鋼琴考級應該是一級一級考還是一口氣考好幾級？
前一陣另一個答案說了，但那個提問整個都被刪掉了，辛辛苦苦翻了不少德語資料寫的長答案沒了……大概意思就是對於普通天賦，平均一天練琴不超過2小時的孩子，就是一年一級，從五歲開始，學到十五歲初中畢業，考完十級。對於天賦比較好的，練得比較多的，6年左右考完10級，是正常程度。成人可能前3級可以在一年內考完，後來基本也是一年一級。
當然，國內考級市場亂得簡直和德國難民營一樣，三四年考十級的比比皆是，很多孩子考完了十級不知道海頓貝多芬誰早，不知道古典音樂四個主要時期，不知道二二拍不是四四拍。彈得更是一塌糊塗，節奏差不多只有70%和譜面一樣，速度忽快忽慢，音符大概只能對80%，技術完全彈不了這個難度的曲子，大腦也無法處理這麼多信息，「音樂性」更是幾乎沒有。
如果只是為了個證書，怎麼快怎麼來。如果是想好好學，和一個靠譜的老師靜下心來好好學，按部就班的來，哪怕按照國內拜耳 599 849 299的順序，或者按照考級順序一年彈一個級別的曲子（不止是彈要考的那幾首）也行。在自己能力範圍內中等難度的曲子（車爾尼練習曲除外）至少要上三個月的課，一句一句的細扣才能差不多把這一首曲子弄明白，最後演奏才能有完整性，下次遇到類似風格的曲子才能自己知道怎麼處理。至於十級，除了說出去好聽，沒有任何實際的作用，當年說十級高考加分，但沒見過誰真的加分了。藝術生對鋼琴的要求遠高於業餘十級的平均水平。只為考級就只練考級曲，考完一級接著馬上下一級，應該挺快的，可是這不是真正的學習音樂。慢工出細活，想要學的紮實必須有足夠的練習。
考級到底有沒有用？在我看來用處極大，考過級的同學都知道每次考級就是一次對自己鋼琴水平的極大提升。
對於低級，考級要求的音階琶音至少要每天大量練習準備幾個月，這都是藉助考級而實際集中練習基本功。考級基本要求就是全背譜，對考生完整理解一首鋼琴曲也起到很大的幫助，試問如果不是考級有誰能背譜？不逼沒人能做到，更何況學琴的都是小孩子，自制力不夠，考級正好可以完美督促練習。
至於10級，難不難？我說不難，因為10級曲子也就是專業入門級的。但是練下來難不難？也難，又長又難記，對摸熟到背譜流暢演奏，沒幾個禮拜下不來，每天還要做大量練習，所以對人的要求還是挺高的。
另外，重點！！！
考級書那裡大字寫了，「全國鋼琴考級（業餘）」，業餘！業餘！業餘！amateur！！！所以十級代表著什麼？
答，在業餘領域的演奏技術已經足夠。所以說10級沒卵用的，請去考鋼琴本科，考級不是您的發展之路。好了，開始就題論題。
初學者建議按照如下順序：按照3級，6級，8級，9級（可以考也可以跨過），10級的順序來。
這裡詳細解釋：
3級的曲目基本已經「脫離低級調調」，開始引入奏鳴曲，這對新手是個很好的學習一個完整的小作品的機會，而且3級就已經開始要求音階和琶音了，從3級起步，會很基礎又不難。
然後學個一兩年，考6級，這裡要提到一個曲子《牧童短笛》，這是一首神曲，甚至在CCTV鋼琴大賽都會出現，練下來難不難？不難，練好了難不難？特別難。對於剛到6級的人來說，這首曲子中間部分想要又快又乾淨地表現出來，是很有難度的，尤其是踏板，3分的踏板配4分的小節，完全就是混亂的，如果能完美拿下這首曲子，後面學習，無敵。
然後再學個2-3年，考8級，這就沒什麼說的了，8-9-10級曲子，從8級開始就變長了，對演奏者的記憶能力和長曲子的把握能力提出了要求。建議，8和9級至少考一個，鍛煉分手音階和長曲子演奏能力。
對於10級，曲目開始引入肖邦，開始進入鋼琴專業級入門水平，而且音協對10級卡的還是有些難度的，不會讓你輕易通過，斷了必死，卡2次基本也就過不了了，所以如果能順利通過10級，基本常見樂曲就都能演奏了。
之後可以彈一彈，車爾尼740，肖邦和李斯特的練習曲，進一步提升技術。
PS：有些人以為學琴是共產主義，坐上「興趣」的快車，就能一路通行了，我友善度不要了，腦子是個好東西，希望你有，無數的實例表明再喜歡的東西，當做事情認真來干，「興趣」也就是三天的事情，不然怎麼沒見有人高考靠「興趣」考了700分？
我周圍一起學琴的，現在基本都大學畢業，都是業餘的，但是因為平時基本功紮實，現在上網找個二次元改編曲，練一兩周練出來，自己彈得那叫一個高興，
而如果在鋼琴初級學習階段就沉迷於練習所謂「好聽」的曲子，比如上網搜兩手周杰倫的。這類曲子大多是一個特點，左手技巧匱乏，反覆旋律，如果成長之路不加以練習復調作品，對技術的成型有很大的危害，還沒成果就想吃果子，基本琴就練成半調子了。應該不考
同樣駁斥考級無用論！每一次考級實際上都是手指能力快速提升的一個契機，如果沒有考級，你能隨便坐在琴椅上四五個小時嗎？準備考級的那兩個月簡直是我提升最快的時候了好伐！同樣，有些人總是把會彈多少首曲子當做能否彈好琴的標準，更有甚者，把能彈有多少個升降號的曲子當做評價標準，聽到有人這樣說的時候我都快要被氣笑了！檢測一個人手指能力最好的方法就是聽他彈音階、哈農好不好！曲子可以隨便學，手指能力的提升不是一時半刻就能做到的！還有，我當時考的是中央院的，評委老師很認真，各方面的評測都很到位，稍微有不均勻的地方都沒有得到優秀，所以實在想不明白樓上某些人彈錯節拍也能過是哪裡聽來的，或許我是七年前考的級現在有變化？而且練了半天連個曲子都彈不對是自己學的嗎？這樣的人老師會讓他去考級嗎？現在的孩子們都考英皇了，竟然還有人給音協這種辣雞地方送錢，這樣以偏概全我也是醉了。負責任的講，鋼琴考級就像期末考試，學了半天你難道不好奇自己是什麼水平嗎？沒有考試的監督你能真正盡心儘力的去學習嗎？當然有些牛人可以做到，但是對於絕大多數7-12歲的小孩子來說，逃避考級就像逃避上學，一切冠冕堂皇的理由都是為自己的偷懶找借口。最噁心的理由就是興趣是最好的老師，學習本身一定是艱苦的事，樂趣只在於目標達成之後的興奮感，以及學習時的充實感，學任何東西都是這樣，說學習本身很快樂的人66%在裝X，33%將目標完成的樂趣與學習本身混為一談，1%是真正的大佬（忽略教育機構，且數據沒有準確來源，只是定性分析）。所以要不要考級完全在於個人，說考級沒用的，呵呵！
我一般建議學生多學幾年再去考，不建議每年考也不建議每級都考。我認為比較理想的是從五級開始考起，考個三次左右把十級考完就行了。低級別沒必要考，高級別可以稍微多考兩個。當然那只是理想狀態。還是有不少家長剛學沒多久就問能不能考級，要升小學了等等。所以有時不得不連兩級三級也輔導。實際上無聊得很。盯著考的這幾首曲子狂練真心不如多學一些別的曲子。
首先，考級有一定意義，但沒必要非沖著考級去，找個靠譜老師，而不是什麼告訴你三年考十級的大師其次，如果要考，請挑一個靠譜的，比如英皇，不要去考什麼地方音協，有這錢不如去打水漂再次，如果上面兩點都滿足了，你就會發現，怎麼考根本不是你該擔心的事兒
看到大家有關注，決定最下更新一波，我知道單單罵是解決不了問題，但我可以提醒看到這篇答案的各位，一些學琴的誤區
--------------------------------------------------------------------------------------------學音樂到底是為了享受音樂，愛上音樂，還是為了那一紙業餘鋼琴考試十級的證書？中國琴行里學琴的大多數都是7歲到12歲這個時間段的孩子，小學只有三門語數英，一般準備開始中考了，家長就要求孩子放下樂器準備考試了，而初中一下子開始7門學科，作業輔導書佔據了孩子的大多數時間，孩子更沒有時間撿回來樂器了。中考過後還有國內更決定人生的高考，真正獲得自由是大學，小時候學過鋼琴現在是大學生的各位，你們有再把鋼琴撿起來的行動嗎？:）
所以中國看起來好多小孩子學鋼琴，其實學的時間也只不過小學那短短的幾年，大多數家長是希望看到所謂成果的，希望結束學琴的時候孩子剛好拿到10級證書，出去朋友親戚見面說孩子鋼琴10級長臉，覺得鋼琴10級就已經學完了，拿了證書以後就沒遺憾了。（我跟不少家長聊天，孩子鋼琴考完10級後，就都表示孩子鋼琴已經學完了）而很多琴行老師，也配合家長這種心態，一套曲子也就三首，反反覆復啃上好幾個月，誇張的甚至我見過練半年的，業餘愛好者特別是小孩子，一套曲子磨上幾個月，興趣只會越磨越流失，以後放下樂器之後，我沒見過有幾個是還有興趣再撿起來的。
我所厭惡的不是中國考級那種制度，而是厭惡家長們那種不把音樂當文化，急於求成的那種心態，且不提國內業餘學鋼琴那種喜歡彈快彈響，毫無意義浮誇的肢體動作的奇怪大氛圍。
--------------------------------------------------------------------------------------------昨天手撕了下面贊成考級的某某，當然今天他把我們之間的爭辯全刪掉了，但是我覺得我們爭論的某些點，也是相當多人有關學琴有誤解的首先，他提出了很多人都認為的，學琴打技術基礎練車爾尼，無聊枯燥，哪來興趣可言
我要說明的是，如果你聽貝多芬，覺得好聽，就不會覺得車爾尼難聽，這兩個人是師徒關係，影響很深，大家把車爾尼當作機械練習，根本沒有注意到裡面的旋律線條，跟和聲變化。大家或許覺得我這麼說，很裝逼，不理解，但是我跟你們的是，這兩樣東西沒你們想像中那麼高大上。
旋律線條，車爾尼的練習曲織體十分簡單，這應該是任何一個自稱鋼琴老師都能夠指出來的，這是最基本的能力，要是沒有這能力，說明你的老師還沒資格教導他人，雖然車爾尼練習曲的旋律大多簡單，但是簡單你也要注意到它啊，並把簡單的旋律彈好聽
再說看起來很高大上的和聲，和聲不管你理解不理解，它就在譜子上面，即使你沒彈出來，沒聽出來，它也在你所彈的東西裡面。你只需要聽出來它有什麼變化，就已經足夠了，並不難。就像我沒好好學過畫畫，我不知道顏色是怎麼樣的進行萬般變化，但是我能看到這個顏色它在變化。這其實也是一個自稱鋼琴老師最基本的能力之一，應該指出來讓學生好好聽變化。
我以前彈車爾尼練習曲的時候都經常被裡面的情緒感染，被音樂所感動所感染，並不是專業學生才能擁有的東西。換句話說，要是你都不能被自己所彈的東西感染，被感動，你彈這個琴還有什麼意思呢？
第二，他提出來，小孩子學琴的時候，單單擺手型就消耗了小孩子全部興趣，這點我不反對，但是學彈鋼琴，你還要學欣賞音樂的能力啊，擺手型無聊，但老師可以多帶學生聆聽音樂，聽聽裡面有什麼變化。
我之前帶過最小學琴的學生八歲，萬事開頭難，除了教坐姿教手型，跟基礎樂理，我堅持每節課最後，找一些特點特別明顯的音樂片段，讓他聽，教他區分，哪些音樂聽起來是高興的，是不高興的，很快我就可以再找一點不同樂器的聲音讓他區分小提琴跟鋼琴的聲音，學鋼琴的想像力這時候培養是最好的這個問題不可一概而論，要根據實際情況決定。
考級的程度安排就是一年考一級的，對於大多數學琴者而言，練琴的時間還是比較有限的，因此每次考一級這個速度是比較合適的。
如果練琴的時間比較多，而且練琴效率也足夠高，那麼可以跳級，例如一年兩級。當然也是要根據實際學習進度決定。
一般而言，考級都會說明各等級的大致程度，根據每個等級對應的程度決定考哪一級比較合適。建議報考等級時選擇目前學到的程度，或者可以提高一級，過分拔高就沒有意義了。
最後要說的是如何看待考級。
任何情況下，考級都只能作為手段，而不是目的。雖然目前有關於考級和藝術特長生招生掛鉤的政策，但是我的觀點是，大多數考生不會走藝術特長生這條道路，而且考級畢竟是業餘的，有多大幫助還是存疑的。
考級的主要作用是檢驗學習成果，這也是我不提倡報名時拔高的原因。學任何知識和技能都是需要腳踏實地的，空中樓閣是行不通的。雖然也有實際程度只有四級但是報考十級，通過苦練照樣通過的，但是這樣並沒有意義，因為這不是真實水平。
切忌把考級作為目的。如果把通過最高級十級作為目的，通過十級之後就放棄鋼琴，那麼還不如不學。即使有十級證書，其意義也有限，而之前投入的大量人力物力財力成本是不可忽略的，如果這時候放棄，那麼水平會很快退化，這些成本就是真的打水漂了。
學鋼琴的目的是什麼，這裡不詳細說，這是一個見仁見智的問題。但是有一點是明確的，就是鋼琴的這項技能應該長期保持，即使以後不考級了，不跟著老師學了，也應該作為一種愛好，經常練習，這樣才不至於荒廢。在某些場合可以彈奏一曲，即使沒機會彈鋼琴，也能懂得欣賞音樂，這就是學鋼琴的意義。
關於練習什麼、如何練習，我的觀點是，基本功始終是重中之重，而且等級越高，基本功越重要。基本功就是音階琶音，雖然看似簡單，但是要彈好並不簡單，對於手指的靈活度和獨立性都是有要求的。只要堅持練習基本功，即使練曲目少，也能至少基本保持水平。基本功練得好，在練曲目的時候也能事半功倍。
我想說，一切為了考級而學的鋼琴，都是耍流氓。
鋼琴考級也算是個人傻錢多的典型了。
不過要體涼下
家長聊天喜歡比孩子啊。
比完學習比愛好啊。
然後家長大半是樂盲啊。
不比考級比什麼。
難道讓他們聊孩子的分句 觸鍵 聲部 聲音精確嗎？
同樣的客觀條件，不走考級路線的就是比純考級路線的猛 有沒有？有沒有？看你個人的接受能力和學習的進度了。要是有這個能力，學個兩年直接考十級當然好啊。
對了我說的能力不是指就練那幾首考級曲目，花費極漫長時間從不會練到熟，為了考級而考級，而是指你平時練習曲的難度已經練到和你要考級的曲子一樣了，已經具備這個級別所對應的水平了，再去考級。八級以上之前必須考一次我就是考了一次八級 一次十級我用了兩年 因為之前過了電子琴十級
…還能一次考好幾級呢？
隨著21世紀的發展，學習樂器這件事情已經普片了。尤其是現在的90後00後人手會一兩門樂器那是在普通不過的事情。學過樂器的人都知道考級這件事。要不要去考級成了很多人憂鬱的事情。考級到底有怎樣的意義？
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對於業餘的人來說，只把學樂器當做一個愛好的你就無需太過在意考級這件事情了。如果你想在人前展示的時候更自信可以考慮去考級。因為考級的過程是一個認可的過程，當你被專業人事認可以後，你在展示給大家看的時候就會自信很多。
考級到底是不是必要的，這個問題真的得看個人怎麼看。考試的確可以鍛煉勇氣，考察實力。但是這些重不重要也得是你說了算。
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以上內容是考級必要性的分析。至於是一級一級考還是一口氣考好幾級這個問題得看個人水平。7級以前可以跳級考。7級以後必須逐級考。
業餘到十級，不是業餘到家了，離專業越來越遠了。不懂的人問你幾級，他其實並不關心你也就隨口問一下當個聊天的話題而已。專業的你以後要以此謀生。一般都是問你什麼音樂學院的。本科還是碩士。考級還是沒有用，鋼琴需要循序漸進，哪一步都不能省。也就是玩玩的話，喜歡聽什麼，彈什麼。
一定要考級嗎？
我從二年級學鋼琴到現在大三，從來沒有考過級。
一般琴行都會鼓勵學生考級，因為能賺錢呀！如果為了考級而去學的話，那麼你學琴的階段就是圍繞著考級曲子，根本沒有足夠的曲子支撐起你的學琴生涯說說我自己的感受吧..一開始學琴的時候只抱著培養興趣的想法，並不打算用考級來證明什麼，只不過到後來身邊的叔叔阿姨一聽說我會彈鋼琴，第一句話一定是「過了幾級了呀」，後來被問怕了才選擇了考級。回歸正題..考級不建議一級一級的考！！！考級這種東西太消磨人的意志了，為了考級可能至少半年的時間都只在練習那幾首曲子而已，枯！燥！乏！味！對於對鋼琴真正有興趣的人尚且如此，更何況那些被逼著學的小朋友們 學習這件事，當然是興趣最重要了，當然，如果對收集每一級的考級證書有興趣的話，一級一級考當然是最好的選擇了
我小時候參加過鋼琴考級，大學直接學的鋼琴專業。
個人經驗是考級看自己的水平，我個人是考過四次：4級、6級、8級、10級
和我一起學琴的同學有考過4級、6級，然後8級、9級、10級都考
後來我的老師換成了一個本地藝術學院的教授，教學水平特棒，她的學生一般是從6級開始考，9、10歲考過10級的比比皆是
而對於以後想走鋼琴演奏這條路的人來說，不管他們考不考級，其水平基本是初學兩年考過十級
所以應該沒有一個定式，看你的水平提升而定。
PS：個人感覺低級別（4級以下）就不用考了，沒啥意思
PPS：業餘十級考出來基本也就是個入門水平，說明你能基本處理技巧性不是那麼太高的樂曲。想走這條路的話，把考過十級看做一個開始就對了
學一年就可以考十級 但是考完麻煩你別說你學過鋼琴 ；要麼打三年基本功在考級
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