如何評價2015年高教杯數學建模B題？

01-11

又一年國賽結束了，看到知乎上都在討論A題，不知道和我一樣做B題的都有什麼想吐槽的呢？

相似問題：如何評論2015年高教杯數學建模A題? - 數學建模

國賽過去一個月了，國獎答辯也過了，該來扯點淡了。首先，當我拿到題目的時候是一陣欣喜的好么！！！因為我無比喜歡互聯網喜歡大數據！但是仔細看了看題目我的內心是崩潰的！因為我再也沒見過如此厚顏無恥的國賽題竟然一個附件都沒有，一個數字都沒給！！！心想這是美賽么？好像還是國賽吧？有標準答案的哦！

於是，於是，於是就開始找數據，然而有關計程車的數據什麼都沒有！公開的！全都沒有！！！偶然間有人發給我一個網址，問，你能用爬蟲把這個裡面的數據爬出來么？這就是滴滴的蒼穹平台，所以花了一中午來爬蟲，下午就是在用正則表達處理原始數據，導入matlab導入rgui，還有clemetine。數據的問題解決了，第一問用主成分分析，終於在第二天上午搞定。第二問用百度指數和政策變化的相關性檢驗，第三問，，，第三問不得不吐槽，第三問就是扯淡的，幾乎沒寫代碼，苦思冥想了一天半，最後在一張報紙上看到了一句話，交通擁堵造成司機出車率下降，打車就更難，於是整個人眼前一亮，建立了一個計程車出車率與打車難指標的模型，這時已經是第三天晚上了，接下來就是熬夜畫圖，畫了五十多張圖，以至於之後幾天看見圖就想吐，幫助寫作的完成論文，然後早上六點開始糾錯，八點成功提交。

回顧整個國賽，雖然這題著實坑爹，但還是收穫頗多，之前很少寫爬蟲程序，所以調了很久程序也一直有bug，浪費了很多時間，和程序員配合還有很多不默契，造成出結果很慢。但總體感覺還是比較滿意的，儘力就好嘛最後還是美賽加油，大三了最後一次建模比賽嘍

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現在還有人能看到這個答案好興奮啊去年做了計程車相關的數模題，現在已經在滴滴打車實習解決實際的類似問題了，時間飛逝呀

我是一名帝都財經學校的大二學生，沒接觸過建模。選B題是因為團隊中唯一一個文科生因為是江蘇的，高中沒學地理，剩下我們兩個理科生地理就更呵呵了。前一天半都在做第一題，我們當時只查了2010年到2013年的北京交通年度報告（數據全的一B）和打車相關度太高的數據實在找不到。後兩問實在不知道怎麼建模就套了經濟學的模型，默默打開了塵封好久的微觀宏觀課本，意外的是用上去還真的挺有道理~到後來打字打的手疼~（這不是數學建模嗎？怎麼好像成了徵文比賽？）

佔個坑，等我上完課細答。

其實這個題目什麼附件都沒給，八成就是叫你開腦洞搞答案就好。。

數據是最難找的