請問下,如果想做心理諮詢師科班出身是否很重要?

本人在高中大學都一直為學校的心理諮詢師打下手,學習過一些簡單的諮詢技術例如共情之類的,同時斷斷續續也學習了一些簡單的催眠治療的方法和閱讀過三級證的書籍,但是由於學校沒有專業的心理專業,一直沒有機會系統的學習心理學,所以僅僅是個心理學邊緣業餘人士。由於對於法律行業不討厭,於是今年一直在備考法碩,但是備考法碩的研究生時候心裡一直有個聲音在告訴我去考心理學,尤其是馬上考試了這個內心的聲音越加響亮,只是我了解到心理諮詢師的投入和付出不成正比,所以不敢現在考,想以後做個副職,有穩定收入後再予以培養,如果這樣可能再也沒有機會接受科班學習了。所以請問下如果以後想成為心理諮詢師,那麼科班出身是否重要?謝謝解答


出國學習前在國內做過一段時間的諮詢。

怎麼說呢,沒出來前沒想到自己這麼多不會。

很多東西在書上看到了,自以為理解了,但沒有系統學之前根本想不到背後有這麼多門道。

比如說羅傑斯,嗯嗯啊啊有什麼了不起的呢?我看五分鐘就會了;弗洛伊德不就是潛意識嘛,我聽了一個講座也會了;森田療法無非就是讓人躺在床上嘛!

比如說心理測試,測個智商測個人格,都是有標準化量表,有些還有電腦自動生成報告,學一下軟體能難到哪裡去呢?因為課程要求不情不願地開始學,這才發現卧槽學會了用法之後這些工具簡直跟照妖鏡一樣。

自己學當然是可以的,只是有幾個問題:

1)有些你不知道的領域,你甚至想不到要去學,導致一直有這個短板

2)自己學的效率遠遠比不上有人逼著你學(想想高三時候,如果完全在家學習,雖然也能學進去東西,但每天搞十幾個小時,光靠自律是很難的)

3)一些偏見、誤解沒人糾正會讓人越走越偏,越學偏執越深

4)代價太高了,我現在每周12個小時三門課,團體督導4小時,個人督導1小時。自己學的話,這些課程、督導都要一一付費。很多教授因為忙還不提供對外的諮詢

所以總的來說,脫產幾年讀一個學位實際上是一條可靠、高效、便宜的捷徑


這個問題真不好正面回答,講故事吧,看起來沒有那麼枯燥。

08年高考結束,想著大學偷懶,就報了心理學系,當然也不排除08年地震的影響。

奔著心理諮詢去的,和我一起的小夥伴都有一樣的想法,因為那些年心理學基本被心理諮詢,弗洛伊德所覆蓋。

所以進入心理學系學習是讓人有些失望的,我們每天學習的是認知功能,感覺,知覺,心理學上的各種效應,兒童的發展,中樞神經,生理心理,運動感知......

日常的狀態除了翻書,就是在文獻,實驗中來回倒騰.....記得大二還是大三的時候,沒有一篇文獻綜述,一篇實驗報告,大二之後到研究生,從來沒有1點前睡過覺(假期除外)......

研究生階段,在各種診斷學的基礎上,實習,流派理論學習,督導,實操,當然文獻,實驗來回倒騰基本是一個伴隨的狀態.......

很多時候我感謝本科的學習,感謝本科每一位授課老師,雖然現在很多知識已經記不全了,

但最大的收穫是在研究和學習的方法上,或者是思考的方式上的改變。

如果說知識內容是沉澱的必然結果(也就是說不管怎樣的學習我們在知識上都會有所收穫,

不管是領悟還是死記硬背,不管是去體驗,還是隔岸觀火的描繪在海馬中),

也許怎樣去沉澱可能是更重要的。

舉個例,當我們在書本上看到精神分裂和多重人格障礙的時候,很多人是分不清的,

但換到病房中你去觀察,和兩類患者接觸,你會發現那些「味道」是不一樣的。

書本的定義遠遠沒有接觸後的感覺更直觀。

授課診斷學的主治醫告訴我們:書本上的定義往往是死的,而這些感覺或者味道是更真切的,

記住這些味道,有時候能救命......

再舉個例子,面對個案我們都需要建立個案概念化模型,不管任何流派,

對於諮詢師而言,想要去了解你的來訪者,建立諮詢目標計劃,

更好的促進諮詢的工作,這個部分是不能省的。

面對來訪者的癥狀或者說各方面的表現,閱讀文獻,參考病例性模型,

這對於諮詢本身將起到指導性的作用。

記得督導師說過一句話:有時候諮詢的過程就像是收集數據的過程,

而讓來訪者看到ta問題的發生髮展就像是建立一個方程,一個模型,

ta理解了,懂了,對於咨訪關係,還是下一步的進程都將是一個飛躍。

所以我感謝本科階段學習帶給我心理學研究的頭腦(思維方式上),

感謝研究階段學習帶給我對於臨床癥狀上的敏感。


就象前幾位說的,系統學習很重要,但是否科班不重要。因為心理學的分支也很多,心理諮詢屬於臨床應用,如果本科或者研究生讀的不是這個方向,還是需要從頭學習心理諮詢的理論和技術。同時,臨床就意味著要有個案的聯繫,需要反覆的學習、督導、諮詢才能成長為合格的諮詢師。這些都遠比是否科班要重要的多。

我不認為心理諮詢師的投入和付出不成正比,至少我自己感覺我的投入都是值得的,非常值得。這種回報不僅僅是經濟上(經濟上也不差,可能我要求也不高),對自身的成長和太高真的非常值得。

另外分享一些書上和課堂上不會被說到的經驗,一個人是否能成為諮詢師,除了努力,和天賦也有緊密聯繫。有些人,就是做不了諮詢,不服不行。不是一個人特別的nice,或者特別的替別人著想,或者特別聰明就可以做諮詢師。我發現能成為諮詢師的人格上需要有不低的強度,依戀模式要安全且穩定;有敏感的共情能力,又有豁達放下的能力;邏輯能力要強,但感受開放度也要高。通俗來說,左腦右腦協調的很好。當然以上是我看身邊優秀的諮詢師所總結的,僅供參考。

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謝謝邀請,

建議可以先看一看,2012版的,精神衛生法

心理諮詢師,不但是就業難,還有精神衛生法和衛計委的雙重打壓,心理諮詢師的職業資格證,現在,人保部已經停止認證,只能通過,行業協會認證。

心理諮詢師和精神科醫師,在國內,普遍叫做心理醫生,就業範圍區別非常大,心理諮詢師只能,做心理輔導或者心理諮詢,不能進入心理治療,沒有處方權。而精神科醫師,是可以心理輔導心理諮詢,也可以心理治療,同時還有處方權。

如果你確實想從事心理諮詢相關的工作,而現在還在學習階段的話,建議可以先烤,精神科醫師,然後在攻讀心理學相關的碩士。

雖然精神衛生法還扯淡,那我們還是得守法,不是?

希望能夠幫助到你


謝謝邀請。

別的回答已經很好的指出了系統學習對於心理諮詢學習的重要性,我就補充一下題目描述中提出其他問題吧。

首先,如果要考取開設了心理諮詢碩士培養項目的學校,這一點時間準備是不夠的。尤其是不同學校考研科目還不一樣,不過基本上專業課都是要考5-6門的。而且,好的學校。比如首師大和北師大那些學校,要求還要更高。

其次,如果要走副職,也可以上在職的心理學項目,比如中科院心理所的在職研究生,系統學習也不是不可能。

祝好。


對於理解並且掌握一門學科,系統性的學習是前提。且不說系統學習,可以早早地幫你定下知識框架,在之後的進階中,專業導師的言傳身教也能幫你少走許多彎路。

所以,如果你對心理學,對從事心理諮詢,抱有堅定的信念和高昂的熱情,那我會建議你根據自身情況,儘快地投入到心理學的科班學習中。

另外,科班出身雖然重要,但不是最關鍵的。

心理學的學習過程是枯燥也是受益匪淺的,應用好在這一階段的所學到的知識,能給予學習者在生活和工作中極大的助力。

關鍵在於你是否有足夠的熱愛。


從一名來訪者的角度來說,找諮詢師會找醫學背景專業出身的,碩士以上學位的,感覺更信任。當然感覺更重要。但前面的條件缺一不可。


悟性和閱歷更為重要!


謝邀。

個人覺得重要啊。因為科班能夠比較系統的學習一些心理諮詢基礎知識。

以我個人來說,其實是心理諮詢讀了越久越humble。因為太多知識太多東西要學習了。如果是求快,基礎打得不牢,不但對自己的專業水平有影響,甚至在見病人過程中自己也會受到影響。

專業知識其實真是金字塔一樣,做好自己才能更好規範市場。


當然重要,但非科班同樣可以成為優秀的心理諮詢師!不過得提醒你:不要錯誤的認為心理諮詢師一小時收費幾百上千,工作又靈活!在你能夠穩定的靠心理諮詢養活自己、養家之前,前期金錢、時間、精力的投入非常大!可以在知乎上看看如何成為心理諮詢師的問答!多了解這個職業再決定是否堅定的想要做心理諮詢師!祝好!


重要。優秀的諮詢師也活得挺好。我看一次也要550呢


系統學習很重要


最好是科班出身吧。建議即使前路艱難也要聽從內心的聲音。


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