起伏伏。而且你的邏輯也不圓。你如果覺得學生時代要靠老闆牛，你老闆當年就不應該牛唄，照理也要靠他的老闆嘛。你自己要靠你老闆，希望他是當年不用靠老闆的人。假如真是這樣，他願意招收你（而不是招收一個像他一樣，不用靠老闆的學生），至少有心腸好這個優點。不看論文就不看論文吧。

現在在知乎我根本不想認真答題。

根本地看，不是你和導師的問題。是體制的問題、也就為何政策能讓一群傻逼來制定的問題。不延伸了，大家自己想。

有這樣的傻逼體制政策自然也就造就了中國各行各業，當然包括科研界，都有部分高職稱的人，不是靠硬本領卻爬到了管理層或者導師的職位。可能靠的是後台，可能靠的是馬屁，甚至是作假欺騙。

無論如何，碰到這種上司。不給小鞋你穿就偷笑了。不要再去刺激它。導師即使是個有能力的人，現有的體制也迫使很多人不得不放棄或者疏於指導學生。導師也許煩經費，煩基金，煩升遷，煩這煩那。就是不煩指導學生，因為一般副教授或以上，沒啥大業績也不會被開除了。

最後給出我的答案：不要勸了。沒人喜歡聽比自己年輕的人給自己建議，無論對錯，這基本是人性，更加是中國人的人性。你要不自學，自學不來還是換個高人來指導你。這就要仔細評估下一個導師是否高人，是否夠資格指導你。

哈哈，我也有同樣的困惑，課題全都是自己想的，我們老闆經常說的話就是多看看人家的好論文，取人家的長處，來彌補自己的短處，o(╯□╰)o。。。每次開會五分鐘後我就開始走神了，就和領導做報告一樣，套話空話一片一片的。論文自己寫就不說了（他基本幫你看下參考文獻的格式），連每次申請的自然基金都要我們幫他寫，他主要也是看看格式。。。

跳坑裡就自己想辦法跳出來。找個自己喜歡的方向，多看看論文，找個難度適中，能夠做完，有一定創新的課題做就行了。最起碼保證畢業，能力什麼的還是自己鍛煉和培養吧。

如果畢業的時候，連這個都搞不定的話，是達不到畢業資格的。