計算機專業必修和選修的課程有哪些？

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麻省理工學院、斯坦福大學、卡內基梅隆大學、美國加州大學伯克利分校（國外）清華大學、國防科學技術大學、北京大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、浙江大學（國內）這些學校計算機專業必修課和選修課有？

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終於。。。還是看到這樣的問題了。。。

甩個阿里人才培養中心的培養方案應該不會違反某些規定吧...？

給lz看看我們學校的study plan吧……雖然不在lz所列的大學之內…

　計算機科學與技術專業主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。本專業的主要課程有：

　　1.數字邏輯電路：

　　數字邏輯是計算機科學專業本科生的一門主要課程，具有自身的理論體系和很強的實踐性。它是計算機組成原理的主要先導課程之一，是計算機應用專業關於計算機系統結構方面的主幹課程之一。

　　課程的主要目的是使學生了解和掌握從對數字系統提出要求開始，一直到用集成電路實現所需邏輯功能為止的整個過程的完整知識。內容有數制和編碼、布爾代數和邏輯函數、組合邏輯電路的分析和設計，時序邏輯電路的分析和設計，中、大規模集成電路的應用。通過對該課程的學習，可以為計算機組成原理、微型計算機技術、計算機系統結構等課程打下堅實的基礎。

　　2.計算機組成原理：

　　本課程是計算機系本科生的一門重要專業基礎課。在各門硬體課程中佔有舉足輕重的地位。它的先修課程是《數字邏輯電路》，後繼課程有《微機介面技術》、《計算機系統結構》。從課程地位來說，本課程在先修課和後繼課中起著承上啟下的作用。主要講解計算機五大部件的組成及工作原理，邏輯設計與實現方法，整機的互連技術，培養學生具有初步的硬體系統分析、設計、開發和使用的能力。具體內容包括：數制與碼制、基本邏輯部件、運算方法與運算器、指令系統與定址方式，中央處理器(CPU)的工作原理及設計方法。存儲系統和輸入/輸出(I/O)系統等。通過該課程的學習，可以使學生較深地掌握單台計算機的組成及工作原理，進一步加深對先修課程的綜合理解及靈活應用，為後繼課程的學習建立堅實的基礎知識。

　　3.微機介面技術：

　　本課程是計算機科學與技術專業學生必修的核心課程之一，它的先修課程為數字邏輯、計算機組成原理。本課程對於訓練學生掌握硬體介面設計技術，熟悉微處理器和各種介面晶元的硬體設計和軟體調試技術都有重要作用，在軟體方面要求掌握彙編語言，在硬體方面要掌握中斷、DMA、計數器/定時器等設計技術。通過該課程的學習使學生學會微機介面設計的基本方法和技能。

　　4.計算機系統結構：

　　計算機系統結構主要是研究高性能計算機組織與結構的課程。主要包括：計算機系統結構的基本概念、指令的流水處理與向量計算機、高性能微處理器技術、並行處理機結構及演算法和多處理機技術。結合現代計算機系統結構的新發展，介紹近幾年來計算機系統結構所出現的一些新概念和新技術。

　　5.資料庫概論：

　　資料庫已是計算機系本科生不可缺少的專業基礎課，它是計算機應用的重要支柱之一。該課程講授資料庫技術的特點，資料庫系統的結構，三種典型數據模型及系統(以關係型系統為主)、資料庫規範化理論，資料庫的設計與管理，以及資料庫技術的新進展等。通過本課程學習，掌握基本概念、理論和方法，學會使用資料庫管理系統設計和建立資料庫的初步能力，為以後實現一個資料庫管理系統及進行系統的理論研究打下基礎。

　　6.演算法與數據結構：

　　數據結構是計算機程序設計的重要理論技術基礎，是計算機科學與技術專業的必修課，是計算機學科其它專業課的先修課程。通過學習本課程使學生掌握數據結構的基本邏輯結構和存儲結構及其基本演算法的設計方法，並在實際應用中能靈活使用。學會分析研究數據對象的特性，選擇合適的邏輯結構、存儲結構及設計相應的演算法。初步掌握演算法的時空分析技巧，同時進行程序設計訓練。使學生學會應用抽象數據類型概念進行抽象設計。主要內容有：線性表、鏈表、棧、隊列、數組、廣義表、樹與二叉樹、圖、查找、排序、內存管理、文件存儲管理。

　　7.離散數學：

　　離散數學是計算機科學與技術專業必修課程，其主要內容包括：命題邏輯;一階命題邏輯;集合、關係與映射;代數系統、布爾代數;圖論等。這些內容為學習計算機專業課程，如編譯原理、數據結構提供重要的理論工具，同時也是計算機應用不可缺少的理論基礎。

　　離散數學主要培養學生對事物的抽象思維能力和邏輯推理能力，為今後處理離散信息，從事計算機軟體的開發和設計，以及計算機的其它實際應用打好數學基礎。

　　8.操作系統：

　　操作系統是現代計算機系統中不可缺少的重要組成部分。它的先修課程是數據結構和計算機基礎，在此基礎上講解操作系統的主要內容：CPU管理、存儲器管理、作業管理、I/O設備管理和文件管理。這些基本原理告訴人們作為計算機系統中各種資源的管理者和各種活動的組織者、指揮者，操作系統是如何使整個計算機系統有條不率地高效工作，以及它為用戶使用計算機系統提供了哪些便利手段。掌握了這些知識，人們就會對計算機系統的總體框架、工作流程和使用方法有了一個全面的認識，就會清楚後續專業課程所述內容在計算機系統中所處的地位和作用，這樣不僅便於理解後續課程內容，而且能使人們把計算機的各部分知識有機地聯繫起來。此外，由於多處理機系統和計算機網路的盛行，本課程中也包含了對多處理機操作系統和網路操作系統的概述，從而使學習者可以跟上計算機技術的發展速度。

　　9.數據通信與計算機網：

　　該課程主要介紹網路基本理論和網路最新實用技術，分基礎理論、實用技術和新技術三部分進行講述。主要講解計算機網路的功能和組成，數據傳輸，鏈路控制，多路復用，差錯檢測，網路體系結構，網路分層協議及區域網、廣域網等。要求學生掌握數據通信的基本原理和計算機網路的體系結構，打下堅實的理論基礎，培養實際應用的能力，為今後從事計算機網路的科研和設計工作打下基礎。

　　10.高級語言程序設計：

　　本課程介紹了C與C++的全集。它從語法入手，同時強調程序設計的基本方法，以使學生能在較短的時間內，掌握C語言的結構化程序設計方法與C++語言的面向對象程序設計方法。主要內容有：1、過程初步;2、過程組織和管理;3、C++的數據類型;4、類與對象;5、繼承;6、I/O流。

　　11.軟體工程：

　　軟體工程課程是計算機專業的一門主要專業課程，是培養高水平軟體研製和開發人員的一門重程。該課程主要介紹軟體工程的概念、原理及典型的方法技術，進述軟體生存周期各階段的任務、過程、方法和工具，討論了軟體工程使用的科學管理技術。

　　12.資料庫應用：

　　通過實踐方式使學生進一步掌握資料庫知識和技術，掌握C/S(客戶/服務)模式下的大型資料庫的設計與實現，培養同行間的合作精神，學習應用合作方法。

　　13.軟體編程實踐：

　　主要介紹最新的常規的軟體編程平台、工具和方法。本課程面嚮應用技術和實用技術，培養學生自學新技術的能力，在WINDOWS下的綜合編程能力，實際解決問題能力。

　　14.計算機網路工程：

　　計算機技術與通信技術相結合導致了計算機網路的產生。計算機網路已成為當今大型信息系統的基礎。本課程以實用性為重點，讀者在了解簡單的ISO/OSI參考模型的基礎上，掌握計算機網路基本原理和概念，熟悉計算機網路典型技術和協議，並具有簡單網路的組網、規劃和設計選型的能力，具備適應網路發展的能力。

　　推薦計算機科學與技術專業的學校：北京郵電大學、北京理工大學。

網易雲課堂有計算機專業課程，題主可以去看一下。

具體學什麼有區別嗎？自己想學什麼慕課一大把，到時候抓個講課的導師問一下，比這亂七八糟的答案好的多。