如果看待姜東身跳樓事件?
01-09
姜東身在人生最後給導師的五千言「訣別信」 http://t.uc.cn/2XOoq
不管姜的導師有沒有問題,後果會怎樣。此次事件的失敗者只有一人:姜東身。
他失去了他年輕的生命。
他失去了僅有的老母親,和為他操勞付出的哥哥。
姜的自殺是可笑和不負責任的。
姜不值得同情,可憐的是他的老母親。早年喪夫,老年失子。
回觀整個事件,如果姜遺言內容屬實,他的死唯一的意義,可能是導致一場中國高校學術的整頓。但是這個整頓的可能性,不會比姜跳樓的可能性高。直接的說,這個可能可以忽略。
連唯一的意義都可以被忽略,姜的死除了對他親人的傷害之外,一文不值。
如果你是姜你該怎麼做?
修還你自己日夜研究得到的數據,為求達到畢業的目的。還是堅持自己的實驗數據,和自己的導師對著干。
任何有點血性的人都不會放棄自己辛苦得來的數據結果。
那麼和導師對著干,姜有這個資本嗎?他顯然沒有。他需要畢業,他還在找工作和面試。不畢業,他沒有工作,沒有收入,無法生存!生存都成問題了,你拿什麼去和導師爭?
找領域專家,證明姜對,這對於有的人可能是個選擇,但對於來自農村,父死哥輟學的姜來說,他沒條件也沒有自信去找專家。
我希望姜的死有一點點意義,那麼姜的家人,需要拿到姜的論文原稿,這才是姜最後的武器。學術嚴格是好事,但從字裡行間能透漏出來,這老師肯定也不是什麼正派人士,我估計也就是比平日其他老師略微壞那麼一點點,當然學術造假,套取經費這些事情都是大家公認的了,環境亦是如此。
但是僅僅從這位兄台的話語間,能夠看出來,他是一個實幹派,不是那種混畢業的,其心太直了,自尊心太強,不願同流的人。
惋惜!惋惜!惋惜!惋惜!古人云:小隱隱於野。想想「蕭何」之於「韓信」,「范蠡」於「勾踐」,不願往自己身上潑髒水啊!根據自己的經歷認為有兩點原因:1、身邊的大學生太「認真」,太看中得與失,跟什麼導師做什麼樣的事情吧。大環境在這裡了,拗得過能不讓你畢業的人么?不想做科研趕緊哄哄導師,發個水文畢業。雖然這種心態要不得,但也沒辦法的事情。2、我現在學校的情況是導師拚命的申項目,騙國家的錢,逼著學生髮論文。這種教育方式有問題,讀研的同學好多家境不好的,大家都是25歲的人,還有父母要照顧呢,老師應該給我們一定的自由,而不是一天打6次卡!注意了!想要讀博進高校的師兄師姐注意了,請在心裡念叨100遍: 「我是被導師坑過的!我不能再坑自己的學生!!!」
今年好像有延畢指標,肯定是故意刁難。學術從嚴的結果是學生成了犧牲品,腐敗教授和領導卻還安然無恙。
今天關注到了這個事件。從感情宣洩角度談談:作為一個也是心直口快,正義凜然的大學生。我為他感到不值,惋惜。祝好,姜東身以及他的家人。不久之前,我也為相關的問題困擾,面對不理解。我很慶幸我有自己感情的輸出口,y有好朋友排解。老爸也和我說了,有些事要站在別人的肩膀上才能完成。要忍一時之氣,實在不行就要找到宣洩口。一些事情,想想也就過去了。不就是研究生嘛。大不了老子不幹了。讓有眼無珠的過客笑去吧,淡然處之。很不好意思,對於死者所處環境的憤慨與不公平也許會被不眠的日夜無限放大。我也不知道該說什麼了。。
都已經決定要自殺了 何不先報仇 殺掉導師 豈不更快人心
不負責任!自己痛痛快快的死了,留給家人的卻是無盡的悲傷,以及摧毀了這個家的希望。
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