為提升文筆如何選擇練筆模仿對象?
請能否舉例來講 感覺有模仿的對象應當能成長更快 但自己讀書又雜無什麼很是偏愛的作家也不知適不適合 所以有勞能推薦指點的 感謝
吳冠中:著名繪畫大師,作家,中央工藝美術學院教授。1919年生於江蘇宜興。1942年畢業於國立藝專。1947年至1950年在巴黎國立高等美術學院進修。回國後從事美術高等教育工作,並致力於油畫民族化、國畫現代化的理論與創作。曾在美、英、日、新加坡、香港等地舉行個展,榮獲法國文學藝術最高勛位。出版過多種文集。
記者:近來幾家報社刊登了關於「筆墨等於零」的爭論文章,作為這個觀點的提出者,請您介紹一下有關情況?吳冠中(以下簡稱吳):好。《筆墨等於零》是我在四五年前寫的一篇文章,當時發表後,在美術界就引起注意,還有人寫過《無筆墨等於零》來爭論,但僅限於美術界,後來就過去了。
這回的「舊話重提」,源於我的老友張仃先生,他於去年末發表了一篇文章《守住中國畫的底線》,對「筆墨等於零」提出不同看法。有記者發現了,就此寫了文章,還搞了很大的標題,點明吳冠中怎麼怎麼樣,張仃怎麼怎麼樣,總之搞得很醒目。後來有些報紙跟著轉載,影響就越來越大起來了。 記者:我覺得這是件好事,觀點之爭,學術之爭,越爭論越明白,越接近真理。能統一思想,最好;不能說服對方,也起到互相交流的作用;還能啟發文化界和讀者舉一反三,思考一些不僅限於繪畫界的問題。 吳:是的,我也這麼看。我和張先生私人感情一向很好,我們倆過去經常互相支持,現在的觀點之爭,沒有個人恩怨,討論的是很重要的文化問題。 記者:重要在哪裡?吳:在於中國畫的前途和出路,甚至旁及文學、藝術等領域。
記者:請您介紹一下「筆墨等於零」的基本觀點。 吳:我認為,脫離了具體畫面的孤立的筆墨,其價值等於零。這話怎麼理解呢?兩個層次:一,構成畫面,其道多矣,點、線、塊、面都是造型手段,黑、白、五彩,渲染無窮氣氛,孤立的色無所謂優劣,品評孤立的筆墨同樣是沒有意義的。二,筆墨只是奴才,它絕對奴役於作者思想情緒的表達,情思在發展,作為奴才的筆墨手法永遠跟著變換形態。所以,脫離了具體畫面的孤立的筆墨,其價值等於零,正如未塑造形象的泥巴,其價值等於零。 記者:我理解,您的意思是說,筆墨只是工具,是為畫家服務的,而不是相反。 吳:對,正是這個意思。筆墨本來是手段,但是中國繪畫界逐漸形成了一個習慣,就是用筆墨來衡量一切,筆墨成了品評一幅畫好壞的唯一標準,這就說不過去了。因為每個時代、每個時期的筆墨標準不一樣,怎麼衡量?比如唐宋的筆墨就不同,到底哪個比哪個好呢?不好說。所以我說,筆墨要跟著時代走,時代的內涵變了,筆墨就要跟著變化,要根據不同情況,創造出新的筆墨,還有其他新的手段,為我服務。記者:這道理聽起來顯而易見,那為什麼還會遭到反對?
吳:這是因為已經把筆墨僵化了,成為一個程式的東西,一切習慣於往裡套。比如有一位畫家到了美國,自稱畫了一批美國的風景畫回來,可你一看這哪兒是美國呀,這不還是黃山廬山嗎,只不過在山上山下加了幾棟美國的小房子,他的失敗在於機械地使用筆墨,沒有創造出新的、更適合新的表現對象的手段。又比如有畫家到西雙版納去,一看就傻眼了,說是沒法畫,為什麼?傳統國畫的筆墨一直講究煙霧蒙蒙,於縹緲中表現朦朧美,可是西雙版納的一切都很明麗,一目了然,用筆墨技法套不上了。 記者:應該是活人駕馭筆墨,自由自在地揮灑,而不是被框框套住。這是否證明「筆墨等於零」的道理是對的? 吳:就是。其實古人也並沒有鑽在套子里不出來,米家山水全是點,那是米芾根據他自己的感受創造出的新手法;石濤寫《畫語錄》,也是因為有人說他「沒有古人筆墨」,他因此而作的反駁。 記者:哦,我看過,您寫了一本《我讀石濤畫語錄》。吳:那是我的學習心得。什麼叫「有筆墨」,什麼叫「沒筆墨」,什麼叫「筆墨功力」?吳昌碩和齊白石有筆墨吧,是著名的繪畫大師,可他們也是摸索了一輩子,到晚年時形成了自己的筆墨風格。後人要學他們,難道也要花一輩子時間學?退一步說,即使學了一輩子,把精髓真學到手了,不也還是重複前人,沒有自己的東西?那你能說你的筆墨超過吳昌碩和齊白石了?所以我說,不能光學古人技法,跟前人一輩子走的路都相同,這沒有意義。 記者:不學筆墨,學什麼呢? 吳:學表現。要學會怎樣表現出自己的感情,不擇手段,擇一切手段,表達視覺美感及獨特情思,產生出自己的風格,形成自己的風格。能把自己的感情很好地傳達給別人,能打動人,就是成功了。在這過程中,筆墨是自然形成的,筆墨按題材分,應是感情產生筆墨,而不是用技法套感情。 記者:零是什麼? 吳:零是標準。沒有統一標準來代替,沒有共性的價值等於零。 記者:您的標準是什麼? 吳:作品的感情。不管是用什麼手段表現的,只要傳達出來了,就是好的。在我,語言、手段、工具,都不是主要的,我是看效果,看能不能感動人,震撼人。 記者:效果怎麼看? 吳:素質,功力,題材,技法……要綜合起來看。等於一部文學作品,僅僅說教不能感動人,最後要看總體效果。 記者:我們搞文學創作的,也常思考和討論同樣的問題,究竟語言是最主要呢,還是構思、學識、生活積累、現代意識、思想高度、表現手法、人格境界、心理因素等等最主要?文學界的主張也不盡相同,我記得老舍先生和葉君健先生,就認為語言是最重要的,可是別的作家各有各的條件素質,不都是以語言取勝的。我接受您的說法,看綜合效果,看總體表現。 吳:除了筆墨,現在的新材料多了,比如泥土、丙稀等等,當然不一定新的就是好的,一切都還在摸索之中。工具不足道,我的意思是強調發展,要不斷前進,不發展是保不住自己的。西方人覺得中國水墨畫沒有前途,就是因為我們陳陳相因,老是千篇一律的老套子。所以必須發展,必須革新,不然就是死路一條。從這個意義上說,我其實是想保住中國畫的前途的。
你說的「文筆」就相當於吳冠中所說的「筆墨」吧
你提出問題,你還得找到問題的重點,就是你問題的關鍵。我本來是想舉例子說明問題的,但是太多人在意文筆這個東西,我覺得在意文筆就是走入一個誤區了。 想想看,你問問人們,什麼是文筆?你會發覺太多的人答案不一致,就是說,文筆這個詞模糊了,更本沒有具體的解釋。海明威的文筆硬朗,可是我從翻譯的過來的作品中看不到這種風格。也許文筆就是風格的一種解釋。同樣的,風格也是一樣解釋不清楚。你有自己的風格,關鍵的還是故事,或者內容,只要你的內容對別人有用,人們就會在意你。 幽默是一種很重要的因素,你把想表達以幽默的方式表現得出來就很不錯。周星馳的電影很搞笑,當你知道他是為了搞笑而搞笑時,周星馳也不過如此。當你的搞笑是對某些事情的諷刺時,你就到達一個高度了。查理卓別林的電影是很多人喜歡的。你不了解當時美國情形時就覺得搞笑。是的他是在逗樂你,當你對社會的某些現象了解之後,那就諷刺。周星馳別想達到那樣的高度,這是他的局限。 沉穩,老掉,小女人,憂柔,犀利,溫情,細膩,太多風格了,你包涵得了那麼多嗎?還是去使用你喜歡的那種類型,你熟悉是你能玩轉的。文筆不是很重要。關鍵的是清晰的表達你的意識,傳遞過程中不要有歧義。所以清晰的去表達你自己吧!還有一定的掌握說故事的能力,還有得有好故事。
沒有模仿就沒有創新。藝術創作者包括作家都是從模仿開始的。找到自己喜歡的作家,特別是和自己性情相近的寫手。熟讀深思他的名篇,最好是能內化成自己的東東。似我者死,學(得)我者生 。這是齊白石的名言。以下是我的模仿金庸先生之作,拋磚引玉,敬請指正批評。
1. 菜鳥郭靖學英語之一
簡化主題版=……學英語無他,唯手熟耳熟口熟爾。郭靖聽後頓悟,終成一代大俠,笑傲江湖。…此處省去一萬字。大家充分發揮想像力。
2. 菜鳥郭靖學英語之二
風清揚有兩個徒弟,師兄叫郭靖,師弟令狐沖。某天郭靖在苦背詞典,一頁頁抄寫且念念有詞。 卻發現令狐沖在拿支筆在詞典上東劃劃,西翻翻。問師弟在幹嘛呢? 令狐沖說他在破詞典。郭靖覺得師傅偏心,鬧到師傅面前。師傅說你們兩人資質不同,所以要因材施教。郭靖你記憶力和毅力超群,所以採用笨辦法但練習的卻是真功夫。而令狐沖坐不住沒耐性,但悟性較高,所以讓他自己去歸納總結,融會貫通。呵呵兩個人心服口服,堅持十年, 學業有成,都成一代大俠。背詞典和破詞典是兩種不同方法,但殊途同歸,條條大路通羅馬
3. 菜鳥郭靖學英語之三 某日郭靖辭彙量突破三萬,心裡別提多高興了,有點洋洋得意。問師傅風清揚,世界上誰的辭彙量最大?師傅抬頭望著天空,悠然地說道:「祖師爺獨孤求敗,當年他曾先後挫敗東方不敗和西方詞典王。」「那他的辭彙量究竟有多少?」郭靖急切地問道。師傅慢慢地伸出手指,作出二和六數字狀。「26萬嗎?」不是。那是多少?二十六個字母的排列組合。他老人家乃不世出的高人,悟出了造字智慧。窮盡各種變化,然後萬法歸宗,大道至簡。」郭靖心馳神往了……
4. 菜鳥郭靖學英語之四 某日,風清揚領兩徒弟郭靖和令狐衝進藏經閣,讓他們自己挑選兩門武學。他們發現,藏經閣收藏的絕學包羅萬象,應有盡有,如傳說中的六脈神劍,葵花寶典等。兩傻小子如獲至寶,欣喜若狂。一個上午過去了,東翻翻,西選選,都愛不釋手,難以取捨。 最後郭靖弱弱地問道:「師父,哪門武功最厲害?」風清揚哈哈大笑,那一門都厲害,只要你能學通。你們選一門練基礎內功,另一門為應用型武學,中體西用。另外選擇的關鍵是要根據你們的性格和興趣愛好。兩徒弟恍然大悟,最終郭靖手中拿的是九陰真經和降龍十八掌,而令狐沖選的是少林易筋經和獨孤九劍。…未完待續
5.之五 他們都喜孜孜地手捧真經,請師父點評。風清揚不禁點了點頭,心想與我所預料的相差不大。點評道,各大門派都有藏經閣,但為什麼很多人如入寶山而空手而歸,沒成一流高手。更有甚者,走火入魔?只因貪多嚼不爛和性格與所學不對路合拍,發揮不了其最大威力。郭靖你性格淳樸,適合這套武學。降龍十八掌看似簡單,變化不多,但威力無窮。有時最簡單的往往最實用。你最好在修鍊九陰真經三年,基本內功紮實後再練習吧。郭靖答道,謹遵師命。此後郭靖終成一代大俠, 但卻不是名師,因為知其然而不知其所以然-如孰先孰後孰主孰次,又不善言辭,所以沒有培養出高徒。一個大俠的成才成功有很多因素,郭靖自己是個福將,因緣際會,得遇名師指點,加上自己勤學苦練,才成絕頂高手。但以後他的徒弟耶律齊因基本功不紮實,把降龍十八掌練成了三腳貓功夫,這是後話。 沖兒你生性飛揚跳脫,獨孤九劍能在手上發揮它的最大威力。切記,此劍法看似千變萬化,實則萬變不離其宗。你只有窮盡各種變化,才能破解別人的武功和勘破劍道,真正做到料敵機先,無招勝有招。此劍法講究的悟性和融會貫通,要活學活用,不可拘泥。如此方能達至高境界-從心所欲,行雲流水。
僅僅為提升文筆的話,不用模仿,只需多寫。每天五千字,想寫啥就寫啥,一個場景,一段獨白,一連串對白,眼花繚亂的打鬥動作,抑揚頓挫的韻律節奏。若想仿寫,不要回頭看原著,只在腦海中回憶作者的譴詞用句,然後按感覺下筆,寫完一段,自己評判,分析異同。
列車一節節車廂上運載著不計其數的貨物,雖然不能苛求它井然有序,但在途中,最少要維穩車頭的安定,如果車頭沒有強烈使命感,那麼它所承載的危險信號只會愈加強烈。沒有良好的約束,只怕會淪為一副功敗垂成的骨架。
自怨自艾,惶惶不可終日的人生,即便思想深邃,城池恢宏,一樣會在排解和尋求間彷徨。當一切陰謀都停落在凝重的眉梢上,輕盈的頭緒已然溜回了它的巢穴。
圓桌上旋轉的舞者,味蕾和眼球在輪流交接他們的陶醉,只有麻痹和大意,在法外逍遙。假醜惡就像膨脹的氣球,人為地擴張了信息的面積,但與此同時,也疏散了真善美的分布。流浪在過去和將來之間的奇蹟,有血有肉之軀,是生命的偉大。寄宿在過去和當下的故事,被賦予了靈魂的現實,是自然的偉大。因連繫咫尺和天涯的距離而生根發芽的思考,或無形中同步身心的力量,是情感的偉大。只有相信當下,才不會辜負過去與將來。當梳理時光的頭髮時,日光撒下的幸福說:人生的大不幸不是感官的凋零,不是神智的衰敗,而是不知不覺地走向地獄。因與自身的痛苦相傍,才會令惡魔,詛咒和絕望乘虛而入。參與者說:在到舞台落幕前,誰都不能斬釘截鐵道:我終將會扮演這個角色!旁觀者說:一切表面刻意營造的戲劇背後,都是不經意間誕生而成的劇本。會思考的心靈筆記 (分享自@百度貼吧) http://tieba.baidu.com/p/4044664145?share=9105fr=share
妒忌,是被扼住咽喉的虛榮,是缺少供氧,罹患休克性暗示的虛榮。猜疑,是被催化的陰謀,是死角中盲區里暗自膨脹著的常識的變異。
懷疑率領著嫉妒,隱形的繩索上,走過千軍萬馬。
不慎掉入愛河的莫比烏斯鑽戒,讓愛情增加了不確定性。
記憶中的畫面,漫畫里的活力。神采奕奕。
纖細的筆觸,不覺絲毫軟弱,心意躍然紙上。
大刀闊斧的分鏡,信念向勇氣宣戰。
牢籠形同虛設,命運的裁判就位。
當陌生披上危險的外衣,危機向我襲來。
信念,化枷鎖為羽翼,令憧憬振翅,不懼空穴來風,讓愛適得其所。
滿目瘡痍的身心,留下最後的火種,命運趕上希望之光的逃逸,已成了靜止的定局,又再度注入相對的生命力。
一杯水的價值因添加的原料發生改變,當我添加更多的羞恥,會溢出了慚愧嗎。哦,眼光的深遠體現在你一飲而盡的豪邁的笑臉上!
活著的實感就是能夠五味雜陳地體會並聯想各種事物。
群居的榮光背後,無可救藥的碎屑,散發出多維的絢爛。
不是格局在變大,而是彷徨在消失。
我願做一回學生,向曾經的自己討教。
要抵達心裡的凈土,成熟的標誌,指向歷練的入口。
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·【模仿,是提高文筆的有效捷徑】
這是定論。第一,搬大神。張中行等文學大家都說過類似論斷,感興趣的可以自己看書。第二,現身說法。我模仿過舒國治等人的短篇,很深的體會是,每模仿一次多少都有心得。·【如何選擇模仿對象?】
模仿誰,這不是一個簡單的個人喜好問題。比如,你喜歡周作人、張愛玲,能模仿嗎?是的,你可以強行模仿,但是模仿出來的東西能看嗎?所以說,選擇模仿對象,應當看兩項內容。第一,值不值得模仿。比如,唐家三少書很多年輕朋友喜歡看,但老實說,他的文筆肯定不值得模仿。第二,模仿簡不簡單。除了周作人、張愛玲外,不推薦模仿余華等極具個人特色的作者,不推薦模仿曹雪芹等古代作者,不推薦模仿翻譯作品。世界上不存在所謂翻譯腔,你沒法用童自榮的聲音給你筆下的文字配音。如果硬是要扣外文的語序,時間久了,估計連好好說話都做不到了。·【怎麼模仿】
模仿是講究方法的。有的人憑感覺模仿,有的人逐字逐句模仿;有的人模仿框架,有的人模仿用詞遣句,有的人模仿風格。最容易讓自己滿足的模仿法,是逐字逐句模仿,他寫情景,我也寫情景,他用排比句,我也用排比句。這樣的模仿,類似書法上的描紅,出來的結果不難看,但是說實話,寫出來的東西不是你自己的,進步很小,不推薦。最難掌握的模仿法,是憑感覺模仿風格。這是摸不著的東西,有時候只是朦朧的感覺,自己也說不清楚。如果硬是要這樣做,可以後期花力氣修改,把模仿對象最喜歡用的詞語、意象,作為裝飾物,塞進你的習作。最容易掌握的模仿法,非模仿框架莫屬。特別是一些框架清晰的作品,比如條理清晰的論文,框架無非哪幾種,掌握到位了,瞬間就模仿寫出文章。·【最後,不要迷戀模仿】模仿之所以讓人著迷,是因為你事實上在借別人的力,把一部分別人的東西當作是自己的。所以,模仿時要多思考,模仿後要多總結。掌握了一定基礎,就千萬不要沉迷於模仿了一定要選自己最最最喜歡的去模仿,因為那才是最適合你的路子。
選摘一段林語堂的話給你,這段話出自《讀書的藝術》——像一個男子和他的情人一見傾心一樣,什麼都沒有問題了。她的高度,她的臉孔,她的頭髮的顏色,她的聲調,和她的言笑,都是恰到好處的。一個青年認識這個作家,是不必經他的教師的指導。這個作家是恰合他的心意的;他的風格,他的趣味,他的觀念,他的思想方法,都是恰到好處的。於是讀者開始把這個作家所寫的東西全都拿來讀了,因為他們之間有一種心靈上的聯繫,所以他把什麼東西都吸收進去,毫不費力地消化掉。這個作家自會有魔力吸引他,而他也樂意為所吸;過了相當的時候,他自己的聲音相貌,一顰一笑,便漸與那個作家相似。這麼一來,他真的浸潤在他的文學情人的懷抱中,而由這些書籍中獲得他的靈魂的食糧。過了幾年之後,這種魔力消失了,他對這個情人有點感到厭倦,開始尋找一些新的文學情人;到他已經有過三四個情人,而把他們吃掉之後,他自己也成為一個作家了。有許多讀者永不曾墜入情網,正如許多青年男女只會賣弄風情,而不能鍾情於一個人。隨便哪個作家的作品,他們都可以讀,一切作家的作品,他們都可以讀,他們是不會有什麼成就的。
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※有很多想法想表達,但開始動筆的時候什麼都寫不出來,這是為什麼?
※如何學習寫作?
※如果文筆不錯但是劇情不好該如何提高寫作水平?
※看了很多書作文還是寫不好怎麼破?怎樣提高寫作水平?
※如何提高描寫細節的能力?