哪個瞬間讓你突然覺得辯論真有用?

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突然覺得於辯論而言應該也會蠻有趣


崔永元在某些場合大放轉基因厥詞的時候,某校一群高學歷的生物專業學生/教授竟然辯他不過,連一些最基本的邏輯錯誤都要事後慢慢想才能指出來。

(當然很多時候是話語權太不公平了。但難得他和專家1v1的機會都因為辯論訓練不到位給浪費了也是可惜。)


看票圈,空間,微博的時候


沒有特別突出的感覺,不過並不想否認辯論賽的一些好處。


參加「演講核爆力」秒殺全場


參加某大學的校園活動日。

一對兒5個人,進去。

被告知自由討論15分鐘(還是多久?忘了)。

自我介紹完,沒說的了。

有人說,我們聊聊愛好吧。

我靈機一動,覺得聊愛好一定很普通,就說聊愛好太廣了不好聊,我們聊聊在校園這麼久的感受吧。(畢竟這是校園活動日)

然後聊著聊著就扯到建築特色上了,其實我也不懂,但是辯論鍛煉的閑扯能力讓我從東扯到西,能把蘋果的科技感聯繫到建築特色。莫名的carry全場。

雖然我自己知道我就是一本正經在胡說八道…………

後面的環節都表現超級平庸,不過居然拿到了最好加分。


前段時間辯論賽拿了全校第一,我的團隊都很棒,為了辯論賽每天吃飯的時間也沒有。

以前完全不懂辯論,現在也只是入門,可是你會發現辯論這個東西在生活中的好處是真實存在的

首先讓我學會了從另外一個角度去考慮問題,當和別人吵架時。當面對一個問題,發現它的兩面性時。思考一樣東西有自己的思維方式時,你會覺得你自由了。思考模式自由,不受別人或者環境的影響。

第二 就是和想嘗試說服某人的時候一點點列舉出來理由,由淺入深。簡直是完爆。

第三,對信息的獲取能力和處理能力,打過辯論的都知道辯論賽需要大量的知識儲備,還要在面對枯燥的內容去看資料,再一點點提取自己有用的,去轉化成自己的語言和武器。這樣極大的培養了自己對知識的吸收力。

第四,我們當時爭冠軍隊的決賽是在幾百人的大報告廳打的,需要你在人多的地方也能思維清晰吐字清楚張弛有度。

可是我有學長告訴我,不要把辯論的攻擊性帶到生活中,這樣你會發現朋友都不願意跟你在一起,所以有些時候該不說話就閉嘴。


和別人有分歧的時候,列舉自己觀點的時候,一點一點來,那感覺忒爽。

還有和討厭的人吵架的時候,不帶一個髒字,一點一點列舉其惡行。完美邏輯!

還有?還有就是寫論文的時候咯!根本不怕不夠字數,話嘮的感覺,你懂得!


大二,第一次有女生在比賽完後跟我塞紙條。

大三,幾乎每打完一場比賽都會有慧眼識珠的學妹找我要電話。

大四,我開始逐漸習慣星星眼。

畢業做律師,庭審表現鮮逢敵手。

其實我分享的並不是辯論有用,而是辯論打得好有用。

鄙人自古以來便是丑矮黑,是辯論讓我意識到自己也是可以很酷的。


學校每個一二年級的人都必須參加拓展課。

因為學校還是相當重視素質教育的,所以拓展課的等第也是事關校內評獎什麼的。

然後別的拓展課都是文化課或者體育類或者藝術類。

體育類是要求出一定的成績的。。美術類是真的要交作品的。這些我都不擅長。

而數學物理這些,最後的考試都堪稱鬼畜。。

一部分人為了及格已經是精疲力盡。

然後我們辯論社,,,因為是教練帶的,所以成績也是教練給的。

所有人都能及格~

我這種上場比賽的(雖然不算主力但也經常能上場)都是「優秀」的等第。

真心疼那些上數學課的同學。。。


站上講台的時候 不會膽怯聲音顫抖了

關於一個問題會想看更多書和論文 了解更多的東西 刨根問底

禮貌和尊重


職業生涯規劃課最後是自己做ppt

然後,類似於答辯那種的。

我做的是關於一個旅行社的。

我講完ppt。。。沒人敢提問題。。。因為都知道我嘴皮子=_=

然後老師問了十多分鐘。

大概就是你是賣創意路線的,那麼其他旅行社抄襲你的線路怎麼辦?

最後,當然是以我完勝結局。

有用就是:這門課是優秀~~~


用知乎時


和男朋友吵架的時候


參加辯論賽,光明正大逃課的時候


貼吧對著撕逼 找不到對方邏輯漏洞的時候


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