怎麼去學習物理化學Atkins.physical Chemistry版本的?
這本atkins物理化學學的我懵逼,可能是因為英文,求各位大神指教
總的意見:Atkins 寫得確實好,但作為初學教材有一定難度,沒有英文基礎要慎重。
我這幾年一直在 THU 擔任物理化學助教(包括化學系和非化學系的課程),對行內各教材有所涉獵。Atkins 是化學系物理化學課的教材,是非化學系物理化學課的參考書。本校各位老師開課時已經考慮到其篇幅問題,對學生閱讀只做部分重點章節要求,適當採用其中習題和例子而已。我自己本科做學生時讀過兩遍(第 7 版),第一遍是上課時跟著教學讀的,有些非課內內容(如整個結構化學部分)沒有細細研究;第二遍是大四進了實驗室之後一點點看過,這時更重視基本科學概念和邏輯。帶助教以來零散翻過多次(第 9 版),為的是補缺查漏、應付答疑。以下詳細談一談我對學 Atkins 和其它一些物化教材的看法,內容以第 9 版為準。- 適合閱讀 Atkins 的人群:化學專業本科,或者對物理化學的一般原理具有強烈興趣的相關學科學生。對英文原版教材有一定學習經驗。
對於化工、材料專業,我個人更推薦 I. N. Levine 的 Physical Chemistry 作為英文教科書閱讀,它更強調應用和運算,並且對物化應用到實際體系中的數值分析有很好的例子。
關於英文水平,THU 化學本科是要求大一就閱讀英文教材的(例如 Solomon 的有機化學、Skoog 的儀器分析原理等),因此大二學習物化時閱讀 Atkins 壓力不大。如果英文水平不能達到一定速度(至少每分鐘 80 詞)和理解能力的話,沒有必要讀 Atkins。
- Atkins 的內容
全書看起來有千頁,但為了上課不需要讀這麼多。國內物化教學大綱一般不含結構部分,因此單就本科課程而, Atkins 主要應讀部分是前六章(經典平衡態熱力學)、十五~十六章(統計熱力學)、十八章(膠體和大分子)和二十一~二十三章(化學動力學),其它略讀。這樣算下來閱讀量大約是 400 頁,花一學期時間,每周閱讀 25-30 頁即可讀完。
但個人認為 Atkins 的分子光譜(十一~十四章)、分子間相互作用(十七章)和分子動理論(二十章)寫得相當好,且是國內化學教學容易缺失的部分,值得一讀。結構和量子化學部份 Atkins 另寫有一本 Molecular Quantum Mechanics 可以閱讀。- 閱讀 Atkins 的一些建議
個人閱讀感受是全書文筆和邏輯很流暢,只要英文水平能保證順利閱讀,就直接按照原書讀下來就好,重要公式推導和例題最好適當自行演算(書上有邊欄,演算很方便)。第 9 版更新了大量例子,以插入框的形式放在正文中,第一遍閱讀時可以略過不看,或者一章讀完後再回來看看。正文中出現的標註、說明和要點總結值得了解。章末習題分三種:討論(Discussing questions)、練習(Exercises)和問題(Problems)。前兩者主要針對知識點進行鞏固,建議都做一做。後一者選擇其中一些題目練習思考即可。如果是讀過一遍之後再讀 Atkins,建議將全書通讀,包括之前略過的應用例證和習題,並且適當做些筆記。
目前國內主流教材有多套,各有長短。理科經典教材是傅獻彩(南大版)和韓德剛(北大版),前者重視科學概念,後者重視邏輯體系,可以相互補充,文字可讀性上面傅先生的書更強些。近來浙大的彭笑剛出版了他的《物理化學講義》,內容和體系都很新穎獨到,不過也有一些武斷疏漏之處,作為學完物化之後回頭看看的反思讀物是很好。外文教材方面,除了上述 Levine 教材之外,諾獎得主 I. Prigogine 與人合作的 Modern Thermodynamics: From Heat Engines to Dissipative Structures 一書也值得作為經典熱力學學習之後的進階讀物。謝邀,再添加些內容
Atkins 的 Physical Chemistry 我沒有看過。我用的是他的 Molecular Quantum Mechanics這麼說吧,四年前上課用它,到現在我翻開來看還能理解到新的東西。當然,大神大抵可以噴我渣。他的思路很清晰,而且能把數學形式和物理概念聯繫起來,不會讓人覺得抽象無法理解。正如 @王之鑫 在科學研究中「天賦」和「後天訓練」哪個更重要? - 王之鑫的回答中說的:
麻省理工學院的實驗原子物理學家 Vladan Vuletic 曾兩次囑咐我:「如果我們還需要用公式理解一個物理現象,就說明我們還沒有真正理解它」
無論是物理也好,物理化學也好,要理解問題的物理圖景、化學過程,不要迷失在數學迷宮裡面。當然,如果你數學基礎太差,微積分符號看起來都吃力,線性代數不過關,那你你得回爐好好補補課了。
舉個很淺顯的例子。一上來講經典熱力學,肯定是講理想氣體吧?理想氣體「理想」在哪裡?或者換句話說,理想氣體這隻「真空中的球形雞」,這個模型做了哪些假設?(氣體分子體積為 0,分子間相互作用為 0,分子內能正比於其溫度)pV=nRT,這公式相信很多高中生都諳熟於心了。但是上述問你題主你能清晰地回答出來嗎?再進一步,那麼我們把假設中忽略掉的東西,一點一點加回去的時候,會在氣體狀態方程中以哪種形式的修正反映出來呢?這就是理解理論和模型的物理圖景。你腦子裡不光要有 pV=nRT 這個公式,並且會用它近似算一些實際應用,還要知道它近似在什麼地方,近似的程度有多少,在哪些情況下可能出哪些問題。像 Atkins 這樣的書呢,是適合放在書架上隨時翻閱參考的書。不說陪你一輩子的話,陪你到博士畢業妥妥的。不要指望一遍讀懂然後就扔掉。
不要指望讀一遍就懂,就是字面意思。你也可以根據課程的覆蓋的內容有選擇地看相關章節,不要追求一次性從頭看到尾。隨時翻閱,說的是當你在其他領域的學習,或者自己的研究過程中接觸到新的現象和例子,再回過去看以前的理論,你可能會對理論有一個新的認識。因為你的經驗增長了。而人對世界的認識都基於個體經驗。自然科學方法是基於經驗主義的,所以個體經驗很重要。這個也急不得,慢慢用心積累。
另外就是多思考思考書中的習題。Atkins 在很多例題和習題中會給 hint,這是在授你漁呢,好好想想,千萬別跳過去了。看書最忌諱只看公式。公式網路上到處都有啊,你背公式幹嘛。要看公式前後作者的思路、比喻,要找漁。多動筆算算。不建議刷題,但也不建議完全不做題。對於初學者,完全不做題你過不了腦子的。像我這樣在圈裡也算是呆了一段時間了,有時候不做題了就腦子裡想想,是因為我平時的研究工作有很多類似的體系,我在分析數據的時候就已經在做題了。拿英文說事兒的都是找借口。Atkins 的英文絕對比大部分中文教材思路清晰文筆優美。再說了讀自然科學早晚都是要用英文的,早適應比晚適應好。關於英文:竊以為自然科學的英文是最好學的。無非就是一些專業名詞,wavefunction 啦 momentum 啦,很多你看字面意思都能猜個八九不離十。再說自然科學有數學公式這種通用語言,所以只要從一開始就接受英文術語,就能很快熟悉了。不要強行抗拒英文,每個詞都非要先翻譯成中文再去理解。直接順著英文的邏輯,用英文去理解。也不要一直給自己心理暗示說我英文不行所以我看不懂。你看不懂真的不是因為英文,而是你沒有抓到物理概念。一個小缺憾,Atkins物化電化學部分好像講得不多呀。
謝邀。本科生初學莫裝逼。看不懂Atkins的看天大版。那1000來頁的英文讀著也頭疼。物理化學要理解概念。你只要自己能把大多數公式推導了就成。再強行裝逼一發。Atkins是Oxford最了解學生的老師。這個書的意義就是把初學者會反的錯誤總結歸納。提升思維較好。但是1000頁的英文,我現在看我都頭疼。
如果拿這個書第一次學物化,其實和拿刑大本學有機的問題是一樣的,就是太全太詳細了。一個學期就三四個月,即使是想吃透課程的覆蓋部分也太難了。這個不怪你。以及又想到一個遠一點的例子,雖然我們系當年基本都是用的中文教材,但是去無機答疑的時候,高松翻的可不是我們的中文教材,而是Shriver and Atkins的無機。這說明,你覺得書難讀不怪你,因為它就是難讀啊…
從好好學習的角度來看這個問題,首先就是難讀也要認真讀進去(不讀怎麼辦呢?)。然後就是上課要好好聽老師講。至於老師講的好不好或者是不是符合你的學習方式(再次看向高松老師),這就是個隨緣的問題。學不好也不全怪你…
既然抱怨難讀,我猜還是跟考試壓力有關。你看樓上幾位沒考試壓力的(包括我)都還蠻淡定的。至於期末考試這東西,隨緣吧。我覺得這玩意主要考查出來的是熟練度,對知識的理解考查的效果我覺得一般。以及我覺得國內無論哪一所學校,即使只是考概念,真往狠了考,也要掛一半的人。這學期上物化用的就是這個教材,說說體會吧,希望可以給題主帶來幫助。答主看過的物化教材有南大傅老師版的,北大韓老師版的和Atkins。當然不敢說Atkins能看的很順,但相比之下,個人感覺Atkins調理更加清晰,對於概念定義說的更透徹些。所以我的方法是先看中文教材(中文教材更偏愛南大版的,概念的引入與解釋說的都比較通俗易懂,對初學者沒有什麼難度),對每一章的內容有大致的了解後再看英文教材。個人對這本Atkins教材的偏愛可能和我的物化老師有關【不知道高老師知道了會不會很感動~】
當年大二學物化,用的就是這本教材。每個單詞的意思我都懂,就像公式裡面每個字母我都懂一樣。只不過,連起來的意思,我沒一個懂,罵人都沒力氣了。
atkins的物理化學是寫的最淺顯易懂的物理化學教科書了。國內所有中文版本都比不上他。如果真的讀不懂可能要加強英語了。當然聽老師上課也有必要。
我感覺mortimer寫的更加適合初學者。。
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