六個月小孩怎麼開始英語啟蒙？

01-08

我是吃夠英語學渣的苦了，我不想讓我兒子再走我的彎路。目前是根據汪培廷的英語耳朵一書，先給他讀讀英語故事，童謠什麼的。不知道有沒有知乎大神能再給些專業建議？
我認為雙語應該可行，我外甥現在3歲，可以在普通話和上海話之內輕鬆切換，哈哈。我當然明白這都是漢語語系，算不上什麼雙語，只是想知道怎麼能更好的從小啟蒙一下。
我英語水平停留在當年四級滿分100能考50分上。幼兒繪本能讀一讀。

很多爸媽覺得0-2歲的寶寶坐不住、拿不穩、看不懂，還是撕書狂魔，吃喝拉撒還沒解決好，中文還沒說利落，就沒顧得上英文啟蒙。但其實0-2歲是開始英文啟蒙最好的時機，一旦錯過就只能花好幾倍的努力去彌補。

學語言對大人來說，是個困難的大工程；而寶寶卻能很快掌握，因為幼兒具有自然賦予的語言學習能力。美國華盛頓大學的Patricia Kuhl教授研究指出，每個嬰兒剛出生都可以分辨世界上所有語言的發音，但這種能力在6-12個月的時候急劇下降。分辨語言發音微妙差別的敏感期在一歲之內。

0-2歲的寶寶，正是因為中文還沒說利落，才能本能地不排斥英文；太多三五歲才接觸英文的寶寶由於中文植入太深，非常抵觸英文，扭轉這種局面要花的力氣是之前的十倍不止。所以，米粒媽建議，趁中文還沒說利落，讓兩種語言並駕齊驅，雙管齊下。

會不會同時學多種語言會混淆呢？不會的！寶寶的大腦對不同的語言，有不同的存儲區，而且太多研究表明，會多種語言的寶寶更聰明哦。米粒媽的小侄子剛兩歲，爸爸是漢族，媽媽是朝鮮族，在姥姥家整天都說朝鮮語，在爸爸面前就一句都沒有了，全說漢語啦。我們聰明著呢。

對於低幼寶寶，英文啟蒙的意義並不在於多會了幾個單詞、幾個句式，而是在於讓孩子對英文產生好感、喜愛閱讀，一旦建立了英文閱讀的興趣和動機，孩子日後可以養成自主去讀英文繪本的好習慣。

米粒媽的兩個建議：

第一，激情澎湃地演出吧！哪怕不是全英文！

低幼寶寶最愛模仿，而且對爸爸媽媽喜愛的任何東西都著迷。寶寶對英文、對書的好感度，很大程度上都取決於爸爸媽媽對英文的熱情，讀英文繪本的激情。死氣沉沉地應付一遍，和激情澎湃地傾情演出，效果也是有天壤之別的。

0-2歲這個年齡段選的書，特點就是畫兒多、字兒少、顏色鮮艷、句子短、句型重複性高，沒有所謂的故事情節。

爸爸媽媽可用誇張的語氣、豐富的面部表情、投入的本色出演，像表演話劇一樣吸引孩子，讓孩子覺得英文就是超級好玩的！

當然，如果父母完全不會英文，或者發音實在太不標準，還是交給原聲音頻來解決吧！米粒媽在小區里見過，奶奶教給孫子orange(「歐狼藉」)和apple(「愛破兒」)，孩子完全跟奶奶念得一模一樣（汗）。多會一兩個單詞沒什麼，可要是形成了錯誤的發音，還是挺不容易改過來的。。。

第二，用各種各樣的新奇玩具書，填滿家裡的各個角落吧！

寶寶的生活就是玩，而書也可以成為玩的重要部分。

現在國內有很多進口的低幼繪本，像不怕水的洗澡書啊，不怕咬的布書啊，不怕撕的紙板書啊，適合演讀的手偶書啊，可以當面具戴的面具書啊，還有各種洞洞書、拉拉書、翻翻書、立體書、發聲書……這麼豐富又走心的設計，就是希望寶寶在「玩」書的過程中建立起對英文的好感和興趣。

米粒媽在美國時，去幾個鄰居家串門，看到她們在家裡隨處擺滿了玩具書：浴室里放了洗澡書，餐桌上放著可以啃的布書，繪本閱讀角的書架上擺放著不怕撕的硬紙板書，就連外出就餐的kids restaurant kit里，也會塞上一兩本玩具書，讓他們在等待大人用完餐的時候，開心地「玩」書。

我是怎麼給2歲的Mike英語啟蒙的？

2015年6月寫的文章，記錄了Mike第一年的英語啟蒙之路

－－－－－－－－－－－－－－－－我是分割線－－－－－－－－－－－－－－－－－－Mike 2歲1個月的時候開始英語啟蒙，到這個月正好一年。在這一年的時間裡，我們以英語繪本為正餐，英語動畫片為輔食，儘力把磨耳朵貫穿到日常生活的細節中。現在，Mike英語聽力無障礙，每天親子閱讀都是英語書籍；英語口語表達連貫清晰，中英文切換自如。為了方便閱讀，我把Mike的英語啟蒙分為三個階段，爸爸媽媽們可以對照著來看。第一階段在Mike英語啟蒙的第一階段，我們母子平時日常交流的英語很少，僅限於Good morning, Good night, Hello, Bye-Bye, What"s your name? How old are you? I love you so much! 英語繪本，相關音頻視頻，及英語動畫片佔主導地位。 Mike在這一階段的主要任務是磨耳朵，大量聽，是一個量的積累的過程。在啟蒙後的第3個月，Mike開始有反饋，他在吃飯的時候打了個嗝，他捂著嘴巴笑眯眯地說Excuse Me。第4個月開始諧音單詞對比，Mike給姐姐Mary取外號叫Cherry。

第二階段在Mike英語啟蒙的第二階段，我們母子開始嘗試加入大量的日常英語對話。比如：早上醒來問Did you sleep well? Did you have any dream? Do you want some milk? 吃飯的時候Are you hungry? Do you want some water? Eat some vegetables! 睡覺的時候It is story time! Close your eyes. Do you want some music? Have a good dream! Sleep tight! Night Night! 你平時和孩子日常對話說的最多的是什麼？統統換成英語！英語繪本及其相關音頻視頻還是很重要，英語動畫片份額大量減少。Mike在這一階段時不時給我驚喜，英語聽力大幅度提升，口語處於從單詞到句子的過渡時期。在啟蒙後的第5個月，Mike開始玩造句。我們玩Five little monkeys swinging in the tree，最後我隨口發揮：「No more monkey swinging in the tree」，沒想到Mike接下去：「No more crocodile eating monkey」。第7個月開始主動向幼兒園老師表達意願I want to pee。第8個月開始嘗試中英文混雜，Mike問：」Spongy Bob Square Pants是和Bob the Builder一樣的Bob嗎？「

第三階段在Mike英語啟蒙的第三階段，我們母子的英語日常對話已經習以為常。 英語繪本的數量大量增加，英語繪本的相關音頻視頻大量減少，英語動畫片很少看了。Mike在這一階段可以說完整的句子，會造句會融匯變通，可以和同年齡段外國小朋友無障礙交流。在啟蒙後的第9個月Mike開始說自己的英語「I am angry, because I am hungry」。第10個月開始用英語思考，Mike問我love是什麼，like是什麼，聽到我的解釋後說：「我知道了，I love mum, I like 佳佳！」。第11個月Mike學會了用英語討價還價，睡覺的時候我說:「roll over」，Mike：「how about I close my eyes?」第12個月開始用英語表達情緒，講Balloonia, Mike很傷感：「I do not know why, I want to cry。」

爸爸媽媽們，英語啟蒙越早越好，因為這時候孩子的中文母語還不完全強勢，孩子的實際年齡和英語書籍適用年齡的閱讀代溝不太大。我們只需要把英語融入生活，大量的磨耳朵和親子閱讀，英語就再不會棘手，而是一個順理成章的語言交流工具。

幼兒從什麼時候開始學習英語，其實沒有一個定論，也不存在如果幼兒不學習英語，就會輸在「起跑線」的問題。問題的關鍵是：幼兒英語學習除了一個大環境的影響之外，最重要的是孩子在0-6歲這個階段的「語言敏感期」決定了每個孩子都有這方面的潛能，如果方法得當，那麼孩子在這個階段的語言潛就能被充分調動出來，同時培養了學習的興趣，做到「事半功倍」，那麼何樂而不為呢！

所以，作為父母，必須要明白的一點就是：不要為學一門外語而學，而是應該讓幼兒多一個渠道來獲得超越語言本身的各種能力，包括獨立學習能力、獨立思考能力、良好的生活和學習習慣，以及開闊視野、認知世界的能力！

有的媽媽會說，我自己的英文水平非常不好，如果想給孩子做啟蒙，是不是需要送進幼兒英語啟蒙的各種機構里呢？我的建議是，英語班可以上，但是性價比非常的低。尤其是對於學齡前兒童。

學齡前的少兒英語培訓機構設計的課程都是基於如何激發幼兒對英語的興趣，而不是真的要讓孩子從課程中學到什麼具體知識。主要就是和孩子做遊戲，通過做遊戲的方式來學習幾個單詞。而這些，我們完全可以在家裡輕鬆搞定。

最經濟最有效的方式其實就是親子閱讀。

我們平時晚上都是會給小寶寶們講睡前故事的，我們可以嘗試著添加一些有趣的英文繪本。一方面讓孩子有對英語的認知體驗，一方面又增強了親子關係。

父母可在每天特定的時間：比如：睡前，午睡之後，給孩子閱讀1-2本孩子喜歡的英語繪本。給嬰幼兒選擇英語啟蒙繪本時一定要挑選情節簡單，色彩艷艷，比如：顏色，動物，衣服、食物等和孩子日常生活有關的繪本。這樣可以給孩子熟悉英語啟蒙辭彙的機會。在這裡，首推艾瑞卡爾爺爺的繪本。卡爺爺的繪本色彩搭配非常繽紛亮麗，節奏歡快。每個看了卡爺爺繪本的孩子都會愛不釋手。

閱讀繪本的時候，父母不要因為擔心孩子的理解能力而一遍英文，一遍中文的給孩子講解。父母可以在講繪本之前，先用中文給孩子簡單介紹一下，然後讀的過程中用全英文的方式，必要的時候用手指指著想對應的畫面來讓孩子理解英文的說法。

這樣訓練的好處就是可以培養出孩子的英語思維，想想我們大人在說英語的時候，首先會想這句話中文怎麼說，然後再翻譯過來。這就是中文思維。而英語思維就是讓孩子在想表達意思的時候會直接說英文，腦海里不會出現中文過度這個步驟。這就是英文思維。所以，一定不要一一翻譯給孩子，要培養孩子語感。

重複是孩子學習任何知識的一種興趣的體現，包括英語的學習。在這種重複中孩子不斷理解所學的知識，每一次的重複都會令到孩子有不同的收穫，並從中得到樂趣和拾獲自信心！

所以，只要孩子樂意，父母就應該耐心，給孩子重複聽英語歌曲和童謠，看英語視頻，閱讀英語繪本等。經過不斷的重複，孩子才能培養英語的語感，韻律，語調。父母在給孩子大聲朗讀英文繪本時，還可以以遊戲的方式，比如說到cat的時候，可以模仿貓的叫聲「喵喵」等來重複cat，然後讓孩子模仿。經過一段時間，孩子會記住故事，他會模仿著「讀」給父母聽。

在這裡，說一下父母的發音問題。在現在的中國式教育下，啞巴英語佔了很大的比例。您也許覺得不好意思，或者發音不準怕影響到孩子。其實這是沒必要的擔心的。因為孩子會在各個渠道里吸收英語發音，比如視頻或者音頻。孩子的大腦會收集，歸類與總結。最後會留下非常地道的英語口語。所以，您就放心大膽的讀好了。如果真的擔心，就提前預習一下，念不準或者不認識的單詞查一下。對於孩子來講，和媽媽一起念書是最快樂的。

還有一個非常有效的輔助手段就是看原版動畫片和音頻。

父母可以給2歲以上的孩子收集一些他們喜歡的，短小的，經典英語原版動畫片，建立家庭英語視頻和動畫片庫。父母每天設定一個時間和孩子一起觀看（2歲以上，每天觀看的時間不超過30分鐘，否則對孩子的眼睛有傷害；對於2歲以下的孩子，不建議看動畫，小幼兒的視力容易受到傷害）。父母在看的時候，可以重複動畫片中簡單的單詞，讀給孩子聽，讓孩子模仿。（如果孩子還沒有能力發出這些音，或者不想說，父母不要強迫，因為這樣會給孩子造成壓力和負擔）。

在這裡，給家長推薦一套非常好的啟蒙動畫片《penelope》講的是一隻藍色的小考拉的生活，語言簡單，每集只有5分鐘，而且畫幀很緩慢，不傷眼，可以配合繪本看，適合3歲以內小寶寶。【想獲得全套&

資料，在公眾號Amymafenxiang內回復：penelope】

請記住，父母在和孩子進行英語互動時，不要因為擔心孩子的英語理解力，而把英文會話/單詞一一翻譯給孩子，父母應該盡量用實物對照單詞讓孩子理會英語。

比如，媽媽和孩子一起看了一集有關水果的視頻，那麼媽媽可以拿出香蕉，蘋果等視頻中出現的水果演示給孩子：apple, This is an apple。然後媽媽可以用很慢的語速重複：apple。孩子剛接觸英語時，可能會聽不懂，所以父母不要心急，但只要父母一遍又一遍地反覆述說，並伴有相應的動作，孩子慢慢會把父母所說的話並和行動聯繫起來，同時在大腦中處理這些信息。在不斷地積累過程中，把這些知識輸出，轉化成自己的話語而最終能夠毫不費力，自然地講出來了。

英文兒歌是任何一個孩子學習英語的最好手段之一。父母可以很容易地找到許多簡單的，韻律感強的兒童歌曲和童謠的視頻或CD。國外的孩子和中國的孩子一樣，從小就聽兒歌和各種押韻的童謠，節奏明快，朗朗上口。

父母在和孩子唱歌、念童謠的時候，可以結合一些動作，和孩子一起玩，讓孩子在「寓教於樂」的氣氛中，不知不覺的感受到英文的魅力，從而培養孩子英語學習的興趣和語感。比如，thewheels on the bus這首兒歌，父母在唱的時候，就可以和孩子模仿司機開車的模樣等。

這裡給大家推薦的是Wee sing系列。這套被稱作英語聽力啟蒙必備的童謠系列，包含了各個場景。可以睡前聽，可以起床聽，節奏歡快，表述地道，很多都可以配合做遊戲，是非常好的一個系列。我當初懷孕的時候海淘買的CD，但是後來發現QQ音樂里就有。所以大家可以去QQ音樂里找找。

如果父母對於幼兒英語學習表達出很高的熱情和興趣，就會給與孩子莫大的鼓舞和動力。

所以在剛開始的時候，父母應該避免讓孩子獨自坐在電視機或者電腦前學英語，而是應該和孩子一起觀看英語視頻/動畫片，聽孩子喜歡的英文歌曲和童謠，同時陪孩子一起玩一些英文小遊戲。父母和孩子的互動，讓孩子從小就在熟悉的兒歌和童謠中領會英語的語感，語音，語調，和基本辭彙；在英語的氛圍中，愉快，快樂的學習。

給孩子英語啟蒙，父母一定要調整好自己的心態，學習語言是一門日積月累的過程。想想我們從出生到喊第一聲媽媽用了快一年的時間。所以，在英語啟蒙這件事上切記著急，給孩子大量的長時間的輸入以後，孩子總有一天會爆發出來的。相信孩子，相信自己，靜等花開。

0~2歲的寶寶屬於感知運動階段，不加指導的聽英語歌曲，看動畫片什麼的，效果並不大。想想我們平時是怎麼逗小寶寶學中文的，英語啟蒙也是一樣，需要父母用英語逗寶寶玩兒。因為在逗寶寶玩兒的過程中，聲音結合小孩子自己的反應動作是有意義的，這是小孩子在這個階段能夠接受的學習方式。

所以，切記絕不是放英語語音給小孩子聽就沒事兒了，而是要跟他們互動！

六個月的小寶寶，英語啟蒙首選當然是兒歌童謠了。網上搜super simple songs，語感啟蒙，wee sing，鵝媽媽童謠等等太多了，其中前兩種最適合小寶寶聽。

還可以買英語原版的紙板書給孩子讀，不會讀也沒關係，買點讀筆就行了，注意要買可以點自製點讀書的點讀筆。不用給寶寶翻譯漢語，因為寶寶連漢語也是聽不懂的。注意要買0_2歲小寶寶看的書，不會買就去網上搜書單再挑選了。

卡片也是可以用的，小寶寶都喜歡認知卡片。

寶寶大一點後就可以給他看原版動畫片了，適合各個年齡段的動畫片都有，網上資源也很全，一搜一大把。

最後建議去泡相關論壇，比如爸媽網，兩小無猜，愛貝，親子等，非常多，論壇里泡半年什麼都知道了。最棒的是爸媽網，個人認為。

英語啟蒙多早都不算早，因為英語學習本身具有特殊性。這些一句兩句說不清楚，去看看相關的理論書籍，系統了解一下吧。比如安妮鮮花，廖彩杏，吳敏蘭，王培廷，蓋兆泉的書，網上有電子書，如果有心給孩子啟蒙英語，這些作者的書必看，或者選一部分看看，你就知道該怎麼做了。

學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，包括歷史、語文、數學學習氛圍很重要。學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創造學習英語的氛圍。當然製造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲

(公眾微信：速恩英語免費課堂有很多少兒視聽材料 )英語啟蒙是家長有系統，有計劃地陪伴教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習最後達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環境，學習氛圍養成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所採用。孩子興趣的養成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。

語言能力也遺傳的，別費勁了