惡魔的奶爸主張看英文原著學習單詞但又推薦百詞斬這樣的背單詞全家，請問這矛盾嗎？

01-09

我隱約記得《把你的英語用起來》是批評了單詞軟體的……

如果不喜歡多想，就請跟著做，不要問為什麼，有效果沒效果試試不就知道了，這麼多人試過有效果，應該不會差太遠。

如果想弄明白為什麼，他說的有沒有道理，那還是要自己去思考和體會，英語學習到底是一個怎麼樣的過程。

那到底應該怎麼樣學習單詞呢？在此之前，你是不是至少應該先問自己一句，怎麼樣才算掌握一個單詞？一般來說，我們了解一個單詞的「音」、「形（拼寫）」、「義」就算掌握了吧。那麼兒童又是如何掌握單詞的呢？我們可以參考一下我們小時候學中文的情形。

在我們很小的時候，我們只是了解一個字的「音」還有「義」。爸爸媽媽指著桌上紅顏色的水果說：「這是蘋果」。於是蘋果的發音和這紅顏色的東西就存儲在你腦中，並建立了一條連接。即便對於嬰兒來說這也是很簡單的一件事情。

花了三年多的時間，我們把常用的聲音和意義都存儲在了腦中，並都建立好了連接。接著我們來到了小學，老師開始教我們拼音和寫字，還會布置作業，讓我們查一些字或者詞語的釋義（文字描述）。我小時候很討厭這種作業，因為我買的詞典太小，很多詞語都查不到釋義，但我自己又不會編。所以這一階段對大腦負擔會大一些，因為這需要另外建立三條連接。

至此我們基本就算掌握漢語了。可是我們學英語並不是這樣，我們一開始就背單詞，而背單詞的過程也許是這樣的。

貌似跟上面差不多，但仔細想想就差遠了。我們學漢語的時候是分兩步：一、建立2個節點加1條連接。二、在之前的基礎上又建立2個節點和3條連接。那我們學英語背單詞呢，上來就是建立4個節點加4條連接，而且其中一個節點還TMD是殘缺的，我們要靠單詞的釋義來腦補真正的意思。比如我們學習embarrass，看到釋義說是尷尬，於是我們就要腦補出一個尷尬的畫面，然後加入到上面圖畫中的空缺處。我個人覺得，沒有科學依據，也許一下超過2個節點，大腦就開始吃力了，我覺得這整個過程對腦力要求太高了，所以很多人的單詞書永遠只翻到abandon。

問題似乎找到了，那有沒有辦法簡化這個過程呢？貌似沒有辦法，即便你按照小孩子的學法去學，那也是超級沒有效率的。要學會外語，這些節點和連接必須建立，那問題就變成了，以何種方式去建立。那我們就可以帶著這個問題去分析各種方法究竟是如何來建立這些連接的。

「透析法」似乎就是，通過閱讀來建立這些節點和連接。這樣就減少了一個"文字描述"的節點，因為我們可以通過上下文理解意思，這樣其實比起我們的腦補來說更加精確呢。跟我們學漢語是一樣的，很多時候都是通過場景或者上下文先了解了意思，然後再推想出釋義，而傳統背單詞是一個相反的過程。相對傳統背誦單詞法來說，透析法確實提升了質量並減少了大家的負擔，但負擔還是有的，畢竟還有三個節點要建立，所以不太可能達到小孩子學英語那種輕鬆程度。要效率，就必須犧牲一些腦力吧。

透析法的問題其實是在於閱讀材料的興趣點。以四級辭彙量來說，能看懂的基本就是幼兒學前教育繪本。其實有次我把我孩子的幼兒英語圖畫書發朋友圈，很多朋友都表示單詞不認識，當然也不乏一些連六級都考過的傢伙。。。

所以有人說，你看原版書之前先花些時間背單詞才行。我覺得也挺有道理的。很多生活中常用的詞都不認識，連兒童書籍都看不下去，我打賭很多大學生連西瓜都不知道如何拼寫。而且即便看的懂，兒童書籍我也不想看啊，我知道我辭彙量差太遠但我感興趣的明明是冰與火之歌呀！誰要看哈里波波！這個時候，用軟體強行刷單詞似乎也就有些用處了，辭彙量刷上去了，就能看喜歡的書了，再通過透析法鞏固下，似乎也是不錯的方法呢。我個人覺得，如果是普通大學生，可以考慮看美劇積累單詞。但必須是「精看」也就是一遍一遍反覆看，字幕反覆開關著看，直到可以關閉字幕看懂每一集。具體可以參考這個回答http://www.zhihu.com/question/25085823/answer/44378737也許有人會說，你搞了半天還不是回到了死背單詞的老路上去了。好吧，的確如此，但是要這麼想：第一，辭彙量太少的情況下，你看兒童書籍很痛苦，因為內容太幼稚。你看成人書籍也很痛苦，因為生詞太多。也許這兩者比背單詞還要辛苦吧。第二，可能我們的教育體制特別容易培養出絕對化思維。又沒有人規定用了透析法就不能背單詞，背了單詞就不能用透析法，各取所長不行嗎？有些單詞生活中很常見，意思又很單一，背完就能用，像平常見到的水果啊動物啊餐具啊人體部位啊簡單的動作啊之類的，就很適合背啊。一些意思比較多用法比較靈活的就不適合背誦了。什麼都得看情況，不能一棒子打死，說那個方法好那個方法不好。方法都是有適用性的，無論是殺雞用牛刀還是殺豬用菜刀都是自己給自己找不自在，什麼時候該用什麼刀，沒有人比你更清楚。

因為那是軟廣。。。誰和錢過不去呢

主題，你語文水平有問題嗎，還是你沒有認真去看奶爸的原話？你這樣黑人家好么？

也算是李陽後繼有人了

現在的年輕人。

惡魔的奶爸說的，並不一定對。

背單詞軟體，並不一定沒用。

閱讀原著學習英語，並不是人人都能搞定。

作為背單詞、讀書都在搞的人，我想說，沒六級單詞量看個鬼書啊，狄更斯一句話五六行十多個詞不認識去自殺算了。

沒有捷徑，也有捷徑。

但是教你好好學習，總是政治正確的，所以惡魔的奶爸也算是無辜的吧。

回應高票答案@成步堂龍二

你如此困惑導致從正確的認識推導出錯誤的認識。是因為三個原因。

1，你不了解牛津書蟲和黑貓等一系列異常簡易原版書。（可能是因為你看兒童繪本都這麼難了，其他書應該更難吧。實則不然，繪本那是給大人看的，讓大人讀給孩子聽的，孩子看的是畫，讀只是背景音。）或者你了解，但是不重視。

2，你忽視了重複。你沒有強調重複，這就是為什麼你認為直接上原著不可取，你可能覺得讀一遍兩遍就可以了，實則不然，如果留心，會注意到，很多孩子對於喜歡的繪本和書，會幾十上百遍的反覆看，反覆聽。書讀百遍其義自見，對於英語也是適用的。

3，你忽視了聽。當然，其實你沒有忽視，肯定也是知道應該邊聽邊讀的，奶爸和徐火輝都這樣講過。但你還不夠重視，否則一定會反覆強調一定要聽對應的有聲書。

以上，就是為什麼你用了對的方法，卻推導出錯誤的結論的主要原因。

使用中記單詞永遠都是正餐，記單詞表永遠都是加餐。

一個是能力培養，一個是應付考試。還請題主好好看奶爸的回答。

原著透析法背單詞屬於日常積累型。用單詞app背單詞屬於短期突破型。若是為了準備考試，推薦集中式背單詞，短期效果更明顯。

個人建議，題主你還是把這個問題撤了吧。這不是個是非問題，你這樣問只能招黑，如果你對學英語有疑問，我覺得直接私信諮詢人家效果更好。

短期應考和長期提高能力非常不同

重點是這句話

題主可能對這點體會不深。

李笑來還推ibt呢