在莆田六中讀書是怎樣的一種體驗？
無他，唯一圖耳。
14屆老狗菊爪∪?ω?∪
體驗什麼的都是一些雞零狗碎的話，見笑。 苦寒之地求學，半年回一次大莆田，一次平均呆兩周。我沒有一次夢見過回家，但是無數次夢到六中的操場，鐵皮房，望江河，圖書館，石板路。 學校在青璜山，望江環流蒼松巍然（劃掉天然硬體不錯，人工硬體比較次一些，老師們都很有意思，@藍海中的你 已經說的很詳細了，我只是過來刷一波回憶感懷人蔘的體驗就是有一天你翹了周六的自習躺在操場過小腿高的草地里聽著歌看著藍天白雲聞著身下土地的味道；
然後被蟲子叮個半死體驗就是冬天下了晚自習跟基友買大刀記串串香台灣雞柳邊騎車邊吃；
然後不小心撒了一地體驗就是一下課就跑出鐵皮房去操場踢球；
然後球掉進瞭望江河體驗就是兩個班合夥養了條狗起名叫小探頭；
然後狗在下一屆學弟的手裡跑了，大概是丟了吧體驗就是貼吧水帖水得很開心，沒事就去頂一個2012年的神帖；
然後……嗯這帖子還在，每次考試前都去水一樓就能保過，我大學有一科沒去水結果掛了【手動再見】體驗就是每天課間操去食堂買炸雞塊；
雞塊3塊5一個不知道漲價沒體驗就是兩本龍族三傳了兩個班，給江南那個挖坑王平添了好多粉絲；
龍族四我給差評體驗就是這個答案是我知乎上唯一一條破百字的答案，而且這樣亂七八糟的玩意兒我能再寫個百八十條不帶重樣的
但是再也回不去了體驗就是花了三年，在六中認識了幾個人，認識了幾個字。 。。。。。。
。。。。。。有一個人名叫黃澤恩(′-ω-`)在回答這個問題前，朋友圈裡看到了關於在一中就讀的感受，就知道知乎上一定也有關於六中的。說實話，六中不如一中，不可磨滅的事實。但仍然有一群群的校友將它深深刻在心裡，它就是不滅的存在。本人，六中14級畢業生，在青璜三年，直線上升六中高中三年。一直沒有忘卻自己是六中人，也一直在懷念著它。尤其是在現在道歉不說對不起，只說對此我十分抱歉，道謝不說謝謝，以我非常感謝你代替，戴著虛偽的面具面對所有人，就更加懷念那段簡單刷題，純粹的歲月。
還是先說說六中吧～六中在涵江區，沒有就讀過六中或者青璜也許都不敢說自己是涵江人吧～涵江區不大，在整個莆田市算小的，也就是說兜兜轉轉，總有幾個熟人在六中任職。
六中的環境自然是不用說，百年青松，時不時還可以撿個松果，看個松鼠，臨著望江散散步。六中在我就讀時教學樓重建了，所以我的高一是鐵皮房，是大操場，是一下課就可以隨便散步的記憶。哦～忘了說了～本人在理奧，但一直是學渣，從來都是倒數，有點慚愧，見識過比自己好上一百倍的人，比自己努力二百倍，所以到了大學反而比高中更加努力。以為進了理奧起碼也是福大吧，最後考了個在全國排名三位數的學校，實在是慚愧。回答里有人說在六中的體驗是見到了黃澤恩，只能說到了大學反而沒有了像黃那樣的男生，覺得自己這輩子估計也遇不到像高中同學那樣優秀的人了。高二進了新教學樓，但還是到處可聽到基建的聲音，後來聽多了反而習慣了，現在挺懷念的。高二印象最深的是一晚上晚自習不停地聊天，HR，zjj，yx,hzh等等，那時候簡單無所忌憚，什麼到聊，聊現實聊未來，甚至聊以後的小孩教育，哈哈，現在想想那個時候真是膽子大～後來高三，HR認真去了前面讀書，其他的也各自散了，只有漫天的卷子，和一周一次的理綜，卻覺得充實而美好。雖然用兩個月時間把英語從及格線拉到了120，一個學期的時間讓數學從不及格到110，但現在想想還是挺後悔的，沒有認真去對待高中那三年。————————有空再更吧～————————六中教師印象說實話，本人是感覺六中的老師不會輸一中，六中高中老師基本上都超過30歲，摸爬滾打多年，早就有了一套獨門秘籍，上課認真聽，課後做做題，是可以考得很好的。而且每個老師看起來凶凶的，其實很可愛～代表化學老師麗英和物理老師國勇（特別是兩位老師笑起來的時候，麗英超級萌，國勇感覺像吉祥物一樣）麗英和國勇是個超級負責的老師，特別是國勇會發很多張卷子，他自己也認認真真做了一遍，麗英很注重課本上的知識點，課本熟悉度要求很嚴，感覺我是把高中化學課本背了一遍的感覺。從當初剛進六中的時候，數學老師國煒（一個傳奇人物，19歲大學畢業直接到六中任職，前幾年省一個說課比賽一等獎，教學超過很多一中的老師，真心而言，我覺得中學最有邏輯的老師）直接就和我們說，你們是加強連，我們就是用這個加強連去對抗一中的一個年段。突然感覺自己任重而道遠，然並卵高中該做的題還是沒做，家裡還放了好幾本空白的數學練習集，估計以後給自己小孩做，哈哈～相對而言前面幾位老師，兩語的芳芳和韓青，實在太nice了，課上時不時會開個玩笑，講講自己家的小孩。韓青的口語非常棒，發音不輸現在大學裡的一些個教授，副教授，她課上雖然有些無聊，但講課非常細，非常認真備課，準備了很多東西，認真聽認真複習，英語妥妥120+。芳芳的課開頭一定是讓同學上去講論語和孟子，分析加一段論述，其實非常鍛煉議論文的寫作～
即將畢業，想說的太多了，用張照片表達吧，無悔深夜在舊大門與蚊蟲相伴的三個小時。
15屆剛畢業上大學 在青璜三年，六中三年，恨不能跳進望江泡三年。 特別好的是夏天的中午，從校門到九華樓的那段路，下雨天的話，朝陽樓那段更贊。 上大學念建築設計，發現涵華樓的設計真的挺贊，比體育館、新教學樓高到哪兒去都不知道。 另外想掐死涵華樓門口的景觀設計師，太土了。 高中喜歡的女孩子說，把那些樹砍掉，真是太可惜了。
山青水秀，晚自習前可以跟喜歡的人一起散散步。
不知道科技樓旁邊音樂教室拆了沒有，天台還在不在？忽然想起《九州》的一段文字，摘來與看過的人相憶，借地見諒起稿於神武三年的《燮河漢書·風物誌》的第一篇就是《南淮城志》，當時的燮羽烈王召來了史官，親自描述了自己童年所見的南淮城。他說：「南淮是一座繁華又安靜的城，生活富足安樂，不尚武力，民風柔弱。如果說比喻，就像織錦，雖然缺乏剛強，但是流光溢彩。春天時候各家的花圃都有五色的鮮花，街頭有擔花販賣的人，但是孩子們總是鑽進別人家的花圃里偷摘，把偷來的花再販給街頭擔花的人，種花的家裡都罵無賴，可是對著孩子也不便發作……」
他沒有注意到這時階下史官們已經開始交頭接耳，帝王的眼裡閃著憧憬的光，他繼續說著：「夏來就是泛舟，湖上總是綵船相連，一眼望去數不過來，那時候不滿十五歲的孩子都可以免費搭船，俗語叫做跳板子，到了近岸的時候幫著下去拖船靠岸即可。那時候就有少年借著跳板子的機會，把歌兒舞女褪下的衣服偷了典當，被發現了就當即跳船，俗語叫做水飄子。
「大都護！」史官終於不能再記下去了，「史書是後世的鏡鑒，請大都護三思！」
「三思？」羽烈王竟愣住了。年紀最長的史官膝行而前，「書上有記錄的，單只前朝喜皇帝九年一年，南淮城裡就餓死流民不下九千人，城外的亂葬坑都填滿了。宛州貌似繁華，其實是吃人惡虎，大都護也曾說亂世之酷，升斗 之民最苦，是以有拔劍而起一統天下的志願。可是這樣寫出來的南淮，無異於粉飾骷髏啊！」
「你！」羽烈王拔劍上前。
白色頭髮的年輕人擋在了史官的面前。 「西門閃開！」羽烈王怒喝。 欽天監的西門博士按下了羽烈王的劍。「大都護，」西門博士說，「你所記的，都是假的！」
「西門你……」羽烈王的容色急變，「你也不信我么？」 「我信不信又如何呢？」西門博士的聲音像是古潭深水一樣沒有一絲波紋，「南淮是不是那個南淮都無所謂，可和你偷花跳板打棗子的人，都已經不在了。」羽烈王默默立在大殿中，佩劍蒼然一聲落地。少頃，他從史官手裡抽過記錄的紙卷，大步回了書房。
第二日內監去書房請羽烈王早朝，發現他趴在案上睡著了，胳膊下壓的紙卷上是他親筆寫完的《南淮城志》，帝王在裡面固執地說：「南淮者，人間之勝境。無饑饉災荒之屬，里巷中常聞笑聲，燈火徹夜夏不閉戶，惟少年頑皮，是為一害……每春來之際，輒有竊花者、彈雀者、釣魚者……」在位於青璜高原的六中讀書，上下學能明顯的感覺到氣溫的變化，而作為寄宿生的我每次溜下山吃飯真心不易(nan)。
14級畢業生路過，偶然搜索並看到這個話題。高中三年，三個班級，我很幸運，體驗到了不同老師的教學風格。但感觸最多的還是，不管在哪個班級，六中的老師給你的一種感覺總是很親切，很負責，值得信任。最美好的體驗，還是在高一。那鐵皮房，大操場，夜空，路燈，成了我整個高中最美好的回憶。
馬克，等畢業了一定來好好寫一寫
這裡是2016屆。。。
先佔著，準備將知乎首篇長達獻給初高中母校。
回憶。順便，講幾個故事。哈哈哈哈哈哈哈當然是要表白麗華跟小芳啦啦啦啦還有社會我河哥哈哈哈哈哈哈「同學們，我們看看怎樣解題，這道題，就在提綱的第四十九頁左邊第二段第二行，然後你們再翻開小題狂練第八十一頁第九題，好了同學們(搓手點粉筆)，我們現在火鍋的料都備好了，就可以開始煮火鍋了……」
十年飲冰，難涼熱血。佔個坑，明年六月再來答
替那個人來，六年，還剩兩年。先佔個位置，以後來好好聊
六中不負我三年~想說的太多了，內心的感慨，先留著，日後慢慢加
14級畢業…如果你在普通班不是在奧賽班你就已經離好的大學有很大的距離了…這是我唯一的感受…
10屆怒答。
當年文科，語文老師郭祖寶是全班女生的心目中的男神，不誇張。
至今也沒碰到比他更好更有氣度的老師了。遇到了黃澤恩
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