在學校上自習出去打羽毛球，回來班主任把桌子搬走了，我該怎麼向父母說這個事，求大神指條明路。我該怎麼辦？

01-08

教育

哎呀媽呀，跟我一樣。老師們都用一個招嗎。。。。

逃了一個下午，回來一看，我的桌子木有了，同桌告訴我，被班主任扛走了，讓你去辦公室找他。

我去了以後，班主任說，讓你父母來把你領回去吧，我教不了你了。

說了一車好話以後，他說，讓你父母來給我下個保證，你就把桌子搬回去。

最後咋解決的啊，就是拖，畢竟老師比我媽好對付多了好嗎？我怕我媽比怕老師厲害多了，怎麼可能讓我媽知道。

我就在辦公室不走，一直說老師我以後再也不逃課了，這次真錯了，以後一定好好學習。然後站在旁邊不說話，老師批評，就聽著，老師讓叫家長，就承認錯誤。

然後老師說，我不跟你在這磨了，我要上課去了。

然後我就趁他上課，寫了份檢查，他回來以後給他看，看完以後沒說啥，也沒說讓我回去，但是也沒再說找家長。

他也不能老是在辦公室或者教室吧，然後趁他出去了一趟，我就自己把桌子搬回去了，他要的也就是個態度。看到你真的認錯了，知道怕了，就給你台階下了。

你們一個個抖機靈的，想必也是過來人了。

我就想問問，怎樣杜絕像題主這樣翹課去打羽毛球的現象？而且還不能傷題主的自尊。

是不是又要用愛去感化啊？

你們這些過來人哪個不是利用老師的寬容放縱自己啊？

老師強迫你學習，你反感，不強迫你學習，你爹媽反對。你們倒是給個兩全齊美的建議啊！

老師不打你不罵你，不找家長也沒給你記大過，只找了張桌子撒氣，這天底下有幾個這樣的好老師？

看到那個要去教育局告老師的答案，真的是不想干老師這個職業了。還說什麼受教育的權利不包括什麼老師搬走桌子的那一條。還有那個被開除的輔導員，真是挺難過的。他們的做法也許欠妥，但是開除他們告他們是不是就解決了師生關係緊張的問題？學生出了這個幺蛾子事，沒見到一個抖機靈的是從給老師出主意的角度出發的，反倒是看到了，鳥他，他是班主任，不鳥怎麼怎麼樣。老師就應該不管對吧，那樣就不會被噴，被鳥，被告，被開除。老師應該說服教育，苦口婆心對吧，如果學生不聽就是老師沒本事對吧。老師做的但凡有一點不合理，就應該被告，被開除對吧。學生犯錯都有人原諒，全國所有老師一輩子懂法的水平得像最高法官一樣，每條法律都得爛記於心，每個老師的道德都得賽過全國道德模範，知乎那麼多能人，問問誰又能做到？誰又能給小城市的一線教師出謀劃策呢？真心替那個班主任擔憂，他會不會被開除呢？

其實，你只需要在叫家長的時候，說話稍微有所停頓。

「爸（媽），今天自習課，有朋友約我去打羽毛球，然後我就偷偷去了。（注意，這裡的停頓是提段，不是一般的句號）

老師知道了，讓我請家長。」

這段話如果你敢說，那麼事情就解決了，如果不敢說，證明你還有好多"把柄"在老師手裡，你不給各個答主說，只能等死了。

作為一個班主任，看見某些答案要跟我們硬杠我感覺還是很欣慰的，畢竟本來是小事，家校溝通即可解決，非得搞個大新聞，那就不要怪我下狠手了。

各位答主也不要激動，鑒於該題主班主任已經搬走他的座位，作為同行來說，這個行為實在累人，一般不會採取，所以冒昧問一句，閣下是慣犯吧？還有許多把柄在班主任手裡吧？特別害怕家長跟班主任見面吧？所以這麼心虛吧？（班主任叫家長，一般是積攢了一堆把柄了，忍無可忍了或者錯誤實在太大，鑒於題主情況，我估計前一種可能性大）

最後，歡迎題主與班主任硬杠，這樣所有的事情才能全部掀開。不就是互相傷害嗎？誰怕誰啊？

真心說一句，題主恐怕是不作死就不會死的典型，敢做敢當，還是叫家長吧。（友情提示，自己先打吧，擺出態度來，班主任看在你態度不錯上面會手下留情的，如果等到了班主任親自打的地步，你那些把柄可就兜不住了。）

結局一般兩種，家長同意家校合作管理，解決。

家長鬍攪蠻纏，班主任從此放飛自我，撒手不管，學生撒花慶祝，解決。

遇到一個神經病跟我鬧，煩人。為了避免再次遇到神經病，評論區關閉。

謝邀

實話實說，趕在老師前面給你父母打電話。

謝邀。

其實你自己知道該怎麼辦，可以先不告訴家長，勇敢點、誠懇點，直接面對老師就行了……

硬氣點呀，考個第一給他看啊。

「我已經是第一了，才不需要自習呢。我要德智體美全面發展」

去辦公室把桌子搬回來就完了。

不上自習是錯誤的，但錯誤有對應的處罰方式，他把桌子搬走是什麼意思？

就算你殺了人，他也只能槍斃你，不能掐著脖子捏死你啊。

沒上自習，口頭批評、寫檢討、班會上做自我批評，你都可以認，憑什麼搬走桌子？

鳥他，他是班主任，不鳥他，他誰都不是。

如果僅僅是這件事，那直接打電話給家長就行了，破事一件相信你爸媽也不會太計較；

如果本來就一屁股爛賬，那你倒是把爛賬都寫出來，不然也沒法對症下藥。

另外，看到一堆生活在理想國的聖母答主，真心為我國教育事業的發展痛心疾首！啥時候我們才能達到聖母答案中的理想世界呢？

你的書桌里有沒有私人物品？有沒有被拿走？有的話直接去把東西要回來，他不給你再找家長也有話頭。

我一哥們上大學時候逃課去網吧，輔導員直接把他東西搬走了讓他回來去領，他回宿舍以後直接報警了，最後輔導員被開了。

咋解決？當著他的面折了羽毛球拍，自己打自己右手五十大板。保證再也不逃課（自習也算課）。畢竟你犯錯在先，而不是老師故意整你（換我我才懶得搬桌子，自己找累受）。所以找出問題根源，在於你逃課出去玩了。

結合老師說教不了你了，我覺得你恐怕是慣犯吧？

為什麼要在自習的時候打羽毛球呢？不想學就明明白白說啊！不想學我退學，上初高中那會就盼著能有節自習好回家之前把作業多寫點，能早點寫完作業，能早點睡覺，怎麼辦，從小到大我也是個淘氣的主，小時候沒犯錯我爸要冤打我，一腳一個跟頭踹倒了再站起來立正，從大院門口一直踹進屋。我疼都沒喊一聲。也從來沒求過饒。你要是玩挨了揍自己能忍住你也算是個小男子漢，你要是惹了事還想逃，那叫完蛋。最後學生就好好學習，平時沒事別惹事，有事別怕事。你就去認錯大不了一頓打。

佩服

為什麼要在自習課去打羽毛球呢？下課不能去嗎？畢竟是你錯在先

我小學中學都是在父母單位的子弟學校上的，這是背景。

高中的第一個學期，我們的副校長兼我們班班主任兼化學老師挨個折騰學生，每個月都有學生被勸退。終於有一天，他盯上了我。因為我打籃球傷了腳，沒有參加校運動會，也沒有交每個人都要寫的十篇廣播稿，他要我轉告父母給我辦理退學。

我當時還是年輕啊，回家沒敢說，每天還是背著書包去學校，然後他就在門口截住我把我趕出學校，就這樣我被動逃學了半個月。

終於我覺得這也不是辦法，就回家坦白了。一頓揍是免不了了，當然這也是我記憶中最後一次挨揍。我爸帶著我去學校客客氣氣的給副校長大人認錯，但這位偏執的副校長鐵了心打算開除我，這下我爸總算明白這個事的主要原因並不是我了。

好在我爸在單位比較給力，而這個副校長並不是單位職工或子弟出身，不了解我爸的情況。經過單位黨委的介入，第二天我就正常回學校上課了，而且也沒有人再被勸退或開除。副校長大人也再沒有管過我的事，哪怕我公然在學校里早戀。

我想說明的是，老師是以能教孩子改正錯誤習慣為職業成就，而不是濫用權力甚至以莫須有罪名推開犯錯或可能犯錯的孩子來體現權威。學生認為自己錯了就是好事，給老師承認錯誤是最好的結果，老師就應該原諒並鼓勵學生改正。糾正的過程可能壓力很大，可是哪行哪業沒有壓力和困難呢？

我也不是非說老師不好，高中後來的老師對我鼓勵很大。可憐我耽誤半個月課，加上萌生的厭學情緒讓我一個中考全校前十學生淪落到數學只能考20分。但後來的班主任就鼓勵我改報文科班，輔導我補習數學。對了，這位好班主任就是我的數學老師，他沒有放棄我。最後通過又補習一年的努力，我考上了本省的一本。

「這就是我為什麼現在掙錢比較少的原因，文科畢業生還是吃虧點，可惜當年被壞老師耽誤了。」我對著媳婦說。

「先談談你早戀的事吧」她看著我。

不要意氣用事，該慫還是得慫，先去問下班主任什麼情況，然後你說話要誠懇，任何可恥的賣萌招數都用上，一定要積極開展自我批評，把自己罵到班主任都聽不下去，就基本可以，去吧，皮卡丘，班主任不殺你，怎麼鎮得住那群猴呀

當然是認慫

誠懇地給老師認錯……磨他，一直磨……

老師，是教書育人，不是給學生穿小鞋的，自習課打羽毛球是不對，但是你老師把學生的桌子搬走，是什麼意思？不讓他學習了，但是受教育權好像老師是撤銷不了的，老師的權利，可沒有搬桌子這一個規定，而且老師搬走桌子，什麼用都沒有，就是給學生心裡添膩，無非就是顯示一下老師的無禮，我的建議是直接跟父母說明事情的來龍去脈（前提是父母較為開明），要不然就是向校長和教育局報告事情緣由，有他們來做決斷，畢竟這種事情並沒有侵害到誰，並且事情很清楚是老師的行為太不近人情了，我想一般來說都會幫助你的。畢竟像你老師這麼小心眼的人，不多。

之前一直是個三好學生，考試班裡十幾名，也不是怕老師告訴家長家長罵我，我最怕的是我父母傷心，這次和我一起打羽毛球的桌子也被端走了。目前還沒告訴家長，老師也沒打電話，晚上寫了一篇檢討，希望明天去，一切如舊。