為什麼說中國至今沒有一本完整的魚類志？原因是什麼？

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作為一個近年對此問題一直關注的外行，因編輯我父親《黃河魚類志》遺稿，有些感觸。個人以為中國3000多種魚類，很難在一本魚類書籍中全部系統、恰當地描述。1987年由成慶泰、鄭葆珊主編、國內五十多位魚類學專家完成的《中國魚類系統檢索》，也只是概括了中國魚類近30年前的基本資料，在描述的系統、完整、準確、現時有效等方面仍有許多不足。

僅就淡水魚類多樣性而言，中國土著淡水魚類物種數目估計超過北美（美國，加拿大、墨西哥淡水魚類總數共有約1200多種）。而北美目前也無完整的魚類志：三卷本的北美淡水魚類志目前只出了第一卷 http://www.amazon.com/dp/1421412012/ 。墨西哥淡水魚類志，是由三位美國魚類學家前赴後繼工作了幾十年才得以完成出版（第一、第二作者在該書出版之前去世）。

除了魚類物種多樣帶來的描述上的困難，中國魚類基礎分類研究人員幾十年來也面臨著青黃不接的情況。國家重大項目《中國動物志》立項半個世紀以來，早年承擔相關魚類研究的學者陸續年邁或過世，一些魚類相關卷冊（如鱸形目大部、鯉形目上卷等）無法按原計劃的期限完成，只能交棒給下一代學者。在這種現實情況下，編輯完整的中國魚類志，在近期內是不大可行的。

我等了那麼久希望有個搞游泳動物的人來回答，結果沒有，那我就自己所了解的簡單回答一下吧，可能沒那麼專業就是了……

的確，現在中國的魚類志很多，卻沒有完整的。

為啥呢，大概有這麼幾個原因。

1. 就當前國內趨勢來看，做魚類基礎分類研究的人太少了。有的魚類分類甚至還沒有做透徹，只有一些比如鱸形目的蝦虎魚做的分類研究會多一點。大部分接的都是橫向課題，做的都是魚類資源評估方向這一塊的，僅少數高校的人有在做分類，也不夠系統。

2. 不同的魚類專家對部分魚的分類還存在很大爭議。不少魚類專家還是比較嚴謹，不敢把自己當權威。如果根據自己的分類方法出書了，比較容易被其他專家打臉撕逼（照我同事的話說，有些書出了還不如別出……）。

3. 同種異名的多。例如大陸和台灣在中文定名上也差太多，無法形成統一規範。不過主要還是分類上的原因了，分類對了，名字一切都好說。

總的來說，做一本完整又囊括了所有中國魚類種類記錄的書太難了，工作量也很大。魚種這麼多，要好好搞起來，最好是一人做一塊，做到精，然後有個資歷深厚的專家來匯總一下，那就完美了，但是這樣需要投入大量的精力和時間，當然，也需要極大的熱情。

主要是資金問題。

一、做分類需要大量資金支持。從傳統的形態學分類著手，就需要大量樣本做比對，野外採集難度較大，況且近三十年環境劇變，大量魚類種群衰退，很多標本僅存於博物館和研究所里。標本的減少對分類影響重大，因為每一個新的發現都要嚴謹的論證過去認知上的問題。比如：斑條鱊能否作為一個種描述？在過去，地方魚類志和伍獻文先生的鯉科魚類志，認為它可以作為一個種，而到了2000年之後(中國動物志鯉形目中卷)則認為它是一個亞種，屬於大鰭鱊。我們不知道理由是什麼，也不知道哪裡存在爭議。但我們知道，種的界定是有一套標準的，而這套標準一直在與時俱進的變化著。近二十年來，分子手段的強勢加盟使得分類學和系統發育學有了新的思潮，我們站在基因組角度重新審視過去的認知，但又覺得置信度存在問題，這些新方法帶來的實驗結果只能作為參考，總缺乏蓋棺定論的決定性一擊。因為親緣關係的判定是基於統計學聚類，而方法本身就是探索性的，再加上實驗費用較高，樣本不多，結果置信度存疑等多方面問題，當代魚類分類問題始終沒有突破。

二、分類人才凋零。因為做這塊錢不多，所以人才凋零，知識傳承青黃不接。做項目首先要回答項目目的及意義，意義里首先要說明經濟效益。分類是純基礎理論，本身並不能帶來特別的收益，只能作為錦上添花的工具。因為無論是把魚類作為生態環境指示物還是研究其生理特徵，無非是分析其變化的過程及趨勢。做群落生態研究，關注權重較大的種即可知道群落如何變化，而做魚類生理、繁殖學，目前僅弄清楚少數經濟魚類的部分生理特點，就連四大家魚的自然種群洄遊模型都是今年才做出來，美國也一直研究這塊，沒什麼重大突破，更別提其他魚類了。至於生物多樣性問題，受限於此，從業人員點到為止不深究，數據結合參考歷史資料也勉強夠算出一個指數，人們也不糾結基礎方法理論，只在乎那個一看就懂的結論。其實我們現在很多生態學理論受限於基礎技術方法，基礎學科沒有進步就妄想一步通天，留下太多隱患。舉個前段日子很火的例子：P值濫用的問題，這個問題在生物學領域最廣泛，因為我們默認自然界絕大多數規律都是呈正態分布，即便是人類嚴重影響下的環境也默認為研究對象呈正態分布，用α=0.05判別小概率事件，這是有問題的。

三、社會反智風氣強烈。從新聞媒體到各大小公司企業，國人的創新思路是：不做第一，勇做第二。第一個吃螃蟹的人總是要承擔較大風險的，而等別人試吃完畢，問問好不好吃，確定沒風險，再競相模仿，可認為是搭便車。試錯成本高，不尊重知識則是目前的統一思維，知識廉價的時代嚴謹的研究者被認為是nerd，基礎研究者社會地位岌岌可危。這讓我想到了08年美國次貸危機，那些根本就是錯誤的模型被認為是高度可信的，因為沒有人重視基礎研究，基礎理論的步步推理、反覆論證，人們只想看到簡簡單單的結果，想看到這個世界的上層規律。

即便有人心甘情願一生貧窮，專心研究分類理論，依舊得不到尊重，相反會被認為是無能的書獃子。根據馬斯洛心理學可知，這些人很難自我實現。可悲。而國人的拿來主義還要質問：為什麼國家不出XXX，這些研究人員和教授平時都在幹什麼？

看美國的大學教材和中國的教材對比

再看看中美的學費對比。

美國大學分為公立和私立兩種。公立學費稍微便宜些，如果是在自己所住的州的公立大學上學會更便宜。含住宿的話學費在$20,000 - $40,000左右一年。私立學費普遍很高，學費是全美國統一的。含住宿的話學費在$40,000 - $60,000左右一年。

國內一本￥4000~6000左右一年，二本三本￥6000~14000左右一年。美國家庭稅前中位數收入是5萬5千美元。稅前，家庭收入，中位數。也就說是50%的家庭收入在5萬以下。什麼概念？3-4口之家一個月稅後3500。房租/房貸1000，車貸300 車險100 油錢200 醫保看公司，4口之家500算低了。吃飯1000. 剩不下什麼錢。

對比之下就知道美國知識的投資比重有多大，知識的價值有多高。

我覺得整理整理菜譜，估計魚類志它就全了。

現代的魚類志我不清楚，不過清代是有人做過一本魚類志的，這本書叫《海錯圖》。

「海錯」一詞，是我國古代對於海洋生物、海產品的總稱，出典於《尚書·禹貢》：「厥貢鹽公式，海物惟錯。」故宮博物院所藏的《海錯圖》即是一部記錄了海洋生物、海產品的繪卷。根據《石渠寶笈續編》的記載，《海錯圖》共有四冊，前三冊藏於故宮博物院，第四冊藏於台北故宮博物院。

《海錯圖》的作者聶璜，是一位「務專」畫師。對於聶璜的歷史記載寥寥，只知其字存庵，錢塘人，生卒不詳，曾雲遊各地，考察不同生態環境中水生物的種類和習性。康熙三十七年，聶璜將其遊歷東南海濱所見魚、蝦、貝、蟹等現實和傳說中的水族繪圖成冊，即《海錯圖》。遍覽《海錯圖》作者並沒有任何獻貢詩句，由此可見創作時並沒有進呈之意。故宮專家查閱雍正朝《流水檔》，逐漸摸清了事情全貌：此圖是雍正四年由副總管太監蘇培盛交入清宮造辦處，經過皇家重新裝裱以及最後見錄於《石渠寶笈續編》則為後話。

冊中圖文並茂，並根據生物體量比例，在畫頁中錯落排布，獨具匠心。《海錯圖》筆觸細膩艷麗，收錄的海洋生物中除卻威風凜凜、憨態可掬、真實存在的海洋生物，更有光怪陸離的各類口耳相傳的神秘生物：兇猛食人的海蜘蛛、頭生雙角的潛牛、鱉身人首的海和尚……這些或存在於海中或存在於想像中的生物，在作者的生花妙筆下，神采奕奕，躍然紙上。在原圖中，繪畫只佔篇幅的一半，而另一半則是聶璜對每一種生物、物產所作的考證與描述。通讀下來，內容豐富異常：除卻較為普遍的對生物產地、習性、外貌特徵、烹飪方式的記述外，更有很多福寧沿海一帶的坊間傳說以及作者對於一些社會現象的感懷。每篇文字長短不一，但都以一首朗朗上口的小贊作為總結，挑燈夜讀，讓人有種置身神妙深海世界的感動，畫卷上的悠悠古意讓人們的記憶漸乎色彩翩然，重新迸發對不可知事物的探求心與想像靈光，在感嘆造物神奇之後，多了一分對海洋、對世界、對宇宙的敬畏之情。

不過我能耐心了解這本書最重要的原因就是：聶璜的貼圖實在是太！萌！了！