如何制止或勸阻陌生人的小孩子的不好行為？

01-12

下班坐公交車回家，一會上來個小朋友（看上去像上三四年紀的樣子）和一個老人，小朋友上車後一直吵著要坐窗戶邊，這是車上人滿滿的，人們更本動不了，小孩開始沖著他姥爺鬧，沖著他姥爺吼，我覺著這小孩太沒家教了，周圍也有人看這小孩，小孩一點沒有收斂的意思，越鬧越凶，最後聽到「啪「一聲，當時我就在旁邊，親眼看到小孩竟然給了他姥爺一巴掌，而且打完以後毫無愧疚，就跟理所應當是的，老人當時表情看上去很生氣，但也沒對小孩說什麼。當時心裡就火了，我用手碰了小孩一下說：」他是你姥爺，你怎麼能這樣。」「你在學校老師沒教過你尊重老人啊！」。小孩沒理我，掉過頭去沖著他姥爺。老人也沒說什麼，一會下車的人多了，小孩如願以償的坐到了靠窗戶的座，小孩還是讓他姥爺給他拿這拿那的，好像剛才的事沒發生過一樣。

謝邀，孩子本身也並沒有意識到這個事情是錯誤的。因為作為孩子的養育者並沒有給予孩子明顯的規則界限。這個是別人的孩子，題主怎麼做都幫助有限。但我更關心的是題主的心理狀態。

我希望這個孩子的反應不會導致你以後對於自己的孩子過於嚴苛。對於3～4歲的孩子來說。不能以好壞善惡去定義孩子的行為。題主更需要做的是中斷孩子的這種不被接受的行為。特別是在最初幾次發生的時候。比如孩子喜歡扔東西，那扔出去了就要被收起來幾分鐘才再給他。再扔就要再被收起來。（但請分辨孩子是無意還是故意的。）這就是規則界限的給予。不需要呵斥打罵。中斷這類行為的可能性，但不要將自己對於善惡的判別而帶來的情緒釋放給孩子。那樣你就是在演示一個情緒易於失控的榜樣。孩子會學的。

作為父母要給予孩子一些：「有些事情天生就不合適去做」的觀念。這個好過：「我害怕爸媽的情緒和懲罰而不敢去做」。

補充一下，我誤將三四年紀理解成三四歲了。三四年級出現這樣的問題來說其實結症還是3～4歲的時候留下的。而到了三四年級的時候，性格特徵都開始定型了。是有些晚了。人格核心的內容開始定下來了。再怎麼教育都是外掛和補丁。這之中的差別有點類似王熙鳳和秦可卿，一個天生大家族出來的，舉手投足都打心裡出來的氣場，另外一個就是靠外掛和補丁支撐著。同樣的管家活一個不幹難受，另一個幹得身心俱疲。

所以，別等孩子大了再說。有些事情錯過了砸再多錢都變不過來的。

根據題設描述，這是家長沒有盡到教育管理孩子行為的責任，也許就一直這麼放縱過來的。上了學之後，剛開始班裡的男女生都會打成一片（就是課間打架），在這個過程中孩子會學到如何管理自己的行為，也許一年之後就不怎麼打架了，但怎麼引導還是看家長和老師的教育。

上學一年之後還不知收斂，越來越過分的，家長有必要及早讓他認識到如何管理自己的行為，該打就打。到了10歲，就比較難管了。

唉...

竊以為孩子什麼樣都是父母教育的問題，還有成長環境影響所致，這孩子這樣也是怪他家長太寵愛了

答案在謎面。小孩打了姥爺，姥爺一聲不吭。

不用管，將來總有一天有個叫「社會」的人會教他做人的。

我覺得這是家長的問題，不是孩子的問題，養不教父之過。

說實在話這種事兒是絕逼不用管的自己生氣不說別人也不領你情別人家孩子自然是別人教育看著只要提醒自己將來千萬不能給孩子管成這樣就OK

你因該教的是他的姥爺和他的父母，而不是他（小孩）。

中國人民公安大學公開課：犯罪心理解析

第二集/第四集

寶貝1號認為：孩子的性格，行為大概在三四歲的時候基本定型，這期間的父母教育，言傳身教相當重要，這個孩子從表象上是不懂事，深沉次是反應父母的敗筆，一是可能太過溺愛孩子造成的，太容易去滿足孩子的需求，另一種是父母可能沒怎麼關注孩子的成長，多半是來人帶著，老人大多對孩子都是依著順著。

對於主題的問題，其實可能我們根本無法改變什麼，也有可能會改變孩子一時的舉動。最終要看家庭的影響和以後孩子的本性顯像。

可以改個名字了，怎麼修理熊孩子

自能從自家做起了。

這就是他姥爺想要的，雖然孩子是有點可憐，命運把他扔在了這樣的家庭，我們現在的智慧和力量畢竟救不了所有人...

這件事不歸你管，你也管不了。

這孩子的問題還是他的家教問題，是大人們寵出來的。你去管，他大人還不見得願意，小孩會更肆無忌憚。那小孩的無理取鬧，不講道德都是對內的，是家事，當事人並沒表現出意見，願打願挨你怎麼管？只有的那小孩侵犯到其他人，你才有管的理由。

就是慣的←_←

題主問的是＃碰上這事兒怎麼辦＃……大家能想辦法先把這事兒解決了，給個普適辦法至少下次再有這樣的不至於一口氣梗著做不了什麼有建設性的事么，教育心理學社會形態家庭結構什麼的是理論，誰來說說實際？

特媽的把它臉給打歪了

小孩子的壞脾氣和不良行為都是成人給慣出來的，或者多次強化模仿來的。要教育好孩子，先教育好自己。老人不是沒意識到吧，也許老人的性情很能忍耐，多半是小孩的家長也不太尊重自己的長輩。

羅馬不是一天建成的，小孩不是一天慣出來的。小孩剛出來形同一張白紙，後來紙上畫出啥寫了啥，能全賴在小孩身上么?

來正義格鬥俠的柔術館，分分鐘教不良少年做人

有好多家長在和我聊天時，提到關於孩子被欺負的問題，這些孩子最大的缺點是膽子小，對於身體侵害有著先天的恐懼，缺乏自信，愛哭，在少年班的訓練中，我總是尋求讓這些愛哭鬼們認識自己，發現自己的力量，鍛煉他們百折不撓的精神，在保證安全的前提下，加強對抗，尤其是摔跤訓練，安全高效，能讓孩子們比同齡人強壯，普通孩子們的爭鬥完全可以一對二

來了正義格鬥俠柔術館，媽媽再也不用擔心我被欺負啦