如何評價感動中國的價值觀？

01-13

如題，以前初中看的時候就尷尬的不行。想找地縫鑽進去。

價值觀就是既要牛犁地，又要牛不吃草。

如果你一分一毫的回報都不要，堅持不懈的把自己和家人的一生都奉獻給這個社會，那麼你就最光榮。

舊社會好像有個叫貞潔牌坊的東西是吧，那個女訓和烈女傳是怎麼要求女性的來著？

講真，感動中國的獲獎人物，都是非常優秀的，他們的事迹也真的非常令人感動。和目前的選秀的節目比，感動中國獲獎人物絕對是實力carry。所以如果你問我感動中國的獲獎人物應該不應該受表彰，我舉雙手贊成。

然後，你問我要不要向他們學習呢？

不要。

可以說，感動中國最大的問題不是對獲獎人物本身的表彰，而是把這些人變成標兵，讓大家去向他們學習。

你看看，屠呦呦拿諾貝爾獎了，你再看看你，還不趕緊向人家學習。

你看看，閻肅譜寫了那麼多動聽的歌曲，你再看看你，還不趕緊向人家學習。

你看看別人家孩子……你再看看你……還不趕緊……

作為一名普通人，我必須保留我單純地做一個誰也感動不了的人的權利。並且我始終認為社會對於人的考核基準應該保持在「誰也感動不了」這個水平上。

當我不必為了感動他人而活的時候，說不定我真能做出一些感動他人的事情。

如果非要我說類似「對不起，我做的還不夠，我還沒有感動中國」，「向某某某同志學習，一定要感動中國」，「賭上中華男兒的名譽，這把一定要感動中國」的屁話

呵呵。

以上。

2月8日20時

感動中國2016年度人物頒獎盛典

在中央電視台綜合頻道播出

宜春市奉新縣紮根鄉村36年

最美教師

支月英

當選《感動中國》2016年度人物

你想了解關於支月英感動中國的事迹嗎？就讓功德君帶你一起回顧一下吧！

頒獎詞

你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。

人物事迹

支月英是奉新縣澡下鎮白洋教學點教師。1980年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，當時只有19歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉，隻身來到離家200多公里、離鄉鎮45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小學教書，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村小學講台，從「支姐姐」到「支媽媽」，教育了大山深處的兩代人。

「不是看到希望才堅守，而是堅守才能看見希望」

在白洋山村，支月英與渴望知識的孩子們相伴。她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。但貧窮的山村並不是世外桃源，山村的教育更顯落後。但艱苦的條件並沒有難倒支月英。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學費，家長不讓孩子上學，支月英經常為學生墊付學費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家人不理解，勸她趕緊離開，她總是笑著說：「日子會好起來的！」後來，支月英被任命為校長，肩上的擔子更重了，工作也更忙了。她既要承擔教育教學任務，還要做好教學點的管理服務工作。

窮山村的學校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。學校不通班車，每逢開學，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學校，沒讓一個山村孩子輟學在家。

在外這麼久，其實她心裡裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她更願意把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發芽，承載起貧瘠山村的綠色希望。她這樣說：「我就是一個非常平凡的人，做著一件平凡的事，我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守才能有希望。」

傻？我收穫的是一輩子的無悔

支月英說，在大山裡的36年里，在她收穫這些榮譽之前，陪伴她最多的有兩個字，一個是「贊」，另一個就是「傻」，後者似乎還更多一些。支月英說，說她「傻」的含義分兩種，一種是說她真傻，另一種是心疼。但她覺得，這輩子，就算沒有這些榮譽，她也「傻」值了，「我收穫的是一輩子的無悔」。

父母說她傻。曾經有一次，支月英媽媽來山裡看她，從上山開始，媽媽就哭，一直哭到下山，「你真傻，真傻！」媽媽走的時候，就留下這麼一句話。直到現在，支月英還和媽媽有個約定，不要告訴爸爸自己是在大山裡教書，因為老頭子如果知道，自己女兒在大山裡待了36年，會心疼死。

別人說她傻。「說我傻是正常的，我理解。」36年，支月英早已習慣了別人說她「傻」。有一次支月英去理髮，理髮店裡有人正在向店主打聽，「你們這裡真有一個在大山裡待了幾十年的支老師啊，她是不是傻啊？」看到支月英進來，店主趕緊向那個人使眼色。「我就是那個傻子。」支月英說。「還真有這樣的老師啊，佩服，真的佩服。」那人有點尷尬的連聲道歉。

孩子說她傻。支月英其實也有自己的孩子，但為了山裡的孩子們，她選擇了虧欠。「這麼多年來，我虧欠了孩子太多，但為了山裡的孩子，我只能祈求孩子的原諒，因為我放不下山裡的孩子們，他們也是我的孩子。」支月英略帶哽咽的說出這番話，「開始孩子們並不理解我，都說我傻。不過我的孩子現在已經完全理解我了，並且也非常支持我。」

功德君想說　

「落花不是無情物，化作春泥更護花。」支老師雖然因身體狀況有時力不從心，但她還是堅守自己崗位。她沒有什麼驚天動地的奇蹟，只是在山旮旯的小學平凡工作了35個春秋。

只是，36年的堅守，36年的付出，是什麼樣的精神支撐、什麼樣的力量澆築，讓一個女性為山村講台培養了兩代人。

教育是關乎人的靈魂的事業，也是愛的事業！教師，既難有可歌可泣的閃光事迹，也鮮見悲壯輝煌的精彩瞬間。平平淡淡中教書，點點滴滴間育人，在平淡中奉獻著自己的青春，在點滴間實現著自己的價值。支月英的價值，不僅在於她讓多少山裡的孩子走出大山，還在於這些孩子未來為國家，為社會做出的貢獻。

其實無論是萬人矚目的英雄，還是默默無聞的英雄，都是我們社會所需要的，他們用自己平凡的行為用心書寫自己的功德人生！

我很努力的向他們學習

蒼天不負有心人

2008年，我也獲得了感動中國的獎

因為我是一個低調的人

我沒去領獎

做一份工拿一份錢那叫做好本職工作，這個評選叫作感動中國，所以當然是宣傳那些做得比自己該做的更好的人物才能讓人感動。普通人做到前者就夠了，後者是給我們做榜樣的，社會需要正的風氣

錢給的不夠靠情懷補，沒有麵包就喂你精神食糧。

干一塊錢的活，拿一塊錢的工資，叫新聞聯播。

干一塊錢的活，拿十塊錢的工資，叫今日說法。

干十塊錢的活，拿一塊錢的工資，叫感動中國。

你也想感動中國嗎

其實有些人物確實很值得敬佩，為國家付出了很多，但是，在國家已經發展起來的今天，並沒有得到應有的對待，隨隨便便用一句最美來應付，讓人覺得對勞動本身極大的不尊重。

說實話，感動中國很多人真的令人欽佩，如果社會上的全都是些「干我屁事」的人那國家得徹底沒希望了。但是我不愛看，我害怕被感動，我感動了心裡會難受。為了不難受所以不看。

無法苟同部分回答者。

16年度感動中國人物，校長郭小平說：『剛開始五六年，我覺得我肩負的是社會責任，後來慢慢的，變成了一種情感。』

不敢隨意說人性善惡，我也不知大家是否看過普通人的無力掙扎，無奈，撕心裂肺……

當是時，總會有人動容，去幫助，有時，我們的心也會疼死了，疼死我們了，但是!!!能力有限。

與此同時，卻有人做出最大的犧牲來給予幫助，不可謂不感動。

這只是一個宣傳與號召，感動中國時，讓你知道總有人心存良善，而非要求所有人拋妻棄子，共赴大善良。

它在告訴你：中國，你千年美德依舊，華夏，你芳蘭惠葉長久。

引導良善，瞻仰偉大，善良的人終有報，只是一個宣傳與引導：中國溫暖!!

正因有人經歷各種陰暗，它才來引領溫暖!

你國真的好難被感動，一定要獻出青春獻出生命舍小家為大家窮苦潦倒堅持數年才能感動中國。

不是不應該尊重那些無私奉獻的人，而是作為一檔面向大眾的央視節目，其影響力足以對其受眾的價值觀道德觀的塑造產生直接影響，這也就代表了節目初衷所要傳播的，想讓你一心付出不求回報還以道德高尚來安慰自己，細思極恐。

怎麼說，反正每個人都有自己的價值道德準則，有的人做到了我一生也沒辦法做到的事我是真的佩服。但是作為第三方不應該要求每個人都如此，性質無異於道德綁架。

以上。

為了一小撮人的政治需要，去扭曲一個民族的精神價值觀。

這個節目只是引導一個社會主義核心價值觀，價值觀，引導人心向善，傳達榜樣精神，弘揚社會正氣，培養樂於奉獻的意識。

如果你達不到這個道德水平，也沒人找你的事。

沒有人要求你和他們一樣，咋的？看個節目還以為自己真能感動中國啊？另外，價值觀這東西，看個節目就能把價值觀改變了，那隻能說明你的價值觀也太不堪一擊了。能被這個影響的，說明人家還本來就道德水平高，有這個傾向，願意奉獻自己啊，關你什麼事？咋的？奉獻自己就那麼不堪嗎？你做不到別人就不能做到了？

總之一句話，做不到還要去diss它的人最噁心