查單詞的一點疑惑？

01-09

在精讀一篇文章時，遇到的每個生詞是否都要查清釋義，還是有選擇性地查單詞，把對於篇章中較為重要的詞搞懂就好，剩下的即一些相對次要生僻的辭彙，在不影響理解的情況下就暫且擱置？

精讀，其實也是從泛讀開始的。

首先我個人認為，精讀的精並不是指放開文章整體框架，只摳小字眼兒，而是通過反覆、仔細地閱讀，去體會文章作者想要表達的意思，以及去感受文字背後的故事。

所以並不是說精讀就應該一句話一句話讀下去，把遇到的不會的單詞查出來，然後就算完。而是應該先按泛讀讀一次，查影響理解的單詞，然後進行多次反覆閱讀並思考：為什麼作者這裡提出這樣的意見，或者為什麼描述了這樣的事情。如果在尋找這個答案的過程中，發現有自己還沒能深刻理解的東西，就再去進行更深一步的調查，調查的內容不應該僅限於日語單詞的意思，還應該有對語法、歷史背景，相關知識等等的調查。

另外，精讀時請務必做筆記，挑出整個文章中最有代表性的2-3個句式，或者是自己受到觸動的句子，進行長句分析，爭取做到下次能用出來，也是很好的練習。

我個人認為，與其在精讀里擴充單詞量，不如說在精讀里應該調查的是影響理解的單詞，更多的應該是去理解日本人寫作的方法，以期將來讀到其他文章的時候，可以迅速將框架提取出來。單詞是應該在泛讀里擴充的，不然泛讀的時候都在幹啥？

不用，浪費時間。不如先去背單詞。不要用辭彙書。（精讀的話，可查；生詞太多就放棄這篇文章，沒必要死磕）

你都說是精讀了…當然要都查出來

不影響閱讀的就略過那是泛讀

而且很多小詞也要查，你以為你認識，但是其實根本就不是你覺得的那個意思，要完完全全理解整篇文章說的是什麼，就要把每一個詞句短語都能很精準的說出來，這樣才是精讀。

當然這是上雙語實踐課時候我的感受，精讀課的文章我也完全不想精讀QAQ

既然選擇精讀，說明肯定是想知道或者了解文章想傳遞的是什麼樣的信息和思想，那我覺得還是把每一個點都查得清清楚楚比較好。

精讀課文每個詞每句話都弄懂為好，有些小詞的用法很精妙，同時也要分析句式，省略、強調等。一篇長一點的文章本來就是要啃幾個小時的，畢竟不是做考試的閱讀理解或者看小說那種心態。