你見過的最煩人，最莫名其妙，最刻薄，最壞的老師同學是什麼樣？
我只記得讀初中的時候。
班上一個男生。我們正在進行單元測驗窗戶外湊來一個焦急的臉龐把他叫了出去。之後一周沒來上課。
回來後。手臂上戴著孝。班主任老師組織了同學給他捐款。可是後來。
這位同學一言一行，一舉一動都會被人議論甚至於。天熱，他吃了根冰棍。最便宜的五毛的。被其他同學看見。我不知道他會不會聽到那些刻薄的話語。
我只覺得，聽到那樣的話。大太陽底下，我都覺得脊背發涼。「他怎麼還有錢吃冰棍，他老子都不在了，不會是拿我們捐的錢在這瀟洒吧」
「就是就是，我看他還穿了件新衣服」「哎呀，天啦，還穿新衣服，太奢侈了」我聽到她們的議論。
想張嘴替他爭辯。那根冰棍，是一個男生買了兩根，給了他一根。衣服，其實不是新的，是他城裡的親戚小孩穿不了，給他的。他的老家，是我爸爸在鄉鎮工作所在地，和他家裡人，也認得，他父親出意外後，聽我爸爸說起來他家裡的具體情況。
平日里，他的外套衣袖子短得都遮不住裡面秋衣。扣子都扣不攏，褲腿也短一截。食堂吃飯，從來不見肉菜。可班上那群三八。以為自己捐了幾塊錢，似乎覺得給了人一座金山一般。那樣肆意對人點點戳戳。那樣尖酸刻薄。
我張了張嘴，說，不是你們想的那樣。他。。。我才說了這幾句，迎來那群三八的狂笑「哈哈哈哈哈哈哈，哎呀，你們看啊，這個四眼不會是和他好了吧，怎麼還幫他講話。哈哈哈哈哈哈哈」。已經過去十多年了，每當我想起那群笑得前俯後仰的三八們，我都在心裡默默的罵一句_
啥比。看到你這個問題，腦子裡第一反應就是她。
真人真事實名：遼寧省 本溪市高級中學 政治老師 孫靜。
我的高中班主任 最惡毒的老師 沒有之一
雖然已經畢業了很久，但是帶給我的心理傷害是無法平復的。每次一想起來當年的事情，心中總會隱隱作痛。性格也由上高中之前那個愛說愛笑、性格開朗活潑的女孩變得沉默自閉，不願意與他人溝通 。
不再贅述，一起看看她所做下的惡，不止對我一個人，說出來，心裡可能會好受一點。我所說句句屬實，無半點虛構。
首先交代一下事情的背景，方便敘述。
一、高一高二
1、我承認我走過一些彎路，高一的時候不願意聽課，上課經常一本正經的坐在那裡，但其實大腦是在走神，有沒有聽進去。造成的惡果顯而易見，我的成績一塌糊塗。毫無意外的，我選了文，遇到了這個班主任 孫靜，噩夢的開始……
2、一開始對她沒有什麼感覺，只知道她很喜歡在上課時間吹噓，從誇耀自己的教學能力 「知道別的學校的學生找我補課一節課多少錢嗎！」；到自己的女兒 「我女兒張斯淇，中國人民大學學生，那老聰明了！」誇自己的同時還不忘踩一下別人，「和我女兒同屆的那個xxx，那都笨成什麼樣了，還考個北大！」言語里全是不屑，好像除了她女兒全世界都是笨蛋。孫靜人也很酷，喜歡經常爆粗。 「是不是給你點逼臉了 ！」 是一位人民女教師孫靜的口頭禪。。。其他的各種髒字也可以很輕鬆地從她的嘴裡蹦出來。
3、對同學，有關係的、送錢的，每天三遍噓寒問暖都不嫌煩，極盡包容；沒有關係的，稍微犯點事，她都會往死里整。聲明一點：是無論成績好壞，都會往死里整。例子太多，隨便說幾個有代表性的。1、一個女生由於高一的時候比較皮，接了她的一句話，被後者不間斷的找茬、逼到她休學回家；2、還有一個女生也不知道是怎麼得罪了她，每天上她課之前，她都會說xxx你上後面站著去！並且上課時指桑罵槐的痛罵，沒有理由的。該女生天天晚上和母親哭訴，精神恍惚；3、有一個美術借讀生，親手為我們班花了20幾張圖設計班旗。她看不上，說他畫的都是垃圾，那個學生氣得不念了，發了一條很長的簡訊罵孫靜。然後孫靜用她早上的兩節政治課來罵我們撒氣；4、我。高一高二發生在我身上的一些事不過小打小鬧，高三一年算被她整得比較慘的了。幾度處於崩潰的邊緣，但是我忍住沒有休學，堅持念完了高三，並在高考中正常發揮， 有時候想想也挺佩服自己的
4、當時分完文科之後，到了高二，我憑藉自己的勤奮以及對文科的熱愛，自學惡補文科基礎知識之後，憑藉自己的悟性，文綜合的成績遙遙領先。但是數學，由於高一一整年欠下太多，始終沒有得到提升，很爛，連基礎公式定理都不知道，大腦像一張白紙。所以自然的對這個學科不抱有什麼信心，再上課感覺反正以前也欠下了那麼多，也聽不懂，就算了，繼續走神。現在回想起來真想狠狠的抽醒當時的自己。所以數學很制約我當時的成績，經常倒數。150分的卷子，才能考六七十分，偏科十分嚴重，總成績也只能在中游徘徊。那個孫靜有一個侄女在我們班借讀（我們高中是省重點，非常有名）她的成績，嗯，我就不說了，科科爛。於是孫靜想找本校老師為她單獨補課，但是長期一對一不交錢說不過去。於是她就想在拉攏幾個成績也很差的同學到她家，請別科老師補課，方便他侄女蹭課。於是她主動給我媽打電話，要求我到她那裡去補數學， 媽看我數學也確實很爛就同意了。一起補課的那幾個學生成績都不怎麼好，而且由於是在老師家裡，氣氛很隨意，每節課都嘻嘻哈哈的，講不了什麼東西。而且一節課的費用很高，200元錢1小時，題主並非大富大貴之家，每個月算下來，這些錢，對於工薪家庭來說，還是很有壓力的。於是在勉強學了一年之後，我認為既浪費時間又浪費錢，就和我媽說，我想自學。讓她告訴孫靜一聲，我不想學了。我媽也同意了，於是客客氣氣地跟她打了電話告訴了她。她風輕雲淡的說了聲行，沒問題。就這樣，我升入了高三，我卻渾然不知我真正的苦日子就要來了……高三一整年，因為她的「格外關照」，成為了我人生中一段不堪回首的，都不願意想起的黑暗記憶，我甚至還患上了嚴重的抑鬱
以下是正文。
二、高三
1、不用我說，經歷過高考的人也都知道高三對於一個學生來說意味著什麼，是何其的重要。高三壓力很大，學生的心理很容易出現問題，然而我的問題不是來自於學業，而是來自於老師。可能是因為我不在那兒補課了吧，高三一開學，孫靜開始對我不停的找茬，就是雞蛋裡挑骨頭的那種，你們懂的，喜歡在早上隨便找個什麼借口把我一頓臭罵，影響我一天的心情。於是我謹小慎微，盡量不被他找出毛病。由於是北方的城市，我們有冬季長跑，繞著操場跑很多圈。由於跑步的訓練量大，很多在生理期的女生不得不請假，題主作為女生，在生理期肚子很痛的情況下，硬著頭皮跟她請假，她簽了了一張又一張的請假條，到了我時，她破口大罵「xxx，你這學期幾回了！」我一頭霧水地小聲跟她說：「老師這是我這學期第一次跟你請假，我肚子真的很痛」她怒氣沖沖地簽了請假條後往我臉上一摔，大聲喝道：「不能念就別念了！回家養病去！」從那以後，題主高三一整年的冬季長跑都再也沒有向她請過假，即使生理期，也是咬牙跑下來的，以致身體落下了毛病。
2、下面要說的這件事，對我打擊最大，交代一下背景。雖然群主高一高二上課經常走神，尤其是數學課最為明顯，但是後期醒悟過來，決定要好好學數學了，但其實那時新課已經講的差不多了。後來新開了一章叫導數，題主振奮精神每天上數學課都認認真真地聽，數學作業也一改往日抄襲的壞習慣，開始認真地自己做。結果期中考試只考導數哪一章，沒有涉及以前學的知識，我記得很清楚，我考了121分，班級第五名。可能是因為那次的題比較難，第一名才考了128分。那時的我對自己充滿信心，認為我自己很聰明，如果我要是之前努力學沒走彎路的話，成績一定很好。然而升入高三之後，月考綜合考察所有的知識，不再只是考我認真聽講的那一章，我又被打回了原形，數學成績倒數。我沒有泄氣，還是很努力的在惡補以前那些不會的知識，你們猜孫靜看到我認真學習數學的時候，對全班同學說什麼？具體她那些惡毒的話語記不清了，反正大意就是在影射：那些很笨的學生就算怎麼學數學也不會學明白的。題主當時單純啊，壓力大，聽到這些話，哪怕是很明顯的謊話，也往心裡去，心裡很難受。想：我真的是她說的那樣嗎？同時在想同學會不會也認為她說的是對的？會不會認為我很笨？搞得我甚至不願意與同學們說話，心裡十分自卑，好像壓著一塊大石頭一樣。學習也偷偷摸摸地，躲著同學，生怕被認為是勤能補拙。有時候在想那些心路歷程，心裡依然會十分沉重、很痛。
3、接下來要說的是我高三時的夢魘，最痛苦的一件事。前面說過，孫靜的侄女來我們班借讀，題主的個子比較矮，坐的比較靠前。於是孫靜直接把我的桌子搬到了講台旁邊，然後讓他的侄女坐在第二排。就是挨著講台的那種，老師轉身都會看不到板書，因為太靠前。和她提出過位置不方便，結果被她破口大罵回來。後來沒辦法也就一直坐在那了。高三後期，雖然我的數學成績在緩步的提高，由榜尾變成了榜中，不過還是靠後，但是我別的科成績都非常好，尤其我的文綜基本穩居班級第一的位置，最好考過全年級第二，最差也未滑出過班級前五名。所以儘管數學很拽後腿，總成績還是能在班級前10名。和那些沒走過彎路、成績從高一到高三一直很好的同學相比，我算是在前10名里的一匹黑馬了。發榜之後就是晚輔導，孫靜的政治晚輔導。大家都做完題之後，她並沒有著急講題而是慢條斯理地開始說一些和晚輔導題沒有關係的內容。說著說著她的聲音變高了，言語越來越刻薄
「儘管有的同學笨的要死，但是天天勤奮的在學，看最後成績不也是不錯嘛！」我低著頭沒有抬頭看她，教室里一片死寂，這是一個聽不清是誰但是又恰好能傳到你的耳朵里的聲音說：xxx！（我的名字）我當時又憤怒又難過，但是還不知道該怎麼辦好，老班主任面帶笑容、得意洋洋地說「對呀！但是她最後高考一定能考得很好啊！」就是那種倨傲的、不懷好意的，彷彿她自己內心想說的答案被別人正確揭曉了一樣。我一輩子都難以忘掉那個晚輔導，後半個晚輔導的我根本就沒有心思在聽，也真是聽不進去了，心裡已經完全承受不了，勉強撐到晚輔導結束，就草草地跟她說我難受，想請假回家。這次她答應的特別痛快，很愉快的就給我簽了請假條，還假意噓寒問暖說要注意身體，我為什麼回家你自己心裡沒有點數嗎？！還假惺惺地問我，戲演的也未免太好了點吧！很多人看到這裡就會奇怪，包括我，我也很奇怪為什麼那個同學說的是我的名字。我成績又不賴，又不是學不明白型的，他為什麼不說別人偏偏說我呢？後來一個跟我私下裡關係比較要好的女同學悄悄告訴我，「你知不知道，當時你可是沒有抬頭，老師說這句話的時候眼睛是死死的盯著你的！」不難腦補，於是就有一個馬屁精趁機捧臭腳。。。和孫靜一樣讓人噁心。說實話當時這件事給我打擊挺大，在不知道事情真相的情況下，我錯誤地認為那個同學代表了所有的人的想法，認為老師同學們都這樣認為、認為我很笨。我不知道你們有沒有過那種體驗，心中一直堅定不移地，一直充滿自信的，信念，力量，尊嚴被突然打垮，你的能力被全世界質疑。這個時候你還能否繼續選擇相信你自己、對抗全世界？寫到這裡，有點想哭。反正當天晚上請假回家之後，和我媽媽哭著說了發生的事情後，我媽媽沒說什麼，只是告訴了我一句話，說：「女兒， 如果媽媽對你說你不行，你才是真的不行，如果媽媽沒那樣說，別人在根本不了解你的情況下、主觀否定你的話你都一概不必在意。你很聰明、也很優秀，從小到大都是媽媽的驕傲，媽媽很了解你，你永遠不用懷疑你自己的能力！」雖然我不幸遇到了一個壞老師，但好在我有一個天使一樣的母親。我很感動。但是當時心裡還是多多少少落下了陰影，從那件事之後直到高考，我每天沉默寡言、鬱鬱寡歡，除了學習還是學習，停止了和外界的一切溝通交流，把自己封閉起來。並且在高考之後也花了很長一段時間才從這件事中走出來。有些話，作為老師是不能直接和學生當面說的，更何況你還是亂說，你難道就不考慮後果的嗎？也是，你巴不得我考得不好吧！這件對我打擊挺大的事發生在高考兩個月前。4、臨近高考，每天早上都有專門的早自習複習不同的科目。有一天是政治早自習，儘管教政治的班主任孫靜很差勁，頗為諷刺的是，題主的政治成績非常的好。我快速地背完了當天早自習要求的所有政治內容，然後拿出了數學改錯本，看錯題。看著看著那邊傳來炸雷一樣的怒吼「你他媽是不是給臉不要臉了！」我很震驚地看向孫靜，跟她說該背的政治內容我已經背完了。但是她不由分說地就大聲喊「xxx，你給我滾出來！」我很倔強地坐在原地沒動，哦對了！她前天剛找借口發火把我弄到了倒數第二排。她站在門口，我坐在教室靠後，就那樣一動不動，兩個人僵持著。我也沒犯什麼錯，為什麼要我滾出去，不讓我上早自習？？我堅持不動，於是她打電話把我媽叫來了。對，我媽在上班，剛到單位不久又風塵僕僕地從單位趕了回來，我媽的單位很遠，為了快一些我媽特意花了200塊錢打車回來。她給我媽打完電話後，冷笑著對我說，你出來吧！我給你媽打電話了！她很快就過來！在同學們一片詫異的目光中我走出了教室。教室對面的教導處沒有人，她把我帶進了那間屋子，然後把門反鎖大聲對我說「我就是給你穿小鞋了，你能把我怎麼樣！受不了就別念了回家！」她當時就是這樣說的，沒有半點虛構。然後我就不爭氣地哭，後來我媽到了之後，她跟我媽說，「學校教育不了你的孩子了！請你把她領走！」就是那種怎麼求情都不好使，明明屁事沒有，愣是被她搞出了天大的事。最後我被停了一上午的課，就是那種考前精華課，確切的說是一天，因為我們上午五節課，下午是不講課的，自習。外加一份千字檢討， 我都不知道我該檢討些什麼。後來教導主任單獨跟我媽嘮，就是把那個之前被孫靜逼得呆不下去了，休學的那個女生的事，意味深長地又說了一遍。言外之意小胳膊是擰不過大腿的。在她手底下一天就還得老老實實的呆著，畢竟是在她的班，她說的算，白的也能說成黑的。你能怎麼樣？說實話，我很感激那個正直的教導主任。
5、再後來題主堅強地挺到了自由複習階段，自由複習階段不講課，老師只為學生答疑，每個學生都可以去找老師答疑。當時一位老師在走廊，他正在給我答疑，一切都進展的很好，老師在認真地講，我在認真地聽，氣氛也很愉悅。這是樓梯上傳來了一聲暴喝，「x老師，你別給xxx答疑！」對，你沒聽錯，就是這樣無恥而直接，真的。我和那位老師當時都愣住了，看向她，她也感覺好像有點不妥，於是又補了一句，「最多5分鐘！一天就知道佔用老師的時間！」面對這樣的孫靜，我還能說什麼呢。題主的內心不是很強大，面對這樣的惡人，甚至有一點軟弱，只能一次次的受傷。還有很多事，像什麼自由複習時我早上拉肚子遲到了2分鐘，然後她讓我站在教室外面一上午，還不准我從書包里拿出書看；還有各種找茬，變相向學生勒索錢財等等很多……有的人可能想說那題主為什麼不直接花錢消災呢？我媽想過，想給她送錢，但是我堅決不讓，認為父母本來掙錢也不容易，掙的都是血汗錢，為了那種人，不值得。講真，她作為名牌高中 班主任，一個月月薪加上各種找茬脅迫學生來補課的灰色收入，她自己誇口說過「我自己一個月有一萬多工資呢！」君子愛財，取之有道。我就不明白了，你一個月開一萬多的工資，然後還用如此低劣的手段勒索每個月月薪只有3、4000的工薪階層的父母的錢，你的心到底是什麼做的？如此猥瑣不堪。
三、高考結束
第一次在知乎上編輯這麼多的文字，可能真是有感而發吧！所幸最後題主考得還不錯，算是平穩發揮，沒有辜負自己的努力，如願進入了心儀的大學。但是我的母校，本溪市高級中學，我真的再也不想回去看望她了，我愛她，但是因為一個人讓我對她產生了深深的厭惡和恐懼感，好像絞盡腦汁地逃出了集中營，哪怕多年以後，只要再走近集中營，腦海里盤旋的全是那段痛苦而不堪回首的記憶。我恨的不是母校，而是孫靜，這個人民教師中的敗類、人渣！最後感謝大家能耐心看完我編輯的這些文字，也希望所有人的人生中都充滿幸福，願你們被世界溫柔相待，少遇見些像孫靜這樣的敗類，被善良包圍。 有人說他會遭報應什麼的，我只是想說，這樣的老師不要再繼續在人民教師的一線崗位上禍害學生，讓更多無辜的學生承受他們生命中無法承受之痛，孫靜這樣的人不配做老師，她沒有德。希望她能早日被下崗！天道好輪迴，蒼天饒過誰！不是不報，時候未到！首先第一名答案我在另一個另一個問題下也見過，兩個回答都匿名了，這個問題關評比第一個還早一些，所以我看到評論完全是答主的節奏顯得很和諧，我不大了解這個老師到底是什麼樣，但我覺得評論下面因為一面之詞謾罵侮辱一位老師實在刻薄，而且答主不負責任的匿名而且拒絕回應別人的質疑是不是有點過分。
我以前班主任也算是有點像答主口中那樣對好學生很好但是對成績稍差的學生顯得比較苛刻的類型吧，我坦白我成績班裡面算是很好的，老師對我確實特別關照，可能是某種意義上面偏心。老師發成績或者開班會會直接批評成績不好的同學，言辭說實話的確有些激烈。可是他們生病不在時候我記得班主任下課都一直擔心念叨，幫他們爭取特長生機會，他們不請假早上來遲一遍一遍張望怕他們出事，甚至他們放學後和外校約架班主任一個人衝過去制止他們。
確實，老師對成績不好而且叛逆的同學態度不如對成績好的同學好，可是老師也是人，人都有偏向和喜好，坦白說，一個年齡上能做父母的人是很難會喜歡上一個顯得比較叛逆桀驁不馴的人吧，尊重和喜歡都是相互的。我不了解情況，不想刻意洗白，我只是想提供這件事情另一種聲音。不匿名，祝答主以後能遇見喜歡你的人被更溫柔的對待。晚安。
初中時候同年級班的一位老師。 我的初中算是這個小城市裡最出名的民辦學校了，以奧林匹克數學聞名，如今已經帶動了全市小學生學習奧數的風潮。 因此，想考進去很難，但想進去也很簡單，有專門的班級供「買進來」的學生就讀，有的班級幾乎全都是不學習的官二代和富二代。
對學生的管教倒是很嚴格，動不動就是開除，但動不動就是「買回來」。今天被開除，花個兩三萬，明天就回校了。
那時也正好是手寫信的風潮吹起，學校傳達室日日能收到寄出一籮筐信。又正是青春懵懂的時候，情書更是在校內傳飛起來。 模糊記得應該是初二時的二班，尖子班，有我男神在。帥！成績好！校隊跳高隊員！家境應該一般，是校隊里唯一一個不是公子哥兒的男生。待人極為溫柔。 但他們班的班主任實在是讓人不喜，是教務處主任的老婆。他們班的所有信件都不會直接交到學生手裡，傳達室直接給她，她讀了、檢查了，而後交給學生。聽著就讓我這個靠寫信活下來的人很是不快。定期檢查抽屜、宿舍更是家常便飯。 她班一女生，暗戀我男神，寫了情書，卻沒來得及給，不小心夾在了作業里交了上去。這個班主任在次日晚上的教師大會上深情並茂地讀了這封信，第三天，全校都知道了。 女生立馬被學校通知開除，要父母接回家。我不清楚男神具體是怎麼做的，聽說是去勸班主任手下留情，畢竟他沒收到情書。 結果就是兩人都被開除了，那天下午我最後一次看見他，我在教學樓三樓走廊盡頭看他，他沒像往常一樣在訓練，晚自習快開始了，保安驅趕打籃球的男生們回教室，他就站在運動場的鐵門外，往裡看了很久很久。吵吵鬧鬧的男生們掠過他、遠離他，他一動不動。 從此，我就再也沒有見過他，那個女孩悄無聲息的回來了，我不喜歡她。也不喜歡他的班主任。哎 這是啥呀 給我來一口。
謝邀。
我覺得應該是我現在的高中班主任了前段時間我同學上學時候在路邊撿到了一隻刺蝟 當時刺蝟腿已經受傷了在流血 我同學就把它放進了一個小盒子裡帶到學校來了放學之後我們站在一樓幾個商量這隻刺蝟怎麼辦被班主任看到了 我那個同學就抱著刺蝟過去了 對話如下：班主任「你拿著什麼」我同學「刺蝟」班「你別拿過來 我害怕這種東西」我同學「...」班主任「以後不要亂撿東西」我同學「可是它受傷了」班主任「世界上受傷的多了去了 不要做無用的事情」我同學「...」班主任「有善心並沒有什麼用」有善心是也許沒什麼用 但是沒有善心的人能有什麼用。我初中的地理老師。
有次他問阿拉伯人是什麼種人，大家一起答白種人，只有我自己答黃種人。
他就說，有些學生學習態度不好，我敢保證成績一定是飛流直下——
讓同學接他的話，然後我同學就齊聲大喊「三千尺」。
然後還得意洋洋地說「聽到了吧？到時候你成績不好可不要怪我，找你同學去。」
然後他就繼續講，突然叫我的名字。我不知道他是要叫我起來，就繼續趴在桌子上。
結果說「看到了吧？現在我說話都不好使了。」
然後我就帶著哭腔又回答了一遍這個問題。
第二次考試，我考了滿分。
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後來偶爾再提起這個老師時，大部分同學給予的評價是——真能諷刺人。
講解知識點非要拿人家同學的腦袋當地球講課。
一講課就是答對的一百分，答錯的二百五。
在課上講我們外地人來到這兒，搶他們本地學生的資源，把他們環境都給破壞了，差生都是外地來的。多次設想只教二十人的美好場景。
有次碰到他想問道題，正好有另外幾個女生問關於水稻生長與光照的問題，就在旁邊等著。
拿我國東北地區做例子，說人和水稻一樣，那兒缺少光照人也不咋地，我當時轉頭就走了。
嗨呀，好氣。
三個老師，略長。
我的，我姐的，還有一個朋友的。我應該是心理陰影最小的那個吧。——————————————————————
先說我的。我真的覺得小學老師對人的影響是超級超級大的。我小學五年級的班主任，女，四十歲左右，只強調兩個詞吧——打人狠，不尊重人。還有很多老師都有的陰晴不定，勢利眼，強制補課什麼的，這些不談。打人狠，做不對題，上課說話什麼的，直接抽耳光，打頭，用腳踹。她在講台上抽人耳光，我坐在最後一排聲音還是很亮；她踹人能從講台踹到門口。如果是現在，這樣的老師一定會被曝光吧。
不尊重人這點是我現在還恨她的原因，對，就是恨她，雖然我因為成績不錯沒有被打過。
印象最深的大概兩次吧，一次是家長簽字，她一個個檢查，然後我媽的字比較規整，她看了一眼，「這你肯定自己簽的」，我急忙說不是，她直接走過我說，「別解釋了，就是你簽的」，或許還得感謝她那天心情好？只是嘲諷了我一句？反正我當時難受很久，那學期家長會還專門讓我媽告訴她說，不是我自己簽的。她反應很冷漠，好像就，我就說了一句也沒追究她你怎麼這麼久？還有就是侮辱人，同學和同學家長都有。她上課我們都不敢說話，有一次我取書的時候，和同桌對視笑了一下，也沒有很過分，XX這麼這麼不要臉，上課笑成這樣？然後讓我站起來，直接問我媽是哪裡工作的，並且嘲笑這個工作（當時我媽是做超市的銷售什麼），「果然教出來的孩子就是沒素質。」被問候家長的不是我一個人，很多同學都有。另外，我們班當時有一個同學有點弱智（是病，不是嘲笑她），她還在全班嘲笑她。我真的不知道這種人怎麼配做老師，還是教心智不成熟的小學生。諷刺的是，她被稱為我們級教學最好的數學老師。
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其他的明天考完試說....也不知道會不會有人看???我們學校全校幾千人包括老師都同意買了某款平板上學的時候用，晚上一半的作業都通過這個上面自配的軟體提交。
平板不便宜，我們學校學費也貴，很多家長和學生都非常反對。全校就幾個同學沒有買平板，有老師天天說他們把自己不愛護眼睛怪到老師身上，現在有這麼多不便利。一有機會她就諷刺這些同學。
偶然一次聽到隔壁班的班主任找到校長談話，問她班裡有同學死活不買平板怎麼辦。校長答曰「那你多在那上面布置點作業，讓他交不了作業，扣他學分」初中吧，語文老師，雖然不是班主任，但是那個時候，語文還算是一門主科。
首先，上課吃早飯，當著我們全班的面，站在講台上嚼麵包。還有，上課講課一副唯我獨尊的模樣，不時對我們進行思想上的凌辱。元旦晚會大家給她零食吃，她拎了一個類似於購物袋的袋子裝了滿滿一袋子，說是拿回去給女兒吃。無語凝噎，後來這老師轉走了，不知道又去哪禍害學生去了，好在後來遇到了一個像媽媽一樣溫柔的老師，想念她，寒假去看她，比心心。
直接講事件
先說背景：宿舍校園Wi-Fi超級渣 於是我們寢室四個人都是寬頻連接電腦再用Wi-Fi軟體給自己的手機開Wi-Fi。之前有一次寢室三個人寬頻都連接不上只有寢室1號妹子連得上寬頻，所以我們都管她借了說暫時用一下，她很爽快的給了我們密碼。那次用了一會兒她的Wi-Fi就發現她網速用起來好慢，什麼都做不了，可是她同時自己和男票視頻就很順利，當時覺得奇怪但是也沒多想什麼。
然後事情發生在昨天晚上：我電腦送去刷機了沒法自己開Wi-Fi ；宿舍校園網超級渣說我正在調試死活登陸不上。於是就用了她的Wi-Fi…之前連接過所以直接連接上了。然而網速慢的要發瘋，正好寢室就我一個人…所以我背著手去看了一眼她的電腦桌面 上面Wi-Fi軟體赫然在我的設備後面標記著「已限速」
然後我想 會不會是系統自動設置了別的設備限速？於是我電腦拿回來以後自己用同一個Wi-Fi軟體測試了一下…那個Wi-Fi軟體打開之後是用戶和密碼的界面，要點擊一個很隱蔽的下方的按鍵選設備才能限速……所以 是特別設置過的…
反正這種發現了什麼暗操作的感覺 著實不大好…高二女同桌，跟班主任造謠說我和後桌的兩個男生勾三搭四，曖昧不清，偏偏那段時間期中考試我沒考好，(確實其中有個男生喜歡我，可我不喜歡他啊，別說曖昧了，我恨不得躲他遠遠的)。
之後班主任就不分青紅皂白的開始各種找我茬，開班會指桑罵槐，故意給我調位子和男生一桌，自習課說我沒學習扔我文具到垃圾桶，或者直接去外面罰站，罰我長期擦黑板倒垃圾，撿1000個礦泉水瓶給班級加分，沒收我手機，趁我不在時翻我書桌，最後請我家長，卻在辦公室給我媽擺臉色不跟我媽講話……我一個成績還不錯的女生，經歷了上學以來最羞恥的半年，每天都覺得在班級里抬不起頭。整整高二後半年，我就因為同桌一句莫名其妙的謠言，被班主任各種折騰，也不會有人聽我解釋，包括我媽。
我們學校高一高二要學完整個高中課程，然後高三全程複習，因為各種被找茬，高二學習沒跟上成績更加下降，一直到高三都很費勁，幸好後來慢慢跟上了。
這麼多年，從來都不想回憶自己的高中生活，也不知道該怪同桌還是怪班主任，或許怪我自己不夠強大吧。我遇到的這個人應該是最莫名其妙吧，是大學室友。 上大學之前沒有住過校，所以對大學宿舍生活充滿憧憬，覺得大家天南海北能住在一個屋檐下很有緣分，要好好相處。這個室友被家裡慣的很厲害，不會系鞋帶不會鋪床單不會理衣服，我在家裡是娃娃頭，所以總把她當做一個小妹妹，她不會來找我幫忙我就幫她做了，鋪床單疊衣服收拾行李箱都做了。現在想想也是自己自作多情。後來好幾次她不理我，就是那種對宿舍其他人笑哈哈但是就好像當我不存在一樣，我也很奇怪。之後來找我道歉，說我像她媽媽一樣讓她感覺不舒服。好吧，既然這樣那我就不多說多做了。 之後大家五一很開心去玩，回來後我就去了男朋友那裡，等再回宿舍她就又是冷著臉不理我了。我問其他室友也說不明白怎麼了，於是大家就開始尷尬。 後來是她告訴另一個室友說是有我的場合她就不想在，當然了，那個室友轉頭就告訴了我，我這暴脾氣就忍不住了，質問她是不是我哪裡得罪她了，結果來了一句「我之前在宿舍待著總覺得很著急很拘束，一直不知道為什麼，但是你那次五一不在我發現我特別自在，所以你就是我討厭的東西。」所以說，我整個人都是她討厭的因素，只有有事求我幫忙的時候我才是可以存在的。其他時候就不要在她眼前礙事了。 大學生活過去了一大半，希望接下來的日子我能過得好一點。晚安
何其有幸，人生到目前為止遇到的壞老師不多，讓我印象深刻的也只有那麼一個。
背景:高二父母均常年在外地工作我每周三五在學校六樓學畫畫，班級五樓。開學期間已經給班主任申請報備，每次去之前都會在班長值日表上簽字。事件:
班主任來查晚自習見我不在，問班長我去了哪裡，班長說六樓畫室並出示我的簽名。然後班主任直接給我爸媽打了電話，說我曠課，人不在學校，不知道去了哪。結果:當晚回班的時候班主任還很慈祥的問我畫畫學的怎麼樣啦，放學回宿舍翻出手機才發現五六十個未接來電全是我爸媽打來的沒等緩神又一個電話我爸:喂喂喂！你在哪？！我媽帶著哭腔在邊個喊:大晚上你去哪瘋了你！電話也不接！還學會逃課了是吧！！！當時腦子裡瘋狂輸出懵逼，委屈，憤怒六字彈幕。我:媽，咱也認識十七年了。我啥樣人你不清楚么？最後跟爸媽解釋清楚的時候我差不多也是哭成個淚人了。我有多麼敬重老師對班主任就有多麼失望。真的很傷心吶班主任明明知道我去了哪裡，沒有上樓核實的情況下直接打電話給我千里之外的父母。我當年17歲，知道父母在外工作辛苦，打電話向來是報喜不報憂的。不明白身為一個四五十歲還有孩子的成年人出於什麼目的要給我爸媽打這通電話。很好玩么？皮這一下很開心？看了幾個答案，普遍提到了政治和英語老師，便來答一發。
------------------------------------------------------------------------對於非城市學生，對政治和英語課的學習感受和城市學生是大不相同的，鄉鎮學生在拼智力的學科上與城市還子相比很難取勝，但死記硬背的課程那是可以通過努力可以提高成績，所以，我初中時，政治課被視為考重點高中的一大助攻，校領導重視，政治老師也頭頂光環，霸道無比，早讀時間全被政治霸佔，背不過的，政治課上被抽耳光！就這樣，每屆中考我校政治課成績都是全縣第一，老師那趾高氣揚的裝逼勁為我們埋下了苦果。我討厭當年初中的政治老師！因為初中早讀時全背誦政治，致使全校同學英語特差，上了重點高中的全都因為英語基礎差而影響了學習勁頭。很不巧，高中課程里英語又是重中之重的科目，高中的英老師便是學校的大咖，那個趾高氣揚，那個飛揚跋扈，眼睛裡容不下鄉村來的滿口中式加方言英語的鄉巴老，對待這些同學不是言語污衊，就是手打腳踢的體罰，對城裡孩子那個親熱的像自己兒子。高中三年自尊心嚴重受創，厭學情緒幾乎毀掉學業，好些初中一起考進來的同學輟學，堅持下來的也少有考上大學。
初中政治老師為我們埋下了苦果，高中英語老師催殘著我們窮孩子求知的活力！這世界並不是所有老師都是值得感恩的，對那些嘴臉真是厭惡！初中班主任，生物老師，美術專科畢業。當時學校有住校生，兩周過一次大周，有晚自習早自習，下雨或者下雪走讀生可以不晚自習，其實按照規定學校不能有住校生，不過因為市裡的初中才可以考一中所以很多人來，然後就有住校生很正常了。班主任看不起走讀生，各種嘲諷，一旦有走讀生成績退步就說都是你們沒有住校沒有向住校生一樣吃苦（一言難盡的食堂和冬天水在屋子裡都會結冰的宿舍），不止一次在我們班說你們家長都重男輕女因為你們很多人都有姐姐云云，通常大家兩個孩子是希望兒女雙全或者自己的孩子有人做伴，倘若有人流露出高中想要學文之類的話他就說你們以後學文有什麼用處啊那都是笨蛋才學的真正聰明的都學理了，強調學習方法這倒是沒錯，但是所有人要按照他的方法來，數學不能有錯題本看卷子就好，英語不能有筆記記在書上就好，翻看學生的桌子，還私自看學生的同學錄之類。我當時走讀生，準備高中學文讀法學，雖然現在也沒有讀法學，不過我覺得我們班很多不適合學理的小孩去學理是受他的影響，哪怕考專科理科也要學理，僅僅是證明自己聰明，哪怕現在還有當時的同學給我說學理的聰明。
不喜歡哪個老師他教的那一科就學不好我就是這樣毀了我的物理和史政高中理科 三年 物理 致命 補都補不回來印象最深的是高一物理從來沒有及格過後來做理綜 能考240多 生物化學基本不扣分就是物理我的分啊！能對答案對到哭的感覺
最煩人，刻薄，最壞萬幸沒遇見，莫名其妙倒是有一個。
在省重點高中。
高一結束時原來的政治老師榮升副校長，去管理另一個校區去了，於是高二換了新的一個政治老師。新老師看起來很棒，性別女，年齡2728左右，還沒上課就已經有了許多關於她的傳聞。
不過這些都不重要。重要的是下面：
她用三個星期給我們上完了哲學的所有內容。
接下來的一個月她發了十多套關於文化的卷子。
會考結束也有半個月了，這半個月里她給我們放了一次國家寶藏，兩次剛拍中國。現在她要求我們學生自己分組上必修三。那她幹什麼呢？
她負責每天上課時坐在後排用攝像機錄影。
無話可說。老闆娘:不好意思啊，寬粉只有一份了。同學A:我先要的，給我吧！同學B.C:（冷漠臉）
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