冷知識是一個偽概念嗎？

01-08

冷知識這個詞是生造的，但它並不妨礙我們理解。我不同意@陳浩所說的「該話題過於主觀」的理由。其實我們大多數人對於冷知識的理解是相同的。

冷知識的「冷」字有兩層意思，第一是冷門，但這不是主要的。第二層意思應該是引申自「冷笑話」的概念。如果知乎創立於冷笑話概念流行之前，那麼「冷知識」話題很可能會被叫做「趣味知識」——我們在很多少年科學雜誌上都能找到這一板塊，只不過網上的這類知識更匪夷所思，更沒有節操和下限，並且五花八門哪一科的都有。

冷知識分類的話題描述寫的很清楚，冷知識「指的是瑣碎的、龐雜的事情或知識等。或許饒富趣味令人回味無窮並隨時充斥在我們的生活周遭，卻鮮少人會去注意」，在大多數普通用戶心中，評價該類知識的要點並非只是冷門，而是「常見卻不曾注意的有趣問題」。

看一下冷知識分類下的問題，大多數符合這一概念。「為什麼不能同時撒尿和大便」、「女生穿連衣褲怎麼上廁所」、「黃瓜是綠色的為什麼叫黃瓜」。

這些問題百度一下都能找到答案，但其有趣之處不在於答案，而是問題本身，「我怎麼沒想到這個問題？」

我今天申請刪除有 108555 人關注的「冷知識」話題，靜候知乎決定。

冷知識應該不是什麼「偽概念」，但知乎曾經以「過於主觀」為由刪除了「賣萌類問題」等話題，卻為何留下「冷知識」這樣不僅更加主觀，而且在人群中更難達成共識的話題？

目前的「冷知識」話題，什麼問題都往裡放。只要有人覺得「嘿這個好玩，我沒聽說過」，就順手加上「冷知識」話題。照這個思路，碰到你已經知道的事情，就該順手加個常識話題（我已經一併申請刪除）？

更惡劣的是，該話題下集中了各類「拍腦袋突發奇想」式問題，像「冷笑話」一般讓人無語，好像「我也不知道我在說什麼」，「我竟然想得出這麼奇怪的場景」。那就一定是冷知識了。這個風氣加大了排水難度。

如果你清楚，對自己來說是常識的，對別人來說可能很陌生，那麼有沒有想過，對自己來說是「瑣碎，龐雜」的知識，對別人來說可能是很成系統，非常熟悉的？人類的知識體系本來就是「瑣碎的，龐雜的，雜七雜八的」，所有知識都會有人覺得「好奇，開闊視野」，都是冷知識么？

話題應該是對問題內容的客觀描述，而非對問題性質的主觀評價。

否則，「電影」話題下何不來個「好看的電影」子話題？

知乎的話題功能是為了把「瑣碎」的知識整理歸類，所有的用戶都在參與整理。現在卻弄個箱子，上面寫「你沒見過的物品」，於是只要有人不知道，就一概往這個箱子里扔，那整理的效果在哪裡？

我建議熱衷「冷知識」話題的各位，通過收藏夾功能來表達自己的驚嘆。

這有兩個問題。@陳浩

一、知乎上多個分類體系並存，但卻又沒有明確多個分類體系是按什麼維度劃分（其實我們自身也是如此）。

舉例來說，按學科屬性來說，有物理，化學，計算機等等..

按了解人數多少來說，有所謂的冷知識，，專業知識，常識

..................................

當這些維度交叉時，就出現了物理冷知識，化學冷知識。

於是，物理人士在冷知識維度里看到了物理，覺得不專業。

冷知識愛好者在物理維度里看到了冷知識，覺得太難找。

說到底，各個維度的存在是為了滿足相應人群的需要。

二、如何精準分類維度。

維度分兩種，漸變維度和平行維度（自創名詞，有知道學術界定義要告訴我哈）。

平行維度：這個很好理解，完全互不干涉，比如時間和空間，概率。他們完完全全不一樣。

漸變維度：邊界存在一定的模糊性，但符合人的認知。

舉例來說，考試60分及格和60以下不及格，即使你是59.5.

60是如何界定的？

冷熱是如何界定的？

冷知識的冷又是如何界定的？

物理的物又是如何界定的？

計算機和手機，平板，筆記本電腦又是如何界定的？

約定俗成罷了，或者說是民主的暴政，也是辯證邏輯的體現一種。

所以我的建議是，保留冷知識分類，但是可以讓知友們選擇自己需要哪些維度。

如何分類？自問自答了這個問題，感謝陳浩的好問題，讓我認真思考了分類。

偽概念，或者說偽命題，指的是本不存在的名詞或概念或命題被人生造出來滿足個別群體的需要。

比如：新三樣，女性車。

冷知識雖然是一個被人生造出來的名詞，指的是瑣碎的、龐雜的事情或知識等。看似雜七雜八的小知識，竟然可以像冷笑話一樣吸引眼球，讓人好奇，開闊視野，增加把妹成功率！我們何樂而不為呢？

或許你想得真的很認真。我覺得，沒幾個人回答的問題就算冷知識，不對么？你現在這個問題就是屬於你和少數理解你的知乎朋友們的冷知識，回答不多，於是成了冷知識。

有套書叫冷記憶異曲同工之妙可參考