敘事抒情文章重點是什麼？

01-13

有點長預警o(*≧▽≦)ツ

矮油竟然有人邀我……我可以說作為湖北的學生三年從初中起就在訓練議論文嗎！

我還記得自己第一本自己去新華書店買的書就是《中學生論點論據大全》……花了我一個星期早飯錢，而且後來不再青澀無知後覺得那書真心是盜版的……

好了有點跑題，還好不是應試作文(#‵′)凸

首先看題主的要求：

①短時間

高中的語文考試一般都是兩個半小時，最好留出一個小時的時間寫作文。從初中開始，老四就開始訓練一節課當堂寫當堂交，寫不完不準放學回家……所以進過刻意的訓練，基本50分鐘搞定沒問題。

請注意以下幾點：

1.利用5到8分鐘左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鐘左右的時間行成文字。

2.作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或文面髒亂扣分，不完篇扣分等。

3.網上閱卷，做文書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕；如有寫錯處，字少可劃一斜線，字數多最好用直尺比在上面劃一橫線，不允許用其它方式誇大暴露問題。

4.完成後用2到3分鐘通讀全篇，修改錯別字，標點符號等的失誤。

P.S 附送時間分配

選擇題大概30分鐘

非選擇題大概65分鐘

作文大概50分鐘.

剩下5分鐘檢查試卷，防止有漏答，答題卡塗錯等情況。

好了，準備工作已經就緒，下面是重頭戲（驚訝地發現已經500多字了……我是要去趕著上課的人啊……）

②好的敘事抒情文章

首先說明，根據我昨天晚上看到邀請後的調查，我的小夥伴，南至廣西廣東，北至黑龍江遼寧，都表示自己高中以訓練議論文為主，所以如果是為高考考慮，建議還是攻克辯事說理，記敘文寫的過程可能比較流暢而自然，但很難在800字內把事情敘述得簡潔生動，情感表達得深刻，要知道，不管什麼文體，在應試作文，甚至是所有文章來說，最本質也是最樸素的要求，就是要打動人。

記敘文是寫人敘事的文章，即使寫人也是要通過事來體現，所以一定要提高敘事的手法。

就我個人經驗，寫記敘文時要避免以下幾點：

1.過分平鋪直敘

不注重故事結構，千篇一律按時間先後來述事，令故事流於冗長、沉悶，沒有高潮。有了故事內容，還要想想如何「說」出來才動聽。一個結構完整的故事，總離不開「起、承、轉、合」這支架。這並非說，我們一定要按時間順序來寫。

要點是先將自己腦海中已經列出來的幾件打算寫的事情按時序排列出來，然後再作出調動，利用插敘、倒敘等技巧，同時刪去不必要的篇幅，使整篇文章的節奏緊湊流暢。

如果只準備敘述一件事，那麼就要考慮詳略，一般衝突部分是高潮，背景等，如果不是為了特彆強調，盡量略寫，因為應試作文不是寫長篇小說，就40分鐘左右，800字的篇幅，還要顧及之後抒情的部分，語言力求精鍊生動，你看我現在才隨便說說就一千多字了（……我突然發現自己有點話嘮…… ）

2.內容空洞或題材陳舊

讀完之後，發現故事很空洞，讀後找不住一點什麼。

或者是已經被人寫爛的故事，老師都是閱卷無數的人，一般看開頭就知道結尾，自然沒興趣再仔細讀。

敘事源自生活，但要學會恰當地加特技（duang~），為人物背景、故事的時空補充養分，然後技巧地表達出來。

這要求你有細膩的心思，觀察生活，體悟生命。

生活上的瑣事、報紙上一段新聞，本身只是一個事實（fact），搬字過紙把它記敘下來，並不足以形成一篇精採的文章。沒有注意寫作技巧、過分「生活化」的故事只是新聞報導，食之索然無味。

一如原材料必須經過烹調才成佳肴，任何靈感或塑材，必須經過藝術加工，方能變成一件藝術品。為平淡的故事加進衝突面，推向高潮，盡量做到「情理之內，意料之外」。

回想一下吧，到底有哪個瞬間，哪個人，哪件事，撥動你的塵封已久的心弦，弦聲如漣漪般一圈圈無聲地蕩漾開去，淡淡的灰塵被揚起，你再也無法忘記。

3.開場拖沓，令人昏昏欲睡

一般以描寫環境氣氛，或者人物背景入題，這種方法用得不好，就會拖拖拉拉，寫了上百字仍抓不住主題和人物。寫作是一種溝通，如何才能吸引老師追看下去？

簡潔。

文筆的凝練，需要漫長的修鍊。

除了多讀名著，也可以從電影偷師，例如《摘星情緣》、《美麗有罪》是以獨白方式開場。簡潔就是美，不落俗套的在開場帶出整個故事的人物和主題，讓讀者馬上知道這趟閱讀旅程的方向，比東拉西扯可取。

4.結構鬆散，胡亂賣弄意識流

沒有結構的文章，好比鏡頭搖來搖去的電影，章法欠奉，不知所云。倒敘、插敘、意識流等創新的寫作手法，如果掌握不好，很容易令結構鬆散，愈寫愈離題。不要為技巧而技巧，以「創新」作為結構鬆散的借口。不論你用了哪些技巧，文章寫完後，請看一遍，如果依然符合「起、承、轉、合」的脈胳，那便不會離題萬丈了。

以上~答主要趕著去上課啦，有什麼問題還可以繼續詢問的，加油！

高中生應試作文寫記敘文？

印象中以我們一般的文筆，寫記敘文都是被老師拿來當反面教材的典型。

其實我現在才理解，之所以要強迫你寫議論文，其實是強迫你能對某件事情加強思考和理解，進而有自己的見解，提高你的思維和邏輯能力，而不是真的為了提高你的文學水平。

所以真是為了應試，樓主大可不必費這麼多心思在記敘文身上吧。不符合判卷的大潮流，要拔尖的敘事能力，為什麼要捨近求遠呢？

謝邀。不知道是初中生還是高中生，考試還是平時寫作？不同的年級和是否考試都有不同。

我先說初中吧。

從小學起到初中甚至高一，記敘文還是很重要的。小學跳過，只要通順合理就好，初中開始夾敘夾議，高中開始的記敘文就要有一定想法了。

敘事抒情，一定注意一點是不能空。夾敘夾議之外，你的「情」要合乎於理，要適當，初中開始女生抒情容易被言情文藝小說感染，容易無病呻吟，矯情，男生抒情則容易憤世嫉俗。那麼如何注意呢？如果不是自己隨便寫寫日記，是作文，是考試作文，首先你的立意要比以前深刻一些，你抒發的情感要是陽光的，大愛的。學生無論如何都要陽光，就算有抑，後面一定要揚。

再是抒情，也注意也有敘事，事情要寫清楚，情只是升華作用，點睛之筆。

以上是我的拙見。

謝邀。被人邀請來回答這個問題，我這個半吊子寫作者，實在感覺回答的沒有底氣。

大致來說，一篇好的敘事抒情文，首要應是所敘的事一定要脈絡清晰，事如果都說不清楚就很難談抒情了。

在打好敘事的基礎上，我們再來考慮以何種方式抒情，所謂借事抒情的方式選擇也無非是開篇先抒情，借情感的激催來寫下故事；或是夾敘夾議，通過旁白或人物對話和人物動作刻畫來表現；再有就是故事講完後再做情感抒發。

其中要點不外是，抓住你對故事要抒發的點，盡量將情感集中在這個點上，以免抒發的太過散漫隨意，導致你想表達的情感失去層次和力度。

最後，如何快速的寫出來，鑒於我的經驗，便是自己先在心裡反覆地咀嚼故事，不停的代入，直到你覺得情緒到了，非要馬上寫下來不可了，再動筆。

其實，這樣也挺慢的。只是我確實不知道寫作有什麼速成的技巧。每次看見人說一個小時寫一萬多字，我都好羨慕啊！

以上是我對此問題的粗鄙之見，再次感謝邀請。