作為家長，您遭遇過孩子老師向您索取財物或其它好處嗎？他們是如何索取的？您又是如何對待的？
老師對家長索要財物或者好處，都有哪些暗示或明示？
如果不送禮、或者給予其它好處，孩子受到過哪些不公平對待？您是如何對待這類事件的？
我是一名小學老師，我來說說我自己，還有我了解的同事是如何避免讓家長以為我們是在向他們暗示索要好處的。
我們盡量不叫家長，只有學生實在問題比較麻煩特別需要家長知曉，需要家校合作時才聯繫家長。而且家長會和平時交流我都是很真誠地跟他們溝通，我直接告訴家長我的態度和原則，我真的喜歡孩子，哪怕調皮我也喜歡，我不會放棄任何一個孩子，我希望每個孩子都有好的發展。所以不是交流孩子的問題，其他的事情不要找我。
我們盡量不在過節前後聯繫家長，比如教師節，中秋節等，尤其過節前都不叫家長的，就是怕家長誤會我們是不是藉機找茬，暗示他們給我們好處。
平時和家長聯繫很注意措辭和態度。首先是平等，不要把自己當做一個高高在上的老師，孩子有問題不要對家長趾高氣昂，好像在批評指責家長似的。其次是真誠，要注意麵部表情尤其眼神，一定是發自內心的真誠才能讓對方感受到。孩子有什麼問題直接告訴家長，把自己的了解和建議真誠地告訴家長。
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說實話，即使我們不暗示，有些非常重視孩子教育的家長還是會主動上門，一般都是托關係找到我們，我相信很多老師尤其是班主任都遇到這種情況，在其他行業也一樣。我自己是想把師生關係，家校關係弄的純粹一些，能推的就使勁推掉，但是有些只能勉強接受。我對這些事情很反感，覺得觸犯了自己作為教師的原則和底線。俗話說的好，吃人的嘴短，拿人的手軟，總是覺得被綁架了一樣，對方可以任意提出各種要求。其實我們也理解家長，都是為了孩子，覺得老師照顧孩子不好意思就給老師點補償和感謝。中國就是個人情社會，社會現實，真的無奈。其實作為我的學生，家長真的不必多此一舉，我對每個孩子都是一樣的關心，絕不會放棄任何一個。雖然有些家長送了一些小禮物給我，但也不會毫無原則地偏袒他的孩子，更不可能因此讓其他孩子失去一些機會，比如選班委，小督查，少先隊員等等，我都是讓全班進行自薦或推薦的形式進行，如果下面的反對聲很多，哪怕送我一棟房子這個孩子也絕不可能當選。老師要過公開表揚信但被我拒絕，五年後我們仍友好聯繫。有圖證明：
老師G
先介紹下兩位老師的背景。
她們分別是孩子幼兒園中班正、副班主任，正班主任G是返聘的老教師，L老師正當盛年，是G的好搭檔。兩位老師作風嚴厲，極其在乎榮譽也為此付出很多努力，因而我們班集體活動一直名列前茅，我們班的孩子也從中班起就做二十以內加減法的家庭作業。在班裡，孩子們必須像士兵那樣服從命令，上課、吃飯、睡覺、做遊戲莫不如此，若有哪個孩子做錯了一定會受到批評。
如此高調反兒童的教學遭到許多家長反對，可有趣的是，有的家長一面在背後表示不滿一面卻暗地裡送禮，他們其實並不反對教育方式，因為那會給孩子提高幼升小的錄取幾率，他們害怕的是孩子被批評，同時也希望老師能給孩子多些參賽、參演的機會。不僅送禮，他們還送錦旗、寫表揚信，末尾綴滿了家長們的簽名，掛在一進樓門正對面的牆上，及時充分地滿足了老師們對榮譽的渴望。
慢慢地，敢明說自己不送禮的家長不多了，我是其中之一。兩位老師對我家孩子的態度是：有批評，沒有不善待但也不優待，基本算是公平。不送禮為什麼還能獲得相對公平的對待？因為我和老師談過很多次。
最多的談話發生在放學接孩子時。
每隔一段時間我都會故意晚點兒去，這時教室里只剩幾個孩子，能和老師說上幾句。不要以為是問孩子的表現，正相反，我從來不主動問孩子當天的表現，是聊別的話題。比如熱點事件、新聞，或者最近大家都在關心的事。記得天冷時我和老師聊過上海冬季下雪，表示身為北方人魔抗太弱，只能靠增加裝備禦寒。L老師立馬說自己小時候生活在東北，這點兒冷不算啥，然後我倆就東北的大雪聊了近二十分鐘。
碰到孩子惹麻煩或挨批評後，我會專門去找老師談話。
先發簡訊約好時間，見面後就直接問老師發生了什麼。不是抱著討說法的打算去的，而是藉機面見老師，儘管對教學方法有看法，我的態度卻很誠懇，想聽聽老師的理由，聽完後也不反駁，更不會出門左轉去和別的家長講，所以老師感到我比較可信，也願意多講一些。
我家孩子讓人操心的地方很多，特別是早上哭鬧著不願去上學，其實還拜兩位老師的嚴厲所賜，好不容易度過了小班的分離焦慮，到中班又發作。這時我發簡訊給L老師，說孩子不願上學，我讓他在家接受教育一天行不行？L老師回復說：你搞的定嗎？不行我過去你家接他。隔天我把孩子送到班裡後，兩位老師說：我們還講諾媽性子弱，可能管不住孩子，打算過去接的。我表示要真沒轍只有請救星出馬了，老師們呵呵一笑。
但這些事別的家長不知道，我和老師們之間的良好關係曝光是在一次秋遊時，兩個班的老師、家長和孩子玩丟手絹，輪到L老師時她丟給了我。秋遊過後立刻有家長傳言我也送禮了，不是會不會送的問題，而是真心覺得沒必要送，我需要的公平已經得到了。
孩子準備轉學之前，我去向兩位老師道別，當時在場的還有保育員老師。彼此都說了些客套話，保育員突然提出：你要感謝可以寫表揚信呀！我掃了一眼兩位老師，她們沒有任何表示推辭的意思，我就明白了。但是，表揚什麼呢？論教學，我不認可拔苗助長的方式；論成長，是孩子在努力適應兩位老師管理嚴苛的環境；論快樂，重壓之下孩子享受得遠遠不夠。沒什麼值得表揚的地方。
於是我笑了笑：怎麼沒人起頭呀？沒寫過不知道怎麼寫，如果有人帶頭寫一封，我一定在上面簽字。
老師沒再提。五年過去了，我們一直保持著聯繫。不僅這兩位老師，所有帶過孩子的老師，我都保持著聯繫，其中好幾位還和我成了朋友，約過飯局、喝過茶、來家裡玩，當然她們互不認識，互相認識的幾位之間還有小矛盾，卻不妨礙我和她們各自友好。與這些老師打交道時我還不是老師，所靠得並非職業上的理解，而是，對人心的把握。
我不希望孩子忘記教過自己的老師，也不希望老師忘記孩子，更不希望我與老師只一兩年的交情，甚至連交情都談不上。任何一位給老師送禮的家長，無非是想換來自己想要的東西，它也許是機會，也許是優待，也許是公平。不過，若缺了真情實意打底，禮物就成了賄賂。行賄的家長與受賄的老師之間，再也不可能存在真正的友善。
謝謝幾位朋友的邀請。縣級職業高中老師，剛上班時帶班主任。班裡有個女孩，媽媽管的極嚴，就是出門二十分鐘也要報告的那種，媽媽唯獨不管學習。平時在班裡也是各種瘋，大事不犯，小事不斷。跟她媽媽聯繫，說孩子這麼聽話為什麼不要求她好好學習呢？通過家長和學校的努力，那個孩子取得了好大的進步，是當年的三好學生。是我提議的，因為確實是班級里進步最大的學生，同學們都認可。然後她媽媽就給我買了個手提包，放假來之後放我桌上的。我到校先進班查人，班級的氣氛很微妙，我到辦公室看到包才明白。快放學時我讓那女孩將包帶回去，她說老師這純粹是表示感激的。我跟她說：你考上大學就是對我最好的回報。她一直堅持，我也一直堅持。後來她說：同學們都知道這件事，要是我退回了她會沒面子的。我說我收了你的東西以後我不知道怎麼面對同學。後來還是讓她悄悄拿回去了。她家長從此以後再沒跟我聯繫，估計覺得我拂了她的面子吧。後來有一天，另一個學生請假跟她家長聯繫，說完了正事她家長來了一句：老師啊，我家沒有錢，不能給你送禮，但是也希望老師能對我孩子多多照顧呀！我無言以對。上班這麼多年，我可以說：我做老師，沒有向學生要過任何東西，我有自己的底線。外甥女上小學一年級，教師節在學校門口給老師買的桂花。班主任找來個大瓶子把收到的花插好放講台上。但也有老師說：老師喜歡香煙，不喜歡鮮花。
求別邀了，真沒有遇到過
謝邀。我tm還是孩子。
現在送禮之風其實挺讓人疲憊和厭煩的。
我還沒有小孩，但是周圍朋友同事孩子的事情還是聽說過的。
我朋友的孩子在空軍幼兒園，她媽媽就在每年的教師節送一回禮。以為這樣就夠了。
結果老師各種冷落她家小孩，幼兒園小班，水壺上要求寫自己名字，小孩才三歲不認識字，渴了麻煩老師幫忙老師不理，後來我朋友知道了問閨女那你們每天怎麼喝水啊，她說先忍著，等別人先拿，剩最後一個了就是自己的。
聽著都心疼。
而且別的小孩要是請假和父母出去旅遊了，回來的時候老師熱烈歡迎歸隊，還把小孩父母拿來的零食分給大家，我朋友的孩子每次回來老師都和沒看到一樣，所以小孩有一次和媽媽說感覺老師不喜歡自己。
有一次我朋友和別的孩子媽媽聊天才知道，教師節、國慶節、中秋節、、、等等等等，反正是節就別忘了給老師上貢，500起，多了不限。
我朋友立即給老師上了X000，結果那段時間她女兒吃飯都是老師抱著喂的。
但是，就這，她女兒跳舞好，校長在校慶前一天看到我朋友時候和她說會給她女兒頒發個優秀舞蹈的獎章，結果第二天獲獎的是班級另一個女孩。據說那女孩的家裡有錢，連老師身上的奢侈品牌衣服都是人家媽送的，所以篡改了獲獎人這都能幹的出來。
還有那種公立幼兒園，一入園讓寫自己父母做什麼工作的，能為學校做什麼貢獻。
甚至於還有讓小孩和自己家的車合影，讓後演講一下的。這居心不就是想看看家境嘛。
軍隊幼兒園還有讓以「我的爺爺」為題目準備個演講的，想看看家裡背景的。
你說說，這些老師多可恨。這樣的情況聽了不是一個兩個了，這樣老師管出來的班級環境會是什麼樣？這樣環境下成長的小孩會學到什麼？我們祖國未來的小花朵們在這麼勢利的氛圍下成長起來，對未來會有什麼影響？
我雖然很討厭日本，可是他們的自律和品行是需要我們學習的，我一個朋友移居日本，她從中國探親後返回日本，給老師帶了盒點心，老師非常驚慌，死活沒要。而且每個班級都有家長組成的家委會，對老師和學校情況是有監督權利的。
我想教育問題，不只是知識學習的多少，對於小孩子的人生觀和品行也是有著深遠的影響，所以好希望能被重視起來。
這種重視，我本想呼籲從你我做起，可是一想為人父母誰希望讓自己子女陷入孤立，來撼動現在的不堪的現狀呢，唉，所以，只能說行難知易了。
當然，我也知道一定有好老師，有廉潔的老師，只是在你我身邊的太少了。補充幾句，我遇到的老師有好有壞，但到目前為止沒有哪一個主動索取錢財的。我的家人中的那些老師也都在認認真真盡職盡責，沒有誰明示暗示過要禮物。因為家人和教育界關係密切，我不知道我的經歷是不是有代表性。我個人認為遇到這種老師的最好辦法是舉報，沒有證據就取得證據再舉報。有句話叫慾壑難填。這種行為不但瀆職，還夾雜著威脅、敲詐。為了孩子的安全，必須讓對方付出代價。如果怕舉報不成遭報復，完全可以保留證據等孩子畢業之後再去舉報。-------------------------------------謝邀。目前還沒有遇到過。我爹娘因為在我們那兒都是教育界的，大家低頭不見抬頭見，只在我高三的時候主動請過一次。其他的時候沒遇到過也沒有主動去送。去年曾經考慮給大萌的老師送點東西，後來想想，一旦開頭就無法收尾，何必自找麻煩？而且大萌的成績已經不錯了，班級前十。加上自己有點清高，所以沒送。大萌倒是送過一次賀卡，但他把卡片留下，只送了卡片里夾著的信紙，這小氣鬼，送賀卡都這麼摳，蠢萌蠢萌的。後來八項規定出台之後，學校管得很嚴，教師節校長站在門口，看見誰手裡拿著禮物就繳了丟垃圾桶，誰也送不成了。今後可能會遇到老師索禮，我們當然不會給。因為教師比照公務員管理，索禮等於索賄。索禮的老師不但人品有問題，還違法了。為了不讓孩子受他/她的打擊報復，我當然會去舉報。我的觀點是維持正常的師生關係就好，家長和老師來往越淡越好，最好沒有來往。如果老師非要越界，那就不好意思了。
因為我家當老師的比較多，孩子不需要老師特別關照和輔導，從自己家人那裡就能獲得較好的教育，所以有底氣這麼做。不建議其他家長也用同樣的處理方式。
謝邀。
先吐槽最近邀請我的怎麼都是孩子教育問題？我才大四！！！！還不是未婚媽咪！那也就講講我的經歷吧。手機碼字，見諒。
小學的時候遇到過兩次吧。一次是小學兩年級的時候，那時候還是根紅苗青的大好的祖國的花朵啊！選班長，（那時候可沒有什麼民主選舉，直接班主任訂啊。）我以為一定是我……因為成績總是第一……在班上的人緣又好……然而最後不是我。是一個人緣不咋地學習也不咋地的女同學。按照我媽咪的原話是「那天我哭著跑了回家，告訴我媽要買只老母雞送給班主任」。沒錯，那個女生只送了只老母雞就當上了班長。我媽咪後來也沒有買兩隻老母雞給我班主任，她只告訴我，班長好辛苦的，你這樣晚上就沒時間看電視了。於是，我就樂呵呵地當著我的學習委員了。第二次是在五年級。我依然保持著班級第一和極好的人緣。那時候班主任換了，是我們從三年級開始帶我們的語文老師。然而班長沒換，她還兼任語文課代表，因為那位班長的家裡竟然是小官！！好像是三年級的時候知道的……我就是語文英語極其好呀！作文就是好呀！次次考全班第一呀！好了，我攤上大事了。她曾多次暗示我，為什麼教師節從來不送禮物，只有賀卡這種沒必要的東西。我說賀卡才是我的心意，而且經過兩年級的事情之後，對這種收受賄賂的老師全無好感。我們的語文老師，上課只抽我回答問題，沒有任何理由地請我站著上課不讓我坐下。那時候個子矮矮的，坐在第二排。她就說「XXX，你這樣站著擋到後面的同學了，你站到最後面去」。小小的我，紅著臉，每天上語文課，站在教室的最後面。你們想問她為什麼這樣對么？因為我成績總是比她欽點的語文課代表高，她覺得沒面子，想羞辱我，讓我沒有心思學習。最過分的是，五年級考初中（初中要讀四年，加了個預初班），我們雖然是按戶口分配學校的，但是具有先見之明的我媽咪，給我提前報了我們區最好的民辦初中。然而是要看考試成績單的？於是我媽媽找到我的班主任，拜託她將我的成績單列印出來。（那時我媽並不知道我在學校發生的事情，因為那年我爸媽離婚，我對家裡的情感也是很抗拒的。）我班主任當然不會讓我考好學校！她聽到我媽媽說我要報考那所中學之後，她就說現在學校不給隨便出成績單，要到最後期末考結束之後才行（可是那時候那所中學一定停止招生了。）於是我媽媽和她發生了激烈的爭吵，那時候我的英語老師（也是我們學校的教導主任），或多或少聽說了我上課被莫名罰站的事情，他想辦法弄到了我的成績單交給了我，最後我如願脫離那個班主任，考上好的初中。
直到今天，打下這些字的時候，我還是雙手顫抖，熱淚盈眶。我不知道我這樣毫無邏輯的敘述是否有人能夠看到。我想，對於一個孩子來說，困難的不是無法理解為什麼自己的老師喜歡收東西，而是，我到底做錯了什麼。我特別慶幸自己天生心理強大，在五年級一年裡，我都飽受屈辱和折磨。誰都不敢說，誰也不能說。
我不知道作為家長應該怎麼辦。但我想以我的經歷說，重要的不是應不應該送禮，而且你決定不送禮之後，該怎麼告訴你的孩子要通過自己的努力擺脫這種環境。
對了，最後補充，為什麼她是我語文老師，那麼針對我，我語文還能次次第一呢？因為我悶批卷是整個年級換著改的，自己不能批自己班的試卷。
時間也是個好人，它雖然無法讓我徹底原諒，但至少讓我嘗試接受。我就納悶了，說早了，我自己、我媳婦、我朋友上學時候都遇到老師伸手要東西的事情；說現在身邊人的孩子上學遇到老師伸手要東西的事，為啥知乎里所有老師把教師這個職業洗的那麼白？我們活在兩個世界嗎？說具體的：現在送禮請吃飯送購物卡什麼的都是常態，但是不是發生在我身上的，這就不表了。說幾件自己經歷的事吧。初中語文老師買葯從來不花錢，都是讓我給我媽帶話，要什麼什麼葯，因為我媽是醫院的。來醫院做檢查什麼的，不給錢也不排隊，就找我媽，必須給插隊免費做檢查。高中班主任家兩年半的寬頻費也沒交過，因為我爸是電信的，都讓我爸解決了。這些都不是做家長的自找的，就是開口要求的。
邀請人之前我求求你先了解一下這個人！！！
你從哪看出來我有孩子的！我黃瓜大閨女！！！好了…我有過經歷。
小學的時候去數學老師家補習數學。
也就是做做作業。每個月多少錢我不知道。她家有個院子。院子里有個石圓桌。
每天我們放學在那張石桌子寫作業。天黑了看不見再回家。從來沒進過她家。沒有喝過她家一口水。每天她端著晚飯一邊吃著一邊拿筷子敲我頭問我雞兔同籠的問題。那一天，按照慣例，到了每個月送水果的時間。
我外婆提著龍眼，香蕉，橙子，蘋果，提子。再提著我。送上門給她。還說了一堆好話。她笑嘻嘻的收下了。
外婆回家之後，我放下書包坐在院子里寫作業。
她一邊吃著龍眼一邊說：你以後讓你外婆買點好的水果。這香蕉熟透了放不了幾天就爛了。從那時候，我就特別特別特別討厭她。
討厭上她的課。但是不得不聽。因為不聽課考試成績沒達到她定的分數就要挨打。拿著直尺打手心
差多少分，打多少下。可以打我罵我說我蠢。
但是不可以涉及我家人。太給你臉了！送東西還嫌棄？屎吃不吃？
雞兔同籠我到現在還不知道！
我就討厭數學！討厭數學！討厭數學！
對於這些家長。面對老師提出的要求。能做什麼？什麼都做不了。只能給。為什麼？怕老師在課堂上報復學生啊。怕老師不關注自己孩子啊。沒遇到過
只拒絕過家長送禮，快遞送回的都有，從未暗示過家長送禮，包括各路領導的飯局，都是能推就推。
某種程度上說有題主這種思想的家長太多，才會有越來越多的老師收禮。畢竟老師群體龐大，工資又低，家長老是想送禮，就會有些老師抵擋不住誘惑，干出有損師德的事情。
我不是為這部分收禮的老師辯解，錯了就是錯了，沒什麼好說的，快餓死不是偷東西的理由，更何況很多收禮的老師其實沒那麼困難。
我說這些只想表達只有家長和老師雙方都不做這樣的事情，這種事情才能減少，千萬不要以為當了教師的人，都有師德，你送禮的時候其實你也錯了。
也許有人會說，我也不想送禮，可是老師對我家孩子不好怎麼辦，如果這老師真對孩子不好，告了他給孩子換個老師，或者直接給孩子換個班吧。跟著這樣的老師，你還指望這樣的老師好好教書嗎？聯合其他家長，或者利用輿論曝光，學校是最愛惜羽毛的單位，你把社會影響造起來，學校肯定是要重視的。
最後，最重要的一點是，這名老師真的做出了這種不堪的事情，並且找你要的東西單純為了他自己。一家四口都是老師，教齡加起來一百多年的我來回答一下:1.我家四個老師，累計一百多年教齡，從沒索賄。2.有沒有見過索賄老師？有。3.最討厭索賄老師的是誰？不是家長，其實是其他正常工作的老師。這些索賄老師的存在，敗壞了這個職業的聲譽。也增加了其他老師的工作難度。4.每個職業都有害群之馬，老師也一樣。
我以前念書的時候有遇到過，被當成搖錢樹搖，都搖斷了。別的老師看不慣了要把我調走還不肯。硬生生把我變成了一個沉默話語的人。長達十幾年最大的願望就是炸了歷任班主任家。
我兒子上學的時候考了兩個學校，我去考察後果斷選擇了離家一個小時車程的學校。一看老師看孩子的眼神，就知道了。校風清明對孩子的成長是很重要的。
但是現在的孩子，我兒子過年回家就問我準備日曆送老師沒，是(?????)っ什麼路數？老師是逢年過節都穿沒口袋的衣服，也提前通知家長不許送禮。當然是沒送日曆的。
我那一代，值得敬佩的老師有很多，不過他們也無法觸動別人的利益。把一個個有血有肉的學生當成生意來經營，是多麼可怕的事情。看過朋友展示的他家小孩幼兒園老師朋友圈曬的教師節禮物，而且是教師節前幾天，而且禮物就是幾張人民幣，而且下面無數家長點贊。。。。。。。
我家孩子還沒到讀書年齡，我這方面挺差的，所以得提醒自己遇到這類事情，不能急著下判斷，得讓自己腦子有個迴旋餘地，綜合多方因素後再採取措施。有時候先入為主，把自己搞被動了。作為學生，我有被要求過。
初三時的班主任，跟我說家裡有一箱酒閑著，我家是開飯店的，正好能用上，讓我回家問我爸爸那種酒多少錢一箱。我最噁心這種人了，替你賣一箱酒就換你對我說話客氣一學期，雖然這生意很划算，但是小爺我不吃這套。這事兒我也沒回家跟我爸媽說，一段時間後班主任找我問這事兒，我說我們家不賣這種酒。後來，後來我很慘。一次上課跟後面的人說話，被他趴在後窗看見了，拉到講台一頓批鬥，然後就讓我坐最後一排那個光榮的位置，有誰跟我一樣有此殊榮？！！之後我就長了心眼，可也還是早上遲到了。睜眼看鬧鐘，臉都沒洗披頭散髮跨上自行車就往學校奔，講台上站了好幾個人，班主任在教室里晃蕩，見我進去了立馬拉著我衣領讓我跪下。額。。不至於吧。。我不屈，愣是被他提桑著也沒跪。後來怎麼解決的我也忘了，反正是各種被針對說很多污穢的話。後來期中考我成績很爛，一落千丈，班主任就藉機給我爸爸打電話，我媽媽把我罵了一頓，中間也夾雜一些很難聽的話，我爸爸呢，請那些老師們去我們家飯店搓了一頓，拜託老師們多提點。關鍵是後來班主任笑嘻嘻跟我說早開竅不就好了嘛。這些事情我沒跟我爸爸媽媽說過事實，也沒對我的人生造成什麼不可挽回的傷害。如今我也做了媽媽，教他一切我認為對的事情，希望以後不管我的孩子遇到什麼情況，不管有什麼人跟我說我的孩子做了多差勁的事情，我應該詢問我的孩子事實是什麼，並且相信他，幫助他。信任很重要。瀉藥。兒子所在的幼兒園是我舅媽開的，只聽說那些老師來巴結我兒子，沒聽說要送禮給老師的。
謝邀。
暫時還沒遇到過。如果遇到了，我想在保持關注的基礎上，我會置之不理吧……@han han，抱歉，大齡人士，孩子沒有，朋友家的孩子倒是不小。
我自己覺得，如果是強行索要的話，堅決不給。如果孩子教育得好，用心的話，年底過節送點禮物壓歲錢慰問下，是可以的。好巧我現在在上教師資格證的課，這個應該是關於教師觀的問題……吧？
畢竟不是很清楚，有錯請指出，我會虛心學習的( ??ω?? )教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會建設者，提高名族素質的使命。（教師的概念）
↑看起來好神聖，難怪說什麼樣的老師教出什麼樣的人。我還是個學生，以後可能會當老師，雖然利益很重要，但是我不敢因此收取學生家為了討好的禮物，畢竟我只能教小學，面對小孩子我也不好用金錢去改變他們求學的心( ??ω?? )推薦閱讀：
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