認真學習了，考試成績很差怎麼辦？
有一個不錯的學習方法推薦樓主，參考鏈接：
譯言精選-十天內掌握線性代數：驚人的超速學習實驗
十天內掌握線性代數：驚人的超速學習實驗這個方法的核心在於通過複述來檢驗自己的掌握程度，而不僅僅是翻開書感覺自己都看懂了。如果是有機化學的話，題主嘗試把反應名稱，機理名稱，理論名稱寫下來，然後合上書，看看自己能不能把細節全部複述出來，說出所有反應條件，畫出所有反應機理，解釋理論的重點，優點和局限性，等等。如果有朋友願意陪你學習更好，你就跟他講解，鼓勵他提問，回答他的每一個問題，這樣子。
希望題主放下「考試不難，不明白自己為什麼不合格」的心態和沮喪的心情，認真看看自己每一道題到底錯在什麼地方，然後把知識補充完整。
當年有機化學也是我們學院的「四大名補」之一，祝題主好運。2014-01-01更新
這幾天在重溫灌籃高手漫畫，然後又在知乎#最好的2013#里看到了這個回答，突然想到櫻木的成長經歷，也是對這個問題的一個答案。櫻木花道是眾人皆知的籃球門外漢，卻以開掛般的速度吸收、學習著。只打了三個月籃球的櫻木，已經能夠在籃下刷籃板了。因為他是天才？或許吧，但他的成長絕非「天分」二字能概括。
我認為門外漢櫻木驚人的成長速度更應歸功於他善於思考。雖然漫畫中人人驚嘆於櫻木驚人的彈跳以及無盡的精力，但實際上，櫻木在學習過程中沒少思考，而且可以說，櫻木每一次的巨大進步都源於他的思考。
例子1：
他一開始學習 絕招1「庶民投籃」時屢屢失敗，但最終在晴子的指導下成功了，不過晴子的靈感實際上源自於他的思考：
例子2：
在湘北對海南一戰中，櫻木嘗試扣籃，海南皇牌牧明知櫻木不會罰球於是採用犯規戰術阻止，花道認為模仿別人的投籃動作也不會進，於是決定用把握最大的方法（端尿盆）來投罰球，兩罰全中。要注意的是，花道並不知道NBA那位著名的里克·巴里端尿盆式罰球。亦即是說，這種方法是他自己想出來的。
花道發現自己總是被5犯罰下場，於是他拚命地想避免在防守時犯規，不惜厚著自己「天才」的臉皮向大猩猩請教；練習中與三井對位後，他很快發現自己出了禁區便無法得分，便拚命地努力練習跳投，甚至通過比較自己進與不進的投籃，發現了投籃進球的訣竅（例子3）……
例子3：櫻木在練習絕招2「集訓投籃」時，發現了投籃進球的訣竅：
櫻木花道是個門外漢，但他卻不是沒腦子。井上大神筆下的各種細節都在告訴讀者：櫻木的籃球技術進步神速，因為花道思考得比別人更多，因為花道是個熱愛思考的好孩紙！
假如自己的成績不符合自己的期待，請和櫻木花道一樣，拚命地發現自己的不足之處，拚命地想如何改進自己吧，即便為了進步，你不得不低頭向流川楓學習。
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學習成績差，要學會總結反思。
先從細處開始。細到考試的每一題。請對著自己的試卷一題一題的問自己：
這題做對了嗎？做對了是為什麼能夠做對？因為我上課聽了／蒙對了／對這個知識點掌握得很牢固／我聰明？下次出類似的題目我還能做對嗎？有沒有更好的解法？做錯了是為什麼？是因為上課沒聽講／粗心大意／對知識點不熟悉／腦子笨？這題應該如何做才能做對？將考試的每一題都這樣認真仔細地反思總結後，得出自己的問題所在，因為沒聽課／基礎薄弱／自己不夠聰明的原因各佔百分之幾再總結出自己學習方向上的問題。
為什麼成績差？是不是上課老走神？還是課下沒認真複習做功課？還是別的什麼原因？知道自己的不足，並直面自己的問題，才能有目的地去改進。
除了極少數天才型選手，學習成績好的人並非智商有多高，而是他們懂得去總結反思自己，而不是一味胡亂用功。方向錯了，事倍功半。
而在我看來，大多數成績差的原因都不是智商問題，而是基礎不紮實，只要將老師課上講過的內容掌握牢固，把課本上的重點吃透，成績不敢說很好，但是肯定不會差。
題主會上來知乎提問，我想至少智商是不成問題的。如果真的是努力了，原因只有一個：你不是真的懂了，你不是真的記得了。解決方法只有一個，將不懂的不記得的檢驗出來並記下，反覆複習轉為長期記憶（參考艾賓浩斯遺忘曲線）。
學習不過幾個要素，盡量讓自己做到就好（說說簡單，做好難）。
1.訓練自己的耐心，來看書做題——貴在堅持。
2.對於好書和必須掌握的知識點，要反覆去看去做——達到熟練。3.對於學習和自己的習慣，要多記錄多總結——找方法。小小的努力不一定會讓你得到滿意的結果——不用擔心，繼續加油。
首先，如果很努力的學習我確定你不會是下等成績的童鞋，假如很努力卻又學習方式不對會是學習效率低下的殺手。但是某些時間分數並不代表學習能力不行，也並不代表不努力學習。面對問題多問為什麼？一個大的問題總會通過小的步驟解答，多訓練怎樣一步一步完成解答問題，確定到那個步驟不會了，通過什麼手段去解答等，下次遇到相似的問題是不是不會犯這樣的錯誤。這是一個簡單的學習方法。一定要找准適合自己的方法學習，並不是一味的模仿，抄襲，仿照別人只會是自己四不像。加油。
我自己就是個實例。我高中三年模擬成績一直很差勁，但是我熱愛知識，也很用心學習。由此招來了同學和老師的冷嘲熱諷，因為他們看到我的模擬成績就覺得我連專科考不上。但是我不理會那些人。最終我憑藉自己的知識積累順利通過了高考考上了本科第二批。我的方法就是努力學習知識，基礎題掌握得很牢固很用心，有難度的題我就放棄。而高中平日地方模擬題難度都比較高，真正的高考題目其實並不難
這和「認真去愛了，還是不能在一起」一樣的。緣分和天賦總會有一些不適合或者不擅長的事，不能太執著。但是，前提是，所謂的「認真」是真的足夠認真了，包括在逆境中的忍耐和不放棄。
可以這樣想，我們把學習比作走路，你的目標就是從這頭走向另外一個地方，在這過程中，可能你認為你認真學習了，但是你的學習是沒有效果的，沒有效果的學習就好比你在原地踏步，確實，你的腳在動，但是沒有效果，你並沒有前進。我們再來討論第二件事情，即什麼樣的學習是有效果的。一個學習成績優秀的人做好了兩件事情，一件是他掌握了每個知識點，另一件就是他理解每個知識點之間的關係，即知識點們之間有什麼異同。好，再講第三件事情，如何掌握每個知識點？那就是認真聽講，即使老師講的知識點很簡單，重複了很多遍，記住，你都不能放鬆自己，還是要認真聽講。如何了解知識點們之間的異同？你需要做的是當天做完老師布置的作業，並且，當老師講解完試題後，馬上訂正，如果有不懂的題目，一定及時解決，要知道，如果不能及時弄懂，可能今後你再也沒有機會弄懂它了！！！
少上點網
咱們不泛泛而答。敢問題主有機的那一部分搞不清楚？考試主要錯在啥地方？先搞清楚咱們在討論學習方法的問題。
我先在這裡分享一篇文章《考試分數究竟告訴了我們什麼？》：
需要探討的第一個問題便是：考試的內容是否真的是我們希望學生了解的東西？
我們不能讓學生為了考試而考試。考試的真正目的應是為了讓學生展露自己所掌握的一些有價值的知識或技能，比如懂得乘法運算、了解內戰歷史，或者能夠用批判性思維獨立思考問題。對於這類考查數學能力或歷史知識的測試，發生考試分數不及格是完全有可能的。如果在數學考試中，我們要求學生在 5 秒內算出 392 × 654 等於幾；或者在歷史考試中，我們要求學生答出 50 場內戰所發生的確切日期，那麼，對於學生的考試成績如此之糟糕，我們也無需大驚小怪。
另外，也許需要反思一下自己的方法是否正確等這些老生常談的東西，之前常聽到的一句話就是「跟著老師走，成績自然有！」，如果之前沒有落實老師的要求，不妨改變一下態度。
最後，還有很重要的幾點是一定不要失去自信，努力不是可以馬上通過考試分數看到成效的，繼續保持努力，也許兩三個月後才會看到實際的效果。我無聊時順手拿一個東西就看配料表，分析它的組成。
啥也不用干！既然努力了，認真了，還要幹什麼呢？如果努力過分了，那就放鬆一下，或許成績能提高呢。
知乎上有很多人推薦一本書《把時間當做朋友》，也許書里有你的答案，感謝知乎。可恥的匿了。因為我就是個書沒讀好的人。
題主是高中還是大學還是...?
如果光就高中有機化學而言，我認為是越早看大學的有機化學越好，大學的無機則沒有必要。高中因為競賽需要，高一自己就買了清華大學出版的有機化學自學，不用全部看完，主要學習其中的思路，當看完不到一半的時候，你會發現有機化學的基本思路不難：1/2理解、1/4創造、1/4記憶（個人理解）。這樣應對高中的考試是綽綽有餘了。
如果不單單是有機化學，還是努力吧，但是最重要的還是要形成自己認為最有效的學習方法。因上努力，果上隨緣。
有所讀必然有所悟，有所悟必然有所得
可能是你的學習方法不對吧 光勤奮是沒有用的 建議你去補習試試 不過一定要找口碑好 老師專業的補習機構 聽說師霸在線教育和101遠程都挺不錯的
一般認真都不會太差，是不是你對自己要求太高了，還有就是認真停留在表面沒有走心
我們英語老師說過，學英語你可能很努力很努力，長時間很努力沒什麼起色，這時候千萬千萬不要放棄，過了某一個點，成績會突然反饋給你。。。不過不是很懂原理
多思考
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