外語專業學生本科畢業後至少應該達到哪種標準？

01-09

如題。

這個問題，以及目前的這個答案，都非常有意思。

如題，也算為自己定一個下限。

要是這個問題由一個超級學霸來回答，他的答案答主還敢當作自己的「下限」嗎？要知道學霸眼中「至少」的標準，是普通人不能想像的。

個人認為應該達到那門外語跟自己的母語水平相當的程度才行。

把「跟自己母語水平相當的程度」當作是外語專業學生「至少達到的標準」，那估計知乎大部分外語專業的學生都掛了。能達到這個標準的，要麼母語太次，要麼外語太好。幾乎是不可能做到的。

這個問題本身就比較 tricky，就像我說的，不同的學校不同語言專業的不同學生，都會有一個自己心裡「至少要達到的標準」。另一方面，學校也會對自己的學生有不同的「最低要求」。同濟大學德語系會要求所有的學生必須通過專四專八考試，據我所知，有些學校對專八就沒有要求。所以「至少要達到的標準」當中存在著太多的可變因素，天賦，能力，資源，機遇，都會影響到一個人的判斷。

但是，儘管最終的成就可能不同，收穫可能不同，但是有一點我認為可以作為外語專業學生在畢業後自我審視時，對自己的「最低標準」，那就是：在這四年里，你是否盡全力地挖掘，嘗試並探索了這門語言背後的新世界。

怎麼說？

從最開始，新的語言，新的體驗。

逐漸的，開始了解這個語言國家的一些基本國情，一些著名的自然人文知識。開始找一些新語言的歌曲，電影或者電視劇來看，慢慢地會看到很多接地氣的生活片斷，會有一種親切感蔓延開。

之後，語言學的慢慢深入了，能看懂的更多了，就會很自然地找一些自己的興趣點去鑽研。足球，美食，風景，文學，都是可能吸引我們的地方。我們開始用新語言去讀一些原汁原味的東西。德國人寫的德甲球評，就是不一樣。法國人寫的美食點評，就是不一樣。

再接著，就是有機會去到這個國家，認識新的朋友。這真是太有意思了。當你發現很多之前你在書本上或者屏幕里了解到的東西，真真切切發生在你身邊時，那感覺非常美妙。還有很多你夢寐以求想做的事情，想去的地方，都一一實現。當然最可貴的，我覺得還是朋友。在他們身上，也最能體會到另一個世界的美妙與神奇。

所以，在畢業的時候，請問問自己：我是不是用這門新學的語言努力地去探索了新的世界？

我一直說，學語言最大的優勢，就是這門語言背後的世界：新的文化，新的風景，新的朋友，新的美食。這些東西，對學校和分數沒有要求，只需要你的熱情和努力。上面說的那些，可能因為很多客觀原因（學校金錢機遇），不是所有人都全都能實現。但仍請做到一點：在我提及的這條路上，盡自己的全力，能走多遠走多遠。

以上。

大學畢業，拿了德語專業八級和英語專業八級。大大小小德語英語的語言考試都參加過。

總結出一個結論，不要以拿的證來衡量語言水平的標準（特別是國內的某些）。國外的語言證書，雖說應試成分也有，但是聽說讀寫都會計算在內，相對更客觀。

但是，但是。

只憑應試水平拿到語言考試高分的還是很少，所以不得不說，刷語言考試還真是一個，在沒有語言環境的環境，提高語言能力的方法。

個人覺得，德福不拿19.20，怎麼好意思說自己是德專…雅思不拿7.5，8，怎麼好意思說自己是英專…

當然，每個人衡量大學專業價值的標準也不一樣，每年都有英語專業四六級過不了出來一樣混得好的。不是每個外語專業畢業生出來都要拿外語這個飯碗的，何必強求。

有可能會被拍，親不是因為沒底氣承認吧。

我覺得為自己設下限是很不切實際的，因為每個人的外語習得能力真的不一樣（的確得承認天賦），有的牛逼的語言天才你是只能望其項背。本科四年，小語種專業很多人是零基礎從ABC開始的（你看看這麼多人學了這麼多年的英語還是那麼渣），對於很多人來說，四年很難達到母語水平。我覺得如果已經踏入了外語專業，應該做到的是盡善，自己努力，重視培養語言應用能力，考試作為一個secondary的量化參考標準。然後，每一門語言都是一門終生的功課。

給自己定下限是什麼鬼。

這麼說吧，如果你以後不打算用自己的專業，那順利畢業就好了，誰管你學成什麼鬼樣。

這個下限夠低吧。

個人認為應該達到那門外語跟自己的母語水平相當的程度才行。

英語專業的話，雅思至少7.5吧。現在非英專的都遍地7了，逼得我們英語專業的拿了7之後還要再去考一次，唉。

小語種專業的話，如果不讀研找對口工作，那普遍是去某些公司中需要與那些國家的人交流的了。那你必須能較ok的交流，且能看懂他們發來的文件什麼的東西吧。至少，能自己去那個國家不用英語的旅行一趟吧？