學習古琴，需要閱讀一些什麼類型的書籍才能更好的促進琴藝的提升？

最好是多出現一些白話文性質的，畢竟很多學習古琴的初學者，文化底蘊並不高，難以閱讀進去比較有深度的文言文作品

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新手本身就是學習理念的奠基之時，那麼秋籟居三本就夠了

其它說什麼琴外功夫的，都是虛的

對素養的鍛煉必須是生活化的潛移默化，決不能是刻意的強制訓練

所以，你想讀什麼書都可以，喜歡讀什麼書就讀什麼書。

不要管其它的什麼亂七八糟的東西。

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古琴琴藝的提升可以從兩個方面來體現，一個是作為樂器本身，對古琴曲演奏能力的高度；另一個是作為對琴曲所代表的琴人所表達情感的理解與再現的高度。

簡單來說，前者是表達技巧、後者是精神內涵。

古琴琴藝的從樂器演奏方面來講的話，與其他所有的樂器一樣提升的方向主要還是集中在指法技巧的熟練程度上。這個熟練程度很大程度上還是取決於自己練琴的時間，畢竟「台上一分鐘，台下十年功」是對任何領域都適用的。

在指法方面，市面上有不少古琴曲譜類書籍裡面都會有簡文字類的常用指法介紹，但針對完全沒有古琴學習基礎的人群，個人推薦李祥霆先生的《古琴實用教程》，或者是顧梅羹先生的《琴學備要》。裡面都有詳細的指法的解釋，並配有圖片，可以相對直觀地了解每個指法的正確使用。

但是李祥霆先生的《古琴實用教程》的練習曲是用五線譜，所以需要學習者有一定的識譜基礎。所以相對於書籍來講，這個部分更推薦看教學視頻。現在網上流傳較廣的有李祥霆的指法教學視頻，和戴曉蓮老師的指法教學視頻，講解都非常仔細。

一首琴曲簡單的重複再現，主要在音準與節奏兩個方面，而正確的指法，是後期學習進步的基礎，就像是大廈的基石，一定要嚴格要求。音準與節奏的把握則需要多聽，對原曲的每一個節點都準確的複製。這是演奏能力的體現，同時這也是下一步，深入琴曲精神表達的前提。

對於琴曲所表達情感的理解的學習，其實與古詩詞的學習是異曲同工的，都是對作曲者的朝代背景、個人身份、精神表達入手，做全面的了解與分析。古琴曲的不同在於，我們還需要對打譜者的打譜心得加以了解。如果我們通過琴曲與古人對話，那打譜者就像是中間的傳遞者，告訴我們為什麼。

比如姚公白先生出版過的《琴曲鉤沉》，裡面每一首打譜的琴曲都會告訴其出自哪裡，曲譜後面都會隨之加上自己的打譜心得與體會，很詳細地幫助我們對整個曲子的思想感情有更為全面與深刻的了解。

除了這本書，還有不少曲集有這方面的描寫，可以根據自己學習曲目去購買書籍時作為範本參考。

除了針對琴曲的學習與理解之外，認為對古琴本身的製作工藝、發展歷史、琴人故事等等更為全面的了解，也是對琴曲的學習有很大的幫助。

這裡推薦宋代朱長文的《琴史》，此書以十四位耳熟能詳的琴者的故事為線索，講述了古琴的精神內涵，琴曲的產生與流傳、琴人的思想表達，構成的古琴的發展史。並對琴學進行了系統的論述，對古琴學習很有幫助。裡面有講到孔子向師襄子學琴——習其曲、習其數、習其志、習其人的學習過程。是長時間學習練習的成果。

還有明代徐上瀛的《溪山琴況》。此書從音樂美學的角度，對古琴的音色做了系統的概括與分類，精鍊成二十四況，並對每一況做了詳細的講解。在琴曲欣賞與自己練習的時候，就可以根據書中的知識進行實踐，可以很好地提升自己的古琴涵養。書中有一句話講得很好：格調外顯為音質，音質求之於運指，運指展開於樂曲，樂曲又體現出格調。

另外還有宋代闕名的《琴苑要錄》

高羅佩先生的《琴道》

郭平先生的《古琴叢談》

王儒童先生的《古琴曲溯源》

都是很好的書籍。

中國傳統文化里的琴棋書畫詩酒花，古琴與其它文化的學習一樣，需要閱讀大量的書籍，了解背後的歷史文化內涵。

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多把看書的時間拿來練琴就能提升了，初學者最重要的還是技法音準等，沒有基礎，思想境界再高你基礎不好，彈出來也是嘔啞嘲哳難為聽的，你的思想這些只能是考試中的附加題或者加分題，正該做的沒做好，附加題分再高也沒用。

通過自己的思想、見解、三觀等體現在琴技上，不是三兩天就能看得出的，可以說你現在彈的曲子表達的就是你出生到現在為止，十幾年或者幾十年的修養。

你要改變這麼長時間的修養，三兩天能做到嗎？

而且我從來覺得一個人的三觀思想或者氣質修養是很難改變的，你看的書只能襄助修正你原有的部分，不可能改變，所以不拘於什麼書，科技的、人文的、藝術的、時事的，都看看沒什麼害處。

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《基本樂理通用教材》 李重光

通篇白話文，深入淺出。仔細閱讀，保證受益匪淺。對於琴藝的提升也是大有幫助。

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推薦幾本自己讀過的：

嚴曉星《近世古琴逸話》，很多古琴小故事，非常動人。

林西莉《古琴》，作者瑞典人，作為入門隨便翻翻也挺好的。

高羅佩《琴道》，作者荷蘭人，同上，其實這兩本我都沒留下太深刻的印象……

成公亮《秋籟居琴話》，強烈推薦~

章華英《宋代古琴音樂研究》，古琴斷代史研究，喜歡宋史+古琴的朋友不能錯過。

其他待補充。

就題主的問題說明補充幾句，古琴不僅僅是一件樂器，它是傳統文化中非常重要的一環，和傳世文獻、考古文物、傳統樂理等等牢牢拴在一起。入門階段選淺顯一點的書沒關係，深入了解的話，還是全方位提升傳統文化修養吧，古文閱讀訓練是必不可少的。我認識的古琴專業的妹子就被要求學古代漢語相關知識。

記得老師強調過，只有多感悟人生，才能領略琴曲的意境。偏安一隅、故步自封，僅僅通過讀書是沒有辦法提高古琴修養的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當然，看書也非常重要。

幫題主 @蘭陵 ，期待大神的回答~

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答主們有不少推薦了，我也推薦一本，《古琴音樂藝術》，作者葉明媚。書有點枯燥，不過挺誠懇。

初學者比起看書，還是多練琴更重要。畢竟很多技巧不是朝夕之功，沒有技巧的話思想再深刻也表達不出來。千萬不能重道輕術，古琴圈子裡嘴上彈琴的太多了，一定要堅定練習。

如果有餘力，可以學習樂理，對學琴很有幫助。還有就是練耳，音高音低要聽得出來，這樣左手徽位走得准，取音準確。

再者可以看看詩詞，繪畫，書法。畢竟古琴是文人審美，而且是千百年前的文人審美，跟現代藝術的偏好有所不同的。

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推薦20本適合古琴初學者的書，水杉古琴考慮到第一容易買的到，第二能學的到。學好古琴除彈奏技法，還有很多相關的知識要學。本書單分為：琴技、琴史、琴器、琴譜、樂理（琴律）、琴學、其它等，希望對您古琴學習或自學有一定幫助。

一 琴技

01 龔一《琴樂探微》

《琴樂探微——龔一古琴六十年供奉》龔老琴學集成，視頻教程，從理念、指法到琴曲說的詳細，演示到位。

02 戴曉蓮《學好古琴》

戴老師視頻教學，估計好多剛開始學古琴的人都看過吧。指法、入門琴曲視頻演示。後來又接著出了《經典名曲》、《戴曉蓮教學演奏琴譜》進階的時候可以看。

03 顧梅羹《琴學備要》

知識覆蓋全，顧老手寫稿印成，對於習慣印刷體的人來說，剛開始可能有點不太適應，但如果你看進去了，你就會發現手寫稿比印刷體讀的有趣多。

04 成公亮《秋籟居琴話》

語言通俗易懂，接地氣，可了解到許多古琴學習細節。

05 成公亮《秋籟居琴課》

本書是根據成老在天津音樂學院講課的錄音整理。成老針對具體曲目，圍繞琴曲音樂分析，詳細講解技法動作的要領，進行技法與音樂上全面的指導。有點像面對面授課。

06 吳釗《絕世清音》

吳老的古琴入門讀物，值得一看。

07 李鳳雲《古琴三十課》

李老師一個比較細化了的古琴教程。每一個指法通過解讀、練習、應用，深入淺出，積少成多，每一節、每一課都是在奠定堅實的基礎，都會有實在的收穫。

08 龔一《古琴新譜》

古琴改編新曲，這本書會對我們有一定幫助。依賴別人訂譜，學的東西太有限，不防先練練這些龔老訂的新曲，總結經驗自己動手。

二 琴史

09 許健《琴史新編》

古琴史入門許老的必看。《琴史新編》在《琴史初編》基礎上加入了更豐富精彩的內容。

10 林晨《琴史》

作者宋朱長文，林晨老師譯。作者把宋以前的古琴歷史大致分為三個階段，由此勾勒出古琴歷史的基本面貌。其編撰體例和史料的選取，都反映了作者的古琴歷史觀及其美學追求，對後世有著很大的影響。本書選取了前五卷中一些著名人物，如司馬相如、嵇康等，和卷六十一個專題中的七個。

11 林晨《觸摸琴史：近現代琴史敘事》

本書以1900年至1976年之間的古琴歷史為研究對象，選擇了若干重要的事件來構建歷史，包括琴人、琴社、琴事採訪方面。

三 琴器

12 鄭珉中《蠡測偶錄集-古琴鑒定及其他》

鄭老是琴器方面的專家，了解古琴必看。

13 鄭珉中《故宮古琴圖典》

故宮所藏琴介紹和圖片，了解古董琴必看。

四 琴譜

14 王迪許健《古琴曲集》

本書有兩本，記錄了老一輩琴家彈奏的琴譜，是較早的用五線譜和減字譜記錄古琴譜。

五 樂理（琴律）

15 李重光《李重光新編通俗基本樂理》

樂理還是得懂一點，這本書的推薦率還是相當高的。

16 李重光《簡譜基本樂理視唱練耳基礎教程》

讀譜，是每一個學習音樂的人都必須掌握的基本技能之一。李重光編著的《簡譜基本樂理視唱練耳基礎教程》一書，是以簡譜的形式，將視唱練耳與基本樂理兩門音樂共同基礎課的初級基礎部分合二為一，將理論學習與技能訓練緊密結合，既避免了單講理論的枯燥，還可以減少一些不必要的重複，從而節省了學習時間。

17 黃紅盈《五線譜基礎教程》

五線譜入門的書，五線譜基本的知識還是應該了解一些的。

18 繆天瑞《律學》

上面三本都是西樂理論，這本是中國樂理的入門書，我國很早就有自己的音樂體系了。

六 琴學

19 徐梁《溪山琴況》

明徐上瀛著，徐樑譯。本書系統地闡述彈琴要點和琴學的美學原則。

七 其它

20 林西莉《古琴》

這是一個關於古琴的故事，是一個瑞典漢學家深入古琴世界的經歷和體會。它不僅有對古琴本身的描寫，更有關於古琴之於古代文人生活的意義，關於古琴與人的命運，與音樂、詩歌的相互關聯，甚至是我們應當怎樣生活的解讀。

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李澤厚《美的歷程》

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