八年制臨床是一種怎樣的體驗?


八年制臨床在讀。

就我所知的吧……不同學校的八年制情況不盡相同,就說說我的生活好了。

首先的首先,這個專業沒有其他人想像的那麼光鮮靚麗,而與五年制的醫學生無異,甚至壓力更大。

再首先,八年制時本博連讀,沒有碩。(因為我看到標籤里有寫「研究生」)

1.生活

我們最初兩年是在其他的校區和其它的學院上課,完全不接觸醫學(如果各種導論也算醫學課的 話……嗯)。託管的學院有理工,化院和生科,學對應的知識。

平心而論,這是最輕鬆最快樂的時光。可以接觸到很多非醫學生,可以提前勾搭一下其他專業的 妹子(= =),體驗生活等等等等。

總的來說這兩年就像普通的大學生的生活一樣,你可以做一個學霸,也可以做一個整天打遊戲的 學渣or學婊,也可以玩社團玩藝術,選擇各種自己想要的生活。

第三年回歸醫學部,生活就和醫學生一樣了……唯一想到的是,男女混宿,方便交流。

答主開學大三,留著以後再答後面的。

繼續答,開學一個多月了,秋季學期開學兩周了,人解全英教材和授課,感覺非常不適應……組胚是雙語教學,感覺倒還好。學習壓力挺大的……還有六年畢業……

2.學習

學習的壓力很大,嗯……因為大家來自五湖四海,而且在高中幾乎個個是學霸。同時,八年制還 有慘絕人寰的淘汰分流制度,績點達不到一定的要求就會在某個時候被淘汰(留級或者去五年 制)。醫學生的學習又是如此之坑,各種大部頭的書要一點點去啃,所以,請善待八年制醫學 生,而且……如果你的身邊有個八年制的醫學生和你說:」啊學的東西好難,考的好 差。「不要內心風起雲湧覺得」擦擦擦你這個學霸還和我說這些真的是還能不能一起愉快的玩耍了。」 也許,他真的內心很痛苦,因為這個群體是這麼學霸……

當年選專業時腦子進的水啊……(hhh開個玩笑)

3.認同

八年制畢業後是博士學位,和普通的五年制醫學生一步步讀到博士相比,節約三年時間。

悲哀在於,我們往往被拿來和十一年博士來作比較。

啊啊啊啊明明少了三年的臨床經驗好不公平誒。

4.結婚?

說點現實的……

(以下為聽師姐說的)

如果上大學時候18歲的話,畢業就是26歲了。

如果有高中多上一年等等等等情況,28畢業也是平常。

所以會有一些人選擇在大學時候結婚,甚至生子(生子的話,休學一年咯)。

至於什麼樣的人可以陪伴這麼久……看緣分啦~

5.談談情懷

現在的醫患關係和醫療環境實在是令人心寒。

但是我能感受到or看到的是,我們會因為一個個殺醫慘案而憤怒和傷心,但是不曾失去最初的夢想。

這該是最欣慰的事吧。


人家要考人解生化了,我要考高數普物線代量子力學了


開學典禮排隊進體育館的時候,聽見邊上有同學說:看,這就是八年制的大神們

大一上完啥都不知道,只能靜靜的看著學了解剖的臨五的同學們裝逼...

畢業季,發現自己離畢業還相當遙遠

一開始覺得自己是八年制的,好牛逼的,後來發現自己其實什麼都不是

暫時只能想到這麼多...


我讀的不是八年制(沒那麼學霸),不過父母認識大學的朋友,提到八年制的一些弊端。

那個大學的醫學院八年制頭兩年是沒有接觸醫學的,都是各種學科的東西淺嘗則止地過一遍,所以學生都很輕鬆。據說這是為了開拓學生的視野,有利於他們日後要加入哪個專科時做出適當的決定。

但是,過於淺嘗則止讓這些科目大部分可以依靠高中的知識就理解十之八九,讓剛離開高中緊張環境,進入輕鬆大學生活的新生對於課程的難度產生誤解

然後第三年開始完全進入醫科學習。眾所周知醫科學業是很繁重的,而且和前兩年的生活可謂是巨大反差,會讓一些學生產生自我懷疑甚至是逃避的行為。

別說學霸不怕,很多學霸自信的大部分基礎建立在好的學業成績上,而醫科的學業繁重不是一般的成績優秀者可以輕鬆應付的。

然後開始實習的時候八年制的身份又讓這些優秀的學生有了更多的負擔。由於是八年制的優秀學生,他們被認為是極度優秀的人才。那麼活干多點沒啥吧?不怎麼需要指導吧?所以初到臨床的壓力相當大,要自己摸索的地方多了,導師還會多指派寫論文之類的任務。

因此,這些壓力讓不少八年制學生在畢業後對就職醫科抱有懷疑,我聽說過讀完八年之後嫁人然後搞金融的(應該只是個例吧)

據說在醫學院工作的,碰上自己或者親戚的孩子有能力讀八年制的,都會建議讀5年制。

由於以上這些問題,那個大學有人向國家申請取消八年制,沒有批,畢竟可以少讀幾年出人才,這個應該沒那麼容易割捨的吧。

以上信息通過朋友→父母→我兩道轉述,應該有很多不準確的地方,僅供參考。


2015年起三年規培就算在八年制里了,划算。


還有一年抗戰就要勝利了。


如果臨床醫學報考5年制,那怎樣拿博士學位證書呢?


今年班上四個同學好不容易熬到大四,然後被淘汰到五年制大二了


我是八年大一學生,只能說專業選不好,天天像高考


大一大二就是數理化英,和高中一樣的趕腳。就是高中各種知識拿出來給你細講,講機理。之後不清楚,還沒到呢


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