從高一下開始奮鬥考清華需要怎樣的努力？
理科生，但是物理只是70+，數學英語還不錯，現成績在年級前五左右。現在高一下，從現在開始努力考清華要做怎樣的努力？
告訴你一個全世界應試教育的法寶：
做真題，反覆做。琢磨出題目那群人的想法，變成他們肚子里的蛔蟲。
現在我想大家對自己的未來都應該心中有數了，那麼我們應該做些什麼呢？
我在高中遇到的幾個問題及解決辦法，這裡我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎麼也想不明白。在這裡和大家分享，希望同學們少走一些彎路。（一）偏科問題我在高中時最不喜歡政治歷史地理，因為這幾科高考不考，並且可能我一輩子也用不上。可能也有同學討厭物理，化學和數學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。但是「白痴」教育部為什麼要讓我們學這些我們一輩子都可能用不著的東西呢？這麼說不誇張，我在高中時學的最好的就是化學和生物，但是我在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學方程式了，用好多人的話說，這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們為什麼要學習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧。我再舉一個例子，我在大一時有一門必修課，特別難懂的問題，而且就上了一個月，那學期之後我們也沒有接觸過相關內容。我們好多同學非常不滿，我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經帶過一個大四的本科生做畢業設計（16周），他給這個學生的課題是一台新型計算機的編寫應用程序。這台計算機結構既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最後一周寫論文。這位同學順利完成任務畢業的時候，導師問他：「你這次畢業設計用到了大學四年的哪門課程啊？微積分？」「沒有。」「線性代數？」「沒有。」「C語言。」「沒有。」「微機原理。」「也沒有。」.....頂多用到了英語，因為編程是用英語編的。那你大學四年都幹了些什麼？你所學的所有課程都沒用啊。」這位同學傻了。但老師又問：「如果你是一個剛高中剛畢業的學生，你能十六周完成這個課題嗎？」「顯然不可能。」「這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一學期，但是你現在一個星期就完全吃透了。」這個故事給了我很多啟發，我們現在學習的知識可能以後永遠都永不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法，思維視角都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以我現在負責任的告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。（二）永遠不要說你已經儘力了有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績提高一點。他自己安慰自己：我已經儘力了。我記得電影「勇闖奪命島」有這樣一句台詞：「永遠不要說我已經儘力了，只有勝利者才能贏得讚美皇后的芳心。」我個人覺得人的潛力是無限的。我的體育成績特別差，1000更是一直比別人差的遠，從來都是不及格。相信好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測三千米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦？誰來清華都不想拿不到畢業證吧。我的同學大部分和我一樣體育很差。於是每天晚上十點半，我們的自習教室關門後，清華操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的也在15分鐘之內跑完了。想起高中我向體育考試抱怨：「我已經儘力了，1000就是不及格。」現在覺得很搞笑。清華的校訓中這個「自強不息」我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經儘力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。所以在這裡我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己已經儘力了。什麼叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。（三）怎麼學好高中課程？接著上一個問題，永遠不要說自己已經儘力了。那麼我們應該怎麼努力呢？我在高中聽過不少關於學習的方法。但是知道大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。大二時我們上一門課叫「模擬電子線路」，特別難。我們的老師---高文煥院士告訴我們一句話：「學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字：題海戰術！題海戰術！我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎麼老師這麼說呢？一個山東省的理科狀元高考得了713分（750滿分），我問他，你到底時怎麼學成這麼牛的？他說：「我高中時只要是市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的例子，看看他是怎麼樣做題的。他的智商絕對不會比在座的各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力，他說他高考6個主課的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰術絕對時學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，於是一個周末，我連續做了50篇短文改錯，之後的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學生做題少了，我不知道其它大學的情況，但我可以好不誇張的說，我在清華做的題肯定比我高三的時候做的多。現在同學們一定會說，想題海戰術容易啊，但是哪有時間啊？這就引出我下面的問題。（四）怎麼擠時間下面我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節放假三天，其餘每個月放假半天。一年一共是九天假。我想我們中學還不敢這麼變態，但是那些湖北省的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河南擴招一個。回想我們高中，我現在非常後悔，如果我能像那些南方的同學那麼抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。師弟師妹，我們已經不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學，走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。那我們怎麼擠時間呢？首先，我個人覺得高中我們的走路速度太慢，大家有說有笑踱著步子慢慢走，大家如果到了清華就可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走到教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上佔據絕對的優勢。其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高二才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天就可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一道題。再有我們最好別看電視了，我在高中的時候喜歡看電視，當時主要是因為面子，看了體育比賽，晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現在的觀點是被人說」他聰明但就是不學習「的人是很愚蠢的人。不管你是否真的是智力超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現在在清華的好多同學都是高中期間沒看過一眼電視---包括春節晚會，有的同學甚至從初中開始都沒看過電視。現在在學校，我們每個宿舍都有電視，但我們宿舍的電視幾乎就沒開過。期終考試之後都沒人看一場歐洲杯。人家考試後沒有輕鬆休息，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福GRE考試，或者是學一些實用的技術。所以你們不要總想著輕鬆，要不斷充實自己以在競爭中佔據優勢地位。不要把清華的學子都想像成智力超群，大多數學生的智商不會比在座的各位高到那裡去，他們比你們多的東西我覺得是對待自己未來的態度。清華學生身上有一種令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室里也會人滿為患。用一位美國教授的話說：「Students of Qinghua， No Saturday。 No Sunday。 No Holiday。（清華的學生，沒有星期六，沒有星期天，沒有節假日。）就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。有的同學可能會說：你說的很對，但是我們很難堅持下去，最多三分鐘熱血，之後就不想努力了。好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。（五）給自己找壓力我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：「我覺得電子系的學生壓力太大了。」許教授說：「清華的人才怎麼培養出來的！是壓出來的！」不錯，巨大的壓力才會有巨大的動力。有的同學說：「高中學生的壓力已經太大了。我現在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。說實話，清華的學生有的也不是那麼喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了。所以我們都要瘋狂的學習。比我們噁心的還有美國的MIT，我大一的輔導員現在MIT讀書，他給我發的Emai說他上學的第一節課，教授向他們宣布考核要求：上我的課，最後的成績是一個A，兩個B，一半C，一半D。就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高，這也是MiT的學生只要拿到畢業證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多麼不可思議的事情。
大二的時候，我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室上了兩個小時的課，學習計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的opu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什麼。後來我們知道，在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說的很清楚了，做不出來就不及格。於是大家就瘋狂的跑到圖書館借書，回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個幾個簡單的程序，晚上開始正式編程，編到三點，周四編了二天加一個通宵，周五早上八點通過了驗收。大家都鬆了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測試儀交上去了。我們根本不知道這麼短的時間可以做這麼多的事。再舉個例子，我們大一的英語課前，要我們背5000個單詞。沒有辦法，以後每天早上我五點起床，背單詞到七點再去上課，最後還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發揮出巨大的潛力。在這裡我給各位一個建議，就是儘可能的給自己找一些壓力，比如說規定自己一個星期內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格。大家不要覺得這些很過分，如果各位真的發誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，並且現在的南方高中生就是這麼乾的。（六）情感問題在高中階段我們必須面對的就是情感問題：相信班主任和校長也不至一次和大家提過這件事，三令五申不準談戀愛。我個人覺得，我們在高中階段的這種情感是非常美好的。我高中時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌，也喜歡打籃球時聽全班女生尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀看，我肯定會拚命做出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調到我的座位附近，我肯定會非常注意個人形象，說話也不會那麼粗魯了，那種感覺還是甜蜜的。主要是學習壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，給大家說說我高中時那些談戀愛學生的處境吧---首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。但是一定會被發現的。接著是一次又一次的被找去談話。最後盡顧著煩了，什麼甜蜜的感覺都沒了。就算是考上了大學，天南地北的也各奔東西了。所以我說費盡心力的找個女朋友還不如安心的好好學習。於是清華就有了本科僧，研究僧的說法，正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上有口皆碑。我們這個年齡階段多學一點安身立命的本領比尋求那些短暫的甜蜜要有意義的多。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬不要到了最後才發現自己浪費了太多的時間和經歷而自責和苦惱。（七）不要抱怨老師不好當我們某一科的成績不理想的時候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不誇張的說，咱們永城一高的老師都是非常不錯的，至少都是非常負責和敬業的。我和大家說說我在清華的經歷大家就明白了。清華的學生做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課，老師說：「這是電子工程人員必備的軟體。」然後轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終於把這個軟體學會了。還有一次數學課，老師讓我們用MATLAB畫一個三維的圖形，同學們都說沒學過---這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：沒學過？回去學啊！我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現在用的好多計算機工具，老師們都默認為我們已經完全掌握了，沒有人教你怎麼辦，你不會倒是不正常的了。所以，我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好，一定不要抱怨老師，自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候，成功也離你越來越遠了。（八）鍛鍊出一個好身體你們如果真的要為自己的理想拚命的話，我告訴大家我們必須鍛煉好身體。清華的口號是「為祖國健康工作五十年」。清華的體育課之所以要求那麼高，那麼嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統的確非常好，我們剛上大學的時候身體的確非常差，學習很容易累。現在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）。一是為了體驗一下；二是對自己的耐力很有信心。我的建議是：我們每天的課間操一定要用力做。跑步一定要堅持認真跑。體育鍛煉一定不能忽視。我推薦大家多練習長跑，最好我們每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己高中打下的身體健康根基是多麼重要。（九）一些學習的小技巧前面我已經說過了，我們學習的最終技巧就是多做題。現在我再給大家講一些學習方面的小經驗，都是我從大學的同學那裡獲得的，都很容易，但很難持之以恆。比如英語，大家可以利用這個假期把高中單詞都背下來，這個假期不夠可以多用幾個假期。這對於我們並不難，只要大家用心。還是那句話，相信自己的能力。現在清華也有好多學生兩個月準備GRE就考了滿分，兩個月20000個單詞也背下來了。巨大的單詞量對於我們高考英語有巨大的好處。大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農民工張立勇利用業餘時間學英語：托福考了630分（滿分670分），清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比---農民工幾乎沒有受過正規的教育，但他現在已經被北大錄取了。看看這你們可能覺得我把好多的地方說的太誇張了，根本做不到。而我說，只要你們心裡有不考名牌誓不罷休的信念，我相信，以你們的智商，絕對具有衝擊超一流名牌的實力。現在我們省其它高中學生還是按照原先的方式學習，只要你們從現在開始向南方的高中學習，最後高考的時候，你們將會相對於河南的其它高中生有著巨大的優勢。我希望一兩年之後，你們當中能有更多的人考入北大和清華。如果你們堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最後你的成績一定會突飛猛進。
最後兩句話與大家共勉：第一句，是朱鎔基教授在給清華的學生講話的時候對大家的要求：為人為學，追求完美。你們的成績沒有任何問題，但是我們的目標是名牌大學，這就要求你們不能在細節上出問題，不該丟的分數絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使100分得了99分也要認真仔細研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。第二句，就是清華的校訓：自強不息，厚德載物。我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。即使是一時的失意，也絕對不能磨滅自己應得的激情。同時我們也要把自己的心態擺正，一定要尊敬自己的老師和競爭對手。無論過去的你們成績如何，你們高中還有一兩年的時間，足夠了！拚命吧。師弟師妹們。命運握在你們自己的手中，抓緊時間從現在開始。此致敬禮題主不錯啊，高一就有上清華的目標，比高一還在晃悠的我好多了。但是同時要給你打個預防針，不能眼高手低，行動上要跟得上。
先跟題主介紹下我的情況吧，我90年的，都是致青春的人了，河南人(人山人海)，2004年高一入學，高一學年成績班級排名38/75,年級500名以外，2007年考了清華。說這些只是想告訴題主，只要你不是高考前幾天才突然想考清華，行動起來，時間是充裕的，要對自己有信心。
首先，正確看待學習成績好壞。學習成績吧，不能說明一切，但是也很能說明問題。我在這不詳細探討應試教育的利弊，既然你我都天朝的體制之下，那麼只能在接受它的前提下，儘可能去規避其中的弊端，在體制之外去做些非應試的東西。我高一的時候很反感應試教育，覺得學習好的人整天除了學習啥都不幹，其他方面都不怎麼好。好吧，我說實話吧，我是覺得學習好的女生沒有很漂亮的。。。當然我那時的想法是不對的，請原諒我的幼稚。想想學習考試，我們面對的都是死的東西，掌握了其中的規律就能遊刃有餘。想想離開學校之後，你面對的是一個個活生生的人，你會發現原來在學校學習是so easy的模式。這就像你玩遊戲，跟電腦玩，玩幾次你就知道電腦很弱智，你掌握了它的規律，就能很容易打敗它，哪怕是瘋狂的電腦。而跟人則不一樣，變數太大。所以如果在學校的easy模式下尚且不能很好的應對，以後的人生是不是更難對付，不排除有遇強則強或者突然覺悟的情況。所以學習成績能說明一些問題，但是也僅僅是說明在一個既定的目標，沒有外界因素干擾的情況下你能完成的程度。這就是傳說中的理想情況，你可以腦補質點、真空、不考慮空氣阻力啊什麼的。
所以結論一：參與應試教育，但是不全是應試教育。高中學習無外乎三種人，一種是整天學習的人，視學習成績為全部；一種是對抗教育體制的人，很反感應試教育，發展自己的其他興趣，不怎麼去管學習成績；第三種人是在完成應試教育的情況下，完善自己其他方面的人。我個人覺得第一種人是很值得敬佩的，第二種人是值得尊重的，第三種人是聰明且值得學習的。這三種情況都有最後成功的人，也都有不成功的人，說不好哪種情況最好。就我個人的看法，我覺得第三種情況的概率較大。
其次，是有目標。這是老生常談了，所有人都會跟你談目標的，但是你要理解。我考上清華之後，有個人問我，你是從高一開始就有目標去清華的嗎？我說，不是，高一我就想追班裡那個美女，高二就想考個年級前幾名吧，高三就想去人大吧。最後我去了清華。我了解有很多同學是一直立志去清華的，當然最後他們很多人也去了。所以設立目標有兩種情況：一種是由遠及近，一種是由近及遠。在高中這種簡化模式下，兩種情況都可以。但是未來呢，未來很多事情都是不確定的，你不可能確定好一個很大的目標，然後去實現它，這很難，除非你是個牛叉的戰略家。就像知乎常說的百度，QQ什麼的，馬化騰當初可不是想把騰訊建成一個帝國，然後就著這個目標一步一步腳踏實地地實現了，成功學不可靠。所以還是由近及遠可靠些。那該怎麼做呢，我的想法是，在你的每個人生拐點上盡量使它的斜率為為正，也就是發展趨勢是向前的。所以結論二：你不知道未來會怎樣，只要你盡量保證斜率是正的，結果都會不錯。
最後，學習方法：無他，唯手熟爾。
結論三：practice makes perfect.我最不想說的就是學習方法，不要幻想掉下一本《九陰真經》、《葵花寶典》，去踏踏實實做吧。
總結：
1.參與應試教育，但是不全是應試教育。 2.你不知道未來會怎樣，只要你盡量保證斜率是正的，結果都會不錯。 3.practice makes perfect. 題主，加油吧~看好你，少年！用你覺得你可以用的最大努力
加油！！希望你進了T大還能保持這份熱情和衝勁。唯一的忠告就是不要把T大作為你的目標，而要把T大的某個專業或某類專業當目標。千萬不要為了進T大而選擇你不喜歡的專業。因為上了大學你才會發現其實大學之間差距並沒有那麼大，而你學了你不喜歡的東西，很可能因為你學的不好而被永遠的困在了那個專業里。
無意打擊題主。
我們出於某種心理作用，總是傾向於把達到一個目標的過程看作是一個單純的量變的過程：做1000道題一本，100000道題985，10000000道題清華北大。好像一切都是那麼自然而然地發生的。
我一直堅信人與人之間的差距是巨大的，如果抓不到質變的點，就不可能發生蛻變。借用一個概念：內卷化。你持續待在一個階段，無比熟練、萬事具備，但就是無法過渡到下一個階段。
那麼，如何抓住這個質變的點。
或者直接說，如何考上清華。
個人認為，決定因素只有一個：天賦。
我所說的天賦是我所理解的廣義的天賦。什麼意思呢？比如備受大眾推崇的勤能補拙，沒錯，但是勤奮就是天賦的一種，一個沒有勤奮天賦的人，長時間地學習工作會導致其走神、煩躁等，效率越來越低。這也就是為什麼人們常常會產生「勤不能補拙」的錯覺的原因，一個不具備勤奮天賦的人，強迫自己去長時間學習工作，只是精神的徒耗罷了，反而影響了人的判斷力。這在學習中體現得要比工作中更明顯。所以，考上清華的學生大多兩種天賦：
1.聰明。2.勤奮。想來題主既然來提問，想必不具備第一種。
第二種，第二種有便有，沒有便沒有。題主若有諾大的決心，嘗試之後自然知道。
許許多多傳聞中，有些學渣受了刺激，於是努力讀書，最終達成所願。這不是打破了勤奮天賦的規律，而是本身就具有的勤奮天賦被利用了起來，還有許許多多的學渣受了刺激，於是努力讀書，最後無力回天的，只不過他們很快就被人忘了罷了。所以勸題主一句，要保持平常心，我不是和尚，不說玄而又玄的道理，起碼，失去平常心，也就失去了判斷力。
那你不單失去了清華，也失去了其他東西。嗯。樓主志向比當年的我遠大多了。但當年有許多志向和樓主一樣的人都沒考上清華。別想太多，做好眼前事。每天感覺到進步就好。想太多才會大喜大悲擾亂心境。至於上什麼學？考完在看吧。過程遠比結果重要。
題主今年應該高二了吧？我也是從剛進高中的時候就想考THU，坐標魔都，現在高一下，基本穩定在年級第一，但是非常現實的是在讀的是一所普高，即使三總比第二高十幾分根本沒用……可怕的是，不知道拿什麼尺來測量自己現在的水平。看到想法差不多忍不住就發了這段話，就當是近期壓力大的樹洞吧……題主共勉，衷心祝願你能通過自己的努力走進清華園。
=======
再看到這個答案心裡莫名感慨，一下就高三了，還有三個月就要上高考考場。模考測下來都在區前五，和THU還差了一些，但比起高一寫下這個回答的時候，有底氣了許多。剩下的三個月要做的也不過是查漏補缺，保持平常心。能不能上THU，我不知道，但是至少這三年我沒有鬆懈，我一直儘力在往前跑。最後送能看到這個答案同時想考T大的有緣人一句話，即使最後我們沒有考到T大，對他的嚮往也能把我們帶到很好的地方。以上:)-----
沒考上就不解匿了。英語語文都考了高三最低分，別的正常發揮。英語聽力因為收音機和場地信號，沒怎麼聽清。不可控因素只能說是天意。從目前模擬投檔的結果來看，壓線進了同濟。1努力適應高考模式：即做題、啃題、延伸。一道題做下來要完完全全沒有不理解的地方，甚至看到題目就知道要考你什麼內容。
2充分利用寒暑假時間：把接下來的數理化生（除了文科類）課程都提前自學完。本人高中所在競賽班，初三畢業暑假提前一個月開始上課，每天兩節英語、其餘都是數理化。平時雙休別人每周休我們班兩周休一天，寒暑假一般放一到兩個禮拜。高一下把高中數學學完高二開始做高考卷。我想說的有兩點： 1）作為一個理科生，語文學科的不穩定性很大。提前學完理科課程可以空出大量時間鑽研語文（文科也是要鑽研的，至少為了考試時能準確理解並答出閱讀理解題！）。 2）如果想上清華，硬考也不是不可能，難度大了點。有一個可以說捷徑但是只是相對一部分學生的方法就是——參加競賽。就我所經歷的來說，有條件的話（重視競賽的學校會有專門的老師帶競賽班）磨練個兩年得獎的可能性相當的大，沒有條件就算了，競賽這種費腦費心費力費錢的一個人你是撐不下來的~說競賽只是相對一部分學生是因為它有一道坎，但是我相信題主既然都想考清華了對自己智商應該很有信心哈哈。 全國高中生學科競賽有數理化生和計算機，看自己對哪個比較感興趣了，如果覺得都差不多建議物理和生物，因為當初我們學校這倆得獎的幾率比較高~另外，競賽一般都分初試、複試和複試之後的一些試= =，初試的水平就是高考卷水平，複試就難咯，難度一下子上升一個珠穆朗瑪峰（= =是不是有點誇張）。各科具體考什麼請題主自行百度，我看了一下度娘都講的很清楚了。然後就是保送資格的取得了。不是得了獎就能保送的，最起碼要拿到省一等獎，取得資格後也不是就完了的，還要參加保送生考試、體檢什麼的，都過了才能安心過舒坦日子~貼一個在知道上看到的關於物理競賽保送資格的解答高中物理競賽保送細則，上面寫的很詳細，跟我們當年的情況一樣。本人所在的學校物理生物化學保送的比較多，數學計算機基本沒聽過有保送的，因為數學競賽這種東西在大江蘇能拿省二就很不錯了= =打個比方，數學競賽拿省二的做高考卷一般扣分不超過10分。。。 如果題主想走競賽這條路的話請務必在高二寒假之前把高中數學都學完，不然來不及的，這個學校如果有專門的競賽班的話老師也會講。3自主招生：自主招生_百度百科先貼百科~要參加清華的自助招生，除了校薦這道坎個人成就也占很大因素，因為人家是先看你的自薦信再決定要不要你去考試的~有什麼市級榮譽省級榮譽全部往上放，還有上面說的競賽得獎（要省級的）是最容易抓住老師眼球的，一般競賽得過獎的肯定過，妥妥滴。自招考試內容對於玩過競賽的學生來說不是很難，就一到兩題是卡分題，沒學過競賽的多研究題型、做一些擴散式的訓練比如練習各個學科競賽的初試題庫。自主招生最後的成績也分幾等，看各個聯盟的政策了，有達本一錄取，有達本一加30分錄取，有直接加50分，還有隻要你有分就錄取你（這個卓越聯盟的特等）。自主招生很有用，競賽失力的同學可以靠自招來挽回，普通的同學也可以為自己考名校降低一點門檻~最後，考清華不是靠小聰明，而是大智慧。光有高智商沒用，還要肯吃苦肯鑽研。以上拙見希望對題主有點幫助^_^看到樓上說高三想著考人大結果去了清華的，想想自己當年想著考武大結果來了人大，深覺"立志"的重要性。(開玩笑的，當年我還沒想著要考哪所大學，只是覺得我男神去了武大，武大不錯而已。)
樓主有考清華的念頭是好的，但在向目標前進的道路上，要調整好心態，踏踏實實做事。
我指的好的心態，是指自信，不自欺，準確定位，別給自己無謂的壓力。
高一時，我在我們市重點高中的實驗班，在那個牛人多如牛毛的班級，很自卑很壓抑—數學測驗滿分150我考了130居然還是班上倒數，可想我有多不自在。高一一年，我滿腦子想的是如何論證"讀書無用"以及批判中國的應試教育制度，當時覺得考上個民大就好啦。高二時分文理班，果斷調了出去。去到新的班級，沒那麼多牛人了，慢慢找回了自信，和任課老師的交流日增，成績逐漸有了起色。但是和年級第一還是有差距，曾有一段時間因無法超越他而困惱，但後邊想通了，他就是考清華北大的，我考個武大中山就很好了嘛，幹嘛要拿他的成績來打擊自己嘛。給自己定位好後，學習的心態就更為平和了。壓力還是會有，但我每天晚上都會去跑跑步，課間不會像學霸一樣繼續學習，而是去打球，看帥哥，看雜誌小說等等，總之就是轉移注意力分散壓力。心態好了，自然學習成績還不錯。
高三的時候壓力日甚，我保持著高二養成的學習習慣和排遣壓力的習慣，相當平緩地過了。
現在回過頭來看當年實驗班的同學，他們當年成績都比我出色得多，卻沒有考上如願的大學，大概原因我想是他們的心態沒調整好。外界以及他們自身給自己的壓力過大，他們又沒有及時排遣，加之在實驗班競爭激烈，找尋自信心不是易事。
簡而言之，就是調整好心態。心態好了，事就順了。
每天堅持學霸的生活，堅持1000天。
LZ哪裡戶口？
考top2很大程度是運氣，即便是帝都魔都。競賽保送反而三年都有機會。非要走高考這條路，就做題吧，不管哪個省市，大綱是相對穩定的，能玩出的花樣也是有限的。考生每年頭痛的時候也別忘了出題那幫特級要玩新花樣也挺傷腦筋的，特別是理科。唉 作為智商正常的凡人 好好聽課 認真做作業做資料 做真題 平常心 這些不就是考大學的基本路徑么 你做到什麼程度決定你上什麼大學 程度是沒有經驗的 所以學習真沒有經驗可參考 簡直是如人飲水 冷暖自知啊！平常心我覺得很重要。。。。
我覺得真正能考上清華的人，真的不會有多努力去死讀
高一成績都是浮雲
其實真的沒那麼複雜。數學方面是重點：把高中的初等數學教材過一遍，就是把後面的習題全部做一遍；《高等數學》上冊看完，後面的習題做完（高二結束之前）——完成後，你會覺得高中的數學和物理都是在繞來繞去。……
說真的，親身體驗來看，上清華北大的人都非常聰明，善於總結，而不是來知乎問學習方法
戒了互聯網。
1、你所在的學校要好，至少每年都要有幾個上清華的，這樣理論上教你的老師會有培養清華學生的經驗，最起碼知道什麼樣的學生能上清華。
2、和你的老師溝通，尋求幫助。3、自己努力學習，與老師保持良好關係。4、運氣要好。可以把高考和奧運會做比較，想拿金牌，刻苦訓練、好的教練、天賦和好運氣一個都少不了。推薦閱讀：
※用羅塞塔軟體（Rosetta Stone）學習語言有哪些技巧和方法？
※為什麼大學裡要學毛概馬原而不學法律知識呢？
※本科學習陶藝 準備碩士出國留學 目前聽說的是北美有些學校的陶藝專業好 求指明方向 感謝！？
※藝術創作和藝術理論學習的平衡點在哪裡？
※在西工大國際班是一種怎樣的體驗？