生物競賽生學習的時候遇到過哪些三觀被顛覆的時刻？

01-12

一名每日頹陰陽師的生競狗（好吧我浪的一比已經被老師懟過無數次了），剛開始學的時候真的感覺進入了新世界各種三觀爆炸（海棠也叫木瓜，所以大魚海棠(○o○)大魚木瓜？？？？？唔好餓(??д??)），還有別跟我說生物是坑提早跑路我已經深陷其中無法自拔（別人拔也拔不出來的謝謝(???)(???)(???)）。來吧講出你的故事！（燈光師給我把回答者往死里照，話筒塞進去最好塞到肺里）

首先謝邀。

從沒在知乎上回答過問題呢。

本人在山西大學附屬中學309競賽班學生物競賽，現在高一，清明假期在北斗學友培訓了八天，各分校聯考中排名53。

扯太多了，入題，

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第一，水螅居然有卵巢？

這個鬼東西是在動物學考研精解里第一次注意到的，當時就以為題目出錯了，結果呢，普通動物學上還真的找見了(周末回家刷題，書基本放教室了，慚愧沒圖)

第二，飛蛾撲火是趨性還是向性？

當然都不是！

飛蛾撲火是飛蛾依據原始環境里夜晚唯一的光源——月亮而對自己的定位與方向的確定(表述太渣，大家可以查閱相關資料)

比如有一隻可愛的飛蛾，它出門前記著月亮在自己的右邊，所以回家時方嚮應該在自己的左邊。

然後它飛到了一堆火邊。

如圖。

尷尬，開始月亮畫錯位置了。

它剛飛過火時，與火焰差了一點角度。(紅筆標記處)

它這時候就會想誒卧槽剛才是不是飛錯了怎麼月亮不在我正右邊了

其實這時候只是最強光源變成了火，而飛蛾錯把點射的火光當成了平行的月光。

於是悲劇發生了飛蛾開始繞如圖所示圓開始進行圓周運動。

在這期間，它有可能會逐漸靠近圓心而成為捨生取義的烈士(同樣，有相當的可能它還能轉出去)

所以故事裡飛蛾向火光直接飛去根本就是藝術的加工啦！

競賽狗比較忙，就先說到這裡咯。

紀念一下自己的處女帖。

此處艾特一下我的好基友@畢非凡

今年生競剛結束，自己考的很辣雞…現在高二，這是我最後一次機會了。大概與生物競賽的緣分也算是走到了終點了吧… 從高一暑假開始提前學，一路上很多人都放棄了這條路，但我還是連滾帶爬跟著走了下來。學校里沒有生物競賽的課，只能靠每周一次的課外班。自己去圖書館借書看，在老師推薦下買各種書。反正看到幾千幾千頁的輔導書三觀就已經被顛覆了…

至於內容…高一的時候還沒有學有機化學，講到生化的時候全程懵逼，真的是什麼也不會。自己看參考書，第一次體會到了什麼叫天書。還有植物學也是很噁心的一部分啊啊啊，首先要克服密恐！其次各種無厘頭的、沒有技巧可言、沒有規律的東西全要求你背下來！崩潰…動物學啊…各種奇奇怪怪的動物…以及很多讓你懷疑人生的問題，比如：水螅水母是水螅還是水母？

總而言之，生物競賽是個坑。如果題主尼是剛剛開始學，如果不是發自內心的，極其極其感興趣的那種喜歡生物。我勸一句：別耽誤時間了啊。一開始我也被學校老師各種勸，但還很單純的認為努力可以彌補興趣上的不足。我錯了。還是祝尼可以取得好成績啦！

有任何問題，儘管問(′?_?`)

就比如，你做題時，需要在幾種對同一物質的稱呼中來回倒，比如說激素和荷爾蒙，離子泵和離子幫浦，動情素和雌激素， ?? ?? ?? 然而，作為一隻biodog，你還需要時時區分常規和競賽的差別，因為常規有一些說法在競賽里看來就是錯的QAQ。。。。。遇到材料題就只有哭的我。。。因為你會發現你想的和它要考的並不在同一point上

~一隻痛並快樂的幽怨的biodog

謝邀。。大學誤打誤撞學了化工，以後準備走生化或者製藥方向，回歸正題吧、顛覆我的是老師晚飯前講動物學的時候放的各種吸血蟲，蛔蟲……（歷歷在目啊）還寄生在各種豬牛羊身上。。後來聯賽的時候考生物信息一臉蒙蔽，高中生競就這麼過來了，後來大學裡也沒跟人提起過，但是那些日子好想再來幾遍

瀉藥。

剛開始學無脊椎的時候感覺天天都在顛覆，後來就沒事了

瀉藥……已經1年半沒有摸生物競賽了，憑藉記憶講一講，主要講幾個大方面吧：

1.生物競賽的局限性。本人所在中學為湖北省生物競賽最強中學，但不幸的是上一屆學長3位省隊簽北大但無金，導致這一屆無省隊簽約，也是考慮到一方面這個原因最終選擇退出，我的3位同學，1金2銀，簽了2個北大，另外一位沒有任何bonus。另外，我的成績是高一考的，高二就退了，是第49名，54位一等獎名額，我二等獎（滑稽～），有些話我也不好說明，大家自己領悟。這是從政策上，其次是生物的考察能力，有的時候不得不承認數學物理含金量更高，也更困難，我也有認識的人確實是連高考600分都不一定考的上卻堅持想依靠生物拿一本線，結果當然是不可能，在我看來高中學生物競賽是有一定毛病的，特別是針對生化和細胞生物學，這也是我幾門中學的最不好的，因為化學知識和知識結構還沒有到那個層次，但生化老師又是怎樣教的？又是怎樣考的？「一兩色素，本來淡些」其實這些考不出來一個學生真實的生化水平。很多知識我可以憑藉很強的記憶力背下來，但真的學會了怎樣設計實驗嗎？真的學會了對同位素和實驗方法的領悟嗎？恐怕沒有，我在看生物教材的時候總在想，這有數據支持嗎？這是對的嘛？可惜很少能找到一手材料，這是學生物競賽最大的局限性之一。再次，有時候學習生物競賽的方法很有誤導性，就是我把它背下來就好了，但很多學科和實質並不是這樣的。

2.生物其實很有趣。不同於之前答主所說的，你在學習生物的時候一方面你會覺得這是個無底洞，但同時你會覺得我們只是sapiens，也只是動物，感嘆進化其實是演化。植物生理學和生態學是最好學也比較有趣的，主要得益於我從小就看農業頻道生態學也叫ecology，雖然比較fake，但大方向是正確的，如果你能了解北師大的生態項目你會發現這門學科是那麼的符合自然工作者的期待。動物學是一門玄學，結合生理學一起學的，直接導致我現在掌握了無數動物的交配方式，各種母豬配種海豚斷背橋段……當然動物學又和比較解剖聯繫緊密，比較解剖又可以聯繫最新的信息遺傳學，生理學和醫學又有聯繫，一邊學習一邊你會發現這其實是非常複雜的大戲統。