如何選擇學校和導師?

本人國內前二高校的學生,21歲,下個月即將面臨保送研究生。糾結於學校和導師的選擇。

有兩個可能的去處,一個是本校的一個研究院,另一個是中科院的一個研究院。如果留在本校可以讀碩士,三年畢業,研究方向的前景一般。如果去中科院的話直博,五年或者六年畢業,導師是一名將近六十歲的院士,人脈廣,名氣大,學術水平很高,研究方向也不錯,但行政事務也較多。

我以前一直堅定的想去企業界,外企或者大型國企,聽別人說從就業角度考慮,在我們本校讀碩士畢業之後更容易找一份好工作,畢竟是TOP2高校的牌子。但最近又開始考慮將來做科研,搞得很糾結,如果將來做科研的話肯定是跟院士讀博更好。知友們從去企業或者做科研兩方面分別幫我分析一下兩個選擇的優劣吧,感謝!

確定結果後說下現在的情況:決定去中科院,錄取類型是學術型碩士,但是這個所今年要求所有學碩必須碩轉博,跟直博區別不大。

八月底的時候去見過這位院士,聊了大概二十分鐘,期間他反覆強調的一個問題是我對於科研方向是否有自己的想法,他們組的學生在科研上自由度很大,不必擔心答案中所說的整天排隊報賬之類的問題,但科研上的壓力可想而知。

錄取結果出來之後我去問過一位我們學校直繫上上屆的學長,他也在這位這位院士門下讀博,他給我的建議是這位院士的課題組完爆我們學校某研究院(不在深圳),不再需要考慮本校這一研究院了。

之後又去見了我現在的班主任,是我們系一位年長的教授,他給我的建議與上面的學長相似,去院士(副院長)門下讀博會有更多的資源,更多的發展機會,至於人脈,名氣方面的優勢就不多講了,將來不論是在學術界還是企業界前景都會更為廣闊。

順帶說說本校這個研究院的情況,這個研究院的課題絕大部分是跟大型國企或軍工部門應用相關的,由於我的成績在保研邊緣,留本校的話不能留在現在的院系,只能去該研究院,而且只能讀碩士,成績不夠本校直博的要求。

綜合考慮之後,下定決心沒有去參加該研究院的面試。

遺憾的是我的保研結果已經確定之後才看到這麼多知友給的建議,謝謝大家。

也許這樣的結果並不完美,但擁有更多的可能性。


先提一個 @Fermionian 今年和兩年前都跟我說過的一個觀點:選導師,導師的人品是第一位的。

最近,某變態老師的事例在知乎上廣為流傳,大家應該都看見了。某變態老師這個事例,足以充分反映出,牛導師手上資源再多,這些資源也都不是你的,除非導師願意利用這些資源來幫你。如果導師想要壓榨你,那你的讀研體驗,基本上可以說是痛不欲生。

我在一位資源還不錯的大千手下讀研。我自己的感覺就是,導師當然有不好的地方,但只要導師為學生考慮,那麼你讀研期間是不會太痛苦的。至少你不會被導師動不動以延期畢業相威脅,不會因為去上課而沒有去開會就被導師在會上公開罵「XXX這個傻逼,還去上課」,不會被導師要求一周上七天班,不會被導師剋扣假期和工資,等等。這些因素可比單純的科研成果重要多了。

在選導師和學校這方面,我個人的建議是:在你想聯繫任何一位導師之前,請設法聯繫上那位導師課題組裡的學長學姐,一定問清楚在那裡讀研體驗如何。完美導師可遇不可求,但最起碼應該避免遇到變態。除此之外就看個人風格了,有的導師push但出文章快,有的導師喜歡放羊,這個看個人喜好。但一定一定在進組前要打探清楚,一旦進坑,就為時已晚了。

讀研選導師才是第一位的。學校的話,可以看你需要什麼。除了學校的牌子有區別以外,其他的資源並不能完全以學校來衡量。

其中一個重要的例子是設備,對於實驗學科而言,學校沒買一些設備的話,有的實驗你就是做不了。所以選導師的時候,最好先搞清楚導師的課題組和學院能提供什麼儀器設備資源。

實驗室沒有設備,但你又必須做這個實驗的話,可能有兩種選擇,一種是把材料寄到有設備的地方去做,這種選擇很費時,除了拿到結果的時間不定以外,郵寄也得耗上時間,如果長距離寄粉末樣品就尤其坑,不能空運,只能陸運,光寄個快遞三四天就沒了;另一種是到周邊有設備的高校去做,人肉運輸加預約自己測試,說不定當天就拿到結果了。我想表達的意思是,高校的資源不僅僅限制在本校,這個因素也是選校的標準之一。

一般來說,其實選學校跟一般高考選校的沒太多差別,排名高的學校一般經費也多,設備也足。但學校選擇的重要性,應該明顯排在選導師之後。畢竟沒了設備,你可能渣,但不會想死……

說一個特殊情況,是新近回國導師的新建課題組。我個人感覺新建課題組第一屆學生一般都會有些麻煩,比如實驗儀器不全要一點一點買以致於有的實驗做不了,實驗室沒有成熟的規章制度導致運轉過程中各種問題,學生需要擔負起很多買買買的雜事,而且新回來的導師人品不好考察,等等。但新回國的導師一般會帶來些課題,學生的文章上可能會有保障。;作為導師的第一屆學生,導師會特別重視。以及對新回來的導師來說,他一開始相對缺人,招人的標準相對低點,你也許可以用相對低的條件選上一位更好的導師。不確定因素太多,我就不作評判了。

但還是那句話,請把導師的人品作為最首要的因素來考慮。


我不清楚為什麼研究生都看不起本校副教授,我作為一名不算特別出色的副教授,我覺得至少我有以下優勢可能比大教授們不弱(或更強)點點:

1.我們有非常獨立的國家級項目(比如我有國家自然基金面上項目,我有和大型設計院合作的橫向項目,我有短小精幹目的明確周期短的校撥項目),經費充足(單個碩士研究生勞務費都預算了人均四萬),是我獨立支配的,而且我的研究生不多,平均單人的投入會很有力度,不會像有些大團隊一樣僧多粥少。

2.可以親自指導,不會把碩士生「承包」給博士生(因為我根本沒帶博士生),我交給學生的源程序都是我親自調試的,可以指導得非常細節,不像大教授那樣「宏觀管理」,舉個例子,我經常告訴我的研究生問題出在程序第幾行,什麼符號,試問大教授們都能做到么?

3.和工程界接觸機會很多,比如我現在研二的研究生,我經常讓他獨自去xx省建科院給副院長彙報課題進展(關係非常熟了),自己給自己從高層次爭取就業機會。大教授們把這樣的機會都給博士生了,碩士生有神馬機會?

4.我們觀念很新,我的研究idea,分析方法,甚至現在讓研究生用的軟體和程序都是我從美國帶回來的,很前沿。我也預算了足夠的會議差旅費(國內國外外共計17w),準備帶我的研究生去開會(至少一次國內會議),認識業界同行,試問,有多少大教授手下的碩士生能保證每人參加一次國內國際學術會議的?

5.我有比較好的國際交流基礎,我在美國呆了一段時間,現在至少有三名美國教授約我推薦好的研究生去他那裡讀博士。有加州的,有堪薩斯的,有伊利諾伊的。

綜上所示,希望廣大保研同學能夠更實際地考慮自己的指導老師,碩士階段是增長實際能力才智的階段,碩士生現在很普遍了,靠導師名氣找工作已經越來越不現實了,把本事學到手上,見識長到腦袋裡是最實在。不要讀了三年研究生就是三年幫老師排隊報賬的歷史。

用《橫空出世》里那個核工程項目的參謀長對蘇聯專家說的話做總結:爹有,娘有,不如自己有。

知識亦當如此。


直博是非常草率和急功近利的一種制度。

我記得還有一個制度是碩博連讀,我問過我們老闆(研究生院副院長),兩者有什麼區別,他告訴我直博沒有退路,讀不出來就走人;而碩博讀不出來,可以轉碩士走人

我就問他,直博的話,讀博就真的成為賭博了哦。

讀博士是要慎重選擇的。因為拿博士學位的成本與難度和碩士比差別太大了。

而沒有經歷科研訓練,不了解自己真正興趣與能力,冒冒然的選擇直博無疑就是賭博。

更妥當的方式是,先讀一年碩士,體驗一下科研,再冷靜思考思考,再決定是否讀博。這時候可以選擇轉碩博連讀或者考博。

何況題主是在top2的本科,碩士出來就業也是前途一片光明,更有條件讀讀看,再做選擇了。


總之,從我個人的經驗來講,不要是這種情況:最後去了中科院讀博士,但是發現讀博士太苦逼(自身感覺也罷,身邊博士師兄們吐槽讀博士的苦逼生活也罷),又想起了當年想去企業的夢想,猛然回頭,和導師死磨活磨,讀了個碩士出來找工作。

因為最後得罪了中科院的導師不說,網申的時候你甚至會發現選擇學校的時候沒有你所在科研所的名字(本人在中科院系統,東北的一個大所,系統內很有名),那時候你只能任由心中千萬頭草泥馬呼嘯而過,放下你那top2本科的尊嚴,在學校那一欄選擇了「其他」,然後填上那個坑爹中科院研究所名稱(一般來說名字都很長),然後開始了擔心由於學校選了其他,網申簡歷關都過不去的煎熬。 以上純屬個人經歷,如有雷同實屬不幸。

就從你的描述上看,你想到企業發展,單從學位本身看,相比top2,我認為中科院的牌子真的不(太)夠(垃)好(圾),中等211吧,真的不必要去無端拉低自己的競爭力。所以從這點看,建議本校讀研。

而如果你的就業目標就是某科研所,那麼去吧,在導師手下好好乾,哪怕是讓你跑賬跑三年(甚至5年,但不太可能,除非你有跑賬的天賦,除了你別人都跑不好),也是值得的,留下來的優勢太大,不說,你懂得。 說實話一些科研所的待遇真還是不錯,可以考慮。總體來說,這條路有好處,但畢竟方向太窄。

以上一家之言,僅供參考。

補充
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當時的情況是這樣的:地處東北,但只有帝都和魔都里才有中科院可選,本地城市裡面沒有中科院這一項。所以,你只能選擇1:城市——北京,學校——中科院;或者2:城市——XX市,學校——其他,填上中科院XX所。

選擇1,可能會收到來自北京的通知:請於明天上午參加XX公司宣講,筆試,面試,卻收不到本地城市招聘的通知。

選擇2的時候,各位可以感受一下。。。

有沒有草泥馬奔騰的感覺。。。

當然,最終找工作還是要靠自己的能力,能力強,在中科院還是top2都一樣能找到好工作。

另外,謝謝@流火 同學提醒,上海落戶打分只有中科院在滬研究所才算985,別的都算211。

再次補充——————————————————————————

大家都別猜是哪個所啦,對號入座即可!


我本不想作答,到看到那個排名第二的匿名用戶的答案實在有些忍不住了。我想說幾點:

第一,中科院的博士沒有如他說的那樣苦,每月有國家發的錢有本單位發的補貼,也有宿舍住,食堂飯卡也有幾百元的補助,福利是相當不錯的。過年過節還有另外的補助。偶爾整個中心會有旅遊的活動,室主任有時會讓學生去參加一些會議旅遊,我們的副主任還希望學生髮一些國際會議順便帶學生出國看看。這些,雖然說都不是大錢,但是足可以讓你在上海北京這樣的城市衣食無憂,安心下來學習。如果你看中的是魔都的紙醉金迷黃粱一夢,那麼請別進科研這道門,別說讀博士,就是讓你來單位當領導也不能夜夜在pub里泡著。

第二,中科院的博士質量我不好評論,有點自賣自誇的嫌疑。我只想說的是,是不是拿的offer不多說明這個博士很差勁呢?我個人覺得不是。企業需要的人不是學校和科研院所有義務和責任培養的。學校只是培養學生做科研的能力,至於企業的文化,企業的制度,企業的需求那是需要企業自己去給員工灌輸的。順便提一下,我曾經因為一些家事沒能參加招聘,但是當年有很多獵頭來過電話,可見很多時候其實是工作在找你。

第三,做博士到底是為了什麼又意味著什麼?難道僅僅就為了進一個牛逼的外企賺多點兒錢么?如果葯企的博士都是這個目的那我們還敢吃藥么?如果醫學院的博士都是這個目的那我們敢放心去看病么?我覺得首先你要感興趣,覺得這個好玩兒,順便還能賺到錢,何樂而不為?抱著這樣的心態去讀博士,你才會覺得不累不苦,反而甘之如飴。科研不是為別人做的,也不是為了那幾篇畢業文章做的。所謂「文章千古事」,古人是很看重讀聖人書立一家之言的,雖說現在不像當年那樣特殊,但是我個人堅決反對學術庸俗化,學術就是學術,動機不對請不要入門。

第四,關於所謂的「留所跑帳」一說,我覺得這就是有點誹謗的意味了。我說說我們實際的情況,我們主任副主任的帳從來沒讓學生去跑,當然學生你自己出差的帳自己拿去財務報銷有什麼問題么?

第五,關於做項目,中科院的項目不用說,相當多,所以會有很多時間參與到項目中去。做項目和科研有矛盾么?我覺得有。但是能分開么?我覺得不行!關鍵看你如何把握這個度。項目一定要參加,因為項目可以鍛煉的能力有:你的口頭表達能力;你的團隊合作能力;你對整體進展的把握能力;你對關鍵技術指標(不僅僅是自己這一塊的)理解能力。另外,由於項目經常會有評審,所以參加這些項目會議你會有機會跟很多院士溝通交流和學習,當然了,也會有評審費給你。我們這兒有句話叫:會開多了,你也成了專家。這句話的意思是天天跟大牛開會,你會從一個廣度上了解很多問題,不僅僅是你自己研究的那個領域。回過頭來,項目也不能完全佔用科研時間,科研還是必須留時間的,那是你的主業,我當年就吃了這個虧,一心撲在項目上(當時純粹覺得好玩),結果科研少了回頭又延期來補。不過這又帶來了一個「好」的副作用,就是我沒有找工作工作來找我,因為項目要跑全國各地各單位,所以圈子裡慢慢也在樹立地位,大家都知道有這麼個人在研究這個。


最後,我真誠的奉勸大家,不要把自己的一生都規劃的那麼精明,你們不累么?讀博士應該是人生美好的一段回憶,生活上糊塗一點兒反而更加精彩。博士時期其實你很自由,畢竟你不是工作。閑來泡泡酒吧,咖啡廳坐坐,博物館逛逛,聽聽歌劇話劇,微信上搖個妹子,去餐廳劈情操,這些都沒人攔著你的。其實你想算計命運,命運說不定也算計了你。當然了,有人會想早點工作不想延期,那我想說的是如果家裡困難,缺少那一兩年的工資還是讀碩士吧,讀博士家裡還是需要一個穩定後方的。


看到這個題太晚了,估計對題主是幫不上忙了,但是還是寫一寫我的心得,希望對那些處在人生關口的孩紙們有幫助吧。

從選擇導師來說,其實很重要一點,是導師要和你的人生規劃和目標匹配,所以取決於你將來想要幹什麼。

先說選擇老先生。

如果你將來打算在學術圈,那我可以告訴你,除了紮實的學術訓練,導師自身的起點能給你的學術生涯開拓一個普通人難以企及局面,當然這樣的前提是你被導師認為是在學術上有培養前途的,而且你的人品也是被導師認可的。據我觀察我們學校的老先生和我師爺,我可以告訴你,他們都對學問有著特殊的執著,都是極其認真負責的,要不然也不會有我們學校化學院一個老先生一門帶出了2個院士,還有1個准院士了。從個人角度來說,我覺得選擇很牛的老闆就要做好自己對自己認真負責的準備,做學問本身是一件有點枯燥的事情,尤其在沒有得到成果以前,是有一個漫長的煎熬的過程的。相比較於年輕老闆,大老闆能夠給你的提升不在於時時刻刻的鞭策,但在於高屋建瓴的點撥和氣吞山河的見識。

再說選擇年輕老闆。

相比較於老先生,年輕人對進步的渴求和對成果的渴望都是極其旺盛的,也有鑒於此,他會在你身上花更多的時間和精力,朝夕相處,希望能夠做出好的成果,同時你的個人技能也得到了極大的訓練,甚至在你懈怠疲倦的時候,他也會不停push你,這相比較於一個人孤獨地走過學術掙扎期,顯然是更好的,而且紮實的基本技能的訓練對於今後的實際工作也是有極大好處的。但是年輕人就會有一些短處,比如你會沒有機會接觸到大科學大工程,而對於很多做科研的人,是一輩子都夢寐以求的,這也是我們學校希望年輕老師都可以加入大的團隊,這樣就可以有更多的機會有條件開展到最前沿的研究。

失戀33天里有一句台詞,是黃小仙帶一個成功男士在王府井看噴泉時說:「有一種女孩愛你的方式是會帶你下去,給你機會讓你給她買買買,有一種女孩愛你的方式是會帶你上來,和你一起看噴泉,在噴泉里接個吻。我很難說那種更好,但我想告訴你,這還有一種不同的選擇。」同樣的道理,選擇導師,我們也很難說哪種導師更好,是選擇高屋建瓴氣吞山河,還是選擇朝夕相處悉心照顧,都取決於你自己。但我想,在做決定之前,我有幾句話想送給你。

導師,只是你學習和生活的引路人,過分依靠你的導師,你這一生必然毫無建樹,所以無論是學習,還是科研,還是工作,我覺得第一要務都是依靠自己依靠自己依靠自己。

最後,挑一個人品好口碑好的導師,相比這點,水平不重要,funding就更加是浮雲了。


碩士的話可能問題不大,選一個好學校,老師不太坑人就行。

但是如果是博士生的話,建議去看一下各位導師的學生的出路再做定奪,學生的出路比導師的論文和引用率更有價值。


不做科研又怕自己的才華被浪費,做科研又怕這物質回報對不起自己的才華。這跟高考高分學生生怕選的分數線低的學校,就浪費了好多分一樣。我個985末流土博,我反正做科研,想不了這麼多。


神煩排名第一的回答,這老師純粹來打廣告的還這麼多贊,人家題主哪句話提到看不起本校老師了,人家說的是想去企業,可能未來不想搞科研,所以有點猶豫本校老師,答案一點幫助都沒有,就算是不看問題,光看這答案,我也不會報這種老師的研究生,一看就是個控制狂,題主你要是實在沒有方向,別找這樣的老師就行,老師厲不厲害不重要,為人怎樣,給你多大自由度(這個看個人吧,我喜歡自由度高一些,不喜歡老師插手太多,美其名曰指導)最重要了,遇人不淑能把你腸子悔青~

其實題主最關鍵的還是把去企業還是搞科研這件事想清,想清這個你就不糾結了,你都有答案了,所以關鍵不在老師,在你自己到底要一個怎樣的未來~


如果這個事情你還要考慮的話,你就不適合做博士了--姚期智


跟題主一樣21歲的時候,手握某特別行政區TOP 1學校的畢業證書和還算漂亮的成績單,拒掉工作offer,登上了前往美帝某校讀碩士的飛機,當時導師已找好。

後來該導師窮的叮叮噹,夕陽產業做下去無望,就換方向讀博,找了個業內有名氣的導師,進組以後不到半年,得知新導師出事(違法)。。。又過了幾個月,他上了美帝新聞,被學校辭退。

拿師姐的話說,找導師,學術地位?人脈?都是浮雲!Normal is the best ! 人品 is the most important!

如果不是在那架飛機上認識了現在的男友,這完全是個悲劇啊。


早上迷迷糊糊躺在床上看到你的帖子忽然被驚醒,於是爬起來上網說幾句,雖然你已經做了選擇,但是給學弟學妹也是有借鑒意義的。

首先分析一下你的情況:

意願:畢業後去企業界。

選擇1:國內清北的本校讀碩,三年畢業,導師一般。

選擇2:中科院直博,五~六年畢業,導師有名(人脈廣,名氣大,學術水平很高,研究方向也不錯,但行政事務也較多)

我的結論:果斷選擇1。

我的分析:作為過來人,我覺得如果你畢業以後想去企業界,果斷碩士畢業最好(甚至本科),博士畢業會讓你就業面更狹窄,一般理工科博士就業只能去研究院或者高校教師。我默認你的選擇1中的本校為清北,我覺得這個背景比中科院好。現在基本上是能不讀博就不讀博。

你的誤區:這個最最重要

1,導師一般??導師有名??

答:這個跟你半毛錢關係沒有。我所看到的目前的情況是,最後發現跟誰都一樣,甚至那些更沒名氣的導師更容易畢業。你的選擇2中的導師有名,水平高,方向好,行政事務多。這明顯是不帶學生的導師了(所謂大老闆)。大老闆不會管你的,都是大老闆下面的小老闆管你,你一年見不到大老闆幾次,也不會指導你。所以永遠記得,導師牛不牛都跟你沒關係,別想沾光的事情。一點用處木有。

2,碩士三年畢業,直博五六年畢業??

答:問問實際情況去,碩士三年畢業倒是不打折扣。直博你想按時五六年畢業,別想了。不是說你科研能力不強,而是導師不管你達不達到畢業標準,一般肯定會讓你繼續做科研。你能不能畢業,全是導師一句話,所以他不放,你就只能耗。不要抱有:世上好人多,我達到要求幹嘛不能畢業的想法。你以為那些跳樓的博士是腦袋抽風的么...

3,我想去企業界,也想搞搞科研試試看??

答:你沒有搞過科研,你難道不擔心讀博之後發現科研的內容跟你想像中有出入?畢竟你還沒有科研經驗。科研都是有套路的,一般弱的,自己找個坑,跳進去,埋好。學術大牛就自己挖個坑,跳進去,埋好。

慎重,孩子,你還年輕。


建議找個年齡大點的導師,因為年齡小的碩導很可能讓你幫忙帶孩子。我碩士三年啥也沒學到,就幫老師帶了三年孩子,連答辯的時候也要帶……想想那三年,簡直想死了,導師兒子正好4歲,最調皮的時候,超級難管。


我現在研二,當初保研的時候選擇的也是年輕老師,只比我大八歲,從目前的結果來看,我遇見了一位好導師;說說老師帶給我們的「福利」吧:

1、每個人都有自己的課題,大方向給指導,細節也能給與幫助。老師承諾,每個碩士都要帶著自己的SCI畢業,師姐們已經做到了。

2、從寫文章,到修改,到投稿,到改稿,全程都是由學生自己完成,老師指導。這樣的經歷很難得,一篇文章從初稿到成稿,老師反反覆復給改了20幾遍,改到自己都想吐,他卻依然認真。

3、老師的妻子是主攻實驗的,我們也有機會去研究所接觸實驗。對於生物信息的小娃來說,太難得太難得的機會。

4、年齡差距不大,老師和學生之間相處很融洽。正事的時候,他當真是嚴厲,非常嚴厲!

總結一下,在求學的路上遇到一位像樣的好老師,真的是一件非常幸運的事。

後來轉博,因為碩士導師還不是博導,換了導師。博士導師是位慈祥的老爺爺,人很好,這三年從老師身上學到了很多做人的道理。老師是做腫瘤研究的,跟著老師學到了很多信息學以外的東西。

這輩子真的很幸運,遇到兩位很好的導師,教我做人做學問,為我提供很高的平台。明年要畢業了,碩博這五年滿滿的都是收穫,謝謝!


當初保研,家裡面以及本科老師推薦一定要找個博導。聽了話,找了學院的副院長。我的打雜生活就開始了,研一在貼發票和學習報賬中度過。研二就是財務處排隊報賬。年底的時候報賬要提早去排隊,一般都得一上午才算完。我們導師認為碩士就做不了什麼研究。當然跟自己不爭氣也有關係。

跟我一起保到副教授的,人家老師指導論文,關心學生那叫一個負責。導師寫論文把學生名字掛上。

但我不是說就一杆子打死所有人大牌教授,也有很多好人。現在的導師都是良心活。有多少導師把自己的學生當學生?有多少導師把自己的學生當廉價勞動力?


首先還是要說頂得最多的那位其實沒有回到你的問題。

我也是21歲,已經本校保研,已聯繫好導師。只不過學校和LZ童鞋相比就差多了,我只有前二十。

針對童鞋你的焦慮和問題,說說我個人的看法吧。僅供參考。

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首先最重要的是你要選擇一個好方向,一個自己非常感興趣的方向,一個讓你做事學習都覺得興奮的方向。我相信,我們經曆本科階段的學習都明白了:做不喜歡做的事情、學不喜歡的課程會給自己帶來無盡痛苦和漫長的等待。而現在讀研可以說是一輩子中很重要的決定,這牽扯到你的興趣愛好、工作崗位和以後的人脈、生活環境等。

選擇導師的重要性不言而喻,無需再多解釋。我個人認為呢,就不要太糾結副教授還是院士了,因為現實中很多情況不像數學公式那樣,一樣一樣能夠算得清清楚楚的,看上去很糟的事情,到頭來自己可能會覺得做得還挺開心。院士的優點就不贅述了,至於優秀、年青的副教授也是挺不錯的,特別是老師非常賞識你,這點非常非常重要。年青的老師和學生比較接軌,不管是興趣愛好還是生活方面,他都能給予你很多指導。年青的老師為了評職稱或是賺錢也會去拉很多課題、接項目,自然也能從中學到很多東西。

至於你以後的方向問題,我覺得:如果你現在還沒決心要讀博士,要在學術界奮鬥終身的話,最好不要太過於糾結這個問題。美國名嘴斯蒂芬-科爾伯特曾說過:人生就像一出即興表演,你不知道接下來會發生什麼,大多時候你只能做到隨機應變(斯蒂芬-科爾伯特西北大學演講)。所以先設定短期目標吧。

多多觀察你們學校的老師或其他研究人員,他們的工作內容是什麼,生活狀態怎麼樣,然後自己找機會融入進去,看看喜不喜歡做那些事情。然後企業方面,最近不是校招么,多和找工作的童鞋聊聊,有時間多去參加大型招聘會,甚至還可以準備去面試,面試的時候你可以問些問題么;或者你也可以問那些已參加工作的學長學姐啊。具體的優劣我也不是很清楚,總之一定要自己去求證了解。然後我也找了三個關於讀博的問題與君分享:

讀 Ph.D.(哲學博士)的意義是什麼?

對學術機構里的工作而言,碩士和博士的差距究竟有多大?

博士畢業在即感覺導師在刁難自己,很可能會影響畢業,應如何應對?

聯繫導師:首先還是先郵件吧,把個人基本情況+成績單+比賽項目經歷+獲獎情況+自己的興趣和研究方向等發給老師。聯繫上了之後,如果覺得聊的不錯就可以電話聊了,甚至你還可以直接去找老師當面聊。我身邊其他同學都是親自跑到外校直接一間間辦公室掃蕩的......他們還群發幾十封郵件......我覺得LZ就不要這樣做了,像你這種背景的幾乎是不能被刷掉的。只要老師那兒還有招收保研的名額並覺得你還不錯的話,老師就會直接開接收函給你的。

那些老師研究的方向,要是不感興趣就不要聯繫了。是要聯繫幾個,控制風險么......只不過自己的推免資格只能給一位老師,這點要注意。最後就是,當最終確定去哪兒了後,一定要及時給其他老師退信,以免給其他老師的招生工作造成影響。


後續回答,記住,選擇導師,不要僅憑他給你的印象選擇。

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後續回答

首先明確自己讀研的目的是什麼?自己能承受住什麼壓力?

好了明確這兩點,咱們考慮下幾種類型導師

1. 大牛教授型

院士、傑青、優青、長江學者等等

通常這類大牛教授很忙,非常忙,有時你一學期也見不到幾面,甚至聽說畢業了老師都不知道台上答辯的是自己的學生。

有可能大牛教授自己帶你,散養式,自己定課題方向,大致幫你把握下,然後自己鼓動吧。

也有可能會讓團隊的小老師指導實驗,小老師一般是要努力發文章、評職稱的一類(見後續回答)。

但是但是,這些大牛的頭銜說出去那了不得啊,無論是繼續讀博還是工作,你說你的老師是哪位大牛,那了不得啊。有可能大牛老師幫你推薦工作一句話的事。技術圈裡有很多項目或者學生同學的,一是推薦工作,二是別人對你的認可度也是高的(但是自己太水了,別人還是能看出來的我,關鍵還是自己啊)

至於會不會幫你推薦工作還得因人而異。(並非所有大牛都會推薦工作,也並非其他導師不會推薦工作,只是前者概率大些,要提前問清楚)

缺點;大牛很忙自己整,老師管理時間很少,全靠自覺。

2.努力發paper ,進一步評職稱的講師、副教授

這類導師為了出高影響因子的我論文,會更加細緻的指導學生做實驗、發論文,對科研上的指導非常認真和細緻,因為你的論文就是她評職稱拿項目最有利的武器,論文就是錢就是項目,就是職稱。

有可能導師的要求嚴,很嚴,非常嚴,嚴的程度不等,但真的嚴(都是淚啊,也可能是腦子進的水)

好處當然是發paper 拿獎學金 培養吃苦耐勞精神等等

但是但是 有可能你發論文之後發現你的老師別人也不認識,也不能給你推薦工作,累死了做科研,發現也沒學到工作需要的技能,依然不好找工作,當然了吃苦耐勞還是習得的。

3.不想評職稱 不需要發論文 做工程的教授 副教授

有一類導師自己開公司,比如我們學院幾個老師自己接項目、開公司(小型環保公司)想賺錢,不需要職稱論文

有可能讓學生幫自己做工程項目,比如寫環評報告,給學生適當發點工資(依舊少的可憐)、科研簡單做做就可以了,碩士嘛還是好畢業的。

好處自己可以接觸工程項目,提早和工作接軌。但是這類項目對你實際提升技能的意義如何,還得自己判斷,有可能技能提升很快,但也有可能不斷重複同類型工作

缺點 科研建樹低

4其他:導師對學生管理非常放羊式

這類導師集中在快退休教授、開公司的導師、對科研無興趣、對評職稱無欲的導師或者其他對學生管理很隨意的導師

總而言之這類導師自己也不太需要發論文、自己沒有過多精力管理學生或者讓學生自由發展

優點:想幹嘛就幹嘛,只要自己能畢業就好,可以瀟洒度過研究生生活、學習更多技術技能,找實習完全不成問題

缺點:科研路難,自己琢磨,但好在碩士要求不高,可能拿不到獎學金,自制力不強的學生徹底玩三年,啥也沒學到。

說了這幾種導師,你再對照自己的目的選擇

你是對科研有興趣,那就選1、2導師

如果做工程,想鍛煉工作能力,就選擇工程導師3

如果瀟洒過三年,拿個文憑,水個碩士,就4吧

如果自己想干點啥,不受導師管教約束就4吧

總而言之想好自己要什麼,為什麼讀研,要學習到什麼,找什麼樣工作。自己能承受住什麼壓力,選擇什麼樣老師。

簡單方式多和讀研的師兄師姐聯繫(雖然不認識,但也要努力後者臉皮也要問)畢竟三年的研究生生活和本科截然不同。

為什麼這麼說呢,本科想幹嘛就幹嘛,不掛科是底線,但是讀研了,你想走就走嘛,想躺在寢室就躺在寢室嗎。想想你的導師可能在去你辦公室的路上看你在不在,在不在。還有打卡制度(暈死)

有可能你會遇到這麼一類導師。本科授課對學生超級溫柔耐心,但是但是讀研了本質暴露了,對學生要求及其嚴苛,甚至穿小鞋,威脅你不讓你畢業(雖然是個別現象,但也不排除有的老師是這樣子的,我替我室友抱不平

還有一類導師讓你干很多雜貨,負責一小部分雜貨暫時可以忍受,但太多雜貨甚至是老師私人事情不能忍,我是來學習的,不是給你打雜的

簡單說到這,以後想到什麼在補充,工科小碩一枚,見解不高。

手機碼字好累啊!!

編輯於 08:57

著作權歸作者所有


在考慮一番要不要匿名之後... 覺得還是不匿名說這個問題比較有說服力.

如果有一點點不想搞科研. 不用猶豫. 留你的Top2吧 清北在各行各業受認可程度、資源、校友這些方面不要說甩中科院幾條街 現在甚至比國外許多非最頂級的著名高校都要好.

PS 上海戶口是打分制. 科院的學生想要落戶只能算211 這還是咱領導奮力爭取的結果. 你能信?

如果搞科研的話. 各有利弊吧. 但如果是我的話 這點利弊份量是沒有未名湖的風景、清華一應俱全的體育設施及兩校便宜的食堂和白衣飄飄的姑娘重要的. 除非你喜歡小院子大小的研究所的安靜簡單。


如果你選導師還考慮人脈和名氣的話,你該想想你適不適合做博士了


建議你先聯繫了解一下兩位老師帶的學生的情況與去向,再做判斷。認識學長,他們的意見可以好好諮詢


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