男生聲音是童聲,有沒有方法改變,變的有磁性?

有沒有必要學習播音?讓自己的氣息或者發音部位有所改變?我如何才能發出男生該發的聲音啊!!!有磁性的,大家喜歡的?學習唱歌可以改變么?


只是嗓音比較細還好

童聲就幾乎無解了,題主你確定你是童聲嗎?是我理解的那種童聲嗎?

是那種一聽你聲音問:「小朋友你找誰呀?」一看臉就一二十多大小夥子那個展開嗎?

那我就開始講了······只是個人的一些體會,本人嗓音細,不至於到童聲的程度

我們來學嘆氣和打哈欠,其實僅僅是為了讓聲音聽起來不那麼彆扭

為什麼呢?童聲的話有個很麻煩的事情就是,壓嗓子講話聽起來會非常彆扭

但是學女孩子講話大概是比較容易的事情,稍微改變一下發音方法和位置就行

而嘆氣和打哈欠是為了讓聲音下沉和靠後,別靠太后了

剛說過了,壓嗓子聲音很彆扭的

這個跟播音關係不大,再一個普通人要學廣播腔很難很難的

我這個就是笨辦法,你不斷地嘆氣嘆氣嘆氣,讓聲音下沉,變低

不斷地打哈欠打哈欠打哈欠找靠後發音的位置,然後找一個折中一點的比較巧妙的發音位置

讓聲音聽起來不那麼彆扭就好了


首先自己找的資料,大家看看?

其實,不用羨慕他們,你的聲音也可以很圓潤飽滿,很好聽。當然了,口腔訓練是必不可少的。

日積月累的發聲練習,不僅能夠矯正你的吐字不真,發音不準,甚至也在潛移默化的改變你不良的說話習慣,讓那些影響你口頭表達的「唔、啊、這、那、然後」等等詞語通通不見。

如果你也想擁有漂亮的嗓音,那就跟我一起來逐步學習吧!o(∩_∩)o

l 正確發音

從 事語言表達的藝術家,應該在忠於生活語言的基礎上,對書面或自己的腹稿,提綱進行第二次創作。從無聲變為有聲的,從文字的變為口頭的。這就需要有良好的發 聲狀態,標準的語音,完美的吐字歸音。我們的語言不能再大自然的生活語言,而是要高於生活語言的藝術語言。要成為一名優秀的節目主播,正確的用聲至關重 要!我們必須做到:

①氣息下沉,保持聲音寬厚,通暢

②喉部放鬆避免聲音捏、窄、擠、僵

③吐字歸音要做到:字頭咬住彈出,部位準確;

字頸要定型標準,過渡柔和;

字腹要拉開立起,圓潤飽滿;

字尾要歸音到位,完整自如。

④彈性聲音,聲音的伸縮性和可變性

下面就對播音時的氣息控制,共鳴運用,吐字歸音,聲音彈性變化訓練進行描述。

u 口部訓練篇

㈠ 口的開合訓練

張開嘴打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放鬆,舌頭自然平放。

㈡ 咀嚼練習

張口咀嚼和閉口拒絕結合進行,舌自然平放

㈢ 雙唇練習

雙唇閉攏向前,向後,向左,向右,向上,向下,及左右轉圈。

㈣ 舌頭練習

舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹。舌根與軟齶接觸打響。

註:口部訓練需要反覆,長期的練習,對於吐字歸音有很大的幫助!

u 氣息控制訓練篇

㈠ 胸腹聯合呼吸法

1) 慢呼慢吸 立正站穩或一隻腳稍稍向前,雙目平視前方,頭正,雙肩放鬆,用鼻子呼吸一口新鮮空氣。這時你似乎聞到了花的芳香,你會覺得肺的下部及腰部充滿了氣息,感覺入了丹田,保持幾秒鐘,然後再輕緩地呼出。

2) 快吸慢呼 當看到一封使你意想不到的高興地信時,這時你會快而短促的吸了一口氣,並保持氣息,你喊了一聲啊以後,還保持著吸氣的狀態,這樣快速的吸氣,是播音中常用的快吸慢呼,常練數棗的繞口令會幫助你更容易掌握。

㈡ 弱控制訓練

①緩慢持續的發出ai. uai .uang. iang四個音

②誇大聲調,延長發音,控制氣的訓練。

③通過誇大連續,控制氣息,擴展音域。

㈢ 強控制訓練

1) 用京劇老生笑的感覺,吸氣後發ha-ha-ha-ha-ha,體會氣息下沉

2) 反覆彈發hei-ha-hou

3) Peng-pa-pi-pu-pai 體會氣上下貫通,力度加強

u 共鳴控制訓練

播音員主持人在工作時需要一定的共鳴作為基礎,以達到寬厚,圓潤明亮,集中地用聲目的。在你播音時,感到不費力,自然,舒展。就是運用了共鳴。好的用聲者使用在聲帶上的能量只佔總能量的五分之一,而五分之一的力卻用在了控制發音器官的形狀很運動上面。

在產生共鳴的過程中,共鳴器官把發自聲帶的原聲在音色上進行潤色,優美。調節共鳴器官可以豐富或改變聲音色彩,同時起保護作用。因為良好的共鳴減輕了氣流對聲帶的衝擊,延長了聲帶的壽命。

播音,主持節目時,大部分採用中音區,而中音區的形成又在口腔上下,這樣就決定了用聲的共鳴重心在口腔上下,以口腔共鳴為主。胸腔底座是基礎,要多一點,發高音時增加呼吸量,發揮一下鼻腔,頭腔的的作用。

聲音圓潤集中,需要改變口腔共鳴條件,發音時雙唇集中用力,下巴松,打開牙關。喉部放鬆,提額肌,頰肌,笑肌,在共同運動時,嘴角上提。張口吸氣或用「半打哈欠」感受喉部,舌根,下巴放鬆。這時口腔共鳴會加大,在打開口腔時,同時也要注意唇的收攏。

u 口腔共鳴訓練

雙唇用噴法,舌頭用彈法,要有意識集中一點發,似子彈從嘴裡噴出,集中柵格直打到硬齶前端送出,注意鼻咽要關閉,不產生泄漏。

①ba-da-ga ba-da-ga

Pa-da ga pa-ta-ka

②ba da ga pa ta ka

Pa ta ka ba da ka

③peng pa pi pu pai

pai pu pi pa peng

u 聲音彈性訓練

有聲語言負載量大,信息量大。我們播音創作要適應思想感情多變的要求。要想感情真摯動人,就需要在自然地基礎上逐步培養一種具有感染力的聲音,使得聲音和感情統一起來,是聲音適合感情的變化,適應作品的內容的需要。也就是聲音應該有伸縮性和可變性,即聲音的彈性。

聲音彈性的訓練:

1 ,擴展音域,加大音量,控制氣息。注意聲音的高低,強弱,虛實,剛柔,厚薄,明暗等變化。

2.刻意誇大,聲音運動幅度大,用丹田氣。

u 吐字歸音訓練

普通話音節分為聲母,韻母,聲調,即字頭,字頸,字腹,字尾,字神,在播報中,播音員吐字清晰,聲音飽滿是最基礎的要求。

克服大舌頭的方式也十分巧妙!將「中央人民廣播電台」用拼音法拼讀出來。也就是zh ong=中、yi ang=央,依次類推。這幾個字所包含的拼音涵蓋了平仄和抑揚,是最簡單的音準練習!

總之,說詞達意,音準第一。在音準的基礎上,再來把我們的聲音一點一點優化吧。相信持之以恆的練習,你會發現其實你就是生活中的主播喔!


作為學習播音主持的學生,怒答一記。


首先我說明一點,一個人的聲音都是天生爹媽給的,和長相一樣沒辦法改變的。當然長相可以通過整形手術來改變,聲音也可以通過手術改變,不過沒有必要(為啥稍後講)通過手術改變聲音大家都知道的就是楊坤,做完手術之後聲音變成現在這樣獨特的磁性嗓音,不過人不是故意的,是因病得福。

好了,講完看好聲音的故事回到正題。對於要不要學習播音,我認為完全看自己的興趣。如果你覺得你喜歡台前的高光生活,並且能夠自如展現你自己的自信與才華,你就可以來!對於科班學習播音的人來說,練聲是非常必要的。掌握正確的練聲方法能夠很好的練習氣息,唇齒力度和共鳴等等等等,說起來又是一套一套的,非常的枯燥。在這裡需要指明的是發聲位置並不能改變你的音色,但是能夠改變你的音質。也就是說,聲音還是你的聲音,只不過你的聲音變得更好聽了。具體的練聲方法上面的答案有所提及,不過我更建議去網上找找,兩方面,一個是練聲的步驟,一個是練聲的稿件。要找適合自己的,自己感興趣的。


說完這些比較專業一點的,再來說說我真的想說的。真正學播音的能夠當上主持人播音員的不多,大多數轉行跨界去干別的了,並且那麼多播音員主持人科班出身的也沒幾個。這說明了啥?說明了這個職業並不會看你是不是科班出身,是不是聲音夠好聽,夠磁性。在這裡吐個槽,我們專業老師嫌郎永淳的聲音聽起來怪怪的,白岩松主持新聞周刊的時候聲調提高的時候還會破音。但事實是,我們老師非常欽佩郎永淳的聲音還能上新聞聯播,白岩松對於新聞的解讀也非常犀利到位。這些外在因素都不能妨礙他們成為一個優秀的主持人!所以不要在意自己的聲音不夠磁性,娘娘腔。再娘娘腔也可以去唱蘇打綠的歌啊!開個玩笑。認真來說,只要你有心去做好一件事,任何的外界條件都是浮雲。


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