「今頃は教授になっているとばかり思っていたが」中的「ばかり」是什麼用法呢？

01-13

如題，這句話我看到的中翻是「我還以為你現在一定已經當上教授了」，但還是看不出這個「ばかり」的用法，自己找也沒找到可以講通的釋義，所以求助啊，謝謝！

物事を限定する意を表す。

其實並不是很特殊的語法。

「XXになっていると思っていたが」

談論的是對方職稱。研究員、助教、正教授的可能性都是存在的。但是按對方的成就，教授的職稱應該是沒跑的。所以說話的人根本就沒往別的方面想。

然後就在這句話里加了一個【ばかり】，意思就是「教授になっているとしか思っていなかった」。

「と」與「ばかり」確實不能放在一起作為一種語法的組合來記。

「今日は休みの日だとばかり思っていた。」

「こどもの頃は女の子とばかり遊んでいた。」

兩個「と」的用法是完全不一樣的。

不知為何，看完兩位前輩的已有回答我有點話想說...

當然不是反對哈，但這種情況我真心不建議把tobakari放在一起記啊。顯然題主你是知道bakari是硬加塞到to和omou之間的，而tobakari放在一起顯然還有其他更約定俗成的意思，這一點無論是查書本還是查網路都能查到，比如那個表強調的例句「matteitatobakarini...」，顯然和題主你的tobakari不是一回事。對母語者日本人來說可以用一句「強調」了事，但對於非母語者的你我來說，多少會讓人疑惑對不對...

其實我覺得，這就是那個最最常用的用法。比如asonde bakari iru，同樣是加塞進去的，「光玩兒」，「凈玩兒」，「就知道玩兒」。題主你的例句其實就是「我特么凈想著你當叫獸了，沒想到...」這麼個意思，感覺一下，這其實就是有bakari和沒bakari的區別。那個譯文翻譯出來一個「還」字，其實就是這種體現，特別精鍊，不過字面上不容易看出來而已。

廢話一堆，還冒著得罪人的風險→_→，說來說去說回來還是個強調的意思，不過我得讓你知道到底強調到哪兒了。。。

6的意思表強調。

查一下とばかり，如果還是不懂或者不明白，再回來問吧。

這個語法是「?とばかり」的用法，一查就能查到了。

雖然如此，我還是建議你想想

「今頃は教授になっていると思っていた」

「今頃は教授になっているとばかり思っていた」

多了這個ばかり，到底有什麼不同。

估計現在那傢伙應該成為一個教授了把，然而……。

就這句話的語感來說，「とばかり思う」表示的是深信不疑的錯誤情報。

今頃は教授になっているとばかり思っていたが

從語法上看，這個「と」是表「思う」的內容的，

「ばかり」作為一個助詞，核心功能在於限定。

常譯作「只，光光，凈，整天就……」，有些時候有物極必反的消極情緒在。

兄とばかり遊んでいる。

只是一個強調而已，為什麼要這麼糾結。。。

這個是[～とばかり]句型。

意思大概是：看著～以為是～

不喜歡糾結語法，全憑感覺的回答

とばかり思った表明了想法與現實相反，就像英語的虛擬語氣

意思是我現在只想著成為教授。