你是怎麼學好英語的？
其實我是個英語渣，英語可以說毀了我的一生。
高中的英語從來沒有上過90分。那個時候的150分制，90分是及格線。高考我是完全憑著化學、生物、物理、數學還有語文衝上本科線，還差那麼一點就過重本。如果不是英語拖我後腿，我應該在心儀的大學讀著我心儀的專業，現在大概是在找一份心儀的工作了吧。
大學一年級，秉承著「大學就是天堂」的理念，我完全放棄了英語，於是掛了大學英語1和大學英語2。為此沒了那年的獎學金，以及後來所有的成為「優秀者」的機會。大二，痛苦到不行，勉強記了幾個單詞，刷了幾套題，居然就這麼過了四級！我簡直不敢相信自己的眼睛！好嘛，四級都能過，那重修大英應該沒問題。繼續用同樣的方式，結果TMD居然掛了！重修掛科，簡直是奇恥大辱。更可惡的是，本來已經到手的勵志獎學金，輔導員助理打電話來說：「不好意思，因為你重修掛科，這個不屬於你了。」我靠，五千軟妹幣啊！簡直是把我氣炸了！
奇怪的是，我並不是一個不努力的人。相反，我很努力，非常努力。相信很多從農村或者是小城鎮里出來的人都深有體會。不管你怎麼努力記單詞，做練習題，看閱讀。一天背100個單詞，不夠，200個。反覆背，背一上午，但是回去吃個飯後就只記得一個，開頭那個，其他全忘記了。一天刷幾套閱讀題，再拿一篇文章出來，依然難得不要不要的，完全看不懂。試過了各種辦法，諧音記憶法、聯想法、遺忘規律法，沒用。聽力是個什麼鬼！喂，說你呢，能不能說人話！
其實我不討厭英語，相反，我覺得每一種語言都有種微妙的美。當兩個人在用一種全新的語言交流時，作為一個懵逼的旁聽者，只覺得那像古老的音符一樣，那麼有節奏，又那麼無序，完全不知道下一秒會出來什麼樣。明明帶著獨特的信息，就在你身邊環繞，你卻摸不到。
沒辦法，還得學英語。如果不把這兩科重修考過，我就無法畢業。這很嚴重，做為一個標準的學霸，不論如何，我都不會讓這種事情發生。而且我秉承著這樣的理念。因為家庭地域關係——相信大家都會有類似的經歷——作為一個家住廣東的客家族中國人，我本身就非常熟練三種語言，一種是普通話，一種是客家話，還有一種是南雄話（南雄是我小時候居住的小城鎮）。南雄話其實就是廣東話和客家話雜交後誕生的語種，非常接近廣東話話。每次說南雄話與白話之前，我都要用一兩秒的時間去轉換，而不是像客家話和普通話那樣脫口而出。廣東話我不是很熟，主要是少練，但我曾經運用廣東話和人流暢的交流。如果算上廣東話，我就會說四種不同的語言，這本身就是一件很神奇的事情。所以我不信，我沒有語言天賦。說白了，英語不過是種語言而已，只要找對了方法，相信一定可以拿下。
然後就在想，我熟練的三種語言，不太熟練的廣東話，讓我想打人的英語，它們三者的學習過程有什麼區別，為什麼三種語言我沒有花過任何力氣就能輕鬆掌握，在廣東活了23年依然不熟練廣東話，英語學了八年簡直是個渣。
想來想去，也沒想出個所以然來，無非就是環境呀練習呀單詞記憶力什麼鬼的，這要你說嗎，一邊去。
但試著學說廣東話的時候，我發現一個特別特別重要的不同之處，就是思維。說廣東話的思維和說普通話的思維有非常的不同。比如說，「你話我知」，翻譯是「你告訴我聽」；「你話沒也」，翻譯成普通話是「你說什麼」。看廣東話中間那個「話」，它讀wa，第三聲。但是如果這個字你要翻譯成普通話來記，簡直是要瘋掉。既要翻譯成「告訴」，又要翻譯成「說」，這兩個是有區別的，難就難在它的區別超級細微。「你說我聽」還可以，「你告訴什麼？」……你有病吧。這只是一個很小的例子，但是兩種語言之間的差別非常明顯，強行用一個語言系統的翻譯去記另外一個語言系統，有很多都對應不上，或者對接很模糊。你要用什麼強大的記憶力才能記住這些模稜兩可，實現系統的正確對接？
然而我們學習英語的常用方法就是，英語單詞轉換成中文字詞，所有中文片語拼接成一個句子，明白句子的意思後，組織中文句子，然後分解轉成英文單詞，再用英語的語法將單個單詞連接起來，連成一句話。這就是強行用一個語言系統去記另外一個語言系統。這就是所謂的中國式英語吧。
其中有兩個很明顯的弊端，一個是從來沒有真正進入英語系統。你只是在它旁邊，通過一個特殊的通道望裡面看。就像是一個學游泳的人站在岸邊，通過教練解讀手法，看別人怎麼游自己卻從來沒下過水。問題是，這個教練還不靠譜，試問哪個單詞後面不對應兩個以上的中文片語？而且這個教練還很費腦，反正我是記不了那麼多。第二個弊端是，脫離了事物。別忘了英語、中文只是一種語言而已，只是個工具，我們想要的是交流。我不是語言專家，只知道語言大致包括兩種。一是實的，比如桌子椅子；一個是虛的，比如思想情感。高大上的我說不來，只說桌子椅子。table and chair，如果你是個英語渣，看到這兩個詞首先想到的是「桌子和椅子」這兩個中文詞，然後再想到你常見的桌子長什麼樣。反正以前我是這樣學過來的。但是反過來，當你看到桌子椅子的時候，你會把table and chair忘得九霄雲外。這就是脫離了事物，實得還好，虛的怎麼辦。所以只能是啞巴英語，只有寫到紙上的table and chair才能給你這麼長時間的思考，口頭上的交流……哈哈。
那就拿掉中文吧，怎麼拿掉？具體解決過程我也不知道怎麼想出來的。上面這麼長的一段話，都是事後總結出來的。當時發現一點苗頭，就去嘗試著做了。哪有時間仔細分析怎麼回事。
因為我喜歡看電影，所以就從英文入手。去搜了一下，發現《老友記》最適合我這種渣渣，所以就從老友記第一季開始。一開始我是和朋友對練。先是看一集老友記，用紙和筆記下覺得有意思的句子；到了晚上微信語音，一人說中文句子，另外一人把它翻譯成英文；輪流著一人說一句中文和英文；一天一集。簡單吧，但其中的精力可不少，做過了你就知道了。不知道對練了多久，朋友因為有事停止了。我繼續，反正不用記單詞不用刷套題，老友記也很好笑，看一次笑一次，我就這麼樂樂呵呵地繼續下去。
六級考試的前幾天，我跑去專業的網站測了下單詞量，才2700！！完了，完了完了，這單詞量四級都過不了別說六級了！於是就……哎，算了，裸考，去試一下水有多深就走！
一到六級考場，碰見一個帥哥……咳咳，回來。試題一發下來，我就懵了。我是不是走錯了考場？！我反覆看試卷的標題，反反覆復看了好幾遍才確認。於是拿起筆開始寫作文。信手捏來啊！寫完了就看試題的最後一頁（因為那是不許翻開試題），我去，懵逼狀態下看到了什麼我已經記不得了，但是，怎麼我都會啊？怎麼會這樣？！我又翻回第一頁，再次確認一遍。然後……聽力，聽懂了；閱讀，我又去看了下試卷的第一頁……整個過程一直處於懵逼的狀態，簡直跟做夢一樣。因！為！這！是！我！唯！一！一！次！看！懂！了！大！部！分！試！卷！就跟看中文試卷一樣。要知道我可是一個單詞沒記，一套題都沒刷啊！
走出考場我還在懵逼狀態！也許只是運氣好，碰到了簡單的一次六級考試。上網搜了一下，還是有挺多人哭難啊。我去搜答案，居然找不到，真是神奇。同學問我怎麼樣，我不敢說實話，只說可能要掛。他說，六級一定是要刷套題的，特別是聽力最難，你不覺得它比四級快很多嗎？我不敢說，只能含糊地說四級太久了，不記得它是什麼樣的……但我心裡回想聽聽力時的感覺，難嗎，好像一般啊……
我完全不敢相信，一點都不敢信。但我偷懶了一段時間後，還是繼續老友記第二季。半個月後考重修大英2。這次是真的全部聽力絕大部分聽懂了，閱讀全部看懂了……看英文電影時嘗試著看英文字幕，我居然能理解一部分它在講什麼。我還是不敢相信。不可能啊！一定有別的原因！直到有一天，我偶遇一個教過我的外教，他曾說過，他來到中國十年但沒有學中文。那天我與他擦肩而過時，他正和一個外國美女閑聊，他說：「I must
explain……」 我秒懂，第一個反應就是：哇塞，外教居然學會了中文！兩到三秒後我才反應過來，卧草！他講的是英文！
那個時候我才明白了什麼……
我也不知道為什麼會有這麼神奇的效果，六級考試的前一天晚上，剛好看到第一季結束，26集。那就是一個月吧，因為總得來說中間還穿插了別的。
我發這個帖子，是因為我估計，六級最多只能低分飄過。沒有刷題確實有弊端，沒掌握好時間，也沒掌握好技巧。而且本身英語水平也不是很高，所以只能這樣，要好看就談不上了。所以我想12月刷分。另外，我確實不想為了考試而學習。我想掌握一門語言，一門我學了八年的語言。
所以我來找一個夥伴對練。一個人雖然也能做，但是畢竟沒有運用，我總覺得少了點什麼。如果你也是記不住英語單詞，英語虐你千百遍你待英語如初戀；並且喜歡看電影；最重要的是你也想掌握一門語言，那麼我誠摯地邀請你來做我的對練夥伴。不用見面，只需要加微信，約定一個兩人都有空的時間，發微信語言，輪流著說一句中文考對方的英文，句子的來源就是《老友記》里的，所以對練前要摘抄老友記里你覺得好玩的句子，整個過程很嗨皮的！我只有一個要求，你一定要有恆心哦~我可不想經常換小夥伴。
我想，如果把十季老有季都練完，那我不就成神了啊哈哈哈哈……做會夢先……
雖然我也不知道為什麼，大概就是前面所講的，進入了英語的系統吧。其中的奧妙等我練完了十季再說……
無它，唯堅持二字。
我有生活大爆炸1-10季的資源，能夠有效的幫助學習英語 需要的+V：Tinka520 分享給你
（現已更新到11季）
今天試著給身邊的小夥伴講解了我的經濟學人學習筆記，發現了學英語真的分為三種境界：
1??看一遍or 聽一遍，只是看到了熱鬧或者記住了某個知識點，還給自己造了個假象，覺得自己認真學習啦。
2??翻譯一遍，其中的句法和短語理解的更透徹。
3??給別人講一遍，整個文章的脈絡都理清了，並且能深刻體會出作者用詞的妙處！我個人的理解，學習英語，興趣很重要，興趣是最好的老師
分享給你我當年學習學習英語的一些小方法，其實對我來說，學習英語是一種樂趣，受一個學姐的影響，從此對口語好的人十分膜拜，並暗下決心，也能像他們一樣當時英語基礎並不是很好，最開始買了一本日常交際用語的書，邊聽錄音邊默寫，完全不看內容，全憑介耳朵聽，一遍一遍的聽，根據發音查字典，剛開始連讀和吞音根本沒頭緒，毫不誇張，剛開始有的音頻聽了100多遍，當時學校有外教，有不會的地方就去找外教交流，大概聽了一周，開始慢慢有了頭緒，很多根據發音，自己能理順整個句子，那一本書聽了三個月，重複聽了5遍，後期對照原文的時候，錯誤已經很少了，因為聽了太多遍，現在書的內容都能完整的背出來，那一段時間之後，感覺簡單的交流變得順暢了許多，單詞量也上去了。
第二點是模仿，剛開口說英語的時候覺得像是說大白話，完全沒有語音語調，經老師推薦，去模仿一些音頻的語調，當時練習的新概念2冊，不斷地去聽，不斷地背誦，對著鏡子，自己一遍一遍的練習，有一天在課上讀英語文章的時候，還被老師誇獎進步很大，當你發現自己有一點進步的時候，就會給你極大地動力，堅持了半年，新概念的書都翻爛了
第三點是單詞量，一定要多記單詞，我當時是用圖片聯想的方式，每天背的新單詞，自己在造一個例句，這樣保證每個單詞都會用，一定要不斷地複習，給自己規劃一個時間，例如，一周複習一次，15天複習，一個月複習一次，半年...,這樣才能保證記的牢靠。
這只是一些個人的小建議，並不一定適合每個人，在學的過程中，不斷地改進，最終發現適合自己的方法
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