為什麼senthil Todadri和Ashvin Vishwanath組裡能出那麼出色phd？

rt 感覺這兩人很年輕 帶的學生也不多（senthil雖然年紀大 但是招學生少 所以兩人學生總數竟然還說ashvin多）

但是他們的學生都很厲害 在學術界做得很出色

比如Tarun Grover, Yi Zhang, Liujun Zou。

雖然自己水平出色的凝聚態理論導師很多，但是想他們這樣學生成才率高的很少。是有什麼特殊的帶學生方式嗎？

也歡迎大家談談其他好的凝聚態理論導師，以及他們的帶學生之道。

樓主說的tarun我之前認識。非常思維發散活躍的一個人，懂得很多，非常open minded。我覺得他做的出色也許和這個有關，至於和導師帶學生有什麼關係不知道，下次問問。

那個yi zhang之前看過他的entanglement 算s/t matrix的文章，影響很深遠。所以猜測可見好的導師能夠給出深遠前沿的題目，靠譜的思路，容易做成功獲得關注吧。（當然 lz說的那些人和學生 具體文章是學生還是老師的思路我也不知道）

第三個人不知道。

前段時間在Barkeshli的thesis里看到過一段對Tarun Grover很有意思的評價