如何快速地把新學的英語單詞轉化為積極辭彙？

01-09

本人大二狗一枚，四級已過，感覺背單詞忘得快，而且達不到積極辭彙的掌握程度。

謝謝題主邀請，其實我也正處於英語學習提高階段，用GCD的話說就是摸石頭過河奔小康，只能以自己總結的經驗對題主問題進行回答，僅供參考。

首先對「積極辭彙」下一個稍微精確點的定義，這樣問題回答起來方便一點。單詞（word/phrasal verb）本身蘊含的信息是多方面的，從淺到深為語音(pronunciation)、拼寫(spelling)、詞性(part of speech)、原義(denotation)、含義(connotation)、隱喻(metaphor)。在句子中的用法信息又包含語法(grammar)、用法(usage)、修辭(rhetoric)。單詞之間的聯繫又分「類反派」聯繫，既任意給定一個單詞可以聯想到其所有近義詞(synonym)、反義詞(antonym)和派生詞(derivative)，並了解其意義上的微秒差異。如果學習者對某一個單詞的以上12個方面的信息已全面記憶掌握並能迅速回想，我認為這就是一個「完全積極辭彙」。但事實上很少有人將所有詞的以上12個方面全面掌握，包括Native Speaker。「積極辭彙」和「被動辭彙」之間並不存在特別明顯的界限，以上12個方面學習者掌握得越全面，在恰當場合主動精確輸出的概率就越大。那麼我們平時所謂的「積極辭彙」，既所謂的能在寫作和對話中主動正確用出的辭彙，在這12個方面到底是要掌握到什麼程度呢？

這裡以寫作為例說明，英語發音中的intonation、reduction等現象就不討論了。寫作大致可分信、達、雅三個層次，層次不同，要求不同。按雅思、托福、GRE寫作標準來看，均只需要到達「信」和「達」兩層，畢竟不是文學創作，所以無需到「雅」。而「達」只需用詞精準、多樣和語法正確即可。頭韻、排比、比喻等修辭(rhetoric)手法不是必須的，含義更加細膩微妙的高階辭彙（同義詞中詞頻靠後的辭彙）也不是必須的。

如何達到精準？必須完全掌握單詞的語音(pronunciation)、拼寫(spelling)和原義(denotation)，重點詞要部分掌握含義(connotation)和隱喻(metaphor)，打個比方thin和slim，原義都有「瘦」的意思，但兩者的含義是不同的，thin有"不太健康"的瘦，有disapproval至少是neutral的感情色彩，而slim，則含有「健康苗條的」意思，感情色彩是approval的。隱喻(metaphor)這個東西就更微妙了，和文化背景很有關係，比如Snow White中的Fairest，裡面表示美麗用的不是Most beautiful而是Fairest，Fairest除了美麗還含有了皮膚白皙、發色淺淡的含義。我掌握這些的方法就是根據詞頻表刷詞典，後面會詳細介紹。

如何達到多樣？任意給一個詞可以回憶出它的最常用的近義詞(synonym)、反義詞(antonym)和派生詞(derivative)，並且這些詞都需要達到精確理解的水平。

如何達到語法正確？沒啥辦法，記熟詞性，多刷語法書，多積累usage。

英語不是數學，它其實更像游泳或者音樂，最重要的是練習而不是邏輯推理。任何英語學習方法都不能讓學習者走捷徑，只能防止走彎路。英語說到底就是全面記憶掌握30000多個辭彙(Vocabulary)、動詞短語(Phrasal Verb)、搭配(Collocation)和習語(Idiom)，英語水平的高低其實就是掌握辭彙的多少和辭彙掌握程度的高低。我個人實踐覺得，結合權威詞頻表深入「讀」字典效率非常高，這個方法其實就最密集的生詞閱讀，因為字典例句權威全面，解釋深入淺出，一方面可以避免死背漢語釋義帶來的理解偏差和辭彙孤島問題，另一方面也彌補了常規閱讀中存在的單詞重複密度過低，以及學習者水平與學習材料不匹配的的缺點。這兩個優點能很好彌補單詞遺忘的問題。當然讀字典本身也有三個巨大缺點，第一就是乏味，需要強大毅力的堅持；第二就是任務量大，因為看字典需要反覆多遍（我個人一般會結合字典讀1~3遍，然後重複回憶3遍），才能牢記和精確理解字典中繁多的解釋，否則很可能出現記串和記不準的問題，而且相當多高階單詞的精確理解還需要翻看多本詞典；三是詞頻表單詞針對性不強，可能在某個領域所學辭彙出現率低。不過總的來說，效率在我試過的所有方法中還是最高的，所學單詞亦能高效主動回憶。而且這個方法最大最大最大的優點就是痛苦期短，一般8個月，慢的話1年可以完成，過了這一關，後續英語學習過程將會相對從容。

後面加點與題無關的花絮。其實本人使用這個方法也是理性分析外加被逼無奈，實在找不到前期可以長久堅持的漸進學習材料。我沒有好的閱讀習慣，對英文小說、新聞毫無興趣（其實中文小說我看的都很少），也不怎麼喜歡追劇集，唯一感興趣點的可能就是些紀實類文學和電影（理工科通病），但我後來才發現，要較流暢看這些資料，至少需要熟練掌握16000左右辭彙量，在這之前沒什麼樂趣可言，強制閱讀痛苦萬分。有統計表明(TestYourVocab)其實國外六周歲兒童英語水平就已經相當之高，辭彙量高達上萬，而高中生也在18000左右，我等成年人名義上的4000認知辭彙實在相形見拙。由於無法找到感興趣的兒童入門讀物（相信很少有成年人會對兒童讀物內容感興趣），因此我決定快速邁過初級階段，讓辭彙先達到國外高中水平，使自己的思維水平和英語水平稍稍接近點。

我感覺英語的學習其實可以根據單詞掌握量大致分成如下幾個階段。我比較過柯林斯、COCA等權威詞頻列表，發現依據柯林斯詞頻掌握單詞還是非常有效的，柯林斯5 4 3 2星詞頻，總辭彙量7968個，大致對應4、6級和雅思托福辭彙，可以作為第一階段的學習，一般雅思、托福之類的考試水平對應這個階段。柯林斯1星辭彙總共8228個（大部分雅思托福GRE特有辭彙都落在這個範圍），可以作為第二個階段，邁過第二個階段相當於邁過英語學習的金線，後續學習也將會慢慢快樂起來，因為已經可以大致看懂和聽懂很大部分英語媒體了，我作為英語渣也正奮戰在第二階段。根據網路統計數據，後面還有三個階段大致是25000、38000和60000，分別對應受良好高等教育者最低辭彙量、受良好高等教育者平均辭彙量和優秀英語文字從業者，但本人還未嘗試，不妄做建議。

廢話完畢，希望對題主有用。

謝瑤。題主可記得中學時代的一篇文言文嗎？賣油翁。我亦無他，唯手熟爾。多練即可。一本牛津高階詞典里已經幫你標註出來了3000個核心辭彙，用好這些，即可無限放大，對它們要敏感，無論何時何地，聽到看到，就反覆練習。必有驚喜。以此類推，掌握到2萬餘辭彙量不是夢。

我就是個正反例子，多年疏於練習，昨日觀影007之幽靈黨，聽力方面感覺吃力了。

最積極有效的轉化，我覺得是要用英語的方式去記憶單詞，就是看到一個單詞，不要想它的中文意思，忘掉中文，要像外國人一樣，用更加簡單的英語單詞去理解它，而且頭腦里要產生具體的影像。舉個最簡單的例子，apple，你頭腦里應該立馬出現一個紅紅的、圓圓的蘋果的圖像。

新單詞，要多用，多創造用到他的英語環境，達到只要想表達一種意思，就立馬跳到英語思維的狀態，這很難，唯有多練。舉個最簡單的例子，你想要問一個人的名字，一般大多數人都會立馬反映出what is your name?而非在腦海里先出現中文「你叫什麼名字」，然後再翻譯中英語。這就是因為你太熟悉這個表達了，頭腦里自動過渡到英語。又比如，你想問別人你一年賺多少錢？這時，你腦海里肯定先出現中文表達「你年薪多少？」然後再轉換成英文「how much do you earn in one year」。學好英語無他，多練多說。

就記單詞來講，大多數人我覺得看情況可以分為兩種情：一是工作很忙，僅有零碎的時間，這種情況最好是自己準備一個小本子，每天看點英文的材料，遇到陌生單詞記在小本子上，然後用英英字典查一下，記住這個單詞的同義英文表達有哪些，可以等待、坐車、等零碎的時間看看，要堅持，每天都接觸一點英文，常溫習；二是有大塊的時間，可以集中精力看，這個推薦一本書《17天搞定gre單詞》，這個如果按照那個時間表堅持下來的話，會有很大的收穫。

另外，如果有一定的英文基礎，建議記陌生單詞的時候，要先看它英文解釋，如果實在看不懂，在換到中文，並且要思考為什麼看英文的釋義沒有理解。學著用英語的思維去記單詞。

日常工作生活中，每次看到一個東西，或遇到一件事情時，先在腦海里想想，如果用英文怎麼表達。日積月累，量變自然會產生質變。

上圖的水印就是我的公眾號，每天幫你記一個高級的英語單詞，關迎大家前來關註：每天學個英語單詞~~