為什麼幼兒園小朋友更願意聽嚴厲,甚至比較凶的老師的話,溫和的老師說的話反而不願意聽?


贊同@周琳的答案,補充幾句。

你所看到的嚴厲老師,可能只是有原則的老師而已。在我觀察中,很多性格溫柔的老師,特別是新老師,原則性都不強,容易心軟。我自己也曾有過這個問題。

學生做對了,不要吝惜讚揚。做錯了,不要不捨得批評。

小孩子的思維很簡單,有時候非黑即白。他今天打了同學,你心軟放他一馬,他會認為打人沒什麼大不了的。

我認為最好的懲罰方式就是time out,中文翻譯我覺得「此次出局」比較貼切。當小孩子犯了錯,暫停ta當下的活動或者把ta從集體活動中拉出。稍後再進行談話規勸。

比如今天有個小女孩,同桌不小心用腳碰了她一下,她就踢了回去。還告訴我是她媽媽讓她這麼做的。這種行為屬於比較嚴重的不當舉止,我的處理方法是:取消吃零食的資格,坐在小桌子旁與老師談話,課後致電家長。

少吃一頓零食,不會給她帶來什麼心理陰影。但是日後她再想要踢人時,會記得可能造成的後果。

我記得實習學校副校長說的一句話,很有道理。"Every kid did silly things. Our job is to teach them thinking before it. Think about the results. It is called being responsible."

(每個孩子都會做點傻事,我們老師的任務是教會他們做事情之前考慮下後果。這叫做有責任感。)


因為孩子不傻,也會欺負自認為軟弱的人,害怕嚴厲的人。

在學校的家長會上,我孩子的老師就說過,為什麼孩子聽老師的話,回家從不聽父母的話?很多家長會有這樣的抱怨,其實就是溺愛太多了,過於溫柔了,要知道什麼是「敬畏」他畏懼才會尊敬。你不嚴厲,孩子為什麼要聽你的話,父母又能怎樣!

難道不是嗎?

在戶外的兒童拓展訓練運動中,需要的就是嚴厲的教官,使最調皮的孩子馬上就變乖,無需暴力,大叫,就能讓孩子們學會必須服從,在整個運動中才能認真的學習到必要的知識,避免發生危險。

就像很多人會問,怎麼讓孩子學會規矩,怎麼學會道德,尊重,等等,父母以身作則意義方面,必要的嚴厲同樣非常重要。當孩子認為父母,老人很好欺負時,就會從不聽話,到打罵,長大後就可想而知,會做出什麼事了!

不要抱怨,全在於自己的教育方式,恩威並用。

就像兩隻刺蝟取暖的故事一樣,太近了會被刺到,太遠了沒有溫暖,把握好距離尺度。不會傷到孩子的心理,還要孩子學會必要的素質。

對於老師教育工作者,也是同樣的道理。

不過要記住,嚴厲不等於暴力打罵,一個態度,一個眼神,一種語氣,都可以有效果。


「聽話」的這個具有中國傳統教育特色的詞值得探討:

為什麼小孩子要聽你的話?

你的話合理嗎?符合與孩子交流的特點嗎?

你有組織孩子進行有序活動的能力嗎?

你了解孩子的心理特點嗎?

你知道你用嚴厲的方式會對孩子造成怎樣的影響嗎?

如果答案是不明白,不清楚,和不知道。還是把幼師的教材重新拿出來多學習一下。

如果一個幼兒園老師把自己的成就感體現在讓孩子怕自己,聽自己的話。我個人感覺他更適合作為一個訓犬師或者海洋館裡作為一個馴獸師。

以上是個人觀點,不妥之處,樂聽高見


沒有這種事,我從來不發脾氣也很溫柔,但是還是蠻配合我的呀⊙ω⊙因為他們不聽話我就不跟他們玩了(他們最怕這個)


對熊孩子來說,他們不怕爸爸媽媽,不怕爺爺奶奶,家裡的任何人的話都像空氣,但可能有一個人的話孩子不僅會聽,還會老老實實的執行,那就是學校里的老師。以至於很多父母會這樣嚇唬孩子:你要是再不聽話,我就告訴你們王老師!為什麼老師說的話就這麼管用呢?

每個孩子進學校的第一堂課,恐怕就是老師給孩子樹立規矩了:每天要按時到校,不遲到不早退,要統一穿著校服,課前準備好書本,上課認真聽講,放學後按要求完成作業;課上不允許隨便說話,不允許吃東西,不能帶手機,不能抄作業,考試不允許作弊......類似的規矩還有很多,看看每個教室前面貼著的中小學生日常行為規範就知道了。

正是因為有這樣一套規矩,老師才能搞定班上幾十個孩子,才能把一切管理的僅僅有條。但是家裡又有幾條明確的規矩呢?

學校里,所有的孩子都要遵守統一的規則,不管是高年級還是低年級,不管是男生還是女生。老師不會因為年紀小就放鬆要求,也不會因為成績好就允許你遲到。

不僅學生要遵守,老師也是一樣。學生不能遲到,老師會提前到學校門口、班門口等著學生;學生上課不許交頭接耳,老師上課也不能玩手機、接打電話;學生要按要求完成作業,老師會加班加點批改作業及時反饋給學生。

要求學生做到的事,老師會以身作則,但多數父母都是把自己當局外人,只要求孩子,不要求自己。要求孩子不玩手機,自己卻連吃飯都拿著手機不放;要求孩子不看電視,孩子寫作業是卻自己在客廳看電視;要求孩子考試拿第一,自己卻不思進取,在工作上沒有一點成績。

所以在學校孩子會遵守規則,做錯了也會聽老師的批評;但在家裡,這些規矩你自己都做不到,憑什麼要求孩子?

有了規矩,最重要的還是執行,不然再多規矩也只是一紙空文。在學校,保證規矩正常實行的重要措施就是獎懲。從幼兒園開始,表現好的孩子會獲得小紅花,上了學,還會有獎狀、表彰、獎品......這都些不僅僅是單純的獎勵,更重要的是,讓其他孩子看到你獲得了這樣的榮譽,虛榮心和成就感都獲得了滿足。

但是在家裡,一方面,父母並不清楚哪些事是必須的,哪些不應該給獎勵;另一方面,隨便許諾之後又不兌現,甚至有的父母會先用哄騙的方式誘導孩子,之後目的達成又不按照約定實現,久而久之,孩子便對你的話置若罔聞。

要是孩子犯了錯誤,學校也會有相應的懲罰措施。比如,考試敢作弊,會被取消成績,甚至全校通報批評,最嚴厲的甚至是沒法畢業。但在家裡,孩子一旦犯了錯,隨便哭鬧折騰父母就心軟了,再加上爺爺奶奶和稀泥,別說懲罰了,最後反而變成孩子要挾父母。

看完上面這些,你就明白為什麼孩子更願意聽老師的話了吧?在家裡要是能做到這些,你再也不用怕熊孩子瞎胡鬧了~

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文章來自:小妍老師(森巴育兒)

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