英語完形填空有什麼技巧嗎？

01-08

本人英專，閱讀神馬的還是可以的，但每次完型（高中或者初中的完型），10個裡面會錯3,4個，20個裡面會錯7,8個，有時候還會錯10個，真的感覺很恐怖啊！錯這麼多！！即使平時做了很多篇的完型，絲毫不會有任何的長進，怎麼回事，真的感覺很奇怪，而文章的大意都懂，但是就是會錯很多，感覺自己搭配還有從句掌握的不好，所以會常常出錯，但感覺自己平時積累的還算多，怎麼破。其實完型是最垃圾的，在所有英語測試題中，大家應該都知道，連四六級都取消完型了啊，初中考怎麼不取消啊，完型最主要的弊端在於限制個人的發揮，F*ck,要不是因為當老師要考完型，這輩子都不想做完型啊，還是多看閱讀，多練口語比較好啊。最後，回到中心問題上，希望大家給點做好完型的建議吧！教育體制殘害下的孩紙桑不起啊~~謝謝大家啦~

1、常作為正確選項出現的辭彙： however、although、 yet、because、but、by、 capacity、however、of、moreover、offer、only if、that、which、against、any、 apparent、as if、 available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、such as、something、upon等;

常作為錯誤選項出現的辭彙： about、since、at、if only、if、now that、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、in case等。

2、同現和復現是辭彙的銜接手段。完形填空所給出的文章往往有明確的主線，作者會使用一些關鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關鍵詞可能會原封不動地重複出現，也可能會以其他形式出現(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據文章的關鍵詞和文章的導向來解答一下題目，例如，如果判斷出一個空格是上下文關鍵詞的復現，那麼我們只要從選項中選出與關鍵詞意義相同的表達即可。

3、「態度一致」。完型填空文章通常"完美"，通篇作者態度一致，從一個高度去指導整個行文。有些題目沒有具體線索可以找到時，可以從作者態度去判斷答案。

4、選項裡面有任何修辭意義的辭彙，基本上是正確答案。我們用角色互換的感覺去體會出題人的用意，就不難理解，即可確認答案也可做驗證。同時，考生們也可積極尋找和思考其他沒有出題處的類似情況。

5、如出現陌生的選項辭彙，這裡注意，兩個原則，選擇相對簡單的辭彙，不要選擇偏的怪的辭彙。

6、選項特點。絕對同義選項兩個都錯：11%的分數，也就是1.1分;相對同義選項，也就是約等於選項，這就是出題點或是題眼，細微的差別就是考試的考點;二選一，其中一個必須對：18%的分數，也就是1.8分。大家還是要認真的思考。而所謂的"反義選項"，理論上應該是二選一，但是實際有反例，請大家注意。當四個選項都有一個共同意義時，該意義往往不能入選，要看選項的特殊含義。

7、有時會遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個難詞絞盡腦汁仍不得要領，如果考試時間允許，不要輕易放棄，要窮追不捨，先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習俗等。有時句子好像什麼也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、sometimes等，如果還未填出，應反覆默念幾遍，有些詞就會悄然而至，在你的記憶中浮現出來。

8、如果同學在考場上最後做完型時實在沒有時間了，可以快速瀏覽文章，把自己能快速判斷答案的題目做出來，然後剩下的其他題目蒙同一個選項(要蒙已經做出的確定對的答案中沒有或很少的選項)。A作為正確選項的個數最多，沒有連續三個答案都一樣的情況。

9、通常完型填空第(1)(2)題可能比較難。在此，考生們不要著急、害怕。那是紙老虎，是紙，不是老虎，看第一段乃至全文後再定奪亦可。

10、自己努力尋找所謂的搭配關係，尤其是通過角色互換，想到我們中文環境下熟悉而英語環境下陌生的搭配。之前出現過的，之後就會考查你!

11、選項裡面有任何修辭意義的辭彙，基本上是正確答案。我們用角色互換的感覺去體會出題人的用意，就不難理解，即可確認答案也可做驗證。同時，考生們也可積極尋找和思考其他沒有出題處的類似情況。

12、完型在「填空」的時候，切忌用中文的「搭配」去感覺，也就是所謂三大出題伎倆之一的「中文代入」。要思考英語的搭配，不要死記，要理解和搜集。

13、所謂三大出題伎倆之一的「棒打鴛鴦」，也就是物理上的拆散搭配，其解決方法不難，就是找主幹去掉無聊的修飾性成分等等，也就是那個「棒子」。例如：The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain....。

14、我們一起來體會完型有史以來「最難」的題目吧：When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum。

43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement

44. [A] where [B] how [C] what [D] unless

為什麼最難?因為這是相連的兩道題，是定語從句的先行詞和連接詞。

15：從選項中出現過的具體辭彙出發，筆者研究了16套題目里的1080個選項，發現其中一共考查了600個左右的不同單詞片語，重複率非常的高。在接下來緊張的倒計時衝刺階段，我們考生應該做什麼，想必已經掌握其中要領。同理也適用於閱讀和其他客觀題目。

技巧08：某些選項的單詞在歷史上累計出現過次或是很多，比如：「about」「at」「if only」「if」「nowthat」「restrict」「provided」「similar」「since」「stimulate」「unless」「what」，但是從來都不作為正確答案出現，只是作為「綠葉」點綴。

16：「主系表」結構的應用。完型填空裡面對於「主系表」結構的考查僅僅局限於下列兩種：修飾關係和等號關係。如果考生清楚這種關係以及判斷這些關係的技巧，可以輕鬆拿到0.8分這樣的分數。

17：「前後夾擊」。完型填空裡面名詞、動詞、形容詞，這些實詞的考點往往被給出明確的線索，存在於改填空的前後，對該填空進行「夾擊」(名詞前面adj。後面從句;形容詞前面adv。後面n.;動詞前面主語後面賓語等等)指示，考生如果能夠判斷出夾擊的關鍵而又是少量的信息，可以保證題目完全做對。

18：「態度一致」。完型填空文章通常「完美」，通篇作者態度一致，從一個高度去指導整個行文。有些題目沒有具體線索可以找到時，可以從作者態度去判斷答案。在最近幾年比較多見，尤其是最開頭的題目，遇到也不要害怕。

19「of」結構。完型填空裡面對於「Of」的考查僅僅局限於下列3種：最基本的所屬關係;把抽象n。變成它的adj。形式;寫作也同樣適用動賓關係。如果考生弄清楚這3種關係以及判斷這些關係的技巧，可以輕鬆拿到分數。

20：選項特點。絕對同義選項兩個都錯：11%的分數，也就是1.1分;相對同義選項，也就是約等於選項，這就是出題點或是題眼，細微的差別就是考試的考點;二選一，其中一個必須對：18%的分數，也就是1.8分。大家還是要認真的思考。而所謂的「反義選項」，理論上應該是二選一，但是實際有反例，請大家注意。

21、如出現陌生的選項辭彙，這裡注意，兩個原則，選擇相對簡單的辭彙，不要選擇偏的怪的辭彙。請猜測：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必須是選擇B。再請猜測：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必須是選擇D。

22、新題型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的疊加性和放大性。一損俱損，一榮俱榮。所以筆者個人最不喜歡，有爭議。也不是考查「英語」!2.時間分配。要給予前2/3小題足夠的時間，後面的幾個題是水到渠成。3.答案取巧?盡量不要……4.迷惑點。通常在於可能引起你「排序」感覺的辭彙，比如時間點、代詞指代等。

23、新題型之匹配題。根本不是考查「閱讀」，因為完全可以分段、分裂得去做題。在此注意：1.文章冗長。無用信息肯定很多，時間上面避免前松後緊。或是，前緊後也緊。2.標題特點。小而簡潔、吸引力和誇張。3.濃縮信息的重要性。4.迷惑內容的安排和特點。

24. 跳讀首尾句進行預測

一般來講，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什麼。若首句交代了when, where, who, what，即四個W，那麼就是記敘文，很可能就是一個故事;若首句是提出或解釋說明某事物，一般來說是說明文;若首句提出一個論點，那麼就是議論文。

首句往往開宗明義，是文章的主題。細讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對文章主題的總結。所以，它們是了解文章大意的一個窗口，對我們理解全文有著重要的啟示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打擊樂器獨奏演員) in spite of her disability.

本文主要講述的是蘇格蘭第一位女打擊樂器獨奏演員Evelyn Glennie在耳聾的情況下成功學習打擊樂器的經歷。根據首句給出的信息，下面我們可以猜想Evelyn Glennie學習打擊樂器過程必然充滿困難，而能夠在耳聾的情況下學習打擊樂器，Evelyn Glennie對音樂肯定也是充滿熱情的。

25. 利用語法分析解題

完形填空雖然以語境填空為主，但也有部分考查語法項目的題目。對於這類題，考生可以利用平時所學的辭彙知識，分析單詞(組)的使用範圍、動詞的及物和不及物，並利用句子結構、句式特點等知識全面衡量所有選項排除干擾。如：

___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.

A. Because B. While C. If D. Since

【解析】根據後面的I had been born in the 16th century可知這只是個假設，是一個虛擬語氣的條件句。故前面要用 if 引導。

26. 利用固定搭配解題

完形填空題中對辭彙知識的考查，主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習慣用法是英語中某種固定的結構形態，即所謂的「習語」，不能隨意改動。所以，考生平時應掌握好習慣用法。對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題，需要有較大的辭彙量和詞語搭配能力、詞語辨析能力，特別是在特定的語境中能靈活運用的能力。如：

They couldn』t read or write. They didn』t like to work and they never ___12___ baths.

A. took B. washed C. ran D. covered

【解析】本題考查的是固定搭配take a bath，意為「洗澡」。

27. 利用固定句型解題

完形填空雖然注重考查語境理解，但同時也會考到一些固定句型，考生掌握好這些句型，對確定題目的答案很有幫助。如：

It wasn』t long ___18___the police caught the thief.

A. after B. when C. before D. until

【解析】It wasn』t long before…是常用句型，意為「不久就……」。這裡說的是不久警察就把小偷捉到了。

28. 利用復現信息解題

語篇復現的信息包括原詞復現、同義詞和反義詞復現、上義詞和下義詞復現、概括詞復現和代詞復現等。語篇中有辭彙和結構同現的現象，如與語篇話題相關、意義相關的辭彙同時出現，結構同現，同義同現，修飾同現，因果同現等。因此，利用上下文尋找解題信息，確定正確答案。如：

I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn』t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.

A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion

【解析】名詞同現，空格前出現了room, furniture, curtains, a TV等同現信息可知坐在鋪好的床上的是「我」的室友。

29. 利用跳讀法解題

一般而言，完形填空要填的20空中總有一些空是相對簡單的。對於這類空格考生可以先將其確定下來，之後再逐個去突破其他空。跳過那些不太容易得出答案的題。切忌做題時循規蹈矩地一個順著一個地去完成。如：

「Visitors!」 repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.

1. A. sat B. stayed C. thought D. put

2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants

3. A. avoided B. delayed C. began D. desired

4. A. boat B. car C. horses D. feet

【解析】在通讀全文的第一遍中，我們可以很容易地將第四空填出來，這是固定搭配jump to one』s feet (跳起來);由此也可推出第三空的答案，因為有人開始向「我們」走了過來，所以「我們」才跳了起來;再根據第一空前面的wide-awake可知，此處指的應該是「我和Josh完全清醒，坐起來，環顧四周」，所以第一空的答案為A;最後，根據句首Visitors可推知第二空的答案為B。

30. 巧用排除法解題

在有些情況下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道題的答案，可以把排除法和辭彙、語法分析結合起來運用，縮小選擇的範圍，提高正確率。如：

The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.

A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again

【解析】這篇文章講述的是沒有工作經驗的作者找到工作的故事。此題的解題關鍵詞是carefully，既然是「認真地看」，就不會是in a minute (立刻、馬上);既然互不相識，作者也未曾去找過工作，不會是as usual(像往常一樣);前面沒說已經打量過作者一次了，所以用once again(再一次)是不合理的。所以，答案只能是B.

31. 利用邏輯關係解題

嘗試從邏輯關係的高度整體上把握，就會不無驚喜地發現邏輯關係才是征服完形填空的最佳途徑。所謂邏輯關係並不縹緲，它就隱藏在句子中、句與句之間以及段落與段落的銜接中。通過邏輯關係的方法，我們可以通過確切、具體的線索，把答案的邏輯意義推測出來，從而在答案中尋找表現了相同邏輯意義的選項。這樣做，使得題目的難度大大降低。

(1) 句中邏輯關係

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and___45___nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

【解析】短文中的usually和and是本題邏輯推理的線索。And前後構成了並列關係，即and前的 usually carbon, hydrogen, oxygen 這些維生素成分和and 後面的 nitrogen 成分形成並列關係，相應修飾 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修飾 nitrogen 的45空的詞構成一一對應的邏輯關係。鑒於此，在45空考慮填入的應是和usually相對應的頻度副詞，而語義與usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含義，與頻度無關。rarely(很少地，罕有地)雖表示了頻度關係，但其意義與usually相反，不符合一一對應的一致性，因此排除。只有C項sometimes(不時，有時)恰到好處地表示了and前後兩部分的邏輯對應。故選C。

(2) 句間邏輯關係

在此，我們發現所謂邏輯關係並不抽象，它往往通過轉折、讓步、遞進、因果等明確的邏輯關係詞來體現。當然，句子的邏輯關係也不一定體現在一句話的內部，它還可以滲透到篇章的層面上，在句與句之間表現出來。如：

Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ___13___, she encourages them to get ___14___ ways to do business.

A. Still B. Yet C. Instead D. While

【解析】根據前後句子的意思可推出兩句間的邏輯關係是轉折，意思是「Old Mr Cleveland把工人用帶子捆綁起來(沒有任何自由)，而她不那樣，相反(instead)她鼓勵僱員」。

(3) 段間邏輯關係

這種邏輯關係主要體現在段落之間的銜接上。如：

Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, ___29___, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.

A. indeed B. hence C. however D. therefore

【解析】這裡有兩種情況，第一可能是第二段前後的邏輯體現;第二就是段落的前後銜接。但是，這個題出現在第二段的第一句，那麼，從完形填空注重邏輯關係的命題思路來看，我們優先考慮第二種情況。前段末句意為「不是每個人都能夠正確看待這個進程」。而第二段首句為「大家普遍認為」，顯然這兩者之間存在了邏輯意義上的相反，此處可能體現了一種轉折關係。故選C。

32. 巧用背景常識解題

解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要把讀者頭腦中儲存的一般知識信息結合起來考慮，最後作出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識範圍越廣，則對文章的理解會更容易，整體上知道所選短文在說什麼，那麼局部上的每一個空填起來也會得心應手。因此解答完形填空題時，考生的英語語言知識和有關世界的知識，都發揮著重要的作用。

當對語言的把握不很準確時，可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常識，巧妙地加以運用，先找出並理解文章主題和主線，並根據主題猜測細節，注意從重複出現的詞語中尋找、體會文章表達的氛圍。這樣將會大大簡化複雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順利地沿作者的思路閱讀下去。如：

After ___2___ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.

A. growing B. putting C. planting D. laying

【解析】根據常識，南極地區冰雪覆蓋，須費好大的勁將旗插進極地，plant在這裡的意思是「安插」「插牢」，故答案為plant。

33. 利用對比結構解題

對比結構常把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面並列出來加以比較或對比。完形填空題常常利用句子之間的對比關係或者同一個句子的不同部分之間的對比關係設計題目。如：

A pupil who can do his homework in a quiet and___59___room is in a much better position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.

A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable

【解析】本題利用相似短語之間的對比關係來命題。設空部分與下文的a small, noisy room with the television on存在對比關係。作者想藉此說明「相同的作業」對於「不同家庭背景的學生」所表現出的事實上的不公平。答案為C。

34. 利用平行結構解題

平行結構指的是結構相同或相似，意思密切關聯，語法一致的句子或片語成串排列的語言現象。這些結構的形式整齊勻稱，內容聯繫緊密。

命題者常從平行結構的句式相同或相似這一角度，利用其表現意義的關聯或對比這一特點來設空。完形填空短文常常會出現這樣一些平行結構，掌握這些結構極為相似的句子可大大提高我們的解題效率。如：

Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ___42___ and active.

A. alive B. vivid C. mobile D. diverse

【解析】因空格處與and後面的active是平行的，所以答案為與active意思相近的alive。

35. 利用暗示和對應解題

完形填空題中雖然也穿插了對語法、短語和單詞的辨析、句子結構的考查等，但對文章故事情節發展線索的邏輯考查仍是重點。暗示與上下對應的思維方法，是突破此類完形填空最關鍵的思維方式。

考生在做題時要有全局觀念，進行連貫性思維，做題時要把每個空白處的含義與前後句的意思聯繫起來理解，進行合乎邏輯的推理判斷。難選之處前後通常多有暗示，這種暗示多為後面暗示前面。如：

...he would join student groups to discuss a variety of ___47___: agriculture, diving and mathematics.

A. questions B. subjects C. matters D. contents

【解析】此題後面的冒號部分有提示：agriculture，diving and mathematics是他們談話討論的話題，由此可得出本題的答案為B。

36. 根據文章的感情色彩解題

考生在第一遍通讀時，應在掌握文章大意，弄清作者思路的基礎上，著重尋找反映語境褒貶性的標誌性辭彙或句子，這些標誌性辭彙或句子往往對文章的語境褒貶性起著決定性的作用。如：

I was so surprised that I was ___47___(speechless). My cousin must have made an effort to get himself into shape. ___48___(As a result), at the point in our game when I』d have predicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was ___49___(instead) 7 to 9 and Ed was 50 (leading).

【解析】surprised 一詞道出了情況的轉折，我們可以看到這時作者用詞的轉變。made an effort，get into shape 等這些褒義詞的使用對這些空的選擇起到了很好的引導作用。speechless, instead 都是由驚訝得出的。

37. 綜合利用各種線索解題

完形填空題主要考查短文閱讀理解的能力。因此考生必須閱讀全文，弄清句子與句子之間的關係，準確理解全文。為了答好題，考生必須從字裡行間尋找能夠利用的線索。如書寫和形態變化線索(graphic and morphological clues)、辭彙線索(lexical clues)、句法線索(syntactical clues)、社會文化線索(socio-cultural clues)，並根據有關的線索進行猜測，作出合理的判斷。如：

And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o』clock three days from that day… Since he was ___44___ in three days, Andy didn』t lose any time.

A. moving B. returning C. staying D. leaving

【解析】單從這句來看，考生實難判斷出正確答案，但如果結合前文，就可以找到設空部分的解題線索——上文中出現的辭彙leaving。故本題答案為D。

38.完型文章一般都有非常明確的中心主線，且整個文章很緊湊，就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此，理論上正確的選項一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而，一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關係的選項基本上可以排除在正確答案之外：無關詞排除法，僅供大家參考。

例如：2001年考研完型試題的第35題

「bill that will propose making payments to witnesses(34 illegal)and will strictly control the amount of35that can be given to a case.」

[A]publicity[B]penalty[C]popularity[D]peculiarity

答案:[A]publicity

分析：此題可以應用「無關詞排除法本題所考查的名詞處於這樣一個句子結構中：作為control的賓語;後邊還受到一個定語從句的限制。根據文章的主題，可以發現3個選項[B]penalty(懲罰)、[C]popularity(流行度)、[D]peculiarity(古怪度)與文章的主題根本無關，政府不可能去控制這些東西。政府要控制的是選項[A]publicity(公開度)。

【相關閱讀】：對應成分分析法

(1)應用於句子內部

例如：1996年完型試題的第45題

「Vitamins are similar because they are made of the same elements- usually carbon, hydrogen, oxygen , and 45 nitrogen.」

[A]mostly[B]partially[C]sometimes[D]rarely

答案：[C]sometimes

分析：本題是一個典型的可以應用「對應成份分析法」解出的題：從上述分析可以看出，45題與usually形成對應關係：因為usually是頻度副詞，所以45題起碼要選擇頻度副詞，可以馬上排除不是頻度副詞的選項[A]mostly和[B]partially

[D]rarely(很少)雖然是頻度副詞，但由於45題與usually之間是and並列的邏輯關係，而rarely與usually是轉折對立的關係，所以不對。只有[C]sometimes，既是頻度副詞，又可以與usually形成並列的邏輯關係

(2)應用於上下句之間

例如：1996年完型試題的第46題

「Vitamins are similar because they aremade of the same elements--usually carbon, hydrogen, oxygen, and 45 nitrogen. They are different 46 their elements are arranged differently.」

46.[A]in that[B]so that[C]such that[D]except that

答案：[A]in that分析:本題應用「對應成份分析法」，分析如下：本題所在的這句話的句子結構與本段的第一句的結構一模一樣：通過上述分析，可以非常明確地看出46題與上句中的because形成對應，也就是說46題再選出一個表示because的選項，答案為[A]in that。例如：1996年完型試題的第49題

「(48 Getting)enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for 49 vitamins.」

49.[A]exceptional[B]exceeding[C]excess[D]external

答案：[C]excess

分析：本題可應用「對應成份分析法」，分析如下：本題需要選出一個修飾vitamins的形容詞，我們發現前邊的從句中也有一個修飾vitamins的形容詞enough，而且前後兩句有著明確的邏輯關係-讓步關係的主從句。

通過上述分析，可以非常明確地看出49題與上句中的enough形成對應成份，而且兩者為對立的關係，所以本題的答案就是去4個選項中找一個與enough對立的選項即可，[C]excess是enough的對立選項，故為正確答案。

以上整理自網路，可能會有重複，僅供參考

初中考怎麼不取消啊，F*uk,要不是因為當老師要考完型，這輩子都不想做完型啊

從你禁忌詞打星號的位置，我大概知道你不喜歡或者說不認真去背單詞以及各種介詞短語組合。並且很隨性，很感性地在答題時過於相信你那目前來說不靠譜的「語感」。

回憶當年我讀高中的時候，起初完形填空也是錯好多，但後來仔細分析了原因，終於發現每次都是敗在哪裡。最好的成績是錯了一個（那1個還是不小心塗錯了）所以最喜歡做的題型就是完形填空。廢話就不多說了，以下是個人的一些心得體會：

1 考介詞搭配，而且那個介詞是要最配的。

2 首尾呼應，比較注重整體的邏輯結構，有些空必須要整個看下來才能填

3 詞義的比較，要看哪個詞是合適放在那個位置的

4 還有一些時態、語態、被動主動、非謂語結構等等

................

當然啦，還有很多需要自己體會和領悟的.

仔細分析原因才能對症下藥！~