剛剛進入電視台新聞部,如何做到配音具有正統的新聞腔?
01-13
正統的新聞腔即李瑞英、羅京為代表的播音腔調,比較正規大方。想詢問有哪些方法可以練習,我也知道這非一日之功。
剛好借著這個答案我來吐槽一下。我之前有答案說過,播音專業魚龍混雜,濫竽充數者極多,水平參差不齊。會造成什麼結果呢?本來很神秘的一個工種,大家保持著好奇心,但是這幫人的回答讓老鼠屎充斥在這鍋原本美味的湯里。播音雖是一門新興學科,但是也經歷了60幾年的發展,幾代人嘔心瀝血,特別是創始人齊越和卓越的理論發展者張頌,是他們讓這門學科充滿了生命力。
這個學科一樣的是理論做基礎,實踐出真知,說白了,播音學的是如何自如自如自如的控制自己的一套發聲器官,用的是情氣聲結合,其實播音跟唱歌是一樣的,先天五音不全,你後天再怎麼努力也是白搭。
我並沒有校域歧視,但是現在絕大多數播音院校極不負責的為了所謂的院校發展,實則為了收錢,把這些先天五音不全照單全收入專業當中。我這麼說肯定很多人很多人很多人不高興了,你特么憑什麼說別人不行阿,你什麼東西啊!我真不是什麼東西,但是我知道一個道理,藝術門類學科,一個合格老師的重要性是第一位的。我看了很多知乎的回答,很多人的老師給他們講的東西完全是背離播音理論概念,很多是完全自造的,無法站住腳的。一個學校一屆招1000多播音生,哪裡來的這麼多師資力量去認認真真的教他們。再加上老師的水平良莠不齊,那教出來的學生水平更是可想而知。物理理論你離不開基本公式,民科之所以為民科,就是因為他們不遵守基本公式,自造理論。現在播音的風氣也是這樣,自己一瓶子不滿,連個瓶底都還沒有的從業者就想天馬行空異想天開的造點理論出來,扯淡!就以題主的問題為例,誰跟你說過有正統播音腔這個概念了?我個人極為反感播音腔一詞,那是外界不懂的人賦予那些播音界裝b人士的一個不友好的詞,因為這些zhuangb人士到哪裡都抱著濃重的胸腔共鳴,壓著喉,恐怕別人不知道他是播音員主持人。這種人在業內也是被唾棄的。我說過,播音學的是對成體系的發生器官的控制,發動機腹腔,共鳴體胸腔,發聲器口喉腔。只有你對這幾個部位完全自如的掌握並應用了,才能叫我播音入門了。這才剛剛入門!!
你所謂的正統播音腔和你理解的正統播音腔其實屬於宣讀式的一種,要求聲音「立」起來播,這只是新聞播報的方式之一。不同的新聞體裁要用不同的配音和播報方式,時政新聞要立起來,節奏快慢有度,語勢平穩,呈緩波浪式前進,這叫悠著播新聞。社會新聞語勢起伏較大,語氣稍顯誇張,語態平和更接地氣,這叫順著意思播新聞。還有國際新聞和體育新聞,節奏稍快,語勢整體平穩。另外還有新聞訪談,綜藝娛樂新聞等等每種新聞體裁你都要掌握播報方式,這才是會播新聞!怎麼掌握,第一掌握紮實的理論基礎:廣義備稿 狹義備稿,內三(情景再現 內在語 對象感)外四(語氣 停連 重音 節奏),播音創作業務,主持創作業務等等第二,多練,多聽,多想。現在央視新聞app很方便,有節目文稿,直接對著配,然後再跟原版聯播對比,找出不足,平時聯播和央廣早報摘多聽聽,其他節目樣態也多聽聽第三,找準定位,包括你自己的定位,節目的定位節目以內容為王,播音員也是,有興趣的朋友去看看北京電視台春妮的周末(簡稱)4月份第一期,請李修平 康輝和夏丹做客
其中李修平老師的一句話發人深省,在我朋友圈同行中引起了共鳴:主持人不是節目的主角,新聞內容才是,主持人要學會往後退,給新聞內容讓路。說的真好!太好了!播新聞就是在向受眾傳達意思,要把新聞內容完整的傳遞給受眾才是你新聞播音員的任務!而不是個人秀!所以不要再簡單的認為新聞聯播的播音腔如何不入流,如何遭人嫌棄,你們這些後輩早已超越他們等等想法。人家聯播的播音員境界早不知高到哪裡去了,他們對於文字的把控是我輩所僅僅能望其項背的。你說羅京播音腔,你知道說新聞其實是羅京在央視推動的嘛!你知道羅京在給我們講課的時候新聞說的有多好嘛!你知道他對於播音的掌握和理解已經遠遠超出其他人了嘛!只可惜天妒英才,他沒把這些寶貴的經驗完完整整的傳達給後輩就離開了我們。我不求別的,只求知乎上這些播音的「精英」們,再耐下性子好好回歸書本,把上面的東西吃透再出來回答問題,不然,真的會被前輩恥笑!最後要說一個問題,現在很多很多院校都叫什麼播主專業,播持專業。
張頌對播音學做出了註解:無稿播音出口成章,有稿播音錦上添花。可見主持是從播音當中分出來的一個不同的樣態(趙忠祥的主持人協會和播音協會撕逼都事兒不想講了)而且這門學科就叫播音學,幾十年來都是這麼叫的,播音主持不是播主 也不是播持,就叫播音學!最後推廣下普通話公益推廣公眾號http://weixin.qq.com/r/Zzh3b4-E5tKZrcsM9211 (二維碼自動識別)
沒有學過播音或者做過記者就可以播讀新聞么?如果是一家電視台。有點不負責任。
你既然不會播音怎麼會讓你給新聞配音的呢?
首先,親愛的,建議你先去研究一下時下被推崇的是否是正統的新聞腔,然後搞清楚台里對你們的具體要求,再判斷自己要不要學習「正統的新聞腔」。我從中傳畢業的時候,我們已經普遍更接受和推崇敘述式的新聞播音,而不是聯播式的播音。當然這也看欄目的具體需求呵呵。所以建議你先做調查。
至於方法,那就是:更多的去模仿和練習。在這點上勤奮才是老師。
加油!感覺這東西本科沒學,以後都不會有機會能學會了〒▽〒唉…
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