知乎新人 從小就學古箏 是業餘 將來想把在琴行教古箏當成副業 應該做到什麼才能當一名合格的古箏老師？

由於目前古箏學的不怎麼樣 現在正在努力 想把古箏當成副業 應該要達到什麼樣的要求 求教!

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首先，我不是來回答題主問題的，我是來告誡題主的。

如果主業不是錢少到養不活自己的話，還是不要做這一行。

1、事實上，不管教什麼，做老師都是非常非常辛苦的職業，社會並沒有那麼尊重你。

2、專業不到位的話，學生是留不住的，還有可能會誤人子弟。

3、倘若以此為副業，無論學生多少，你都不會有完整的周末休息時間。兩份工不是那麼好打的，如果主業不相干的話，很有可能會有很多衝突。

4、陸遊有一句話告誡兒子，類比一下給題主看：

「汝果欲學詩，工夫在詩外。」

你以為自己練得好，就能教好么？一百個學生，一百種家庭環境，各種你想像不到的意外。

你當年學箏的情況，和現在的孩子或者成人學箏的情況一樣嗎？你有準備嗎？

你準備給學生用什麼教材？在哪裡教學？去哪裡考級？要不要送學生去比賽啊？

進度怎麼安排？基本功怎麼訓練？手型怎麼示範？樂理怎麼講？節奏怎麼唱？

你知道怎麼跟家長或者學生溝通教學情況嗎？

你怎麼知道家長提出的要求是合理還是不合理？不合理的要求你怎麼委婉地去拒絕人家？

（圍觀群眾：欸？不能打臉么？廢話，當然不能，我們可是溫文爾雅有氣質的音樂老師啊，怎麼可以對重要的付錢的客戶這麼粗魯？）

你怎麼保證小孩子一節課半個小時或者三刻鐘的時間，都能注意力集中在你身上？

要是小孩子太小不懂事，上課哭鬧滿地亂滾怎麼辦？

還有很重要的，孩子考級不通過怎麼去安慰人家啊？孩子學習遇到瓶頸了怎麼辦？孩子有厭學情緒說不要學了怎麼辦？

上課時候，學生問出你不懂的知識點怎麼辦？

被學生或者家長投訴你教得不好，那怎麼處理啊？

看，我隨便就可以舉出那麼多現實層面的問題。

還有基於個人的：

周末有事要怎麼跟學生請假呀？

想去遠一點的地方玩但是周末要上課怎麼辦？

晚上工作要加班，不能去教課怎麼辦？

矮油~想談個戀愛，沒時間約會怎麼辦？

題主，我是非常誠懇地告誡你，不要以為你想到了如何解決以上問題，就算大功告成。

仔細看一看，我寫的以上種種，是任何器樂老師（甚至家教老師）都通用的一部分問題，還沒有深入涉及到古箏教學這一領域中哦~

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我是來給題主加油的。

背景相關：

我不是專業古箏的，也是業餘學習。目前在藝校兼職古箏老師快五年了。最早的一批學生已於去年完成了十級的考試。

以下個人經歷：

初三完成十級，高中很少碰琴了。最早開始帶學生是高考畢業後幫學姐的忙，教一個三級水平的小朋友。由於題主從小就很喜歡做老師，幫同學講題目大家也愛聽的那種，所以幾次課上下來小朋友也能接受，我也漸漸喜歡上教古箏了。不過後面學姐旅遊歸來，我也開始了大學生活，並沒有就此走上教琴生涯。

大二時候各種機緣巧合，（大學要賺生活費，而教琴的課時費遠遠高於派發傳單餐廳服務收銀一類），成為某藝校代課老師。代課的意思就是：別的老師請假了有事兒了沒人上課了，才會打電話喊你去上課。那時候時間也空，哪怕只有一個學生也高興去。這樣持續了大概半年吧，漸漸的藝校會分一些很低級的小朋友給我上課，但基本上是半天就能結束的。之後就是原來的古箏老師不幹了，我就從兼職代課老師變成了正式的兼職老師，於是一發不可收拾。

本科學的是經管類，和音樂八杆子打不到一塊兒。教七級的時候還是比較篤定的，但是級別再上去，真的感覺自己力不從心，還有很大壓力。剛畢業工作的時候有想過索性不教了吧，畢竟沒有雙休了，但是每次看到可愛（有時候又很可氣）的娃娃們的時候就捨不得離開……………然後就拖到了現在依然雷打不動的周末有一天教給她們了。

第一次帶十級班的時候（也是我大學畢業剛剛開始工作第一年），因為要示範給學生，於是每周去上課就像學琴時候回課那種感覺，真的壓力很大，並且開始懷疑自己是不是要這麼做。一來本職工作有一份不錯的收入了，二來極度擔心會誤人子弟。但又抱著捨不得把孩子交給別人（畢竟此時換老師也不合適了）以及不試一試怎麼知道不行以及校長的鼓勵等等複雜的心理和各種原因，硬是把這一年的課給上了，把孩子們拉扯出了十級。

現在的日常就是，1-5老老實實上班，周末有一天全身心交給琴和孩子們。就是那種無心插柳柳成陰的感覺吧。時常也會覺得自己有點分裂。

說下建議：

1、自身實力是最重要的，咱們業餘選手，還是得多聽多練多學習別人教學的經驗。

2、教什麼怎麼教？一節課一節課磨吧。磨多了就知道孩子們哪裡容易錯哪裡容易亂，心裡就有譜了。

3、不同年齡段的孩子有不同的相處方式的，不是單單你會彈就行。特別是年齡小的孩子，我始終覺得教做人比教琴更重要。（我會要求孩子們換琴弦的時候把斷了的琴弦重新繞好裝回包裝袋裡裹住以後再扔到垃圾袋，以免收垃圾時的阿姨手被裸露的琴弦誤傷等等…）

4、利益相關。我經過了很漫長的周期才從教琴每個月三位數的兼職收入邁向四位數，從1打頭邁向2打頭邁向3打頭。（其實一個月也就上四天課，現在是從早到晚，課來不及排）

題主有沒有想過最開始的階段，你可能只有一兩個學生，你的收入可能都維持不了你的日常開銷。你需要一段時間去積累經驗、磨練專業、積累學生、和家長打交道等等教學之外的事情。同時，你要學會接受質疑，畢竟不是專業的音樂學院畢業，十級證書也不過一張紙而已。

最後，我僅將自己的一點經驗分享給題主供參考。如果題主認為自己可以克服這些障礙的話，還望加油努力。

嗯。還有把兼職也當作本職工作來做，對祖國的下一代負責也是對自己的未來負責。

以上。

——————————更新——————

很久沒有上知乎了，看到這麼多贊和評論不甚惶恐。

現在的近況是，由於本職工作的壓力逐漸加大，周末的兼職已經暫停。只留了兩個朋友的孩子會上門家教。

我想這輩子都不會去成為一名專業的古箏教室了，但依然感謝這段經歷。除了教學內容和方式本身，與人的溝通、對幼兒心理的了解，都是附加在兼職收入以外的寶貴財富。

也很感謝給贊的朋友們 (?????????) 希望你們一切順利！

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勤奮，機遇，緣分。

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大學讀的製藥工程，古箏也是從小斷斷續續學的，不過一直都在學習，我的建議是不要停下學習的腳步。現在兼職古箏老師。

以前自娛自樂能彈曲子就覺得挺好的，更注重的是自身技藝的提高，自己當老師後不僅要不斷提高自己的彈奏技術，還要提升自己的音樂知識，比如樂理，古箏的歷史包括古箏的發展和指法的發展，了解古箏各流派的不同風格和彈奏的方法。

教學過程中會遇到各種問題的學生，要學會總結，有一套自己的方法可以套用，也能根據每個學生來因材施教。教學的時候一定要有耐心，適當鼓勵，適當嚴厲，這都是教學之後要注意的地方，需要題主自行體會。

怎麼找琴行當老師？可以先去附近琴行諮詢一下，小琴行一般都比較缺老師。或者上網查一下，有很多招聘信息的。

一直覺得時間是擠出來的，同事們下班後也就是在寢室窩著，還不如出去看看別的圈子的生活。

我還是很喜歡去琴行的，可以了解各種樂器，跟其他的老師聊聊音樂，音樂氛圍一定是比在家裡要好的。

【更新：現在已經成專職老師了，面臨的問題更多了，當然機會也更多，路還很長，慢慢走吧！】

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如果真的要去兼職，希望自己水平達到演奏級水平。不要單純的只是以考級證書來彰顯自己的水平，大家都知道，考級證書代表不了什麼，很多業餘愛好者去代課，只要會看譜子，基本上都能把學生教去考級。但是教出來的學生為什麼彈得不好聽也不好看呢？第一 基本功，第二，音樂的內涵及素養，第三，音樂的呼吸、律動、氣口以及動作。現在古箏十級的一抓一大把 但是能做到這些的有幾個？你作為老師，有自己的演奏風格和特點嗎？如果僅僅只是覺得自己過了十級就可以帶學生，那我勸你打消這個念頭，不要誤人子弟了。

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唉我一個專業院校的都不知道該怎麼教。。。

說真的哦，功夫在詩外@譚彈古箏 ，說的很對。

我還沒開始教課的時候，腦子裡意淫的超好，覺得教起來非常容易。可是一到學生坐在你面前的時候，就有些不行了。

因為我驚訝的發現，我講的並沒有很到位，很多我覺得很好理解的東西小孩子是聽不懂的。當然可能是因為二胡比較難掌握，但是由於家長態度不給力，小孩態度不給力，你自己講的不給力這些原因，你會發現很有可能這課已經失敗了。。。然後學生上課進度越來越慢。。。

這些都是要經驗積累的，要學會和學生溝通。更不要說自己專業一定會教。

所以我支持你嘗試，首先找你身邊的各種關係去學習教學，同時精進自己的琴藝。盡量多的積累經驗，到時候你就會發現這其實是個技術活。。。

但是還是要看個人，樂觀~

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作為一個音樂生 我覺得教學生一定要自己先去學先進的練琴方法 見過太多自己都沒有學好就去教別人的老師了 孩子還小 有些東西從小定型了長大非常難改 建議找音樂學院的老師好好認真學好 然後再去教小朋友

另外 音樂這條路比較難走 要做好心理準備 音樂不是捷徑 而是一條表面光鮮實際多苦多累只有自己知道 加油

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做老師，還是專業一點比較好。

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