很多同學不願意把筆記借給別人 這種現象是出於什麼樣的心理？

今天一同學看了我的筆記之後說好喜歡，能不能借去看看。明明關係很好，她卻表現得很不自在，非常的客氣。她說在她們那邊很多同學都不願意與別人分享學習經驗。同時我也想起來，自己高中的時候經常看到一些成績好的同學故意把自己的輔導書藏著掖著不願意給別人看到，明明非常努力卻時不時暗示他人自己平時不愛學習一直在玩，回答其他同學的問題也是敷衍而過。

請問這種現象是出於什麼樣的心理呢？

另外，我一直非常樂意為同學答疑，一同解決問題，幫同學掃描過自己的一整本物理筆記給他借鑒。以至於，高考前幾天幫同學解答問題忙到我放棄了很多自己該複習的東西，有人勸我說「幫了他們，人家也不一定記得你」，讓我不要再「那麼傻」。可我覺得幫助別人的同時對自己也是一種鍛煉，借別人筆記對自己也沒什麼損失，反而幫助了朋友一起進步。請問 我這樣的想法還適合如今的社會現狀嗎？

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這個現象我也遇到過，以前覺得很納悶。高中的時候我是班級里唯一一個去理科提高班上課的（年級前30，有時候是50名平時晚自習和周末自習課在一個班上課，主要上課內容就是數理化三科全國競賽內容，還有一門英語），三年的學習資料都是無償給班裡同學看，其實他們看了幾次以後再給都不看了。因為根本不是考試大綱內容，看了對提高成績沒什麼用。即便是日常的學習資料也很少有同學經常管我借的，因為大家關注的點不一樣，我一般一套題只做最後幾題。大學以前從未遇到過有人藏學習資料，不願意借筆記（學理科時我也沒有筆記）的情況。

到了大學，我學了法學，班級里只有幾個人高中學理科的，宿舍有一個姑娘怎麼學成績都是中下等，但是又很想得獎學金，終於在經歷兩次期末考後，硬著頭皮管對面宿舍的第一名的大牛（門門功課90+，六級考了689）借筆記。結果對門大牛很直接了當的說，筆記這種東西怎麼能隨便借呢，這是知識產權。我那時候才知道，學文科期末考試的時候這種筆記就像武功秘籍。直到有一次我看到另外一個大牛的筆記才知道，原來自己的學習方法跟人家差了多少，筆記用不同顏色的筆，課堂上老師邊講邊記，下課以後筆記就是幾個層級非常清晰的。我努力了多久也是做不到，文理科的學習方法真的有很多不同。我學理科的時候都是上課聽老師的講解，把一些思路串聯起來，然後就可以舉一反三，無往而不利。但是文科貌似老師說的東一下西一下總是很難有個整體感。我發現高中學文科的同學一到期末考試就東躲西藏，在宿舍看複習資料都會拉上帘子，那位借筆記的同學每次拿學習資料跟我們交換（大家都是各種渠道獲得複習資料，比如上屆學長的考試資料，無私的人貢獻的筆記等）的時候都要強調一下，不能給某某（同宿舍一個跟她成績不相上下，競爭獎學金的人）。平時看上去都是好姐妹，我也是大學經歷了那樣的期末考試才忽然懂了很多。

大牛同學的這種筆記的確是一種知識產權。我都不好意思管別人借，自己記不來，後來就自己尋找到一種大綱學習法，把一本教材提煉出幾頁A4紙（工作後我才知道有一個東西叫思維導圖），這種過程我也願意分享給身邊的人。可能是經歷的不同吧，工作中遮遮掩掩的人更多。我想了很久明白了一個道理。

你願意借是因為你慷慨，別人不願意借也是保護知識產權，而且跟他的生活經歷有關係。在很多利益追逐面前，有些人就是會這樣，既然你們都想競爭，那當然是各顯神通，而不是你去獲得他的武器後然後跟他競爭，這貌似也不公平。這樣想也許就想的通了。這道理很簡單，我宿舍室友借不來的筆記我就可以借來，因為我不競爭獎學金。只是越這樣我越不好意思借。

綜上，我覺得，跟人交往要有自己的度，有自己的處事原則就可以了。比如尊重他人的勞動成果，樂於分享自己的成果。吃虧是福，時間久了你就懂了。最難走的路往往才是捷徑。

因為樂於分享，我獲得了很多朋友。因為尊重別人的知識產權，我自己研究學習，獲得了知識和學習方法。做伸手黨其實是在害自己。另外我一直堅信一個原則，努力提高自己，千萬不要人云亦云，隨波逐流，不要和身邊的人較勁。多年後你會發現真正的競爭對手只有自己。高考你能考600多自然能上好大學，跟你超過不超過張三李四沒關係。考司法考試你只要過了360分自然就能獲得證書，你藏著資料讓旁邊的人比你少考幾分對你一點幫助都沒有。

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• 助人為樂是美德，因此我們要讚揚。
• 損己利人是病，得治。
• 自私是生物天性，無可指責。
• 分清本分和情分，很多事情就不會那麼矯情了。
• 教學相長是能力，並不是每個人都有。

最後

能不能在社會上生存下去，只看你能不能獲得必要的生存需要。

和其他的都沒有關係。

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別人沒必要一定要借給你筆記吧，筆記是私人的東西，我想借就借，不借為啥你還有理了??

就和我問你借錢，你不借給我，我就破口大罵說你不是人，連錢都不借我一樣??何必呢？

哎??有這提問的時間還不如自己去複習看書呢。

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很簡單，內心裡不把你當朋友。

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考試周。

我上課認認真真聽課做筆記，有總結有批註，有思考，有詢問老師之後總結的問題。

你上課玩手機，有時候逃課，每次晚自習回來你看著電視劇，冒著酸氣的說「學霸回來了」各種諷刺挖苦。

到了考試周，你向我借筆記，我出於宿舍情誼借給你複印，並且好心的問你要不要中午再給你，你早上起床很早的話複印可能複印店不開門，上午我複習要用，卻被你挖苦為「我早上會起的很早的，不會耽誤你複習的時間，我知道你是怎麼想的。」

哦，世界上多的是吸人血的虱子和吃白飯的飯桶，看得清清楚楚，透透徹徹的人相信不止我一個。

這是我努力的結果，我為什麼要白白給他人做了嫁衣，這不是高中時代，我沒那麼多共同作戰的考試情誼。

另外，這也不是自私。你自己掙得錢不給別人花就是自私嗎？

反正，心涼了。

祝我考試順利，早日遠離奇葩室友。

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我覺得伸手黨借別人筆記本身就是一種可恥的行為，別人努力了並且把筆記弄的很好，這是別人的勞動成果，你想要的話自己去做，而不是吃別人的現成。類比一下，問別人要別人的現成的成果，就好比低級別選手問大神的擼啊擼賬號密碼是多少，別人當然不願意說了。個人觀點，不喜勿噴。

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先回答問題，什麼心理

正常心理唄

人類生來就是自私的

窮則獨善其身，達則兼濟天下

我也是不懂了，平白無故的為什麼要給你筆記

有人說，不借給你筆記，就是不把你當朋友

對這樣的人，我無話可說

如果你把我當朋友，難道就不會為我考慮考慮？就不能理解理解我？

說這樣話的人，我只能回一句

媽賣批！

我要不把你當朋友，有你說話的份兒？懶得理你！

還有人說，司法考試，過線就行？不用為了害怕別人超過自己，而有所隱藏

我想問，你經歷過高考嗎，你上過大學嗎？

高考一分殺死上千人

大學績點決定一切

好傢夥，你在這給我說，分數不重要！

是因為你已經過了需要分數的年紀了吧！

大叔大嬸們，別總是用過來人高尚的態度來決判當事人的行為

我們評價歷史還要站在當事人的角度看呢，你們就不能站在我們的角度考慮考慮？

眼看就要期末考試了，他，，，一學期來都沒學，我兢兢業業好好學習了一個學期，我把我辛辛苦苦的筆記(秘籍)借給他，結果就算他超不過我，對其他人公平嗎？

就因為他認識我嗎

就因為我慫，好欺負嗎

就因為我好好學習了一個學期嗎，跟他有什麼關係？

我還是覺得，不付出想要回報？

做夢去吧

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更新: 寫上面答案的時候，情緒有點過激

請原諒我的直言不諱

但是我依然覺得自己沒說錯

不借就是不借

怕得罪人，可以直接略過我的回答

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