一本正經的瞎扯的而論，思政課老師是不是其中的佼佼者？

01-08

我們毛概老師說當年他地位太低，只能在外圍，給學生領袖們送物資，問他咋不上，他說他才不傻呢，233！說美帝早留給給那幫領袖簽證了，一邊說，一邊委屈，美帝沒給他簽證。人家是過來人，普通學生只是炮灰罷了，別有用心的人是存在的

我大學的毛概老師如果一定要給個評價的話就是老不正經地說人話。正好反過來。

老頭兒年輕的時候目睹並參與了8*8，可能因為情節不嚴重未被處置，現在還在教書也是奇特。

他上課用一種特別搞笑的河南口音，看得出他試圖用普通話，然而總是一不小心就溜出家鄉話了。

我以前以為參加過8*8的人肯定都恨死GCD了，然而他卻堅持認為只有GCD適合中國，堅決擁護GCD的領導，我說的是真的。

老頭兒有一個女兒，七八年前得白血病死了，從此膝下無子。然而並沒有因此意志消沉自暴自棄。

他是一個神奇的存在，共運的理想未能實現，勉強接受這個還掛著GCD名字的現實。並把這個現實用搞笑的河南口音教給我們。

不一定是。

我高中兩個政治老師都借著上課夾帶偏離課本的私貨。而且兩人都說過：「這些東西，你們背了會考試就行，不必相信。」

第一個老師甚至有次說了句：「我們的社會就是需要敢和GCD斗的人！」後來他又說：「我批評GCD是希望他們改正……」

我覺得我國的思政老師三個特徵只能有其二：誠實，D性，聰明。如果既誠實又有D性的話，那麼他必定不聰明；如果既有D性又聰明，那麼他必定不誠實；如果既誠實又聰明，那麼他必定沒有D性。

這事情要看人

我們物理老師也會一本正經的扯蛋

你這題目從虎撲來的吧

牛看著公明儀說，傻逼逼啥，還不抓緊時間吃點草