小孩不願意去上學怎麼辦？

01-11

農村小孩，該上五年級了，因為四年級之前都在自己村裡上，平時住在家裡。現在上五年級就需要周一到周四住學校。經常說自己頭暈肚子疼之類的，去醫院檢查也沒查到問題。實際上之前該上五年級的時候就不去上，已經留級了一次。這次又該上五年級了，還是不願意上。學習應該還可以的，不是很差，上周上了一星期也沒事，這周突然又不上了，送到學校不去教室，沒辦法又接回來了。因為在農村，沒有心理醫生之類的，最近的城市是石家莊。該怎麼辦？

和班主任溝通一下，還有小孩在學校有沒有被欺負，不愛去肯定是不愉快

題主有跟孩子溝通過為什麼不去學校嗎？看訴述是換了學校？是不是換的學校學生排斥？

感覺題主壓根就有一種沒跟孩子交流過的樣子。

除了孩子自身的原因就是學校的原因了。

如果題主連跟孩子溝通都沒有，提問也沒意思了。你無視了親情裡面溝通的重要性，雖然我知道有些孩子對親人很難以啟齒，但是至少也能從別人，或者小夥伴的口中了解。已經了解了，還是要溝通。

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前面匿名的打一頓竟然收到幾個贊，我開始懷疑人生了。

真的打一頓會好么？這麼簡單粗暴的方法可能會有用，但是不會有其他負面影響嗎？

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竟然題主回答是幫姐姐問的，那我就補充回答吧。

講故事可以繞過：【我五年級開始有嚴重的心理反應。但是我並不討厭上學，我所討厭上學是因為在學校裡面的格格不入，作為一個外來人士在一個陌生的地方操著不流利的口音被小夥伴排斥。小學生嘛，分辨能力低下，況且在我當時所在的地方，人們教育水平重男輕女很偏下，都是上完初中就休學的，或者到了初中女孩就好多有了孩子的。

我哥當時情況也是差不多，直到前陣子他同學都跟我說，我哥當時小學就是很奇怪的一個人。和我一樣的「孤僻」。

我的小學經歷了整個班級的排斥，加上惡言相向，加上一些惡作劇（例如拿垃圾桶倒扣我的頭，或者音樂課唱罵我的歌之類的......整個小學不想去接觸也不想被接觸，讓老師調我一個人座位，躲在課桌最後...這些在老師眼裡，也就僅僅是孤僻而已，我父母也就當孤僻對待了。）

這些事都是在我成年後，我父母都沒仔細了解過的。因為原本呆的班級是尖子班（不用懷疑，壞境就是如此，成績再怎麼好，小孩子的分辨能力主要來源大人，當時那個環境就是很排外，儘管我家的經濟水平比大多數人都好）成績開始下滑。

我爸把我和我哥綁起來打了一頓，交出了所有社交網站密碼，甚至把書包扔到大馬路，激將法，逼迫繼續讀書。確實我們繼續讀書了，我從成績下滑開始變成交白卷，我哥更低沉，我兩都有一個特點就是特立獨行。

成績不好繼續打。

於是到初三完畢我還是休學了。初中文憑在父親（他是尖子生，小學就拿過省奧數）眼裡就是渣渣然後被撕掉了。

然後我哥呢，自殺了。

我從六年級開始頻繁被送去醫院，由疑病變成了真病（心理學臨床成為癔症）

好吧我的案例確實是比較極端了。如果是現在的我回去面對那時的我，應該會這麼做：

（腦補現在的我如果能牽著當時我的我的手，就覺得有點小激動。「小妹妹你皮膚太好了快跟姐姐交換......」_(:з」∠)_）】

1、培養孩子的社交能力。這個其實不在解決問題之內而且也不是短期就能形成的，我現在都還有點社交恐懼。我把它排在第一位是真心覺得這個很重要。開闊視野在小夥伴眼前有提高自（B）信（ge)作用。

2、找原因。我的經驗告訴我，找老師不是很靠譜，但是可以作為參考，不過也有很負責的老師，當年老師覺得我是孤僻，父母真就當孤僻對待了（我覺得我還可以再搶救下的啊?(;′Д｀?) ）。班主任親眼看過好幾次我被夥伴欺負，但是她只是當沒看見，可能覺得只是小孩子間的打打鬧鬧吧，我是被欺負了不吭聲也不說的人，相信我小學生覺得你好欺負，就會使勁欺負了 (?_?)。所以我建議從他身邊的小夥伴入手，跟老師的區別是小孩子不會下定論，只是跟你講事情。更容易得知孩子跟同學的關係。

3、溝！通！如果當年有人來幫我一把，給我指明一條道路。內心抑鬱了太多事，沒辦法排解，現在回想起來，小學的所有問題都會放大到整個世界的問題，小孩子的煩惱簡直自帶放大鏡功能。尤其是親人之間的溝通，當年都沒跟父母說，就是覺得父母也是外人，因為常年沒有溝通，即使是在同一屋檐下。也許溝通之中慢慢能把孩子的內心世界引導出來呢？話說溝通建議用提問型，引孩子自己發話。

(??????) ?然後找出問題了再看看怎麼解決，最後啰嗦一句：環境，有時候真的很重要。

找一個漂亮成績好的小姑娘天天忽悠他在一起上學？

母親的話就和他/她卧談一次，如果不肯說原因，十有八九挨欺負了。

有時候欺負不僅僅是學生也有可能是老師，最好去學校了解一下情況。

我六年級因為是轉學去那個學校曾被排擠，那段時間簡直噩夢，去了學校也是找沒人的教學樓躲起來的…

我那時候不太願意和家裡人說原因，感覺自己很麻煩很矯情。後來就算告訴他們了自己被欺負排擠，我墨跡了幾天不肯去學校還是挨揍了，陰影滿深的。

還好當時班主任很好，一起解決了問題。

至於那個說打一頓的，不要誤人子弟好嗎，我覺得之前那麼正常基本上不會因為什麼「不想學習」而不去學校，本來可能就受了委屈，在家還要挨打，你試試啊？

我不匿名

帶他出去走走，多走走多散散心，一起出去玩也有助於拉近你和孩子的距離，這樣多溝通更容易讓你理解他的想法。

該打的時候打一頓吧。

當心老師和校長就算是男孩

找幾個跟他玩的好的朋友，每天叫他一起去學校。

小孩子會在乎各種細小的感受的，弄清楚為什麼怕，是因為孤獨還是學校有人欺負他就好解決了。

打根本解決不了問題，我小時候因為遲到不想去學校就被我爸打了，手指頭骨折了，被押到學校去，後來放學還是自己跑了。到現在因為手指頭不夠直，彈吉他的時候要花很大力氣才能達到跟別人一樣的跨度，各種彆扭不爽。

我弟弟小時候就是跟題主描述的這個孩子一樣的情況。

他經常說自己頭疼，以此為理由不想上學。他小學幾年學習成績一般，中上游。沒上學之前性格活潑，上學之後慢慢的變得在家寡言少語。

我母親多次和他溝通，想了解是不是在學校被欺負或者課程跟不上，他都說「沒事，真沒事」。他越這麼說母親越覺得有問題，就和他的同學溝通，他同學說班裡沒人欺負他（這個同學也肯定不欺負他）。老師也沒在課堂上專門批評過他。學校離我們家非常近，不到五分鐘步行路程，所以也不大可能有其他人欺負他。

後來三年級時，家裡以為他頭疼是鼻炎的問題，就治療。治療效果很好，但他還是以頭疼為理由不去學校。

後來他五年級，鄰居出主意說可能是他從一出生就有「鎖子」（我認為是迷信說法）。於是就找了當地的巫婆做了場法事，給他「開鎖子」。法事很簡單，我當時不在場，據我母親說，就是燒紙，擺貢品，巫婆念念有詞，通知親戚過來而且帶上一些吃的（我舅舅買的糕點，我姑姑買了一些水果，我姨也買了一些吃的這樣）。

奇蹟是，從那之後他就真的沒有再不想上學了，極少再說頭疼，不想上學的話了。

我個人分析可能是成長環境的問題：

1.我比我弟弟大三歲，學習成績一直很好，各方面都比較出色。

2.我媽和奶奶經常吵架，對我弟弟性格影響很大。

3.我爸不經常在家，一個月回家兩次，每次兩三天。小時候被我爸打過一次。

4.我經常口頭教育他

後來我弟弟學習一直就很一般，在家裡說話少。看他的qq空間，和同學倒是很會溝通，而且性格也很好，很溫和，現實世界裡也會很幽默。但就是在我面前，在我爸面前，話不多。

後來自己選擇學了美術，勉強考上一所普通大學，如今勉強找了份普通的工作。

我其實在我弟弟的問題上很感慨，先給題主一些建議，再補充整個答案的細枝末節。

1.帶他出去旅遊，看看外面的世界

2.發現他的愛好，好好提供給他發展這個愛好的環境

3.不要簡單粗暴的批評謾罵

4.家長一定注意自己的言行，別在孩子面前談論悲觀的事情

不愛上學很多種原因。

舉兩個我知道的「奇葩」例子：

1.我抑鬱症的時候我媽帶我去醫院看心理醫生（是門診那種，不是一對一心理治療）。檢測完各種指標後接著諮詢的時候，忽然被一個領著孩子的母親沒敲門進來打斷談話，她開完葯，來和醫生諮詢孩子服藥時的注意事項。聽過對話內容後，才得知這位母親上小學五年級的兒子也得了抑鬱症。小男孩不愛上學，死活不去那種，打他都不好使。男孩站在一邊沉默不語，看起來就是那個年紀的孩子該有的體型，但眼神很空、沒有光彩，小孩子都該有的帶著好奇心的活潑的眼神，他沒有。

我當時是哭訴的時候被打斷的，聽過孩子母親的一番訴說，當時就嚇住了。這麼小的孩子也會得抑鬱症？

孩子母親看到我在，也沒多顧慮，只是很擔心的問醫生：

「他這種情況不能上學，每天在家就是打遊戲，我和他爸管他他也不聽，也不愛說話，大夫你說這可怎麼辦啊？」

醫生勸孩子的媽媽：「最好的治療方法是讓孩子住院，孩子在家沒人看管，會影響治療，呆在家反而耽誤了他，他又這麼小。」

「那住院得多少錢？」

「他這個年齡，大概一個月要四五千左右吧··」

孩子母親當時就嚇到了：「這麼貴啊！我們家沒有這個條件，我和他爸還要工作··我們家沒有這個條件支付的起··」

我印象最深的就是孩子母親反覆說了很多句「我們家沒有這個條件··」，心裡別提多難過。當時我的抑鬱症情況很嚴重，檢查出來是重度，心率也不齊，每分鐘一百多下，聽到那句話，心絞痛絞痛的，難受的很。

醫生大概見多了這種無奈的事，就和孩子的媽媽說：「反正盡量多陪著孩子，別打罵，按時給孩子吃藥，過一個星期再來看看。最好是不要讓他一個人在家呆著，不安全。」

女人點頭，說了些感謝話領著孩子走了。

可能因為被打斷的關係，和我說話的氣氛沒了，剛好我也不哭了。他就勸我：「小姑娘，你看你這麼年輕，往後的路還有很長，還有這麼愛你的媽媽，別想不開了，過得開心點。」然後他和我媽媽交代了些話，我們也離開了。離開的時候，進來一位老太太，說起自己失眠的事兒，前些日子在這開的葯吃完了睡眠質量稍微好了一點云云。出了門，心裡感嘆著，眾生皆苦，年輕人、孩子、老人，原來這麼多心理需要治療的。大概就是從那一刻起，我覺得自己很幸運，有機會好好活著。不過這是題外話了。

走出醫院，看到不遠處那位五年級男孩兒的母親，牽著孩子的手往公交站點走。心裡莫名一顫，那背影看起來艱辛又悲涼，我被觸動了神經，然後開始邊走邊哭。我媽媽在我身邊，她表情嚴肅的說：「才多大的孩子啊，就要受這份兒罪。我以為小孩兒不會得這種病呢··」我腦子裡一直迴旋著孩子母親說的話：我們家沒有這個條件··孩子白天就在家打遊戲···他不上學···這些話每一個字眼都讓我難過，錐心的難過。

當時我特別想走過去和孩子母親說：大姐，讓我教他吧，這麼小就不上學，以後會很辛苦的··反正我也沒事兒，我可以教他！

可是我沒有。這大概是我迄今為止最為後悔的事情。我怕我自己就是重度抑鬱症會照顧不好他，我怕孩子母親的不信任。我沒有上前，我真是慫爆了！

這是我們唯一的也是僅有的一次見面。從此我再沒遇到過他們，也不知道孩子過得怎麼樣。醫生出於保護患者隱私考慮，我想如果我問起他也不會告訴我。

想問題主：你不怕自己的孩子可能不是在學校受了欺負，而是得了抑鬱症嗎？你會以他能接受的方式和他溝通嗎？

2.有部日本電影叫《告白》，故事裡失手殺掉老師悠子四歲女兒的初一男孩直樹，因為懷疑自己感染了艾滋而恐懼上學，整天躲在家裡，後來疼愛直樹的母親，終於得知了直樹殺人的真相，因為受不了自己的兒子是這樣的人，於是想和兒子一起死掉，即先殺了兒子自己再自殺。不料自己被兒子殺死了。

你看，原來不愛去上學還有這種奇葩的原因。

我不想用這麼恐怖的故事來嚇題主，題主說的這個孩子大概也不會碰巧發生這麼嚴重的事。

但題主大概你自己也感覺到了吧，領孩子出去看心理醫生的必要性和重要性。並且，一定要找專業的大醫院的心理門診。另一個緩和的辦法是，找一個孩子平時信賴的人，去和他溝通，讓他說出自己的真實想法。或者，給他日記本，教他寫日記。但大人別去試圖偷看。心裡如果有壓抑的東西，表達出來是治療解決的第一步。

孩子不愛去上學真的有很多你意想不到的原因，有時候預先考慮到最嚴重的情況也未嘗不好。最主要的，你要像尊重一個成年人一樣去尊重他，對待他，引導他，並以他能接受和需要的方式進行溝通。贏得他的信任，成為他的助力，做他的後盾，這是一個長者該對孩子做的。

這個我太有資格回答了，據我媽媽說我小學二年級以前都痛恨上學，幼兒園的時候每天早上都問「媽，今天星期幾？」「星期一！」「那我可要上學？」（星星眼…）「你說呢！」「不上學行不？」「不上學去討飯啊？！」「好…」當然最後我媽媽還是沒有遵從我的志願讓我去討飯=_=

回想以前的心態，一是因為屬於十分內向的性格，到一個不是特別熟悉的環境里感到恐懼，二是因為當時小孩不懂事，老師也不是特別注意學生心理，很老實（我當時甚至看起來有點愣）的小孩真的是會被欺負，甚至被孤立的，而且一個班那麼多學生，老師自然更關注那些活潑開朗的，我記得當時有個老師處於更年期比較煩躁，有次叫我名字我沒聽見，她就大聲訓斥「怎麼跟傻子一樣！」……

我不是記仇，只是小孩子沒有什麼是非觀念，奉老師為神明，她當時那麼說了，我就真的信了，這導致了我長達十幾年難以扭轉的自卑，現在雖然有所好轉，但是仍舊做不到自信和開朗。

後來我媽媽發現我內向膽小得有點過份，就鼓勵我去學一些東西，甚至推著我去表現自己，我5歲就流利地背誦唐詩三百首，一年級算盤就打得噼啪響，同時學著很多東西，只要我感興趣，只要家裡有條件，我媽媽都會讓我去接觸。

現在的我是一所一本院校的學生，會3種樂器，成績不錯，體育拔尖，結交了很多朋友。但是我知道從當初那個不愛上學、自卑的醜小鴨走到現在，付出的努力遠不如一般人輕鬆，因為我還是心理素質差得要死，遇到事情先懷疑自己而不是鼓勵自己…但是我在改變，我在漸漸變好，希望題主不要過度苛責和逼迫孩子，和他多聊聊，讓他對你說出內心的想法（當時我被老師罵了之後，到小學畢業才第一次跟我媽媽說…）你要鼓勵他，讓他相信自己可以變得優秀。

如前幾位所說，如果老師同學沒有欺負他，那就應該沒事，而且你應該感到寬心。

個人覺得如果莫名其妙喜歡上學，你才應該帶他看心理醫生。。

讓他開心點，問他，絕對出現問題了，孩子很脆弱，可能一點大人覺得是芝麻的事他覺得是整個地球，但一定好好幫他保護他，問老師，不要直接問。和他同學溝通，被孤立被歧視一定要解決。

看標題以為是幼兒園小朋友不願意去學校。

五年級、周1~4住校、已經留級過一年，這麼多重要因素，家長要了解原因先，哪方面的因素導致孩子不願去學校？學習碰到問題？同學相處問題？還是老師問題（尤其這點）？

說實話，如果不是確實軟、硬體都非常過硬的好學校，低年級不建議住校，這個年齡段的孩子需要家長、家庭不斷給予他力量，以幫助他化解成長路上碰到的各種問題。

我覺得跟老師溝通不一定有用啊。還是要跟孩子直接溝通。

小孩畢竟是小孩，你表現出你的真誠，對他的支持，並且有足夠的耐心，他一定會願意跟你交流的。不管怎樣你要與他同一個戰線，有時候哪怕是他錯了，你也要以支持他的態度影響和改變他。

我高中在文科班，有一陣被一群女生排擠，就不想去上學，在家哭，想要轉學。我家人真的在考慮轉學這件事情，因為家人的理解、包容和支持，我又覺得沒什麼了，昂首挺胸上學去~

我閨女在開學第一天回家就哭著說不想去幼兒園了。細心問了才知道，跟她玩的最好的小朋友打了她好…幾…次。

孩子這種「交流方式本沒惡意，但孩子並不理解。

所以跟班主任溝通是最好的辦法，同時要多多關注並與交流孩子在學校的「朋友圈」，讓孩子有信心交朋友，培養孩子開朗、與人分享的大度性格。

很正常換位想下在家睡覺多舒服有錢花的話我也不想上班.

我讀高中時候，就有一段死都不想上學的日子。飯一頓不少還使勁掉肉。其實沒有理由就是各種不順，各種壓力，各種難過，分分秒秒想哭。也說我第一次住校。

解決方式就是轉學了，轉學。不治而愈了

小時候不寫作業，然後就不想去。。當時各種裝病去醫院。。初中被同學欺負的時候貌似沒有不想去這想法，就是因為不寫作業才不去的。。

孩子還小，但也不能不上學，可能是陌生環境的寂寞或恐懼感，也有可能是其他人說的什麼周圍人欺負之類的，但還覺得可能沒那麼嚴重，可能只是孩子在學校既沒有很好的朋友，也因為成績平平沒有老師，同學的關注，那種寂寞，那種沒人在乎的感覺，孩子很難面對的！

我上大學的時候一直哭到大三，每次開學必哭只想回家。

讓他覺得自己無路可退。

現在農村教小學，三年級的小孩蹲在操場洗衣服，還要打飯，睡覺，真的很佩服他們