現實中怎樣避免出現《螢火蟲之墓》那樣的結局？

01-12

剛剛看完電影，在電影的氣氛里出不來。因為我也有一個妹妹，比較有帶入感。
電影里哥哥沒有工作每天帶妹妹玩，被親戚嫌棄，帶著妹妹出去過日子卻又沒有生存能力，最後鬧到去偷，生病了也不看，最後妹妹病了，才想到取錢補充營養，結果妹妹病死了，他也絕望的死去了。電影里沒有一點生存的希望的感覺。

請問，如果我們身處那個環境，哪個環節努力一下可以逃脫這樣的困境？
現實中也會有類似的事情，希望順利。

我看的時候也是這麼覺得，哥哥可以勞動了，還整天吃完就陪妹妹玩，為什麼不幫忙幹活，為甚麼自己不可以找些工作，為什麼不加入政府組織。看他完全是在承受和依靠，不作出一點主動性的反應。真覺得傻，不可以拼搏一把嗎，即然早早就開始偷了，實在無語。媽媽死的時候"悲傷，得知爸爸的死訊他完全是崩潰，也真是在那種情況下不知道做全盤考慮和打算，除了日本式的突然憤怒，完全一股懦弱。他的年紀，看起來是初中生，戰爭情況下，媽媽是承當面，爸爸下落不明，聰明點兒的，有責任點的，腳踏實地的，都知道要成熟了，要養家了。就他，被親戚罵，不知道干實事，受氣又不知道爭氣。

說找工作的答主知不知道戰敗前後，當時日本經濟已經崩潰，所以男主角是找不到工作的。君不見，當時成千上萬回國的轉業蝗軍進了黑社會。既使男主找到工作，估計也是只管二餐，工作十六小時的地方。照顧不了妹妹，也養不活妹。

以中國人的思維，這很好解呀。既然自己養不好，就交給以前自己寄居的親戚養活呀。給她磕頭也好，威脅殺她全家也好，反正讓她收下。最不濟送孤兒院，這也是條活路。

可惜日本人是餓死不給人添麻煩的性格，這就無解了。

單我個人認為，哥哥在劇中的所做所為有他自己的原因。首先，他作為一個小孩，在沒有正確教育引導的前提下，很有可能並不知道可以通過「幹活」來掙錢吃飯。親戚指責式的「教育」，說他不幹活，那麼小的孩子聽到了能有什麼反應呢？他根本不知道如何是好，只有害怕、憤怒，最終走向逃避。而且生在一個曾經條件很不錯的家庭，他可能並不能理解「勞動」的意義。這同時是造成他悲劇的第二點原因：生在一個「軍官」家庭。可能一開始帶來的養尊處優，加上對父親、對軍國主義的狂熱崇拜，讓他性格中暴露的更多是自負、固執、不願意麵對現實等等問題。他心目中的夢想大約是等爸爸回來讓他也去當個兵，絕對不是老老實實下地幹活當個農民。這就是家庭出身造就的一種必然悲劇的結果。

想避免這種悲劇很容易，只要明白這世界不只是愛與夢想組成的，每一步都能腳踏實地，既能仰望星空又能面對現實。你就不會活成杯具。

多看生存狂手冊