工業設計學生的迷茫——面臨設計教育與製造業脫節的情況怎麼辦？

01-09

設計應該是與製造緊密結合的，但是設計教育與製造的關聯卻有點背道而馳的味道，作為大學生該怎麼彌補呢?

你一個人肯定填不滿整個中國這個大坑啊。

我不太清楚樓主設計偏向什麼方向，我本科是學家居產品的，其中包括傢具與家居配飾。家居方面工業倒脫節不是很厲害，關鍵是國人的前沿意識實在太差，這點也是在我出國以後才意識到的問題。分兩部分講，傳統的家居品牌和獨立設計工作室品牌。傳統傢具品牌以曲美為代表，其中產品分了好幾個產品線，曲美擅長蒸汽曲木技術，所以產品里多見曲木產品，也有產品線專門模仿北歐風格，和他們前設計總監有不少交集，這類傳統的品牌設計師不能做主，都是做了好幾套方案然後再批下來一套生產上市，優點是自己有廠，可以自主研發不漏版，資金雄厚，穩定也經得起折騰。不足大家都有目共睹，設計水平不足，沒有長足進步，完全的資本運作。

獨立設計工作室，設計師可以完全按照自己的設計方案實現設計，包括市場和宣傳。但就是絕大多數沒工廠，研發困難，相當容易漏版然後被抄（滿滿都是淚。。。）其實我一直想做一個樣板車間，平時接一些打樣和小批量的生產，自己也能做些東西。不過投入依然相當可觀，以致一直沒能成行。

後來去歐洲留學，學產品設計創新。發現人家早有地方給設計師加工，裡面從基礎的木工金屬床具到激光切割3d列印CNC一應具全，流程把控好了嫣然就是個小生產線。而且平時做作業去公司說明自己是大學生想做個什麼方案，人家都是全方位提供技術支持，平時上課也是一排老師坐鎮，有設計，工程，市場，材料，助教各種各種。而且鼓勵學生創新去突破前沿，相比國內大部分設計師走傳統路線說要復興傳統手工藝這個溫情噱頭來說肯定更容易有實質突破。

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刪了幾段，後面想想再補充吧。

轉用戶體驗設計師，人機工程和美術基礎在這裡派上極大用處，無弄是智能硬體還是軟體，或者是傳統的產品甚至是服務都需要用戶體驗設計師。國內頂級的用戶體驗設計公司的團隊很多都是學工業設計出來的。並且薪資很不錯，畢業一年薪資破萬很容易。用心即可！我當初帶的平面設計小男孩月薪才2k，一年後就逆襲了，入對行很重要！加入UED，從此屌絲逆襲！

很多人都以為工業設計師是十項全能。

但在這個行業細分的社會，

不是每一塊短板都需要補平齊。

看了@禕童的回答發現國外的設計教育在過程中就和製造實施甚至市場產生了聯繫，學設計的學生可以很方便地找到專業的人來解決專業的問題，這個的確是很令人羨慕的事情。

轉回國內，我覺得與其說設計教育與實際脫節，倒不如說是沒有一個完善的設計實習體系或者說市場化專業化的的小型加工體系。

以我的工作方向，展覽設計為例。在校學生一般除了基礎理論課，最多的實踐機會就是跟著老師做項目，其實也就是做繪圖員。通過這個實踐過程可以大概了解一個設計項目的前期狀態，比如平面規劃，參觀動線，空間形式感的設計等等吧，但是也僅此而已。

但是，到了實施階段，也就是從施工圖階段開始，學生的參與度就會極大地降低，基本就是最後交底的時候跟深化團隊做個溝通。這個時候因為前期改圖改得要死了，所以小朋友們一看終於完事了基本就會就歡天喜地的逃之夭夭。

其實在我看來，最有價值的恰恰是開始實施的後半部分，但是學生一般都沒有機會做深度的接觸。因為老師都未必願意去工地轉，誰不知道盯施工累得要死啊…

於是國內特別盛產紙面設計師，這個跟國內以前英語學習的長於書面英語弱於口語的情況很相似。

紙面設計師長項在於畫圖，我們做展覽的不比工裝的兄弟們有繪圖員，我們的自己畫效果圖。於是有一大批設計師效果圖出的特別好看，但是幾乎不進現場也不是特別了解施工工藝，材料的性質也就是認識到掃盲階段。這樣就導致很多設計作品實施出來讓人覺得特別「生」，或者說不到位不成熟，給人以生拉硬拽的感覺。這個總讓人感覺到特別遺憾。

對於設計師我個人定位是視覺效果的「控制者」，但是如果我們不能對加工製造環節有所認識有所領悟甚至思考，那麼我們就無法對設計從紙面到實施的全流程瞭然於心，更別提「控制」了。下到工廠，對工人師傅的問題一問三不知，自己也覺得挺臊得慌的，還的端個設計師的架子也挺累。於是一來二去就更不願下工廠去溝通了，時間一長自己就把自己對設計的理解狹隘化固化，最後自己把自己廢掉。

所以在設計學生的學習階段，實習的重點應該是下到製造環節去看，體會，跟實施的工人師傅去交流，甚至動手做。而不是在一個屋子裡悶頭敲鍵盤。當然，讀書的時候這種實踐機會特別少，這個目前看只能說可遇不可求。但是如果碰到了，請一定抓住不要怕苦。

別說你工業設計，我等機械設計的學生都跟製造脫節呢！

其實不是脫節，是你怎麼去運用你所學的知識？設計的範圍太大，怎麼在設計的過程中，找到你自己的定位至關重要。

目前很多工業設計專業，轉UI設計或者交互設計，大學裡可以多關注這方面。

多去實習，多跟著老師項目，了解id如何落地。