一些在為人處事方面的心得、經驗？

01-08

如題，最好是在同學之間，師生之間的。
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過了幾天了，能有幾個人來回答我真的蠻激動的。
我本來是一個小透明，進入新的學校以後也在嘗試改變，但由於我以前話題廢，就不知道該怎樣與人正確交流，所以我經常出錯。
大家的回答我都看了很多遍，很感謝你們能夠這麼熱心，耐心。我會有所改變的。

不要隨便跟老師交朋友。

這裡「隨便」的定義是，你交朋友不是出於對這個老師的三觀認同或者讚賞，而僅僅因為他是老師。

不管是忘年交、手帕交、八拜之交還是其他什麼交，一定是因為發自內心的契合與共鳴，而不是因為他是誰。否則你將常常在自我懷疑中生活，也很難體會到真正的親密關係。

說句得罪人的話，老師跟學生在眼界、知識面、世故人情上都是不平等的，你們很難真正交上朋友。很多時候所謂的好朋友，不過是老師或學生的一廂情願罷了。

一個人也許沒有哪個年齡階段，會像中學階段這樣渴望友誼與認同。也正因為如此，大家會走很多彎路。你可能因為一個人漂亮就去跟她成為朋友，可能因為一個人成績優秀就去跟他成為朋友，可能因為一個人人緣好就去跟他成為朋友，也可能因為一個人打扮入時就去跟他成為朋友……總而言之，我們的價值好像就在於結交的朋友了。為了這些朋友，你甚至需要隱藏或者扭曲自己心裡的一些想法，因為認同他們就意味著自我認同。

典型的例子是，你的朋友很討厭某個同學，你明明沒什麼感覺，卻不得不跟著朋友去孤立別人；你喜歡的音樂被朋友不屑，你只好什麼都不說，甚至懷疑自己的品味；當你的朋友為了一個冷笑話哈哈大笑的時候，你也不得不裝出很好笑的樣子，只為了合群。

當一個人經常壓抑自己去完成人際交往的時候，他沒辦法交到真正的朋友。倘若你遇到一個善良的人，他會因為無法拒絕你的示好而感到疲憊；倘若你遇到的是一個自私的人，那就請參考《被嫌棄的松子的一生》里的劇情。

但不管你遇到的是什麼人，你的這段交往都是在浪費時間。

那麼回到答案開頭，不要隨便和老師交朋友。

其實不光是學生，很多老師也覺得和學生交朋友很重要。所以他們說：「課堂上我們是師生，下課了我們就是朋友。」

師生永遠都是師生，如果會成為朋友，那也不是因為你們恰好到了一個班，而是剛好你們是一類人而已。

師生關係應該是一種極為專業和講究技術含量的人際關係。關於這一點，我在關係好的學生過於粘人，年輕老師該如何處理？ - 青葭的回答當中有相對展開的論述。

這個世界上也許真有人見人愛花見花開的人，但那不一定是你。

一旦認清了這個事實，就不必再為人際交往這種事情煩惱，也不必再委屈自己去結交一些看起來光鮮的人，不要想著多個朋友多條路，因為那條路再寬也不是你的。

這樣，你沒有把時間浪費在無用的人際上，沒有因為那些喧嘩聲音忽視掉生活中原本屬於你的友誼。你反而會擁有更多的空間和時間，遇到了很多和你一樣的人。

我想老師跟學生對於師生關係都應該有一種健康的心態。

老師是幫助學生成長的人，這種幫助，即使不成為朋友，也可以完美地完成。我們只需要在專業基礎上對彼此真誠有禮貌互相信任就可以。

所謂「靈魂工程師」這些話，聽都不要聽，信都不要信，一個專業素養不足的人，才需要自我感動。而一個克服了「自我感動」這種心理狀態的人，才不會動不動被學生傷透了心。

而所謂「老師像媽媽一樣關心我們」這種言論，也請同學們離開小學就忘了吧。家長是家長，老師是老師。堅強一點，不要太過於渴望人與人之間的接近，你需要的是眼前這個人對你專業上的指導，而不是他去用愛發電。

學生很容易感覺到一個老師喜歡他或者冷落他，即使這是錯覺。而這種錯覺，就來源於我們對師生關係的誤讀。

就像老師也很容易感覺到一些學生尊重他或者不尊重他一樣。

最後重申一點：當然有成為朋友的師生，但那不是因為你的老師是個好人，或者你的魅力極大；而僅僅是因為，即使不是師生，你們也完全有成為朋友的可能而已。一切僅僅因為「對方是個老師」「對方是個男生」「對方是個女生」「對方是個作家」……的原因去交的朋友，都難以長久，或者即使長久，也十分勉強。

成為真正的你，才能遇到真正對的人。

我自己都有嚴重的社交恐懼症，怎麼能教給你什麼心得體會呢？

好在我是個理論派。

1主動性

永遠不要被動做事，主動請客吃飯，主動挑起話題，主動要求別人幫忙，主動組織活動。一個有人格魅力的人有自己獨特的想法並付諸行動。這裡的重點不是想法，而是行。動。

2獨立性

獨立做選擇，獨立解決事情，這種獨立做事並不是你一個人去做，而是你自己去主導一件事，找別人幫忙，用一件事拉住一幫人，給他們你所擁有的，你的知識，經驗，熱情，金錢，讓他們能有所得，但是最大受益者一定是你自己。

3穩定性

暴脾氣解決不了問題，只會暴露你可憐的涵養。切記不要靜若癱瘓，動若癲癇，性格的穩定和平和會讓你穩重可靠，但是不能因此喪失激情。一定要學會有選擇性地幫助別人，也一定要學會不諂媚不卑微地對別人提出要求和反對。做人就是這樣，只給予不索取就成了爛好人，只索取不給予就會被別人戳脊梁骨。

4目的性

說話做事不是為了情感發泄或是關係認同，而是真正要去達成某種效果。

有一點要注意，除非真誠的讚美，永遠不要評價別人，對別人負面的評價無論多公正，對你自己都是負面的。

5做的比說的多

如果你要指點別人學習，請先把成績搞上去，如果你要指點別人人生，你自己先做成一些事，如果你指點別人要健身，要讀書，起碼你自己已經這樣做了。

馬雲不是因為口才好，是因為他掙大錢了，才能侃侃而談，而有人信。

最少最少，行動不能落後你的大話太多。

6保持形象

有人說，你沒那麼多觀眾，放心做你自己吧。

我想告訴你，我們每時每刻都有無數觀眾，請至少每周換洗衣服，半個月理髮，勤剪指甲，每天洗臉洗腳刷牙。你的一舉一動別人可能不怎麼在意，但是一定會無形之中給別人形成固有印象，或邋遢或利落。買幾件好衣服，不要怕打扮，穿西裝，皮鞋鋥亮，每天照鏡子，做面膜，當你一直這樣了，也就沒人說你了。

7忘記年齡

無論和多大年紀人物結交，思想可以碰撞，個人性格不要改變，無需刻意穩重或者成熟。

不要怕老師，這是很多應試教育孩子的通病，因為怕，所以學習之外的事情都不敢和老師交流。其實，師生戀也很美妙的呢，我猜。

啊哈。

。。。還有很多啊。。。

其實上面我都沒做到，但我不是裝逼，是你叫我說的啊。

2017.6.22更新

1.我們聽對方說話的時候，不要只聽對方說了什麼，更重要的是思考對方沒有說的內容。

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沉穩

（1）不要隨便顯露你的情緒。

（2）不要逢人就訴說你的困難和遭遇。

（3）在徵詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講。

（4）不要一有機會就嘮叨你的不滿。

（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發布。

（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。

二：細心

（1）對身邊發生的事情，常思考它們的因果關係。

（2）對做不到位的執行問題，要發掘它們的根本癥結。

（3）對習以為常的做事方法，要有改進或優化的建議。

（4）做什麼事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。

（5）經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。

（6）自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。

三：膽識

（1）不要常用缺乏自信的詞句

（2）不要常常反悔，輕易推翻已經決定的事。

（3）在眾人爭執不休時，不要沒有主見。

（4）整體氛圍低落時，你要樂觀、陽光。

（5）做任何事情都要用心，因為有人在看著你。

（6）事情不順的時候，歇口氣，重新尋找突破口，就結束也要乾淨利落。

四：大度

（1）不要刻意把有可能是夥伴的人變成對手。

（2）對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。

（3）在金錢上要大方，學習三施（財施、法施、無畏施）

（4）不要有權力的傲慢和知識的偏見。

（5）任何成果和成就都應和別人分享。

（6）必須有人犧牲或奉獻的時候，自己走在前面。

五：誠信

（1）做不到的事情不要說，說了就努力做到。

（2）虛的口號或標語不要常掛嘴上。

（3）針對客戶提出的「不誠信」問題，拿出改善的方法。

（4）停止一切「不道德」的手段。

（5）耍弄小聰明，要不得！

（6）計算一下產品或服務的誠信代價，那就是品牌成本。

六：擔當

（1）檢討任何過失的時候，先從自身或自己人開始反省。

（2）事項結束後，先審查過錯，再列述功勞。

（3）認錯從上級開始，表功從下級啟動

（4）著手一個計劃，先將權責界定清楚，而且分配得當。

（5）對「怕事」的人或組織要挑明了說。

（6）因為勇於承擔責任所造成的損失，公司應該承擔。

真誠，正常，正直。

這是一位本人十分敬重的師長對我的教誨。

當我步入社會，才發現這6個字能做到的真是太難了。

不過我會努力的。

共勉之。

感謝邀請。

虛長題主幾歲，跟題主分享一下我的看法吧。拋磚引玉

最簡單的處世觀點：己所不欲勿施於人，己所欲也不要強加於人。

無論是老師，還是同學，他們都是獨立的個體，和你一樣是有血有肉有獨立思想的人，不希望別人對自己做的事情，就不要對別人這樣做。對同學和老師都是如此。

而且，自己喜歡的不一定就是別人喜歡的，不要把自己的價值觀強加到別人身上。

關於老師：

老師只是一個普通人

老師不是什麼都知道，老師也食人間煙火，老師作為一個職業，也和任何人一樣，也有家人朋友，也會失落歡喜，喜歡玩遊戲喜歡逛街，希望得到認可，受到尊重。老師也喜歡錢，也偶爾買個彩票做做500萬的夢，也希望來一場說走就走的旅行，看看大千世界。從根本上講，他走上講台，拿起粉筆，不是為了升華學生的靈魂，也不是為了教育事業奉獻一生，而只是為了可以讓家人填飽肚子，在社會上有一席之地而已。

老師也會生病，也有懶惰的時候，並不站在你們的對立面，實際上，在考試面前（中考，高考，考研和人生中的種種困難），老師永遠和你們站在同一個戰線上。

不要覺得老師和你們不一樣，你的朋友希望你尊重他，老師也是，你的親人希望你惦記他，老師也是。不要覺得他有什麼不一樣。如果你害怕傷了朋友的心，就要知道，老師也是有感情的，你做的某些事情的確會讓他的心冷掉，不要覺得對她的傷害一定會得到他的寬容和理解。

有的老師喜歡保持威嚴，有的老師喜歡親和力，這是個人特點決定的，不是老師這個職業決定的，就好像有的朋友很高冷，有的朋友卻很熱情一樣，既然人和人是不一樣的，就不要覺得所有的老師都是一樣的。

關於同學：

不要仗著人多就欺負弱勢的同學。

同學的家境，身體狀況，家庭狀況，性取向和愛好都不是欺侮他們的理由。你要意識到你們在小時候開玩笑所做的事情，是會給他未來一生造成極大影響的，毀掉一個靈魂輕而易舉，重塑他卻要花費幾年甚至更長的時間。請不要剝奪每個人安穩生活的權力。

先寫到這裡，有時間繼續寫

同學之間，如果別人沒有尋求你的幫助，不要主動去幫助。別人開口後，你再全力以赴。有時候你主動幫助別人，或者別人不領情，甚至怨恨你。

要慢慢學會拒絕別人。國內大學有一種抱團的風氣，以東北為典型的北方尤其如此。幹什麼事情老是要一塊兒去，這種時候，該自己做自己的事情的時候，要拒絕別人一塊兒的要求。

師生之間，有空多和你喜歡的老師交流，不喜歡的也保持禮貌。這樣無論對於成績，還是其他都有益無害。

謝邀。

常與同好爭高下，

不與傻逼論長短。

千古絕句！

家人說話耳旁風，外人說話金字經。

門前有馬非為富，家中有人不算窮。

害人之心不可有，防人之心不可無。

平日待人多厚道，急難自有人相扶。

一家養女百家求，一馬不行百家憂。

公雞打架頭對頭，夫妻吵嘴不記仇。

求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。

渴時一滴如甘露，醉後添杯不如無。

禾苗不認爹和娘，耕作到家多打糧。

十朵菊花九朵黃，十個女兒九像娘。

訓子須從胎教始，端蒙必自小學初。

勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

一根筷子容易折，十根筷子硬如鐵。

根深不怕風搖動，樹正何愁影子斜。

時來易覓金千兩，運去難賒酒一壺。

欲知世事須嘗膽，閱盡人情好著書。

龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。

人惡人怕天不怕，人善人欺天不欺。

笑臟笑拙不笑補，笑饞笑懶不笑苦。

要好兒孫須積德，欲高門第快讀書。

窮在當道無人問，富在深山有遠親。

人在好時莫得意，鮮花再艷有敗時。

兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

有地不種倉庫虛，有書不讀子孫愚。

小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。

黃牛精神必須有，老虎脾氣不可無。

美酒釀成緣好客，黃金散盡為收書。

常將有日思無日，莫把無時當有時。

入門休問榮枯事，觀看容顏便得知。

起晚了得罪公婆，起早了得罪丈夫。

做事唯求心可以，待人先看我何如。

一人說話全有理，兩人說話見高低。

一時強弱在於力，萬古勝負在於理。

無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。

愛兒不得愛兒憐，聰明反被聰明誤。

自己做錯不算數，別人做錯打屁股。

好鐵要經三回爐，好書要經百回讀。

先釘樁子後系驢，先撒窩子後釣魚。

弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。

上樑不正下樑歪，中梁不正倒下來。

龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞。

灰里芝麻泥里豆，菜籽田裡摸泥鰍。

騎著騾子想駿馬，官居宰相想王侯。

學問多深不滿足，過失再小別疏忽。

壯士凍死不賣劍，秀才餓死不賣書。

枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。

百世修來同船渡，千世修來共枕眠。

動念即應思改過，得閑何不再讀書。

竹籬茅舍風光好，僧院道房總不如。

一個巴掌拍不響，一人難唱獨板腔。

逢著瞎子不談光，逢著癩子不談瘡。

要吃辣子栽辣秧，要吃鯉魚走長江。

人心不足蛇呑象，貪心不足吃月亮。

不怕吃飯揀大碗，就怕幹活愛偷懶。

撒網要撒迎風網，開船要開頂風船。

受恩深處宜先退，得意濃時便可休。

留得五湖明月在，不愁無處下金鉤。

一等二靠三落空，一敢二干三成功。

人有恆心萬事成，人無恆心萬事崩。

香花不一定好看，會說不一定能幹。

走路不怕上高山，撐船不怕過險灘。

人前若愛爭長短，人後必然說是非。

今日有酒今朝醉，明天倒灶喝涼水。

桃三杏四梨五年，葡萄兩年就換錢。

秦嶺山脈一條線，南吃大米北吃面。

一舉首登龍虎榜，十年身到風凰池。

十年窗下無人問，一舉成名天下知。

只有上不去的天，沒有過不去的山。

秀才餓死不賣書，壯士窮途不賣劍。

男人好吃要背帳，女人好吃要上當。

一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。

一家之計在於和，一生之計在於勤。

天冷不凍織女手，荒年不餓勤耕人。

狐狸總要露尾巴，毒蛇總要吐舌頭。

好漢做事干到底，好馬登程跑到頭。

人在福中不知福，船在水中不知流。

命里有時終需有，命里無時莫強求。

一個雞蛋吃不飽，一身臭名背到老。

不怕虎狼當面坐，只怕人前兩面刀。

獅舞三堂沒人看，講話三遍沒人聽。

為人不做虧心事，半夜敲門心不驚。

積錢不如教子，閑坐不如看書。

一時勸人以口，百世勸人以書。

養心莫若寡慾，至樂無如讀書。

花草需要雨露，女人需要溫撫。

水至清則無魚，人至察則無徒。

勿以小人之心，亮度君子之腹。

民為衣食父母，官是人民公僕。

放開肚皮吃飯，抖起精神讀書。

處世須知艱難，居家莫圖清福。

儉用亦能夠用，求足何時知足。

文章止於潤身，政事可以及物。

處世莫如為善，傳家唯有讀書。

三個秀才說書，三個屠夫說豬。

三個婆娘說夫，三個老闆說苦。

務要見景生情，切莫守株待兔。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。

人有逆天之時，天無絕人之路。

走盡崎嶇之路。自是平坦之途。

當你做了什麼讓別人質疑的，或者犯了錯，對方會問你為什麼這樣做，此時

不要解釋！

不要回答！

雖然是對方問起，但你說的任何一個理由，無論真假都像是找借口！

例如你遲到

對方:為什麼遲到

你:無論什麼理由遲到都是不對，下次不會了

就很足夠了

不需要對每一個人都掏心掏肺的好

本來最開始的時候，我平等地喜歡書架上的每一本書，但過了一段不長不短的時間，我只偏愛其中的一本了，因為那一本最打動我，任其它的書落滿灰塵

本來最開始的時候，手機里的每一首歌都可以令我的心裡波濤洶湧，後來，新的歌曲出現，但總有幾首屹立不倒，其它的通通消失。

本來最開始的時候，我對每一個人都很好，但是後來我猛地發現，我只有必要對一些人好。

生命中遇見的絕大部分人，都是達達馬蹄的過客，而我也不是聖人，可以將每一個人都照顧周到

不帶著標籤看人，不帶著偏見看人，不以外表看人。

高中的時候，我們班有一位女同學，長的很壯很粗獷，我感覺她很兇，她周圍同學也說她這個人不怎麼樣，導致我一直拒絕和她交往（……我這個人，朋友說什麼我就信什麼，這點也是我的錯…）直到畢業前我被調到她的前排——卧槽，這是多麼仗義的朋友!我錯過這個好妹砸好久！後來我和她做了朋友，直到今天^_^。

其實避免強出頭什麼的就好了。小透明也有小透明的好處，當你處於大多數人的視野，往往你就過得有負擔，甚至有人喜歡也有人討厭。。。

多做幫助別人的事，少說口頭上的奉承話，真心實意就好。

鶴立雞群，最後鶴成了丹頂鶴。。。

哈哈哈這是一個冷笑話

不過槍打出頭鳥嘛

理想的做人方式是像狗一樣。如果有人給你一塊骨頭，一定要舔他幾下，至少搖搖尾巴；如果有人踢你一腳，一定要追他幾條街，至少咬他一口。不忘報恩，不怕惹事。

真誠，先用一顆友善的心去看待世界

但這並不代表你要對這個世界不設防

記住沒有人能夠完全理解另外一個人，因為你們的經歷，受的教育，曾有的回憶都是不一樣的，但還是儘可能的站在雙發的角度和立場上來說事情，切忌偏激

不要輕易的評判別人，正如之前說的，你沒有辦法完全理解他人，每個人有他們自己的路，求同存異，你我都方便

我不知道你現在是在念什麼年紀，但不論是小，初，高，大學，如果有好友，要珍惜，要百分之一萬的珍惜，因為終有一天，你會發現，你們的分別，就是最後一面，未來大家都會天南海北，在那之前，把你們之間的回憶塞的滿滿的

感恩，我們能遇到的每一個人，不論是否與你交好，都是一致偶然，但卻是獨一無二的，感謝他們給你生命中增加了五顏六色的線條和光暈，讓你的世界光彩異常！

切記要尊重他人。

有一點我最近學到的在為人處事當中謹慎從來都不是謹小慎微謹慎是迎面而上但絕不看輕任何一個人

通過示弱達到目的永遠比通過示威有效，也就是說博取同情永遠比威逼利誘更容易令人接受，也就是說人永遠願意做那個高高在上的憐憫者而不是一個低三下四的慫貨。

所以說適時的低姿態比硬碰硬聰明太多。

我想，與人相處，關鍵在於距離吧，不要太敞開心門，也不要封閉自己。

以前讀《增廣賢文》，裡面說「逢人且說三分話，未可全拋一片心」，一開始我並不理解，但當我在在社會中摸爬滾打的時候，這句話卻在我腦海里，像放電影般，放了一遍又一遍。

我開始懂得，待人接物需要真誠，但不可否認的是，感情更在於持久，而不在於熾熱，溫水也比熱水更加容易讓人接受。

確實，這世上每段感情，都能夠拿來經營，但是投資之前，最好能先想想，這樣做是否值得。

盡量別把別人求你做的事推到另外的人身上

尤其是另一個人在身邊你身邊有人求你做事另一個人默不作聲的時候他要真能做或願意做不會不說話推到別人身上這做法無疑是給別人又挖了個坑你沒幫上求你的人可能還得罪了身邊另一個人

為人處事再好又有啥用呢

不管別人要你幫忙的時候你多熱情多熱心多積極

別人也不一定會記得你

不認可，不喜歡，不贊同的事不要盲目附和，你可以不說話，但不要附和

幫助別人快樂自己。。。

予人方便，與人為善！