搞oi不停課有希望達到noi銀牌以上水平嗎?
01-08
rt 初中開始搞oi但是水過了…目前高一,基礎演算法都過過一遍,但是感覺拿tg一等還有困難。因為學校高考也比較好,裸考還是有希望的,所以不知道文化課和競賽應該怎麼選擇,是不是一定要放棄一邊,還是轉其它競賽。想知道如果高二下之前都不停課,有多大希望達到noi銀牌水平?應該怎麼安排時間?需要刷多少題目?
謝謝!
相比於高考,oi是一個非常非常非常看天賦的事情。一般的人,不停課拿noi銀牌 基本不可能。天賦好的人,不 停課去拿個金牌 是浪費。
如果想停課的話,建議高一就停課來衝擊一下進入省隊。一來可以檢驗自己的興趣和天賦;二來高一停課對文化課成績的影響是相對較小的,學新知識比熟練知識要容易得多。
具體應該如何提高水平的話,你需要一個好老師或者拿過獎的師兄。記住一句話:人貴有自知之明。當年還是一個弱渣的時候混了個(偽)ag
當然後來發揮失誤也沒拿到什麼更好的成績??
其實排名靠後的ag不是很難(比如說窩)還是看進省隊容不容易吧??很難回答。高二停了很多課,做了不少題,最後還是失敗了。多做題固然重要,但代碼能力和分析題目的能力才是關鍵。感覺要找到平衡點真的挺難的,千萬別得不償失。簡單的說,就是該搞oi的時候搞oi,該學文化課的時候學文化課。
具體還要看本省省選的難度和高考難度了。
現在的OI環境很難說。就算你有銀牌水平,你也不一定拿得到銀牌。就算你是銅牌水平,也有可能拿到金牌。(不針對任何人)
確實存在一些人直到高二下也沒有停課(出門比賽除外,但僅限比賽期間,賽前不停課),也拿到了NOI金牌。然而其中也存在只有銅牌水平的由於暴力出奇蹟也拿到了金牌的,比如我。由於OI比賽的特殊性質,獲得xx獎與有xx水平確實並不相同。所以到底要不要停課才能「達到銀牌水平」還是挺難說的吧。
不要以為搞競賽只是高考之外的一條通往大學得附屬道路,更不要覺得這是一條野路子。你高考拚命整整三年努力只為在最後的考場上一鳴驚人,競賽也一樣。在你看來各種光鮮有天賦的OI大神,背後都是上千上萬道題目的堆積,絕對不是你拿一些課餘的時間學學就可以成為大神的。OI也是需要多年長時間付出的積累,他們所學的知識和掌握的方法遠遠超出了外人看起來的層次,就好比很多大學計算機專業零基礎的學生,四年的演算法積累都比不過高中搞OI的冰山一角。所以這是一條需要抉擇的道路,想要嘗試就必須得去拼,不想去拼就混個一等獎自主招生或許有用。
高一開始學的,沒翹過課,最後拿了銀牌。
我覺得你現在情況大概跟我當初很相似。高考很有希望,但是也想沖一下競賽。
我是停課不少,但都是賽前停課,平時新課不落,文化課成績倒也穩定。高中知識不多,停課問題不大。如果沒有裸分的自信,何談銀牌?
但鑒於我最後NOI滾粗,也不能說我當初的做法就是一個好方法,建議還是平時晚上放棄自習去刷題。最後有好的競賽環境事半功倍,多問高手,我當初就走了好多彎路……謝謝大家的回答!由於不知道怎麼回復大家,我就添加了一個回答了。然而去年noip並沒有拿到一等,差了幾十分,不過覺得有發揮更好的空間。所以並沒有放棄,學校也算本省強校,這幾年每年一個金牌(因為本省不怎麼強……),noip之後每天花了更多的時間在oi上,雖然還是決定高一不停課希望可以走下去吧
oi的話天賦不過人就要看教練和團隊了,我高中競賽教練把團隊帶起來了,每屆都有好幾個金牌,這樣氛圍有了事半功倍,省選也就停課半個月不到吧。沒有好團隊那就要考慮清楚,必須自己多付出多刷題才行。
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