為什麼北京郵電大學科技英語閱讀與翻譯這門課的徐瑋老師這麼僵化?

我真的很好奇,有沒有上過這門課的同學們給我一些提示?想了一年了沒想明白(恰逢選課,希望選課的同學們看到這條提問)


利益相關。曾經選了他的課。清楚記得當時不算英語我的平均分接近92,算上英語大概89。

其實即使當時他給我90+的分數我還是會來寫他的故事。他真的是天地之間一朵清新脫俗的白蓮花,和我以前遇到的所有老師都不一樣。

我遇到過不會講課的老師,但是至少善良有耐心,會陪我聊天會不厭其煩解決我的問題。我也遇到過暴躁勢利的老師,但是他們確實有資本,課講得好會抓重點考前提分。

但是像徐瑋老師這樣課講不明白英語說不利索脾氣還不好的老師,還真是讓我開了眼界。

為了證明我不是無腦黑,給大家講講老師的優秀事迹:

1.作業方面:第一節課提了一堆作業,然而並沒有說明各種作業怎麼提交,比如說手寫啊還是列印啊還是電子版啊,你問他他說,我PPT里說的很清楚了。然後第二節課讓你去前面展示你的作業。。。很抱歉老師,我真的沒看到PPT上有這句話(而且第一次作業我寫了4個多小時,聽說還有更長的)。後來就沒檢查過作業。。。老師你打臉疼不疼?

2.課堂方面:主要內容就是他會下載一堆跟課文主題有關係的視頻,點開然後點名提問你這個視頻講了什麼。。。要不就是點名問你課文哪段講了什麼。。。或者叫學生領讀單詞。。。我上次遇到這種事兒可能還是初中。。。總之他基本不說什麼,當然鑒於他說英語結巴還語音不準,這種授課方式我本人還是非常喜歡的。

3.小組展示方面:這個pre每2-3周就做一次,全班都做,這種課我非常享受,因為不用聽他說話,他每次都會強調,自由發揮,然而真的有小組因為他覺得選題不好被當眾轟下去,稍微超時也會被轟下去。真的就是態度強硬的讓你回座位,語氣非常不好。還有小組因為PPT做的不好看被他要求重做。。。

4.成績方面:他總說自己給分很松。呵呵呵呵呵呵。

總而言之,我在這個課上玩了一學期手機。不知道為什麼一個風評如此只差的老師還能屹立不倒。大概是有人吧。真心心疼那些上他精讀聽說課的小夥伴。敬告各位:珍愛生命,遠離徐瑋。


據說徐老師

專升本的

英雄不問出處

此人非我所能理解

對待學生之態度 讓人懷疑是不是做學生的時候留下了什麼陰影


樓上說到徐瑋老師特別**,總是裝不成功的逼,字裡行間透露出的對徐瑋老師的意見和歧視,我是很憤怒的。

每一個人,尤其是大學生,都不應該歧視弱者。徐瑋老師英語說的差,中文也講不明白,提一些他自己都搞不清楚的要求,裝亂七八糟的逼,這些的確是他的錯,但這不是我們針對他的理由。

一個不會說英語的英語老師,一個不會裝逼的裝逼者,一個作業要求講不清楚還喜歡提要求的弱者。我們要關愛他,要給予他應有的尊嚴,要像對待一個人類一樣對待他,雖然他是真的菜。

說到最後:別選科技英語閱讀,別親手毀掉自己的生活。


這種情況下我就不得不推薦一下15級另一個英語選修了——情景英語視聽說!!!

盧老師深入淺出地講解,標準的口語,本著聽懂意思簡潔表達,切身十餘年前的旅美經驗總是讓人深深折服!(真的是2000年左右的記憶!)

課上要求細緻明確。同一話題,先四人小組討論五分鐘左右,再三人討論一下,再二人交流一下,最後一人1min的個人陳述。偶爾穿插同一話題的寫作,在與不同同學切磋口語的同時,每次的重複都提升著自己的口語,懷疑著自己的人生。

最後一次課你還有可能聽到連老師自己都不知道她在說些啥的奇妙英語。最後強勢轉換為用漢語強調期末考試內容。這功力讓吾等深深折服。

作業也不多喲~


某一次他的聽說課:

1.有倆女生遲到半分鐘,被轟出去要敲門喊報告,說明理由,訓兩句放進教室(學生的錯)。

2.有一個男生帶早餐,被轟出去(學生的錯)。

3.上來幾句照樣聽不懂的英文,突然開始放聽力,跟倆同桌懵了半分鐘,才發現在放書上的練習題。放一遍提問一兩個人,重新再放一邊,再提問一兩個人。就完了。生詞都不帶講講的。(這老師提問的話我都聽不懂,被提問的同學能接下他的話我也真心佩服)

3.放了聽力一言不發開始放跟課程有關的視頻,我們懵著聽著看著,放完開始提問。不講單詞不講語法。

4.課間放了超體的預告片,出去接熱水沒看,上課開始提問預告片講了什麼?_??_?。什麼也沒講。

5.布置後面幾周的作業(幸好拍了照還知道都什麼作業)分好小組分好正反方讓準備拍課下作業也就是辯論視頻。然後突然喊了一組讓上去演。

6.一組一組演完快下課了,說了一堆照樣聽不懂的話,然後下課了。其間說的話就是還不錯,很好,主持要活躍一點。都沒普及幾個詞語幾個語法的。

不知道學了啥

上課有幾個規矩:不準用手機,不能讓他 看見 手機,是說單純擺在桌上也不行,查單詞也不準;別的忘了。這老師上課喜歡說這種話,我大致表述一下:。。。。還是算了,他說話真聽不懂,我現在回想也是在不太明白他講的啥。大致就是別的老師那麼教你們不要那麼學,要跟我學(面部表情:你們被帶歪了,我身負重任要將你們拯救)

日常:

左同桌:他說的什麼?

我:不知道。

我:他剛才說的什麼?

右同桌:黑人問號臉。

放聽力 我:懵,左右看,左邊一張白紙做筆記,右邊偷偷查手機原文。

我:翻書看是不是書上練習題。。。果然是,但是。。不知道放到哪了。等聽出來放到哪了,快放完了。。

老師:#%?`√.▲@#√㏄$...李明同學來

李明:brain

老師打斷:number?

李明:??

老師(不滿意):number one?or two?要說出來啊

我們:(???)

他的話,無論中文還是英文,我們基本全都聽不太懂。


難道沒人說,啊啊啊啊啊?


路過答兩句,一個學期過去了,不知道學到了什麼,總是在老師各種奇怪的要求中徘徊,不知道上的是視聽說課還是閱讀翻譯課,一個四不像的課程。

買了個紅豆粽子,打開卻是肉粽子,這肉粽還一點也不好吃!

勸大家還是別選這課了。


剛剛在徐瑋老師那裡考完英語口語 來知乎哭一哭


有幸被做了他聽說課的羊羔/微笑,這個老師不是腦子有問題,他就是一傻xxxx。當然看了開頭不要把筆者當成一噴子,反正我get不到為什麼他有那一身的「我是嚴師我最牛逼」的想法,反正我也不知道他有沒有水軍,在我們這邊口口相傳一屆接一屆的只有對他無止盡的噴。

肯定會有聖母婊說,一日為師終身為父的話,希望說這話的人可以不用為你自己說的這話負責受罪/微笑。

反正還可以選之後盧sir的課,對比之後我再來告訴大家我的感受好吧。


我也不想說什麼了,分還是其次,關鍵是根本不想上他的課,三個單詞必斷句,中英雙夾…


本來不是很確定,看到有人說啊啊啊啊啊啊就知道是我們的叫床哥了。沒跑~


受害者喜答一波,

老徐為人忠厚老實,與我等菜雞永遠get不到一個點上去

老徐為人謙和友善,不管怎麼打斷你永遠都面帶微笑

老徐為人嚴謹認真,作文不寫直接c+,report要注意時間哦

╭(╯^╰)╮

當時選課的時候我是有多徐瑋


這個問題我一定要回答一下。

沒上過他的科技文,到大二下學期綜合課他教的,一言難盡。看了下大家的回答,說科技文上的四不像。哪只是科技文,綜合課一大半時間用來聽聽力之類的,也是上的四不像,代替我們聽說老師給我們考期末,各種奇怪不合理的規則,還一副語重心長為我們好的樣子,也許真的是為我們好吧,誰知道呢?基本在我們那一個英語大班好評率為0.1%。最後再說一句,科技文選修其實是一門不錯的課,只要不是他教就好。如果你的綜合或者聽說是他教,那你就倒霉了。


期中考試幾乎就做不完題,期末考試還要加大題量。還說自己給分特!別!松!呵呵,兩個班就一個90。期中我們班一個英語挺好的人剛剛及格也是醉了。還有他的方法完全不適合我們,就算跟他提意見說哪哪不好,他也只用一句話懟回來說教學安排就是這樣,你跟我說也沒用,都是這樣進行的。上課讓你看一個科技小視頻就要問你的人生感慨和人生啟迪我也是服氣了。有一組的演講準備的話題有點多,不符合他一個話題的要求,人家演講還沒有做完就被趕!下!來!場面好尷尬的。講真,他的口語一點都不是英語老師該有的水平,全都是重音,很多發音也不對,聽著很壓抑的,我都覺得他這樣還不如用漢語講課,對我們的聽力至少不起負面作用了。對同學們對忠告就是不要報啊,不然沒準就要被老師教做人了,祖國的花朵要保持身心健康。


占坑 期末成績出來再答

好那個占坑的出來答了

前幾天...就那起自殺事件後...跟室友談起科技文的種種作業種種要求

他沒來由突然很神經地問我一句:那人科技文的?

我笑了笑:應該不是吧。

後來得知,被怒打一波臉。


必須來會打一波!

上學期上的他的課,一個假期過去了快把這個SB給忘了,回來舔回答。

這麼說吧,我上學期英語期中考試85,期末考試不會特別差,畢竟他出書上原題怪我嘍。最後最後,總評,講講60出頭。請問老師您的平時成績到底佔比多少啊?!

說一下上學期的具體情況吧,我和XW硬剛了一個學期,期中考試的影評我寫了一篇告訴他這門課有多垃圾的文章。期末考試他讓我們總結presentation,我很不開心的告訴他,他的presentation就是一坨翔。然後,最後他總評給了60出頭。親?EXM?

附一下其它英語考試成績大家自己評價吧:

CET-4:550左右……(考砸了沒得說)

CET-6:590

TOEFL:目前最高95(等我刷到110+一定回來改成績!)


期末說學術報告,呵呵呵,他會和你face to face的進行5分鐘左右親切而友好的交談,並不時打斷你的對話,再查一遍你的書和筆記······ 感覺不出來這是一個大學professor的所作所為,打斷對話並且把人趕下去很不禮貌。By the way,這貨倒數第二單元給我們上課還說了教師學生評價的事,話里話外透漏著給他評價好一點,並且上課向學生兜售兼職,一個什麼考試,六級通過了就能報名,雖說自願,但是從來沒見過哪個老師上課說我這裡有個活······有報酬的。不知道BUPT怎麼招來的這個老師。


2013年大一大學英語一,也就是在北郵上的第一個英語課。十分十分幸運。。。

至此以後,再也不愛上英語,在大學四年沒有背過單詞,裸考四六級。

只是想知道,他是怎麼到北郵教書的?


徐瑋老師的水平,完全不像一個大學老師,口語水平甚至還沒有一個日本人說得好。課堂的要求提的不明不白,作業要求也不說清楚。而且他自己的許多要求可能自己也不明白是怎麼回事。上課方式死板、僵化,完全不能提起學生的興趣。總是開一些自己覺得很可笑,其實並沒有人覺得可笑的尷尬玩笑。據我觀察,全班有超過四分之三的同學是在玩手機中度過兩節課的。我報這個課本來以為可以學習一些閱讀英文文獻的方法,可是沒想到一個學期下來,不僅沒學到閱讀方法,反而連口語都被徐瑋老師帶跑偏了。現在說英語總想在單詞中間加個「啊」。不明白為什麼北郵會有這種老師。


徐,號稱 啊哥,以作為英語老師卻口吃著稱。有一次莫名其妙開始黑劉歡了,一個不懂音樂的人在課堂上只從發展道路上批判著名創作者,感覺特別low。這話適合在課堂上講嗎?

以及,特別喜歡讓學生玩低俗遊戲,他在旁邊看熱鬧。比如嘴嘴接物一類的,作為女生表示被弄上台特別尷尬,但是徐老師笑得特別開心。


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