中國的所有私立大學為什麼都是三本？那些一本二本的大學又好到什麼地方了？

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也可以很負責的告訴你，這是中國教育的問題，目前私立大學還是很難的，有一些合辦的民辦大學是一本，二本的，不過大多數還難以和優秀大學抗衡，這涉及到了教育資源分配，人際關係，地區影響力等等，中國大學都是有官銜的，屬於體制內的，你體制外的想進來，怎麼招人？怎麼樣拿到優秀生源，優秀師資力量，只有投入沒有產出，怎麼會久長，我同學的叔叔就是民辦三本的投資人，依託在武漢一高校之下，為的是圈圈地，撈撈錢，難以久長，管理上和普通學校沒有突破，生源沒有突破，國家補助不夠，這個急只能這樣……

問題二，好在什麼地方？好在有那個官銜，有那個政府的牌子，其他的歷史性積累的怎麼好說？清華好在什麼地方你告訴我，這個問題大概就不用多問了吧？

一，教育部的規定。學校得一級一級往上升的，最開始只能是三本還是專科來著。民辦大學歷史就這麼久，而從三本升到二本需要時間的啊，過幾年就多了。民辦教育這個嘛，必須得控制住啊，精英逃離了公立教育體系其實是個威脅哦。關鍵點，文憑是教育部頒發的。

二，一本二本學校啊，也分很多的。關鍵還是資源差距，比如清華北大獲得的經費就比其他學校多得多，一個光華管理學院的撥款就蓋過一個普通的211或985；而且學校有經費就老師待遇好，好老師也就聚集了；然後，學校硬體可以，老師也可以，那學生自然也都聚集了。這樣各方面就都佔據了優勢資源。私立大學有的起點高，捨得花錢，好硬體好師資，不也有好學生嘛，雖然學費有點高。

師資，生源，培養模式……昨兒剛聽我們一女博導說到自己兒子，西安交大本科畢業保送清華碩博連讀，剛入清華時都感到與本校學生能力方面巨大的差距，名校與名校的差距尚且如此，何況名校與普通一本，一本與二本，二本與三本……

如果中國現在的情況不怎麼改變的話，那只有當體制內的師資人才飽和了，才會外流到私立院校。

畢竟無論從發展前景還是薪資待遇，體制內的優勢是毫無疑問的。

關鍵在於，這些私立學校的教育方式並沒有突破，他僅僅是作為現在教育制度的一種補充，而不能造成衝擊。就是因為如此，南方科技大學的每次新聞都會引起熱議。大家希望能看到中國教育的一種突破。

一本大學擁有相當的師資力量、校園風氣、硬體環境… 來自國家撥款、校友會和社會各界的捐助也很多。

以我親身實見要說二本里的人比三本院校的學生牛逼（比如：就業率、家庭條件）那不見得。

如果說二本的圖書館都比三本的藏書多，那更不是絕對的。

二本的某些二級學院的老師水平可能真沒有三本的本校教師或外聘教師強。

其實也不是所有，而且也有部分是原本是三本，由於成績太高，有些專業比二本線還高才升級的。我那邊有本來是三本的，因為分數太高，現在都升二本了，性質還是私立學校，錢照收