記憶十二個調只記降號調可以嗎?

我是初學者想記十二個調。比如說B大調 我這樣記 B Db Eb E Gb Ab Bb ? 可以嗎?我覺得這樣好記一點。但是會不會影響以後?


這是我之前寫的一篇日誌,供參考

某月日,偶爾翻李重光樂理書,覺得其在五線譜的調號方面敘述雖然詳細,但是記憶卻頗為冗餘。愚者在此且列出各個調號,記憶方法下文敘述:

升號調:C G D A E B #F #C(bD)

降號調:F bB bE bA bD bG bC (B)

原理:先看這個五度圈圖

從C出發,向前走一個純五度,到達下一個音,比如C-G就是一個純五度,從G出發到D,如此類推。當然B-F為減五度,F-B為增五度,這個用「音程手掌圖」數一下便極為清晰。

從C出發,每往前一步,在五線譜上多出一個升號。

從C出發,向後走一個純五度,到達F。但是C-F為純四度。所以一定程度上,四度和五度在音程關係上並沒有太大的差別。

每向後一步,在五線譜上多出一個降號。

簡易推法(三和弦推法):

默認在C大調的情況下,1=C。135,五度音為5,音名G;572,五度音為2,音名D,如此類推。到B時,724,純五度#4,音名#F。

逆向同理,向下數原位三和弦即可,F的純五度必須是bB。

分組推法:

按照以下方法分成兩組:

也就是把前面的CDEF放在左邊,後面的GABC放在右邊。當需要算升號調時,看到有多少個升號,從上往下 ,每加一個升號,從一邊跳到另一邊。比如說4個升號,從C開始跳4次到達E,便是E大調,或者是C小調。當需要算降號時,看有多少個降號,從下往上,每多一個降號,從一邊跳到另一邊。比如說3個降號,從C出發跳3次到達E,便是bE大調,或者是B小調。


謝邀

用口訣更好記

升4152637

升到哪個音,調就是這個音的上方小二度

比如五個升號41526,調號就是#6上方小二度,即B大調

降7362514(反過來)

降到哪個音,調就是前一個被降的音

比如四個降號7162,調號就是口訣里b2的前一個,即降A大調

至於為什麼不能只記降號,因為這個調的屬性就是升號調的話,反而會越記越複雜。

小張是個陽光帥氣的小夥子,非要給他記成小麗的男盆有,怪怪的

越往後接觸的調越多,還涉及很多轉調的東西,肯定會亂套

而且這樣記的話,音級關係會混亂。簡單的三和弦都沒法排列。B大調一級和弦7#2#4,如果被記成7b3b5,根本就不是一個三和弦,而是升高五音的b3b57轉位

長此以往,即興鋼伴會難學至極,因為每一個和弦都要多換算一步


我是初學者想記十二個調。比如說B大調 我這樣記 B Db Eb E Gb Ab Bb ? 可以嗎?我覺得這樣好記一點。但是會不會影響以後?

8月23日更正:

又看了一遍問題,發現自己原來的答案所答非所問了——原來題主列出的是B大調音階。但這個音階這樣的列法,在音級上缺三少四的,難怪別人看不懂——因為音階中的自然音級的各音,不能用等音來替代!

樂音的音名,是有意義的,不同的音名,含義是不同的。比如B大調音階,應該這樣——B、#C、#D、E、#F、#G、#A,這樣才滿足自然大調有七個音級!也就是說音階中1、2、3、4、5、6、7這幾個音級一個都不能少。這裡的#C,是B大調音階中正統的二級音,而bD則是由D音降半音而來,D音在這裡是降三級音,所以降三級音再降,就是重降三級。這樣一來,音階中就缺少了正統的二級音。bE也是同樣的道理,因為是E音降半音而來,而E音在B大調中是四級音,所以bE實際上是降四級,而非三級音。如此,音階中不僅缺了三級音,四級音則在變化音級上還重複了一遍。然後,本來的五級音被重降六級替代,六級音又被重降七級替代。七級音被降一級替代——如此這個音階的音級是這樣的:1、bb3、b4、4、bb6、bb7、b1,自己看看缺了多少個音級?

事實上,所謂等音,僅僅是聽覺上音高相等而已,別無其他意義。等音在理論層面,其音樂意義完全不相同,所以不能相互替代。這一點十分重要。不能清晰認識這一點,會為你今後的樂理學習帶來極大的混亂,從而造成理解上的極大障礙。

當然,原答案也非無用,雖無明確說明,但也揭示了音關係的基本原理,仔細體會,便於題主進一步理解等音之間在音樂意義上的差別。所以原答案予以保留。

===============以下是原答案================================

首先,在你這個順序中,B調是五個升號、降D調是五個降號、降E調是三個降號、而E調是四個升號!之後bG調是六個降號、bA調是四個降號、bB調是兩個降號。。。。。

——這無論從調名關係,還是升降號數量增加的順序上,都看不出什麼規律性的東西。怎麼題主就覺得這樣好記了呢?實在看不出來。

關於識記五線譜的調號這一問題,通常基礎樂理的教科書中,都會對調名變換順序,升降號增加順序及其添加位置的規律做出詳細解釋——即是《五度循環圈》的原理——即從一個調名開始,做上下純五度音程的聯絡,即可找到下一個調名的名稱,以及需新增升降號在五線譜上標註的位置。至於調號中升降符號數量的統計,只需由C調開始,依五度循環順序,一個個地數去,數到目標調名,中間經過幾次調名的變換,即是其調號中升降號的數量。

請看下面的順序關係:

bC——bG——bD——bA——bE——bB——F——(C)——G——D——A——E——B——#F——#C

以中間帶括弧的C調為中心出發點,向右則是升序調號,調號全部使用升號,從G調的一個升號的調號開始,逐次添加升號數量,直至有七個升號的#C的調號。

向左,則是降序調號,調號全部使用降號,由一個降號的F調調號開始,依次增加降號,直至七個降號的bC調號。

若將中間的C放在一個圓環的12點位置,並使左右鏈條在六點處作#F與其等音調bG的疊加閉合,就構成了有十二個刻度的環形圈:

右半邊做順時針方向,左半邊則是逆時針方向,做漸次順序。

雖然如此,猜想題主大概還不太理解這種五度循環的意義。故而,即便有看到,也不知這個東西有甚卵用。。。。。。

——其實,《五度循環圈》是對音樂基本核心原理的概括。是音樂中一切音關係的基礎。它可以解釋音樂中一切音關係現象。比如兩個樂音間協和性的判斷、兩調之間的關係遠近、特定樂音在某一調內的作用地位、曲調旋律的走向趨勢、和弦功能、和聲走向等等。。。。。

所謂「五度」,即音程關係中的「純五度音程關係」。在這個音程關係上,兩音音頻之比為高音比低音作3:2的比例關係。這一關係上的兩音,在人耳聽來,最為協和,故這一關係上的兩音在音樂中,樂音性質的聯繫上,最為密切。

傳統的樂音體系,即是在這一樂音音高關係的基礎上確立的——即通過一個規定的音高頻率,按3:2或2:3的音頻關係,去逐一確定其他的音高(五度相生)。

——這就象你的朋友圈子,新朋友的加入,必定是通過某一圈內老朋友的關係。在同一樂音體系中,任何一個樂音,總能找到與它能夠形成這種純五度音程關係的另一樂音。否則,在這個樂音體系內,它就失去了存在的意義(也不可能加入這一體系)。

自然樂音體系中(自然大小調),音樂中的調名即是該調音階上的主音的音名。自然音的音名共有七個,用拉丁字母來表示。在C調自然大音階中,七個自然音級上的音名作如下排列順序:

C D E F G A B

其各音在五線譜的記譜位置如下:

在這個音階上,第三音級的E音與第四音級的F音正好成小二度音程關係(半音);第七音級上的B音與它上面的C音(第一音級的高八度音),也恰是小二度音程關係(半音)。這正好符合了自然大音階的音階結構,所以C調的調號沒有任何升降記號。

而當我將其的D音作為第一音級之音(主音)。向上排列成為自然大音階時,就需要將第三級的F音與第七的C音升高半音,使之與各自兩邊鄰音的音程關係符合大音階的結構特徵:

由於這#F和#C在D調的曲譜中是恆升的兩個音,所以把這兩個升號記寫在譜號後面,表示此二音在本調中屬恆變音,因而形成了一個用升號表示的調號。這即是調號的由來。降序調號與此同理,只是調內恆變音都作降半音處理。

調號變化的次序,是按音階主音間音關係的密切性來確定的。前面我們說過,最密切的音關係,就是純五度的音關係。這對於能夠熟練掌握音程概念的童鞋來說並不是什麼難事。最直接的方法,就是到自然大音階的各音級上去數——從一個指定音所在的音級開始,向下或向上數到第五個自然音級上——

對於音程掌握不熟練的童鞋,這裡需要注意:當從B向上數到第五音級的F音時,其音程並非純五度,而是比純五度音程小半音的減五度。故需將五度音升高半音作#F,再向上也是如此。。。

同理,當從F音向下數到自然音級的五度時,所得音程也是一個減五度,故需將下方音降低半音,以下皆然。

升降號的添加順序,從第一個升號或降號開始,以後也按五度關係添加。比如升序調號中,第一個升號在F音的位置,第二個升號則在C音位置,第三個在G音位置。。。。。升序調號中標註升號音的次序按上行純五度關係來確定。而降序調號則按下行純五度關係來確定。

如此,潛心觀察一下,就可以發現調號中升降號位置與調中音級的特定關係——

在升序調號中,無論有多少個升號,最後一個升號位置上的音,總在本調音階的第七音級上;倒數第二個升號則標在本調第三音級;倒數第三個則在本調第六音級,倒數四個,是本調第二音級,倒數五個是本調第五音級,倒數六個,是本調第一音級,倒數第七個,是本調第四音級。

實際上,這個音級倒推的順序也是按照與升號標註的逆向純五度關係得來的。

根據這一規律,即可快速識讀調號,也可根據調名快速判斷其調號中的升降號數量。

首先是快速識讀調號,在升序調號中,不需去數升號數量來判斷調名,只需根據最後一個升號位置即可。

上面我們說升序調號中最後一個升號位置上的音,是本調的第七級音,則這個音上方小二度音即是本調主音,該音音名即是本調調名,比如:

本圖調號中的最後一個升號位置在E音,故本調第七音級之音為#E,#E之上小二度音為#F,故本調調名為#F調無疑。

降序調號以有相似規律,唯因其添加次序與升序相反,作下行純五度順序。而其最後一個降號為本調第四自然音級之音,而這一位置,又是倒數第二個降號那個音下方的純五度音,故倒數第二個降號所標之音即是本調主音。比如:

本圖調號中,倒數第二個降號在D音位置,是本調主音bD音,故此為bD調無疑。

同樣,降序調號最後一個降號音的音級,是本調第四音級,通過逆向(上行純五度關係)亦可推知各順位降號音所在音級關係。倒數第二即是調內第一音級,則倒數第三為第五音級、倒數第四為第二音級,倒數第五為第六音級,倒數第六為第三音級,倒數第七為第七音級。。。。

而升序調號的第一升號總在F音位置,故只需看此#F音在調內的音級,即可判斷本調調號中升號數量。比如E大調,一級主音肯定就是E音了,則#F在第二音級位置。則知道它是倒數第四個升號(由七級向下經四個純五度),所以知道E大調有四個升號。

同理,問bG調有幾個降號,則知第一個降號是在B音位置,bB是bG調的第三級音,是倒數第六個降號(從包括的第一級向上推五次,再加1),所以該調調號有六個降號。

當然,首先你要分清什麼調用升序調號,什麼調用降序調號——這很好記——凡以自然音音名直接用作調名的,除了F大調外,都是升序調號。調號中帶有升號的自然也使用升序調號,反之則使用降序調號。

按五度關係向上推導至#C調,因為#C調各音全都升高半音,調號使用七個升號。所以記譜中,再向上的升號調是沒有的,沒有#G、#D、#A、#E、#B這些調,這些調在記譜上使用其等音調的降序調號bA、bE、bB、F、(C);同理按純五度關係向下推導至bC,以使用七個降號,再向下是沒有的,沒有bF,這個調用等音調的升序調號E調。。。。。

所以,當人問你,#G調的調號有幾個升號,你應該立即說出——沒有#G調的調號(#G在#C上方純五度,所以不會有這個調號了),只有它的等音調bA調,降A調的調號里有四個降號(bB為音階第二級音,經bA按向上五度推到第三個音即是,所以3+1=4)。


這點事兒還偷懶嗎?


可以 就是要能算明白 bA=#G 四個降等於八個升.同樣的 每個調換算要快.

很多爵士音樂家都只記升號調 一樣的道理.


不願意動腦子記要不就別學音樂了?


謝邀

記住升號順序4152637,和7362514

然後用 G調和 降 B 調試一下調自己練習一下 一個降號是 F調這個記住就行


大調是GDAEB#F#C 這些 然後看前面的幾個升號,一個升號是G大調,2個就是D大調,以此類推。 小調就是看倒數第二個降號是哪個音就是哪個調。一個大調的關係小調相差小三度。 有一個口訣記住就是大調升4152637,小調降7362514


樓上有很多很有幫助的回答,我個人推理能力比較強,所以會一個一個地推出來是什麼調號。

從C大調開始說,往上一個五度就多一個升號,再往上一個五度第二個升號,從C開始往下一個五度就是一個降記號,以此類推。


一張圖讓你弄清並記住12個關係大小調

圖中數字是音程關係

速記方法:

降號體系b:五線譜上從右往左數第二個「b」即是該調的「Do」的位置,即該調

升號體系#:五線譜上最右邊的「#」號+1即是該調的「Do」的位置,即該調

五度相生,音樂之美不止在音樂。


不可以

會影響


  • 強記一下也還好吧。。。大調 小調總共也就那麼多,初學的話,推算還要再想一步,容易錯,不如一步到位。字丑見諒~


推薦閱讀:

如何評價Jacob collier及他的音樂?
同樣的音樂,為什麼有人覺得好聽,有人覺得不好聽,人的音樂審美差異是哪些因素造成的?

TAG:爵士樂Jazz | 音樂人 | 樂理 | 作曲 | 編曲 |