在學生時代加入合唱團是一種什麼樣的體驗？
不管是小學中學還是大學的經歷都好 想聽聽你們的故事
卸葯
唔你要問我什麼體驗啊
讓我想想從小到大的課餘時間大半給了合唱團
今天想說說大學期間的合唱團本人2014年進入上海大學
也順便面了試進了合唱團掐指一算大約2年了吧唱過文藝復興也唱過現代極簡每周固定排練2次演出前通常集訓跟著合唱團的腳步看了好多人去了好多地方因為排練壓力太大進過醫院住了10天
被爹媽心疼室友心疼anyway如果沒有深情那麼不要隨意進團一旦進團 請用力愛她好了
你以為我就那麼無聊的結束了
naive2015年的冬天
機緣巧合去了Echo Chamber Singers面試何其榮幸進了對沒錯就是你們知道的那個Echo2015.12.31收到的郵件告訴我我過了面試
簡直比跨年夜收表白還高興((也是 我也沒跨年夜被表白過啊每周日晚老時間
一群人聚在一起你聽到和聲出來了你聽到一個漂亮的轉調你聽到bass的低音你聽到那些你從沒聽到的深情再後來站在舞台上
看到教主認真的眼神
突然一秒會感動的不能自已說到現在
我也不知道學生時代在合唱團唱歌是一種怎樣的體驗大概我以後會把這些故事講給女兒聽的吧(((我不管我就是要女兒大家訓練到很晚才放，一堆人在安靜的大學校園裡慢悠悠往寢室走。偶爾無話，其中一個人隨意地哼起小調，旁邊的人也跟著隨意地配了個和聲，然後彷彿跳長繩一樣一個個聲部慢悠悠地加進來，暖黃的燈光透過半透明的梧桐葉片打在微微發亮的路面上。
幾百年前，「巴赫和孩子們唱集腋曲，每人唱一首民歌，而且每人唱的都不一樣。大家一起唱，但必須時刻注意，要發出和諧的音響來。
人人唱自己的，但還要關注別人的聲音。
這就叫演奏音樂。」
這種心意相通的妙處真的無法言說（幸福臉）。
啊，指揮好帥。
帥有什麼用，好凶。啊他看我了。啊他瞪我了啊。我做錯什麼了？我坐直了啊？我剛剛沒唱錯，沒早，沒晚，音是準的，輔音也全都加重了啊？
他還在看我？？啊好怕怕我怎麼辦啊我覺得我好緊張我覺得這次好像真唱錯了……啊他敲譜架了。別說我別說我別說我別說我。啊？什麼？他覺得我的狀態不夠興奮？行吧。譜子好沉。
晚飯有點沒吃飽啊。九點了啊。沒勁了。晚上去common room弄點餅乾吃吧。端了一天譜子了，肩好酸。我是不是頸椎病了啊。在排女高音，指揮大概看不到我吧。我以扭曲的姿勢活動活動肩？嘿，沒人注意我。再來一下。好酸爽。舒服。還沒人注意我。嘿嘿。再來一下。……我被我聲部指揮瞪了。可是我疼啊:(啊，到這個滿是陷阱的地方了。
＊不小心進早了＊完蛋了。完蛋了完蛋了完蛋了。指揮在看我。我什麼也沒看到。「這裡注意看我」好好好，我下次一定看你，別點名，求你。往周圍看一圈。完了，我聲樂老師也聽到了。完了，她居然看著我樂了。怎麼辦啊，明天的課是不是要死啊。「女低音第一排唱」
媽蛋。一排就五個人啊。你要幹嘛？別唱錯別唱錯別唱錯＊小心翼翼的唱完＊「好的，第二排。」＊長出一口氣＊四排都唱完了。你到底要挑什麼，我們是準的啊。是男低的鍋！＊回頭向男低死亡瞪視一萬次＊女低音又唱好了。
嘿嘿。女低音統治世界！！！看看聲部指揮吧。她在笑。嘿嘿，又讓她驕傲了，真好：）哎呀，居然對上眼了？好羞澀。＊低頭畫譜子＊以及最常見的心理活動：
＊某一句特別好聽＊麻麻，這裡太好聽了……我愛你們。－－－－－－－－－－－－－－－以上就是吐槽。其實指揮，聲部指揮，和聲樂老師都是可愛溫柔的人，只是在排練廳里很可怕。
那一周每天排七個小時，每天精力高度集中，一周下來，從嗓子，到肩，到整個人，都累得不行。
可是進步真的飛速。
跟合唱團在一起residential course的那一周，大概是我生命中最努力，最充實的一周。每天早上八點四十五開始，晚上九點半結束，每天都是排的滿滿的排練。可是每年的這一周不光是我音樂上的提升，更是我人生的inspiration啊。
因為這一周，我知道我可以努力到每天完完全全精力集中七個小時，晚上累的倒在床上也還是堅持做完當天的氣息練習。
從一開始的對指揮的嚴苛的抱怨，到後來慢慢理解他對音樂的要求之高，到自己主動把每一個音節唱到最好，這種精益求精的態度能幫到我的學術太多。
這一周，從一開始的不自信，不敢進entry，被我的聲部指揮的「自信點」「負起自己的責任」「我寧願你勇敢地唱錯，也不想讓你等著別人唱對」「這個團里沒有follower，每個人都是leader」 調教（誤）成一個自信勇敢負責任的女低音，無論是在排練里還是排練外，讓我多得到很多機會。
在聲部warm up閉著眼睛，只靠聽旁邊的人的呼吸聲來一起唱齊一段十六分音符，然後驚異於效果之好，感受人和人之間到底能有多大的理解和默契，又在排練外交到好朋友，然後慢慢的不害怕社交。
在這一周跟整個蘇格蘭最優秀的young musician們在一起，互相學習，尤其是我的fellow altos，每天跟她們在一起十多個小時，驚嘆於她們有多麼有天賦，又多麼努力，即使走出排練，回到大學的學習，也是極大的動力。
更何況遇到我的聲部指揮，我見過的最自信最有魅力最inspiring的人，就已經是極大的幸運了（害羞 從聲樂，指揮技巧，到她的努力，自信，到她的為人處事，我學到了太多太多。
音樂總是能以一種沒有任何其他人和事能的方式來給我動力。不管是在沒有動力的時候的一段貝九，還是在非常迷茫的大一結束後的暑假的一周封閉排練。音樂確實沒法幫助我解決問題，但它總是能幫我領悟到些什麼。
我們團的artistic director在宣傳片里說他為這個團驕傲；希望我們成為一員後，也能為這個團驕傲。
我不能更驕傲了。
所以，吐槽歸吐槽，即使頸椎病，我也會義無反顧的用最好（lei）的姿勢唱完每場排練的。
因為，我是個負責任的女低音！
＊因為我害怕被指揮挑出來＊＊因為我不想讓聲部指揮失望＊＊因為我暗戀聲部指揮＊＊躲走＊（開玩笑－－－－－－－－－－－－－－啊，居然忘了這個！指揮：讓我聽到你們的consonants！聲部指揮：讓我看到你們吐口水！我：＊RRRRRing ouTEH THe na-RRRRRow-ing LuSTEH oFFFFFFFF goooolDEH＊於是一天的排練後。
指揮：明天你們穿什麼？大家：blaCK shirt＊狠狠的發出ck的音＊指揮：哈哈哈哈哈哈哈你們還能正常說話嗎哈哈哈哈well done—————————————其實指揮真的是一個可愛的人。蘇格蘭男人，很瘦，中年，喜歡穿襯衫配牛仔褲。我還記得他跟我們說，「我是個每天的生活就是指揮合唱團的人。很多合唱團都很糟糕，所以當我指揮的某一個團能唱出特別好的東西，比如fabulous verbalised consonants，我就特別開心，我就是為了這些小喜悅活著的。我知道你們能唱好，所以讓我高興一下唄。」然後我們就唱好了。然後他就對著我們做了個高潮臉…潮臉…臉……最一開始那幾天誰唱不好他就瞪誰，特別凶。後來我們一起集資給他買了個star wars的坦克玩具，可以發子彈的那種。他特別喜歡，天天帶到排練去。誰唱不好，他就把他的小坦克對著你，朝你發射子彈，然後罰你把不知道落到哪了的子彈撿回來。好萌的（。不請自來。
鄙人2013年10月加入華東理工大學伊拉斯特合唱團。剛開始只是一個五線譜都看不懂的音樂白痴，平時只是因為單純的跟著歌唱，就抱著試一試的心態去參加了面試。面試很簡單，就是唱一段自己喜歡的歌，然後就進去了。
隨之就是一周兩個晚上的合唱排練，從識譜到練音，單聲部排練到大家一起練，不知不覺積就累了厚厚一本的樂譜。
這期間也經常參加各種比賽和演出，學校的迎新晚會，新年晚會，上海無伴奏合唱比賽，還有第四屆全國大學生藝術展演。還有國外的很多比賽。
記得大一那會兒為了參加新年演出和比賽，在考試前夕去比賽，把高數掛了哈哈。
這期間也認識了各個學院的愛好合唱的同學，當然也認識了許多上海其他高校的合唱同學。對上師大的泊樂印象最為深刻，特別是在去年和東華一起三校國際金獎作品展演里，看到各位當時大四的上師大快要畢業的同學在合唱中落淚，非常感動。真的，合唱不僅僅是一種表演藝術，也融入了各位合唱表演者的生活。
瀉藥
樓主只在大學參加了學生合唱團（小學時候少年宮兒童合唱團就不說了）
2013~2015，在東華大學合唱團（DHU Singers），也稱大忽悠合唱團（DHU=大忽悠）。
2014至今，在彩虹室內合唱團（以下簡稱彩虹或RCS）。下面說說自己的看法。
=======理性分析=======
1. 先不管唱什麼、唱成什麼樣、什麼團，合唱是一種集體藝術。你旁邊的隊員可能讀譜比你慢，你可能發音不好音準差，各有各的專長，所以平時要多學習多交流，不懂趕緊問，問聲部首席和指揮，不問就不會進步，只會拖後腿。2. 平時的練習就像是課後作業一樣，交不交最後都是自己說了算，有沒有人監督是團內的整體安排，自己練習與否是自己的事情了。
不過在這裡要先想好三個問題：對自己的要求有多高？如果不是只憑三分鐘熱度，能否穩定堅持練習？能否堅持出勤？嚴格來說，後兩個問題可以並進第一個問題，但是考慮到實際情況，還是把他們並行列出比較好。
=======感性分析========
1. 別忘了加入合唱團是為了什麼。目的固然不同，但更多的，我相信是因為大家有共同的愛好，希望結識更多志同道合的朋友，為了對音樂有更高的追求。所以，當困境、挑戰與考驗來臨時，勿忘初心。2. 欣賞/演繹音樂和唱歌對於我來說是快樂的，是我生活中不可缺少的東西，享受排練時高度集中的投入感，享受台上成功演繹後的滿足感。當回首學生時代時，心底總有一份濃墨重彩的記憶禮物等待著去打開，美好的青春年華，便讓它肆意在音樂中綻放罷。在大學合唱團呆了兩年，經驗是：任何一個合唱團一定會有至少兩個diva！男女不限！然後若干次級diva在一邊甜甜的叫姐姐一邊虎視眈眈的等著頂級diva畢業（然而也有次級diva發現自己被推上了diva的寶座然而完全hold不住場子的），然後還有一堆划水，還有至少兩個gay（不是一對），還有若干二次元唱見或cv，一兩個滾青，可能還有一兩個信基督教天主教的。以上一切與顏值跟專業水平幾乎無關
請大家對號入座，我是划水2013.9至2016.6，在北京郵電大學愛樂合唱團。
2015.9至今，在北京酷兒合唱團。大一的時候剛入校團，雖然沒有任何合唱經歷，但因為有一點樂理基礎，僥倖得到學長學姐的厚愛，當了新生校區的女高聲部長，和本部的老團員們一起參加了2013年的大藝展。
第一次感受和聲的魅力是和學長學姐第一次練循環呼吸的時候，那種整個腦袋都浸泡在和聲里的感覺，就是後來唱《All Bells in Paradise》，第二段第一句歌詞的感覺：Lost in awe and wonder.第一次感受阿卡貝拉的魅力也是在那時候，大合唱排練休息時候圍觀小合唱排練。學長學姐的words真的是讓我「哇」了好多聲。那年的比賽在10.22，差不多一個月後成績出來了，大合唱銀獎，小合唱金獎。這個成績對我們學校團來講是一個突破，所有付出了努力的人都是激動到落淚。不過這也給造成了一些困擾。我們學校新生在昌平校區，展演結束之後我就只好和其他的新生一起排練……沒有瞧不起同級的意思，但是水平差距確實是擺在那裡。唱得不如以前好聽，確實會有些失望。好在很快就調整好了自己的心態，覺得作為女高聲部長，怎麼著也要讓這個聲部的姑娘們唱得像本部的學姐一樣好啊！於是當時昌平校區就多了個變態的聲部長(/ω＼)明明什麼演出什麼比賽都沒有，還要要求每個人單獨見面把排練的內容唱一遍給我……沒時間見面就發語音。這樣做的好處嘛一開始我以為是會提高整體水平，後來確實有提高，但更重要的是整個聲部五十多人我一個月內名字和臉全對上號了(/ω＼)想想就開心。副作用是時間確實……不夠平時學習了……後果還挺嚴重的……可是後來轉到了自己喜歡的專業，這也就不算什麼成本了。總之從我們那一級的女高裡面發現了不少人美歌甜的妹子，真覺得撿到了許多寶(//?//)後來時間很平穩地過，我很平穩地到了大二，回了校本部，很平穩地留了級轉了專業，也很平穩地一直在唱歌。時間就這麼到了2015年的夏天，我很平穩地結束了一段一年半的戀愛，很湊巧需要點新的寄託時，在豆瓣上看到了北京酷兒合唱團的招新信息。當時就想，開學就去試試吧。先寫這麼多_(:3」∠)_考個試去。回來繼續＝＝＝＝＝我是分割線＝＝＝＝＝
所以為什麼總是考試前來答題呢……唉考試真是太讓人緊張了。我想排練啊。
2015年9月去北京酷兒合唱團（Beijing Queer Chorus 以下簡稱BQC）面試。去之前聽當時負責招新聯絡的可愛小哥（後來發現是可愛姑姑）若愚說，團里缺A。正巧當時學校合唱團的指導老師也在鼓勵我唱A，於是我抱著試一試的心態去參加了面試。啊，指揮老師個子好高！啊，指揮老師好帥！啊，指揮老師聲音好好聽！啊，指揮老師怎麼不按套路來出牌！！！！為什麼要直接拿著Kyrie的譜子要我唱呢_(:3」∠)_為什麼呢_(:3」∠)_為什麼以後的新人面試再也沒有這麼難了呢_(:3」∠)_忘了說一句(/ω＼)顧名思義，我們BQC是一個酷兒的合唱團，對愛合唱也愛酷兒的人敞開懷抱，由80%的性少數群體和20%的友好的直人（有直男哦！）構成。附2017新樂季招新鏈接：http://f.lingxi360.com/f/daj491 如果你每周六能來排練的話歡迎來戳哦|?ω?｀)_(:3」∠)_到了BQC最直觀的感覺就是……大家都好厲害……自己在學校合唱團已經算是不錯的成員了，2015秋季也順利接任了團長一職，結果到了BQC一開始還是被譜子虐惹嚶嚶嚶升降號一超過三個就直接蒙圈嚶嚶嚶還好小哥哥小姐姐們（咦我不是說他們老嗯）一直沒有放棄我，現在慢慢也就上手了。12月和大家一起舉辦了七周年音樂會，唱的多數是文藝復興，然後少數幾首流行歌曲改編的。演出場地只是個小劇場，但能收穫一屋子的感動，那種感覺是之前沒有體會過的。如果說2015以及之前在合唱團的經歷是教我唱歌，那2016一年的經歷算是教會了我許多之前完全不會的事情_(:3」∠)_但我現在又要去考試了。希望合唱（的時候唱過的日語歌）能保佑我今天的日語二外考試_(:3」∠)_從題主的提問出發，學生時代加入合唱團，只要不是應對某些任務，一般都是美好充實，收穫頗豐，感動難忘的。即便會有大家排練不到位，最終台上的或純凈或業餘的和聲和織體起來之後，還是能感到簡單的個體匯聚起來之後產生的龐大力量（雖然事後想想會挺微妙的hhh）。
換句話說，學生合唱團是門檻不用過高（不需要有樂器基礎或者迷人的嗓音），進入後又可以習得很多知識技能並很有成就感的這樣一個性價比非常高的學生活動，值得留戀甚至可以成為一生的愛好。得益於合唱本身就是可高大上可接地氣的，群體而去中心的藝術活動。若有條件但沒有機會在學生時代進入合唱團收穫這些，也許是一件憾事。上面提到了很多感動和幸福的，也有槽心和緊張的，多數都收穫很大的，總之很難忘的，貌似還有宣傳的恩。
大抵這些感受都體驗過。中學那些為了任務而臨時組起來的班團不算，大學期間，遇到過心累的團，因興趣組過清唱團，有幸參加過某相對專業的民間合唱團等，也嘗試過鋼伴，編曲和指揮。見證過一些起落（與其他答主相比絕不敢說見得多 qwq），尚且沒體驗過封閉集訓和演出前每天加排，沒有赴外交流的經歷。儘管如此還是體驗了好多。非藝術因素往往是阻礙高校合唱團發展的原因，而藝術社團組織就像天平，總是會更加向一邊傾斜。在我大一剛進合唱團的時候，省里有三年一度的大學生藝術展。然而適逢那一屆學校改革，將合唱團的特長生名額分配到了其他樂團當中，聲樂出身的指揮老師就以【水平不夠】為由，不參加三年一度的大藝展。
大抵是合唱團老師可能都會說，獨唱好的同學不見得適合合唱。這也印證十大比賽的奪魁者基本沒有美聲或者民族的科班出身，當然也有唱美聲的同學海選時評委們就聽不懂的。校團團員本來多少有著這麼一種驕傲，特長生也不以在十大上面取得多好的成績為榮。特長生一屆一屆少，十大歌手多少都會被安利進來感受一下，然後兩次排練之後感覺效率不行從此不見人影，唯獨期末統計學分情況的時候可能再會露一次面。門檻也逐漸放低，先後容忍不識譜和模唱不準，甚至以指揮老師開的課為補充生源的途徑，而這門課全校公選，教務處一直不聲明聲樂基礎課的要求，會覺得大家選課前對此有誤解，而團里也沒機會解釋。開始我是覺得特長生少了對團里元氣大傷。後來去滬實習期間進入了一個很不錯的團學習，照樣沒有什麼特長生，卻能以一學期一次專場的高密度高質量排練走下來，也能保持一定的門檻，在進去之後有所提升勉強達到真正合唱的演出水平，嘛。後面還會說。09級和11級的團長先後出去投入學校音樂界的其他領域並作出很深遠的貢獻。感覺一個好的合唱團是藏龍卧虎的地方這一點一般不會假。在滬上的經歷也證實了這一點。畢竟遍地是可以當鋼伴的團是不多見的。他們離開後，以我為代表的一幫搞事團體排了許多小合唱曲目，從沒有經驗到扒譜硬記硬排，最終出來幾個不太像樣卻把自己感動得不行的小合唱。指揮老師笑著在精神上給我們鼓勵。我們團老師會一個一個聲部地去摳排練，換句話說分聲部排練期間，其他三個聲部是聲部長帶領著排練的。聲部長概率缺席。況且以我在滬上那個很不錯的團的排練狀況來看，分聲部排練時聲部長的能力真的神 tm 重要。每次能看到我所在的男高II 一臉懵只會一遍遍過，而男低聲部因為有副指揮在，能一個一個糾音準。在滬實習期間回過一趟學校去看合唱團排練，看見根音會每每彈錯的新鋼伴和分聲部排練時空閑聲部的閑散狀，暴脾氣又會犯。如果沒有強大的聲部長，寧願不要分聲部排練。只是老師在我實習期間微信上偶然評論的一句演出當天能回來唱歌嗎？再次提醒了我校團目前的情狀。也讓我下決心用新的回憶去彌補這段遺憾。不得不說音樂上反應速度和樂感這一塊，存在童子功帶來的差距，但只是以合唱為標準，這個可以在較短時間內補上。印象深的例子是我在滬上的新團，大二的一位同學，聽說他剛進時不識五線譜，大一數分課之前會唱譜一小時，後來被聲部首席點名說【唱的很不錯】，然後等我進去的時候，他就是我的聲部首席了。。和他一起去聽音樂會，他說來之前從網上下到了總譜認真看了幾遍。可能鋼琴什麼手指獨立性之類的需要從小練，但合唱應該不用。不識譜也不耽誤你加入大家一起玩耍，只要你肯下功夫學。
曲目量多少與曲子的完成質量沒有太大關係。想來不少高校團有過一學期磨鍊兩首歌曲參加比賽的經歷。一學期兩首歌磨的習慣保留著，沒有參加比賽的壓力，周常排練彷彿青蛙爬井。和交響樂團同台而不合作，據說是之前有合作不愉快之處。舞台也不夠大當年鋼琴也不夠好，只是因為我們「負擔不起」一學期一專場的曲目量。在滬上的名團排練，我們也為了磨兩首參賽曲目而耗費了四五次排練（可能更多，因為比賽我沒能參加），而這本該能讓我們多排一首十三分鐘的 Dark Night of the Soul。下學期的話，曲目量可能就要從6首暴增到15首以上，事實上這並沒有什麼問題，逼一逼大家都能起得來的。主管運營的大叔說本不想參加比賽的，覺得沒有意義。可主辦方為了我團改了比賽時間，面子給足，於是盛情難卻。這也印證了我上面說的第一點。一個優秀的合唱團，無論在校還是民間，都需要好的運營來讓團員不受藝術之外的因素的干擾，潛心練好音準，和聲，發聲方法，感受與大家融為一體的魅力。有時候善於排演的指揮或者聲部首席等人能力和個人魅力很強（嘛基本我呆過的團的指揮都是。以及上面提到的首席和首席的首席），但由於團員大部分都是來了就唱，排完即走，合唱團本身是強藝術性的很純粹的，意味著會有更少的人來將合唱團的運營做的更精緻。實名感謝大叔在考核前幫我糾問題，以及學習了很多關於合唱團的運營。也是從他那裡了解到，你們看上去很光鮮的合唱團，以及其他一些或官方或民間的藝術個人或組織，他們也曾一度甚至正在想放棄。畢竟高雅藝術這一塊，大家的物質和精神支持，還是遠不到民眾普及和尊重的地步。陶冶情操，結交友誼，感受和聲魅力，心靈相通，付出過汗水也有所收穫和回憶，藝術上的提高或是見識上的增長等——學生時代加入合唱團有機會給你帶來這一切，可能工作之後若你足夠喜歡，還是會有機會加入民間合唱團給你帶來這一切。別忘了許多高校和社會上的合唱界前輩會為合唱愛好者創造這樣一個環境，除了政治因素之外，可能他們堅持下去的原因就僅僅是對合唱的熱愛，和看著你們沉浸在對合唱的熱愛中時那種滿足感和責任感。RCS 也是這兩年才有機會扭虧為盈，未來仍未可知。
這樣的體會，可能在以後再參與合唱時，對於合唱團的愛會更加沉甸甸的。現在看見城市裡面一些民間合唱團也在逐漸發揚起來，祝他們安好。也許教的合唱方法都不一定正確，各家有各家之言，然而總歸初心向好。
現在正在和本校後輩一起籌劃以泛 ACG 領域為主題的合唱音樂會，算是圓大學時期一個夢。總是擔心受眾，給後輩的壓力以及許多非藝術的因素，個人沒辦法給後輩和自己一個交代。若能有機會成功辦起來，當晚回來還願w。最後，有機會在合唱團裡面投入，不要錯過。有機會為熱愛合唱的大家去撐起一片天，自然再好不過。之前的答案發現有點少，導致將近一個月了贊數還這麼感人。於是決定把本來想拆開寫在公眾號里的一部分東西整合起來在知乎上簡單總結一下。——————————————————————————兩年半的北航學生合唱團。基本上所有的消極情感都來自這個集體。所有各種蕩氣迴腸的情感大戲都來自這個集體。所有不開心的回憶都來自這個集體。但是我就是愛這裡的每一個人啊。(=^?ω?^=)——————————————————————————1 開端大一上學期跟@梧桐宇一塊報名招新考試，考上之後趕上了北航的原創音樂劇《羅陽》演出，排練要翹掉不少課。我倆一合計就從說明會的現場溜了出來，再就沒回去。冬天的某一天當時的沙河校區負責人康奶奶給答主打個電話問答主要不要參加團里的總結大會，畢竟也是團里的人怎麼也得認識一下。想了一下就去了，結果在現場見到了熟悉的幾個面孔（大一上學期玩A Cappella，認識了幾個同學，發現都在校團里）。大一下學期接到了當時的聲部長日哥的電話，問答主去不去酒泉演《羅陽》。答主想了想答應了下來，就這麼地上了賊船。——————————————————————————2 發展一開始進唱團不是很開心，總共不幾個認識的人，而且一個顏值不高的新人加進來大家就沒那麼滿眼放光。平時排練間隙吃飯也就是兩三個人，其他人聊天的時候就看台上的排練，不知不覺地就把整部劇的台本背了下來。（@梧桐宇在男低，離得太遠）後來酒泉沒去成，去了武漢。終於開始認識更多的同學，和團里的更多人說起話來，慢慢地開始有了一點歸屬感。後來去西飛給員工演出的時候也就是這樣，越來越能放得開。不過直到這時答主還沒有接觸到系統的合唱排練。整個大一下學期都在忙活《羅陽》，只見到團里的常任指揮楊樂樂老師一面，當時覺得她是位脾氣很不錯很有趣的指揮（後來答主很奇怪怎麼能瞎了眼覺得她脾氣不錯）。從暑期集訓開始答主終於系統地接觸合唱訓練。暑期集訓的主要目的是為專場準備作品，每天排練七小時，用十幾天的時間從無到有地攻下近十首作品。期間還給新生演了一次《羅陽》。2014年11月30日的北航學生合唱團《夢回聲》專場音樂會是答主能清楚記起的第一次音樂會（小時候參加過市裡的童聲合唱團的演出，但早忘乾淨了）。之前@梧桐宇因為事情太多只能退團，答主因為對專場期望太高選擇留下。加演第二首作品《把青春留在這裡》是音樂劇《羅陽》里的畢業歌，旋律響起之後台上站的11級的老骨頭們就開始把持不住自己，當時的團長可爺更是哭得唱都唱不出來。專場的視頻公布之後我們發現攝像師還給哭成淚人的可爺一個特寫。因為之前的校內合唱比賽上學院唱團拿下了第二名，在專場上有了上台機會，所以答主作為指揮在晨興音樂廳的舞台上過了一把癮。雖然時隔一年回頭看當時的姿勢簡直噁心得要死，但還是很開心。因為這次合唱比賽被團里封了個「大師」的名頭，過了一段時間這稱號不知道怎麼就被推廣到了整個北航學生藝術團。和答主共享「大師」稱號的是位學長，鋼琴豎琴雙精，固定音高，SSS級視唱練耳。所以一直覺得「大師」稱號是在黑。不過後來隨著對音樂相關的技巧等等方面越來越熟練，答主在唱團里終於可以不用提心弔膽生怕哪句話里有常識性錯誤被嘲諷了。——————————————————————————3 高潮整個2015年暗流涌動。積累曲目、和美國楊百翰大學聯誼、各路大師輪番轟炸、說好的《聽世界》專場音樂會因為晨興音樂廳舞台事故而取消，讓唱團從2013年夏天的最低谷中爬了出來，而且開始以一個自己意識不到的超高速提升，積累的作品數量和難度都出現了飛躍。轉過年來到了大三下學期，楊老師給了答主一個機會，隨中國音樂學院Harmonia合唱團在西雅圖開了一次音樂會，給吳靈芬老師當了一小會翻譯（雖然翻譯得詞不達意不過看起來奶奶還挺開心的），感受到了一個廣闊的合唱世界。厚積薄發，我們終於在2016年北京大展的舞台上拿回了2013年失去的東西。關於2016年北京大展的故事請見這條回答：參加校級或者市級及以上合唱比賽是一種怎樣的體驗？ - 丁子航的回答。——————————————————————————4 結局見證了唱團從谷底一步步爬起來，看到了唱團的極大值點。現在的北航學生合唱團進入了新的輪迴。但有了三年前的教訓，這次的衝擊應該會平穩地度過。因為自己的原因沒辦法在團里好好唱下去了。不過仍然愛著團里的大家，不只是那誰，那誰和那誰，而是每個人。愛你們。HAIL BEIHANG UNIVERSITY STUDENTS" CHOIR!
看到這個話題很有感觸。我從小學三年級就開始唱合唱，到現在已經有10年了，見證著合唱團的成長。
一開始十分不情願啊……都是我媽讓我去的。但是後來我慢慢地就愛上了，都不捨得退出。我參加的是少年宮的合唱團，坐標廣州，廣州的合唱，尤其是童聲合唱真的水平特別高。我進團的時候合唱團才成立一年多，唱的還是簡單的歌。我唱的第一首歌是乘著那歌聲的翅膀，只有兩個聲部，後來唱三聲部，四聲部的歌。再後來有了領唱、低聲部有了低音炮，現在一個聲部分兩部分也hold得住，八個聲部的歌也不成問題。之前進團的面試很簡單，現在都有各個梯隊班了，什麼預備團。要進合唱團（除非是特別有天賦或者聲音條件特別好的）至少都要學個一兩年才有個能進。1、參加合唱開拓了我的眼界，跟那些只在學校里學習，放假呆在家裡的同學的眼界真的完全不同。在這十年間，我參加了大大小小的比賽演出，去過維也納參加合唱比賽，還去過金色大廳演出。去拉脫維亞參加世界合唱比賽拿了金獎。16年去索契也拿了兩個金獎。在國內吧，參加過電視節目和紀錄片的錄製，總之見過挺多大場面的吧。2、我認為與合唱團員的友誼是最珍貴的。其他同學從小到大的朋友圈可能就是小學同學、初中同學、高中同學、大學同學，但是我很榮幸我還有合唱團同學，這些人帶給自己的感覺是完全不同的，大家都是志同道合的人，熱愛合唱，而且是各個年齡段都有，來自不同的學校，外出比賽的時候還可以睡在一間房，也可以串房，這些體驗真的是在學校體驗不到的。每周兩次訓練，每次合排的時候，張開嘴不僅能聽到自己的聲音，還能聽到別人的聲音，這種感覺真的十分奇妙哈哈哈，拿了幾個贊，補幾張照片吧
比賽的時候
頒獎典禮
每次外出比賽，合唱團都會給外出期間生日的同學過生日，很溫馨呢????
天津大學北洋合唱團男低不請自來，匿。
回憶一下自己在團里不算長的經歷，也算是畢業在即給它畫個句號。
先簡單介紹北洋合唱團的組成。
一個新團一個老團。沒有聲樂基礎的同學一般先要在新團呆一年培養基本的音樂素養，這個是零基礎無門檻的；對於相關的藝術特長生，從入學前暑假集訓開始就直接進老團，也有唱的很好的非特在新團唱一段時間就會讓他去老團見習。一年之後有一個入團考試，這個考試會有一定難度，首先是考試內容不簡單，兩首學過的曲子、音程和簡單視唱；其次，這個考試並不會提前定這次會招幾個人，而是根據考試情況來看，指揮跟老師覺得有三個人水平夠就招三個人，覺得有二十個人水平夠就招二十個，新團團員的個人水平還是主要因素。
然後我的個人經歷。
2013年9月入學，9月底百團大戰，那天跟同學約了外出所以很早就得出發，離校經過北洋廣場看到了北洋合唱團還沒擺起來的攤，超級激動的問可不可以現在報名，然後榮幸的成為那一年第一個報名的人。自己算是高中因為學校條件有限，簡單接觸了合唱但是非常有興趣，所以來天大遇上北洋合唱團真是非常幸運！
後來就通知面試，自己選唱任意一首歌看聲音條件，然後唱個音階簡單的分個聲部。除非特別特別五音不全或者找不到調，一般不會拒絕任何一個對合唱有興趣的同學。
開始排練之後是一周兩次，周一周四晚上九點到十點半。最初幾周是從最簡單的五線譜開始教識譜、講樂理、講發聲方式、講怎麼看指揮，幾次課教完這些之後就會開始唱作品，我還記得我唱的第一首作品是某個版本的Alleluia，都是基本和聲，1351之類。這段時間的節奏很慢，指揮也很有耐心，一個學期大概就唱了四五首作品……第一學期結束舉行了一個考試，一是因為合唱團相當於藝術選修課，有學分，二是我們這一批有些特殊，要提前選一批第二學期去老團見習，七八十人的新團選出來十一二個，我就是這次考試被選出來的那一批人中的一個。
第二學期特別忙，整個人的重心感覺都移到了合唱團這邊。首先是排練時間，不僅要參加周一周四晚九點到十點半的新團排練，還要參加周三晚九點到十點半周日整個下午的老團排練；其次排練強度，新團排練節奏很慢，大家都坐著，拿到新作品一個聲部一個聲部教，甚至一句一句教，一個學期就唱四五首作品，但是老團節奏很快，通常站著排練，一首作品上手第一遍就直接整個團不帶詞視唱，稍難的作品會鋼琴給音，熟悉幾遍之後加詞，指揮摳細節處理比較複雜的部分，然後這個作品就過了，所以指揮（昵稱大師）常常說我們是刷作品，大量唱文獻。這樣的情況下我們那一批人壓力超級大，學習的壓力本身就不小，合唱這邊不僅有很多老團已經很熟悉只需要在演出前複習兩三遍的作品需要我們自己去學，每次排練還幾乎都會唱新作品，而且這段時間裡我們仍然不算老團成員，意味著稍微正式的演出我們都沒有上台演出的機會，所以很容易讓人放棄，見習團從最初十幾個人到學期末只剩下七個人。
第二個學期結束新團會有一個考試選一個軍訓團，天大大二開學軍訓，選出來的這個團不用跟學院軍訓，在藝術團排練，學分照拿，當初很多人就是因為這個才選擇參加藝術團。當時選出了差不多二十個人到軍訓團，軍訓團的排練強度介於新團老團之間，所以我們見習的挺有優勢的。軍訓結束就是正式的入團考試，考軍訓期間學的作品，視唱，音程。六個人正式進團，都是見習團的，一女高一女中兩男高兩男低，我也順利進團。
後面反而會感覺比較輕鬆，只用去大團排練，而且排練進度跟上了，排練節奏跟強度也都已經習慣，還解鎖了上台演出的成就，不過並不是所有人都可以跟團演出，一般來說是天津本地的演出盡量讓所有團員都上，外地演出必有考試，全憑個人能力競爭演出機會。介紹一下考試，視唱跟作品都以小組的形式進行，四個人或者八個人一組，一人一個聲部，所以不要想著可以在裡面濫竽充數，每個人都不一樣；音程就一個人一個人考。
大概的時間軸就是這樣，還有一些零星的點可以分享，如下。
至今記得進大團見習第一次排練第一個和聲出來時自己的感受，跟作為觀眾在觀眾席聽的感覺完全不一樣，你就感覺你的整個腦袋都處在一陣巨大的音浪之中，不斷地把你往前推往上抬，尤其處在一堆低音炮之後，感覺更加明顯。
剛進見習團排練，被安排在聲部的中間，前面是聲部扛把子，耳朵特別敏銳，發音音準節奏強弱稍微不對，就會轉頭或皺眉或用手晃兩下提醒你，所以一度不敢把聲音放出來怕放炮，但後來慢慢的就好了，一方面明白唱出來才能找到弱點另一方面水平也有所提升。
大一的暑假大團先去歐洲參加了比賽，拿了好幾個金獎吧好像，回國七月底緊接著到北京參加合唱節，出國自然沒有機會但指揮允許我們見習團參加北京的合唱節，所以都已經回家了的我們七月底趕回天津參加排練準備北京的演出，當然也有考試，考試的結果就是整場音樂會就讓上台唱了四首作品，就這還被指揮嫌棄。當時挺不好想的，但事後覺得大家都是以這個團為前提，都是為了保障整個團的榮譽也就覺得沒什麼了，提高自身水平才是關鍵。
每個假期都會有為期大概一周的集訓，每天上午下午晚上任意組合兩個單元，一共會唱十幾二十首作品，這個階段的進步最大，但也非常累。
排練期間會產生很多只有對合唱了解的人甚至參加了排練的人才會明白的梗，這些梗會讓你真正覺得你屬於這個團，跟她是沒有距離的。
要說收穫的話。
首先收穫了一群有共同愛好的朋友吧，從最開始單純約飯唱K看演出，到後來一起參加學科競賽真正介入彼此的生活，感覺真的很好；
其次遇上了很多很厲害的人，比如除了大師帶排練最多的牟指，天大城規碩士校十佳青年，本來已經工作又決定去美國深造學音樂，現在在BYU師從國際合唱指揮大師，給BYU的合唱團帶排練，這樣的人真的會給你帶來很多積極正面的能量；
還可以接觸各種各樣的合唱團跟指揮，台灣大學合唱團的指揮連芳貝老師給我們排《春水》教我們正宗的客家話；2016特別火的彩虹合唱團指揮金承志老師在酒店大廳給我們排他的《扶搖》；BYU Singers來天大跟我們團交流，一起演出，這些都是不可多得的經歷啊；
當然最直接的就是可以唱到很多很多好聽的合唱作品，而且學會了更好的理解那些曾經覺得遙不可及、難以接觸的作品，馮樂昌老師的《漁舟唱晚》、《戰爭與文明》的主題曲《Baba Yetu》、Eric Whitacre的《傾盆大雨》、崔薇崔姨的《三弄》……能夠參與這些作品的高水平演繹真的是一輩子都難以忘記的經歷，很多作品甚至作詞作曲完成第一時間就拿來給我們唱，那種驕傲也是難以描述的；
參與了天大校歌合唱版的錄製，人生第一次去澳門是跟團一起……
遺憾的是，大三下學期開始，因為自己的原因不能繼續參加排練，無數次想重新回團都沒能實現，不過這一點都不妨礙北洋合唱團的經歷成為我大學最美好的回憶。讓我們放聲歌唱，這裡是我的天堂，用歌聲守護夢想，我會在你的身旁。
想起來再補充。
不請自來
小學四年級開始合唱 那時候唱低聲部要被高聲部帶跑六年級參加校文藝匯演就不會被帶跑了初中參加中學生藝術團表示開始撐起一個聲部了高中合唱啥都沒幹學聲樂去了到了大學表示卧槽老子以前唱的東西叫合唱？這麼簡單的東西隨便抓幾個人都唱得出來 然後開始刷怪練級 到現在感覺大概是 任何一個合唱團唱東西，我都會儘可能挑刺，包括自己團。。。。。。。。。然後我就被群嘲了PS：只要非水水過去的那種湊人頭的演出，不管其他人怎麼樣，我至少所有東西都是有能力背譜唱的（除了完全不知道是什麼語言的那種嘰里呱啦的鳥語以外），嗯就醬。每周排練。
結識了大學時代最好的朋友。認識了一起玩音樂的朋友，後來他考上中音研究生了。現在在做錄音和編曲。對音準的敏感度直線上升。對我樂感的提高起了非常大的作用。唱過不少好作品，也唱過國內的垃圾紅歌（應對政治任務以及為滿足各種觀眾群體需要）。去過美國、北歐的大學交流演出，很難忘的經歷。2 年前開始組建了學生和校友混合的團。現在畢業 5 年，還在繼續參加。每年 7 月賀綠汀音樂廳演出，非商演，不公開售票。咱團還在起步階段。畢業後還能和那麼多愛音樂的人在一起，認識新朋友，接觸好作品，很開心。話說咱堂堂交大連個音樂廳和排練廳都沒有，真是辣雞，瞧人家復旦…… 歡迎關注我們 SJTU Vocal Lab Choir貢獻了一套表情包
逃了無數課，逃了無數課堂練習，和朋友們度過了無數個忙裡偷閒的下午。
排練完和小夥伴們唱著別人的聲部，在大街上無視路人看sb的眼光肆無忌憚地瞎唱。周末一起在肯德基里補作業。去ktv的時候不用話筒，一群人帶上位置唱葫蘆娃，響遏行雲振林樾。爸媽親也沒有同班同學親，同班同學再親也沒有合唱團小夥伴親。「你的金喉健借我噴噴」「你怎麼老借我的」「請你去小賣部」「給！」大學合唱團日常
國慶節期間安排x日x日及x日加排，收到請回復。暑假集訓安排在8月x日至8月x日，收到請回復。「周末出去玩吧！」「不了..我有排練」
「周五出去玩吧！」「不了..聲部有分排」「吃頓麻辣燙吧！」「不了..我不吃辣」院系合唱比賽就是打dota一神帶四腿的感覺..對對對上台麻煩前排同學把話筒朝我這邊轉..你們小聲點
這位老師...我並不是說你唱得不好...能不能稍微..注意一下正確率..就是離散程度小一點嗯..
「哇終於去學校音樂廳看了一場演出」「...我在音樂廳演了二十多場了」
「給我和我女朋友弄張你們演出的票吧！」「...不給，我沒有。」「你沒有？」「...我沒有女朋友所以不給」指揮老師擲地有聲：「你們男低只有一個問題，那就是還不夠胖。」抱歉這個臣妾真的做不到(-_-)ゞ゛..我從小喜歡唱歌，上小學的時候我媽把我送去當地一個很有名的少年合唱團，該合唱團考核很嚴，不是每個小朋友想去都能去的，但是當年我一開口老師就把我收下了，然後幾次排練之後迅速變成老師寵兒，因為小時候彈琴，識譜快，聰明，一教就會，音準節奏無可挑剔。之後跟著該合唱團國內國外的演出啊比賽啊拿過不少獎。所以我以為我還是知道作為一個好的合唱團，應該是有什麼樣的專業水準的。
上大學之後為了堅持愛好就加入了大學的合唱隊，然後我覺得事實和我的期待相差甚遠。
由於招新的時候門檻實在太低（因為入隊門檻太高的話真的就招不到人了呀），學生水平參差不齊，唱的好的是真的好，然而也有不識譜唱歌跑調（並不是很厲害）一到排練就拚命抱大腿的。排練的時候為了照顧那些基礎不是很強的同學，效率就大打折扣，對於早就理解了的人來說實在是很無聊，簡直就是浪費青春。
由此學生們對排練的態度也並不認真，排練的時候也經常走神，聊天，玩手機，經常因為排練沒意思這周沒空就不去了，下周比較閑就去晃一晃。假如你有一看譜子就能張嘴唱出來，一個錯沒有，強弱感情處理都很好的強大識譜能力也就罷了，你說你沒這個能力，人家學這首曲子的時候你不在，聯排的時候你來了，張嘴瞎jb唱，還都是錯的，你這不是搗亂呢么。還有，竟然不要求固定座位（因為不一定人家每次都來啊），每次排練可以在聲部內亂坐。雖然沒聽誰說過合唱隊的座位就是應該固定的，但是作為合唱隊，沒有規矩，過於散漫，感覺總是怪怪的。其實隊委一直在強調，然而執行力太差，大家不當回事，隊委又不好意思跟大家撕逼，因為一旦撕逼怕人家不來了，人更少了。
由於普遍風氣就是排練愛來不來，所以大家的業務水平和鑒賞水平實在不敢恭維。有些女高和男高發出的聲音在我看來就是扯著脖子喊，有些人只是嗓門大，大家就都認為他（她）唱的好，其實音色和技巧真是一般般，很多同學經過訓練會比他（她）們唱得好很多，然而大家並不懂。有些人有時候扯著脖子飈了兩小時高音，嗓子啞了之後覺得這次排練真是爽。明明唱的慘不忍聽，老師為了鼓勵大家就說你們唱得真好，竟然大家還當真，很高興，也是real尷尬。
作為國內著名大學的合唱隊，演出多，任務多，動不動就要加排。有時候誇張了每晚都要去，最缺德的事情是今晚加排今早或者昨晚通知你，打你個措手不及。什麼？你有事？不行你必須去啊，不去不行啊，不然一天八百個電話動員你啊，要麼就是演出的重要性啊要麼就是我們大學的精神啊，忽然之間編出一大堆帽子給你帶上。然而去了也就是吃吃喝喝嘮嘮嗑，捎帶著排排練，然而效率又是巨低無比，排和不排沒啥大區別，有這時間浪費掉我還不如多刷幾篇paper啊親愛的。
別看我說了這麼多的缺點，我進隊的頭幾年一直在堅持排練，因為有很好的合唱指揮，到位的處理能讓我真正感受到陶醉，甚至通過情感處理，能夠把合唱隊的音色揚長避短，因此聽起來也就沒那麼糟糕了，所以頭幾年我一直很積極，把排練真正當成一种放松，而且我也心甘情願全身心投入到排練當中去。後來這個指揮不幹了，也趕上我快畢業了，我就沒再去。聽說後來換了指揮，我也去晃了一兩次，感覺一般般，我不知道是合唱隊的水平變差了（很有可能，因為流動性太大了），還是這個指揮不會揚長避短，總之我的體驗就兩個字，糟心。之後就真的再也沒去過了。
所以，除了專業藝術院校，普通大學的合唱隊也就那麼回事兒吧，大家都忙自己的學習，誰能把重心偏移到課外活動上來呢，所以合唱隊也彆強求學生能唱多好，學生也別指望去了能有多大提高，所謂得到的榮譽，也是別人逗你玩玩罷了。作為學生，去唱唱玩玩罷了。如果懷著「擁抱藝術」的心去參加合唱隊，那麼我剛才寫的就會是你接下來的心路歷程了。
唯一一個好處是，每年合唱隊春遊秋遊的時候，大家一起在野外，在山裡唱歌，分聲部的，複雜的地形是最好的濾波器，聽到的聲音宛若天音，和排練廳里根本不像是同一撥人唱的。
在大學任何一個團體都會認識很多新的人，也會有朋友，在合唱隊也不例外，我收穫了友誼，有些人每次回北京，我作為家裡蹲都要跟他們聚一下。沒人理的小透明不請自來.最早加入合唱團是小學4年級.那時看身邊的妹子們能去演出去排練真的好棒耶~之後就跟風去參加選拔了.入選.那時我們班似乎入選十多個.（真可怕hhh）之後就開始了開心的合唱生涯.音準啊音高啊背歌詞啊都沒什麼問題，但是合唱老是跟著其他聲部跑真是硬傷啊.尤其是我們這種低聲部的.捂著耳朵瘋狂一遍遍唱終於算是過了這關.之後，就經歷了小屁孩沒有審美的雷人化妝.對!四年級小孩自己化妝啊!沒有審美的大紅唇hhhh.還不能戴眼鏡.（之後看照片發現自己一直是雷人獃滯臉.）五年級美夢結束，換了一個超嚴厲的老師.大概就是刁難吧.對我們可以說是刁難.不寫完作業不許去排練.寫完作業還要聽她冷嘲熱諷一大堆.一周後，我們到排練時間都不敢去.（這時候只有四個人了）音樂老師親自來我們班找我們，還要和她客氣.瑟瑟發抖.經常出去比賽耽誤課.老師可以說是不怎麼尊重.未經同意就擅自給我們報了學校歌會的表演.經常稱我們為「四個歌唱家」.（黑人問號?）好吧還好我學習挺好.四個人里學習成績最好.初中考到重點.初中合唱好很多.老師也隨和，不干預.從一開始招進來80多人堅持到20多人.我一直在.合唱真的很鍛鍊氣質毅力.想加入的妹子們不要怕哦.只要你努力對學習影響不大.加油END
從小學到大學一直參加校合唱隊~感受就是雖然練習的過程很累，但是大家合起來和聲很美~每次排完一首歌每個聲部都會唱了，哼的時候每個聲部竄著哼哈哈~比賽完以後第一想到的活動是去ktv high！另外就是低聲部的才是真正大佬...高聲部只有唱最高音的人是大佬
看了一圈答案很意外居然沒有我高中團、大學團的同學來答0.0
先直接回答問題：學生時代參加合唱團是非常非常寶貴的人生體驗。增長見識、訓練自己、比同齡人學會更多人情世故，還能順便提升人格魅力豐富感情啥的。
說實話我的高中、大學同門（學長學姐學弟學妹還有同屆同學）比我厲害的太多了，厲害到實力數倍於我的大神也有好多好多，其實真應該讓他們來答才更有意義，可惜不知道他們知乎號多少……好吧分享一下我的故事來說明多麼有意義。
加入合唱團，努力和堅持再加上一點天賦和機遇，就能迎來人生中的一些精彩瞬間，而且可以在腦海里無限次回放～
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高中時第一堂音樂課十分意外的被高中音樂老師看中，作為一個簡譜線譜都不識的草包（小學初中音樂課沒太聽過）…居然在一眾從小就有各種音樂天賦的同學裡，因為嗓音很低沉而被選入了男低聲部……從此開始我的合唱生涯，可想而知當時是既興奮又害怕：居然有老師覺得我有特殊天賦！話說這特殊天賦幹啥用的… ； 剛參加進合唱團就發現好像就我不識譜0.0腫么辦！ ； 卧槽團里會樂器的、考過的一抓一大把…我啥樂器沒學過… ； 第一次訓練發譜子後老師講的啥…譜子上那一堆點是又是啥…0.0 ； 剛才學長唱的啥…能再給我示範十遍嗎我沒記住QvQ……
大概第一次訓練就把整個人徹底刷新了二百五十遍，這怎麼可能學得會……其實第一次訓練當時就覺得又不是要考試的科目乾脆放棄得了，可是學長卻鼓勵我留下來接著練，老師讓你進來起碼應該多試一會。可我想不出什麼辦法學會，學長說：我幫你把譜子「翻譯」成簡譜，1-7就是分別對應do re mi fa so la xi，應該會跟的輕鬆點，我跟學長說乾脆直接寫d r m f s l x我看的更容易想起來……
我不知道有誰是跟我一樣的，我的譜子上從那之後將近一年的時間裡，無論線譜簡譜，全都「翻譯」成字母……現在想想真的是……
後來要組織出去演出了！
團裡面主要上高二的其次上高三的（很多人太忙沒空）再選一些新高一的耍一下經驗！有機會演出了！
你想太多了……怎麼可能帶我這種不識譜的去……
果然最終選的都是唱的起碼不跑調的人去……
自那之後定下目標，只要唱不跑調有沒有學長說的「音樂感」都不重要！努力唱不跑調！解決辦法非常蠢、非常土，重複的聽！
重複的聽學長的錄音，後來不好意思麻煩學長聲部長，學會了用手機製作MIDI，那時候不知道那個叫MIDI，還好軟體比較傻瓜，紙質譜子長什麼樣，手機里就能複製成一樣的，簡譜也能複製進去，在數倍於識譜的同學的學習時間後！終於！
還是特么的跑調！
然而下一次演出就要來了腫么辦啊啊啊啊啊啊！
人生的第一次上舞台演出之前，要考試！
我記得是市裡的什麼展演，一共14首歌，一首返場作品，13首大約唱一個多小時。考試前一周讓學長訂正我的midi，別人聽流行我滾動循環midi…考試前一天別人在看譜我在聽midi…考試當天，別人在一起準備，我怕受到影響自己在聽midi…努力是有效果的，14首歌有8首沒有任何跑調，剩下的還是有跑調的部分，被老師學長指出後回家繼續練習和背誦，至於要不要上演出那另說。同聲部新高一的同屆們，有基礎的果然厲害，僅僅準備一天也能14首隻有那麼幾個音不準，長我一屆的學長聲部長啥的更是厲害，完全不允許看譜情況下一樣背的一音不差。不知道最後學長們跟老師是怎麼商量的，我最後還是獲得了上演出的機會，然後第一次演出第一次上舞台，面對一眾觀眾特別緊張……連我自己都知道跑調了……在台上唱完底下有個名牌大學來的評委老師，指出我們哪裡唱的有問題，哪裡哪裡處理音色不對等等……我心說壞了壞了…這不正是我跑調的部分嗎…一會要挨老師罵了QvQ意外的是老師完全沒說我！後來知道好像主要是一些其他的原因所致，但這不是重點，總之那次讓我意識到了舞台經驗的重要性。
回頭空閑了再接著寫吧。emmmmm.... 第一次參加合唱團，是在小學四年級參加學校的合唱團，怎麼說呢 學校的合唱團水平很低（本身我的小學就是很不知名的），最後比賽，完全跑調，還得了個優秀獎...後來小學開設了很多社團，想參加日語，我就退團了，半年後我爸媽知道把我罵了... 認識了一個學姐，說想考清華附中特長生（好像暴露位置了哈），不知道結果如何，希望能考上～她人很好的。 後來退團一年後參加了外校少年宮的合唱團，很簡單的面試順利加入四聲部，發現周圍都是獨唱十級的大佬，還有合唱團剛成立就加入的大佬，堅持了5年，第一批團員就他一個堅持了下來，是老師的心頭肉，我一個萌新瑟瑟發抖QVQ，畢竟就坐在這位大佬右邊。。（p.s:後來發現這些大佬都是很好相處的人吶，也沒有盛氣凌人的感覺） 我加入這個合唱團之後開了很多眼界 見到了很多合唱界特別知名的專家本人 也知道了很多知識 其實也有很多歡樂hhh 比如和大佬們一起吃金拱門 我之前看手機，差點被老師發現 還是那位堅持最久的大佬幫我藏起來的 中國好老鐵哦哈哈哈 老師也很幽默 很好接近 每次比賽少年宮都給包午餐，吃金拱門，兩個漢堡和一杯豆漿，有的時候給一個巨無霸和一瓶礦泉水～主任也對我們很上心，順便請的化妝老師畫的一字眉特別漂亮！！！想起我們學校合唱團都是找家長化妝，我一看家長臉上的妝就知道要出事。。。無力吐槽 之前假期天天排練4個小時，中間1小時吃飯休息，可以去對面的商場浪～即使累也十分享受這還是擴大交際圈的好機會，不要看周圍都是大佬就害怕（如果沒有大佬當我沒說），一般來說都是很好相處的（當然有的地方肯定有盛氣凌人的，但至少我們團的氛圍很舒服），即使是資格最老的大佬（例如我左邊的那位，也很好相處）也可以試試看，也可以提高自己的水平啦 老師要分組唱歌，我們組很幸運分到了兩個大佬，隊形也有小心機，讓大佬站中間，旁邊人可以被大佬影響，不會跑調哈哈哈機智如我們，最後我們組唱得最好～ 我在這個團里不算最優秀的 算中等吧，聲音比較穩，但是老跑調.... 後來我們比賽得了一等獎，滿滿的都是驕傲～ 建議你們參加一個合唱團呀_(:з」∠)_
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※想請問合唱團各聲部眼中的各聲部是怎樣的。?
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