你覺得人生需要學習的最有用的東西是什麼？

01-09

知舍知棄知珍惜。

有用之事奠定基礎

無用之事塑造人格

不要害怕痛苦。

有愛就有痛，有平坦就有坎坷。

不要因為怕痛不去愛，不要因為怕沒有收穫就不去播種，不要因為怕摔倒而不去攀登。

那就是，不要動不動就認為有什麼是「最有用」或者「最有效」或者包治百病的事務、方法或價值觀！

「尊重」

學會尊重自己，尊重他人。

尊重是人類多麼可貴的品質，可有那麼多人就是學不會呢。

可能不是最有用的，但確是每個人都要去努力學習的。

人情世故

如何直面最真實的自己

自省，反思。

賺錢

學會用工具，以及不被工具所用。

正見。

忠於自己

保持學習

《大學》：知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。欲治其國者；先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。湯之盤銘曰：「苟日新，日日新，又日新。」

做減法。

「不刻意」，當你不刻意地表現，不刻意地追求，不刻意地攀比時，你就學會了內心的平和，所謂「慧根清靜」，自然而然你就會學到太多你感興趣的東西而不會刻意。

精通學習之道，然後根據自己的需求一以貫之。

learning to know, learning to do, learning to live together and learning to be.

——Learning: the treasure within, Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first century.

學會認知，學會做事，學會共處，學會做人。

——學習，財富蘊藏其中。國際二十一世紀教育委員會向聯合國教科文組織報告。

四個學會被稱為21世紀教育的四大支柱。

報告全文:

http://www.unesco.org/education/pdf/15_62.pdf

學會什麼叫拒絕，學會無懼孤獨。

記得一句話「別人不去故意為難你，已經是對你很好了」，所以，沒有人有義務去對你好。學會感恩。