看了很多思維導圖的書，可還是不會找重點來畫思維導圖，為什麼？

01-11

我該做些什麼來改變現狀呢？要去專業的教思維導圖的地方學習一下嗎？

多練習，多畫

評分等級：7分/10分

評分理由：第二遍刷這本書，一般給7分的書是不會再次觀看，本書內容絕對是很好的，稱思維導圖為生產力工具也不為過，內容排布也很合理，全彩書頁很有觀賞性，但核心要點沒有更加深入，三分之二內容講解優點和影響。具體如何操作，沒有詳細表述。翻譯的語言不夠精準，只能作為科普書籍，不能上升為像《關鍵對話》一樣的工具實用書，因此就書而言，成績差強人意。

一思維導圖對我們有什麼用？

個人方面

1讀書筆記（思維導圖閱讀方法為從右上角開始，順時針閱讀到左上角結束）

（tip:點擊圖片可以放大）

正如鼴鼠姐在微信里說過，讀的書再多也沒用，因為內容僅僅是看過了，猶如僅僅是造了一堵牆，唯有產生心靈共鳴和了解作者的邏輯，吸收進自己的價值體系才有效用，好比沒有人願意花錢買一堵牆，但是願意花錢買一房子。思維導圖就是能夠幫助我造出有窗有門的工具之一。

2培訓筆記

由於它是模仿人腦的神經元，因此最大的優點就是擁有無限發散性和添加能力，和一般線性筆記和表格而言，更容易修改和添加。要知道學校里教導我們的線性筆記最大的缺點就是扼殺創造力，同時還有費時，不易修改等缺陷。當然由於線性筆記最符合封閉邏輯思維，最為普遍和普及。

3考試複習。

曾今高中老師曾上課說過，考試時複習，如同要有森林的視角，不要仔細關注一顆樹的知識。當時我不甚理解，當使用了思維導圖之後我才真正明白了這個道理。方法比苦幹更重要。這讓我想起了一個真實故事，醫院去打針，年輕護士為了戴上橡膠手套費了很多時間，這時旁邊一位老護士，僅僅對新手套吹了口氣，幾秒鐘就戴手上了。學會了好的方法，真能事半功倍。

4背英語

（新概念 THE DEAD RETURN ）

採用了許多圖片，當然只有我自己看的懂。

4寫文章。

上面就是我為寫這篇文章畫的思維導圖（當然畫了兩次，第一次因為沒分好類）一旦使用思維導圖畫出文章結構，我會發現才思湧現，根本停不下來，不會遇到採用原始提綱模式江郎才盡的地步。

工作方面

1作決策

思維導圖具有發散性，因此公司培訓時有個故事很有意思。公司電梯每每上下班很擁堵，怎麼辦？線性思維回答很簡單，多開幾部電梯嘍，在用思維導圖頭腦風暴後，發現其實問題的本質是人們等電梯時心裡的焦慮感，而人們在電梯前更多的會照自己的衣冠，所以最後決策加裝鏡子。如此一來抱怨就少了。當然我們公司用的是每層安裝電視機，異曲同工。

但是正如書中講的思維導圖本身不能替你做出決定，它只是將選擇大餐全部呈現給你，在這裡，你可以作出最恰當的決定。

2演講

還記得初中第一次演講，腿和手抖的那個厲害，話筒都要被我抖飛了，中途還忘詞，停頓了兩三秒，就這兩三秒只感覺萬籟俱靜，只聽見電流次次聲和自己撲通撲通的心跳聲。雖然機智地跳過一大段，勉強完成，結果不言而喻。

如果當時有思維導圖就好了，心中有圖，自然無懼（ma）。關於演講，TED上一個方法也不錯，宮殿記憶法，想像每段內容在自己家裡的每個熟悉的房間里，想像自己走進門——講開頭，走進客廳——講第一個演講故事，走進廚房——講第二個演講故事，走進卧室——結尾。

3會議，管理，等等

二如何畫思維導圖

1紙筆

紙必須要橫放。

A4紙為例，橫放空間更大，有利於思維的發散。另外思維導圖首先就是在紙的正中間畫一個圓裡面為主題詞。

筆顏色要豐富。

儘可能超出3鍾顏色。因為色彩越鮮艷，人腦記憶越好。因此我發現連大學課本有些都是彩頁的。

2畫圖順序。和閱讀方法一樣為從右上角開始，順時針到左上角結束。回顧古代文字都是從右到左，其實這便於記憶。

3畫分支。

先畫第一層分支。比如這篇文章的思維導圖，我先從右上角寫為何畫思維導圖，右下寫如何畫，左下寫要點，左上寫計算機。作為第一層分支，需要畫粗些，如同大樹的主幹是粗的。

再畫第二層分支，比如為何下又分為有兩個方面個人和工作。然後繼續分。

當然你也可以直接就一個分支畫到底，不需要畫完第一層才開始第二層。思維導圖的優點就在於可以不斷添加，突然想到了什麼，繼續添加就好。多個分支如同大鍋飯多雙筷子而已，隨時可以砍掉分支或者添加分支。

三思維導圖繪製要點

1 圖像。

既然稱為思維導圖，再怎麼強調其重要性都不為過。

中央要用圖像，支線要用圖像，整個思維導圖都要多用圖像。

因為圖像能夠幫助我們觸發無數聯想，加強記憶。這就是為什麼孩子甚至成年人喜歡看漫畫的原因。看書一小時眼睛會累，而我們每天睜開眼到晚上閉上眼，看到的圖像有成千上萬個，眼睛難道罷工了嗎？

另外不要怕畫的不好，書中告訴我們不需要特別去提高畫畫水平，看看我下面這張思維導圖，沒有比我畫的更差的了吧，有效就好。

2關鍵詞

有些東西我們無法用圖片表達，那麼就要使用關鍵詞。關鍵詞需要簡短。

書中有句話很好但要翻譯成英文才能明白他的精髓。盡量少用phrase（片語）多用word（單詞）。

書中有一個例子，有人用思維導圖寫日記，在分支上用片語，「一個非常不開心的下午」。這樣寫是有害的。正如書上強調的更為簡潔的字，能示範出一種自由，使每個詞可以自成一體向外發散。

如果改成第一層下午，第二層不開心，第三層非常。我們會發現。那可以在第一層添加上午，中午，晚上。並且發現這一天也許上午很開心呢，晚上還可能要約會呢。一下在思路就活了，發散開來了。心情也好了。

3線條

除了線條的粗細要有變化之外，還需要用曲線。粗細變化的曲線能提醒自己內容的重要性，有助於後續回憶。

另外線條間隔合理，如同插花般的美感。

當然人記憶最深的除了美的東西，還有誇張恐怖的東西。有時畫的難忘點也是記憶的好辦法。比如上面的骷顱頭，很深刻且符合課文的主題 THE DEAD RETRUN（亡靈歸來）。

四計算機Mindjet MindManager Pro 6

思維導圖的軟體也是很好的

如果你不會畫圖

如果你內容太多，畫出紙張

如果你線條間隔控制不好

如果你嫌換顏色筆麻煩。

那麼思維導圖軟體就能解決這些問題，這篇文字的思維導圖也是這軟體畫的，當然還有更先進的版本，我、這版是公司培訓時老師免費分享的基礎款，後期需要漢化一下。

還等什麼，種一顆樹最好的時間是25年前，其次是現在。馬上動手開始屬於你自己的思維導圖吧。

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當下的波波君（當下的波啵君）

其實思維導圖一來在序化你的思維二來可以把你已知的東西相互連接讓你更直接清晰地思考問題併產生創意，乾貨來了，平時要是不鍛煉自己的發散思維和發散記憶，就算思維導圖軟體再牛逼也白搭啊

同感，很多文章都是泛泛的講，沒有很具落地指導性的建議